专题01 细胞是生命活动的基本单位（期末真题汇编，北京专用）高一生物上学期

专题01 细胞的分子组成 2大高频考点概览 考点01 细胞是生命活动的基本单位 考点02 细胞的多样性和统一性 地 城 考点01 细胞是生命互动的基本单位 一、单选题 1．（24-25高一上·北京丰台·期末）下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A．绿色植物和熊猫具有的生命系统结构层次不完全相同 B．生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境 C．组成戊的细胞与甲细胞之间具有差异性，不具有统一性 D．图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、乙、丁、丙、戊 2．（22-23高一上·北京平谷·期末）下列有关病毒的说法错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构 B．由核酸和蛋白质组成 C．寄生在细胞中生活 D．病毒是基本的生命系统 3．（24-25高一上·北京大兴·期末）下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确结构层次的是（    ） ①心脏②血液③白细胞④一只大熊猫⑤卧龙自然保护区内所有的大熊猫⑥卧龙自然保护区⑦卧龙自然保护区内的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦ B．③②①④⑤⑦⑥ C．③②①④⑥⑦⑤ D．⑤②①④③⑦⑥ 4．（24-25高一上·北京大兴·期末）细胞学说揭示了（    ） A．植物细胞与动物细胞的区别 B．人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 C．生物体结构的统一性 D．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 5．（24-25高一上·北京东城·期末）下列有关生物体生命系统层次的描述，正确的是（　　） A．大熊猫：细胞→组织→器官→系统→个体 B．水杉：细胞→器官→组织→系统→个体 C．流感病毒：原子→分子→细胞→个体 D．蓝细菌：细胞→组织→个体 6．（22-23高一上·北京海淀·期末）系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（　　） A．组成细胞的化学元素在自然界都存在 B．细胞膜是边界，各类细胞结构分工合作，细胞核是控制中心 C．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的 D．细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递 7．（20-21高一上·北京平谷·期末）国庆假期前合肥市的市花——桂花已满城飘香，下列从细胞水平对桂花描述错误的是（　　） A．可经过有性生殖由一个细胞发育而来 B．体内的新细胞是由老细胞分裂产生的 C．桂花是由细胞和细胞分泌产物所构成的 D．每个体细胞都能单独完成各项生命活动 8．（23-24高一上·北京丰台·期末）细胞学说揭示了（    ） A．认识细胞的曲折过程 B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么能产生新的细胞 D．植物细胞与动物细胞的区别 9．（23-24高一上·北京延庆·期末）下列有关细胞学说的说法，不正确的是（    ） A．揭示了细胞的统一性和多样性 B．新细胞是由老细胞通过分裂产生的 C．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体 D．细胞学说的建立过程是一个不断修正前进的过程 二、非选择题 10．（20-21高一上·北京一零一中学·期末）病毒与生物的协同进化 一场疫情让病毒活跃在公众视线，人们对病毒有了深刻的敬畏，不禁让人思考病毒与生物的关系。 19世纪末，研究者发现引起狂犬病的分子似乎比细菌小得多，将其称作viru。1935年，人类第一次提纯了烟草花叶病毒。病毒的生存方式就像“寄生虫”，必须利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞。 研究发现，噬菌体侵染细菌时，把DNA注入到细菌中，细菌也不是完全被动挨打，细菌DNA中存在一种特殊DNA序列——CRISPR序列，携带有一些来自噬菌体的DNA片段，是亲代DNA给侵染过的噬菌体所做的黑标签，这让子代细菌快速识别并清除再次侵染的同种噬菌体。 科学家新近却发现一些巨噬菌体，其基因组是普通噬菌体的4倍。巨噬菌体基因组中含有能编码噬菌体蛋白外壳的基因，也含有编码tRNA合成酶、转录起始因子等的基因，甚至还发现了细菌CRISPR序列。当然，噬菌体含有的细菌CRISPR序列，记录的都是其他种类病毒的黑标签。当该种巨噬菌体的基因注入细菌后，会驱使细菌专门杀死除自身以外的其他种类的病毒，使细菌被其专一奴役。这样看来，噬菌体在与细菌的斗争中不断进化，其实比人类想象的要智能很多。 巨噬菌体与细菌间的博弈，只是病毒与宿主细胞、生物与生物之间复杂生存关系中的一个小小的缩影。噬菌体可侵染特定类型的细菌，引起细菌发生基因突变，促进细菌耐药性的产生。 人类以及哺乳类动物的基因中普遍存在许多适应性的DNA突变，通过突变适应环境的变化，但科学家认为如此普遍的突变令人费解，环境改变和压力有多大才能造成如此多的突变？他们猜想病毒有可能是这些突变的来源，因为病毒变化无常、能与成千上万的蛋白质发生相互作用。 病毒几乎挟持宿主细胞的所有功能以便进行自我复制和传播，因此相比捕食、环境改变而言，病毒是更大的进化压力，能更大程度的促进细胞进化。所以，有人说：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。 探索精彩的生命世界，敬畏生命的精巧适应和演化，认识和合理利用生物之间的关系，也许是人类应该学习的永恒主题。 （1）噬菌体等病毒的基本成分包括________和单种核酸分子（DNA或RNA）。 （2）病毒之所以对生物细胞造成伤害，是由于病毒________，该种生存方式属于寄生。 （3）细菌的CRISPR系统出现在巨噬菌体的基因组中，其结构基础是二者的DNA分子均为________结构。 （4）巨噬菌体的基因组中含有________（请选填下列字母）。 a．编码蛋白质外壳的基因                  b．细菌的CRISPR系统 c．编码细菌核糖体的基因                  d．参与转录和翻译的重要酶的基因 （5）在与细菌的斗争中，噬菌体利用细菌的CRISPR系统来为自己工作，对噬菌体生存的意义是________。 （6）文中倒数第2段提到：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。请结合文中内容和你对生命本质的理解，谈谈你对这一说法的认识：________。 地 城 考点02 细胞的多样性和统一性 一、单选题 1．（23-24高一上·北京东城·期末）支原体肺炎是一种由单细胞生物肺炎支原体引起的常见传染病，结构模式如图。据图判断，支原体是原核生物的主要依据是（　　） A．含有核糖体 B．没有核膜 C．有DNA D．无细胞壁 2．（21-22高一下·北京大兴·期末）在电子显微镜下，酵母菌和蓝细菌中都能观察到的结构是（　　） A．细胞膜和细胞核 B．核糖体和线粒体 C．细胞膜和核糖体 D．拟核和细胞膜 3．（24-25高一下·北京房山·期末）下图所示的四个方框代表蓝细菌、T2噬菌体、水绵和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含（　　）    A．核糖体 B．染色体 C．DNA D．RNA 4．（24-25高一上·北京海淀·期末）图是支原体结构模式图。下列关于支原体叙述正确的是（　　）    A．有染色体 B．可以合成蛋白质 C．无法进行细胞呼吸 D．可进行光合作用 5．（24-25高一上·北京海淀·期末）蓝细菌和酵母菌都具有的细胞器是（　　） A．内质网 B．高尔基体 C．线粒体 D．核糖体 6．（24-25高一下·北京东城·期末）支原体是一种单细胞生物（如图）。下列关于支原体的叙述错误的是（    ） A．与动物细胞的主要区别是没有核膜 B．与细菌的区别之一是没有细胞壁 C．能完成蛋白质合成等生命活动 D．遗传物质是DNA和RNA 7．（24-25高一上·北京昌平·期末）如图为原核生物肺炎支原体（MP）结构模式图。MP通过P1蛋白与呼吸道上皮细胞膜受体结合，黏附后释放毒素等物质导致上皮细胞损伤。相关叙述正确的是（    ） A．MP细胞壁主要由纤维素和果胶构成 B．MP的遗传物质位于染色体上 C．MP是自养的单细胞生物 D．研发与P1或受体结合的药物均可减弱MP导致的细胞损伤 8．（24-25高一上·北京丰台·期末）细胞学说是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。下列有关细胞学说叙述正确的是（　　） A．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 B．细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性 C．细胞学说认为细胞能独立完成各项生命活动 D．施莱登和施旺建立细胞学说运用了不完全归纳法 9．（22-23高一上·北京平谷·期末）蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物。蓝藻和酵母菌在结构上最主要的区别是，蓝藻（　　） A．细胞体积小 B．不形成染色质或染色体 C．只有核糖体 D．没有成形的细胞核 10．（24-25高一上·北京大兴·期末）酵母菌和蓝细菌都（    ） A．具有核膜包被的细胞核 B．含有DNA分子 C．能进行光合作用 D．有核糖体和内质网 11．（24-25高一上·北京顺义·期末）秋末冬初，以肺炎支原体（单细胞原核生物）感染为主的呼吸道感染进入高发季。下列关于肺炎支原体的描述正确的是（    ） A．与病毒结构相似 B．细胞中有核膜 C．含有细胞呼吸相关酶 D．细胞中无核糖体 12．（24-25高一上·北京东城·期末）通过电子显微镜观察可确定沙眼衣原体是原核生物，主要判断依据是其细胞结构中（　　） A．有细胞壁 B．没有核膜包被的细胞核 C．有细胞膜 D．没有线粒体 13．（20-21高一上·北京昌平·期末）幽门螺旋杆菌是一类寄生于人体胃幽门处的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定幽门螺旋杆菌是原核生物。做出该判断的主要依据是（　　） A．有细胞膜 B．有核糖体 C．没有线粒体 D．无核膜包被的细胞核 14．（22-23高一上·北京顺义·期末）肺炎支原体是一类导致肺炎的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定肺炎支原体是原核生物。作为判断的主要依据是（    ） A．没有核膜包被的典型细胞核 B．具有细胞膜 C．具有线粒体 D．具有细胞壁 15．（23-24高一上·北京通州·期末）艾滋病病毒、大肠杆菌和草履虫都具有的物质或结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．核糖体 D．遗传物质 16．（23-24高一上·北京西城·期末）2023年秋季多地流行支原体肺炎。支原体是一种原核生物，支原体细胞具有（　　） A．线粒体 B．核膜 C．核糖体 D．染色体 17．（22-23高一上·北京密云·期末）单细胞生物变形虫和大肠杆菌都具有的结构是（    ） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞膜、细胞质、拟核 D．细胞膜、细胞质、核糖体 18．（22-23高一上·北京·期末）蓝细菌和黑藻的相同之处是（    ） A．都有拟核 B．都可以有丝分裂 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 19．（22-23高一上·北京朝阳·期末）曾屡屡发生水华现象的亮马河经过治理，变得水清景美，成为朝阳市民休闲娱乐的好去处。蓝细菌是造成水华的元凶之一，下列相关叙述正确的是（    ） A．蓝细菌是异养型微生物 B．蓝细菌的叶绿体是其光合作用场所 C．蓝细菌细胞中只有DNA，没有RNA D．水华成因是排污造成河水富营养化 20．（22-23高一上·北京石景山·期末）通过电子显微镜观察，可确定幽门螺旋杆菌是原核生物。做出该判断的主要依据是（    ） A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．有细胞膜 21．（22-23高一上·北京海淀·期末）判断支原体是原核生物的主要依据是（    ） A．无细胞壁 B．含有核糖体 C．没有核膜 D．有染色体 二、非选择题 22．（20-21高一上·北京丰台·期末）2010年5月，美国科学家克雷格·文特尔宣布，他们应用4种核苷酸人工设计、合成、装配了“丝状支原体丝状亚种”的基因组，将其导入掏空遗传物质的山羊支原体中，使这种无生命的支原体空壳，重新获得了生命。文特尔为它起名为“辛西娅(Synthia）”，意为“人造儿”。其实“辛西娅”只是人工合成了部分结构，并不是一个真正意义上的合成生命。下图为支原体结构模式图，请回答问题： （1）下列哪种说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据______。 A．“辛西娅”含有四种核苷酸 B．“辛西娅”是由人工合成的 C．“辛西娅”可以繁殖        D．“辛西娅”是由山羊支原体合成的 （2）据图可知，支原体细胞属于________（原核/真核）细胞，它与细菌及动植物细胞都有相似的细胞膜和细胞质，遗传物质都是__________，这体现了细胞的______________。 （3）若使用显微注射的方法，将新装配的基因组导入山羊支原体内，会在支原体外壳上形成孔洞，但一段时间后自动复原。这体现细胞膜具有__________性。 （4）“辛西娅”这个美丽的名字，给公众带来的不仅是惊喜还有争议甚至恐慌。你赞成进行合成生命这方面的研究吗？为什么？__________。 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 细胞的分子组成 2大高频考点概览 考点01 细胞是生命活动的基本单位 考点02 细胞的多样性和统一性 地 城 考点01 细胞是生命互动的基本单位 一、单选题 1．（24-25高一上·北京丰台·期末）下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A．绿色植物和熊猫具有的生命系统结构层次不完全相同 B．生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境 C．组成戊的细胞与甲细胞之间具有差异性，不具有统一性 D．图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、乙、丁、丙、戊 【答案】A 【解析】A、熊猫属于动物，而绿色植物属于植物，二者具有的生命系统结构层次不完全相同，绿色植物的结构层次中没有系统层次，A正确； B、生命系统的结构层次中的生态系统是由群落和空气、水分等无机环境组成的，B错误； C、组成戊的细胞是动物细胞，组成甲的细胞是植物细胞，两者都有细胞膜、细胞质等，所以两者有统一性，C错误； D、图中的甲～戊分别是细胞、组织、器官、系统和个体，因此图中结构对应的层次按从小到大依次为甲、乙、丙、丁、戊，D错误。 故选A。 2．（22-23高一上·北京平谷·期末）下列有关病毒的说法错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构 B．由核酸和蛋白质组成 C．寄生在细胞中生活 D．病毒是基本的生命系统 【答案】D 【解析】AB、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，AB正确； C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C正确； D、细胞是生命系统的最基本结构层次，D错误。 故选D。 3．（24-25高一上·北京大兴·期末）下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确结构层次的是（    ） ①心脏②血液③白细胞④一只大熊猫⑤卧龙自然保护区内所有的大熊猫⑥卧龙自然保护区⑦卧龙自然保护区内的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦ B．③②①④⑤⑦⑥ C．③②①④⑥⑦⑤ D．⑤②①④③⑦⑥ 【答案】B 【解析】①心脏属于器官层次； ②血液属于组织层次； ③白细胞属于细胞层次； ④一只大熊猫属于个体层次； ⑤卧龙自然保护区内所有的大熊猫属于种群层次； ⑥卧龙自然保护区属于生态系统层次； ⑦卧龙自然保护区内的所有生物属于群落层次。 因此能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是③②①④⑤⑦⑥，B正确、ACD错误。 故选B。 4．（24-25高一上·北京大兴·期末）细胞学说揭示了（    ） A．植物细胞与动物细胞的区别 B．人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 C．生物体结构的统一性 D．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 【答案】C 【解析】A、细胞学说没有阐明植物细胞与动物细胞的区别，而是阐明了动植物细胞的统一性，A错误； B、细胞学说指出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，人体是由多细胞构成的，因而其中的每个细胞都不能单独完成各项生命活动，B错误； C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，C正确； D、细胞学说指出，新细胞是由老细胞经过分裂产生，这是对细胞学说后续的补充，D错误。 故选C。 5．（24-25高一上·北京东城·期末）下列有关生物体生命系统层次的描述，正确的是（　　） A．大熊猫：细胞→组织→器官→系统→个体 B．水杉：细胞→器官→组织→系统→个体 C．流感病毒：原子→分子→细胞→个体 D．蓝细菌：细胞→组织→个体 【答案】A 【解析】A、大熊猫是多细胞动物，有关大熊猫的生命系统层次为细胞→组织→器官→系统→个体，A正确； B、水杉是多细胞植物，植物没有系统，B错误； C、病毒没有细胞结构，不属于任何一个结构层次，C错误； D、蓝细菌是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，没有组织，D错误。 故选A。 6．（22-23高一上·北京海淀·期末）系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（　　） A．组成细胞的化学元素在自然界都存在 B．细胞膜是边界，各类细胞结构分工合作，细胞核是控制中心 C．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的 D．细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递 【答案】A 【解析】A、组成细胞的化学元素在自然界都存在，体现了生物界和非生物界具有统一性，不能说明细胞是基本的生命系统，A符合题意； B、细胞膜是边界，各类细胞器分工合作，细胞核是控制中心，细胞是彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体，支持细胞是基本的生命系统，B不符合题意； C、各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的，细胞是结构和功能的基本单位，支持细胞是基本的生命系统，C不符合题意； D、细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递，说明细胞是基本的功能单位，支持细胞是基本的生命系统，D不符合题意。 故选A。 7．（20-21高一上·北京平谷·期末）国庆假期前合肥市的市花——桂花已满城飘香，下列从细胞水平对桂花描述错误的是（　　） A．可经过有性生殖由一个细胞发育而来 B．体内的新细胞是由老细胞分裂产生的 C．桂花是由细胞和细胞分泌产物所构成的 D．每个体细胞都能单独完成各项生命活动 【答案】D 【解析】A、桂花可进行有性生殖，由受精卵细胞发育而来，A正确； B、桂花体内的新细胞是由老细胞分裂产生的，B正确； C、桂花是多细胞生物，是由细胞和细胞分泌产物所构成的，C正确； D、桂花属于多细胞生物体，需依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D错误。 故选D。 8．（23-24高一上·北京丰台·期末）细胞学说揭示了（    ） A．认识细胞的曲折过程 B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么能产生新的细胞 D．植物细胞与动物细胞的区别 【答案】B 【解析】A、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，A不符合题意； BCD、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，也没有解释细胞为什么能产生新的细胞，B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 9．（23-24高一上·北京延庆·期末）下列有关细胞学说的说法，不正确的是（    ） A．揭示了细胞的统一性和多样性 B．新细胞是由老细胞通过分裂产生的 C．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体 D．细胞学说的建立过程是一个不断修正前进的过程 【答案】A 【解析】A、细胞学说解释了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示多样性，A错误； B、魏尔肖对细胞学说进行了补充，细胞学说指出：新细胞可以从老细胞中产生，B正确； C、细胞是具有生命的有机体，是最基本的生命系统，是一个相对独立的单位，C正确； D、细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立，后来魏尔肖对细胞学说进行了补充，细胞学说的建立过程是一个不断修正前进的过程，D正确。 故选A。 二、非选择题 10．（20-21高一上·北京一零一中学·期末）病毒与生物的协同进化 一场疫情让病毒活跃在公众视线，人们对病毒有了深刻的敬畏，不禁让人思考病毒与生物的关系。 19世纪末，研究者发现引起狂犬病的分子似乎比细菌小得多，将其称作viru。1935年，人类第一次提纯了烟草花叶病毒。病毒的生存方式就像“寄生虫”，必须利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞。 研究发现，噬菌体侵染细菌时，把DNA注入到细菌中，细菌也不是完全被动挨打，细菌DNA中存在一种特殊DNA序列——CRISPR序列，携带有一些来自噬菌体的DNA片段，是亲代DNA给侵染过的噬菌体所做的黑标签，这让子代细菌快速识别并清除再次侵染的同种噬菌体。 科学家新近却发现一些巨噬菌体，其基因组是普通噬菌体的4倍。巨噬菌体基因组中含有能编码噬菌体蛋白外壳的基因，也含有编码tRNA合成酶、转录起始因子等的基因，甚至还发现了细菌CRISPR序列。当然，噬菌体含有的细菌CRISPR序列，记录的都是其他种类病毒的黑标签。当该种巨噬菌体的基因注入细菌后，会驱使细菌专门杀死除自身以外的其他种类的病毒，使细菌被其专一奴役。这样看来，噬菌体在与细菌的斗争中不断进化，其实比人类想象的要智能很多。 巨噬菌体与细菌间的博弈，只是病毒与宿主细胞、生物与生物之间复杂生存关系中的一个小小的缩影。噬菌体可侵染特定类型的细菌，引起细菌发生基因突变，促进细菌耐药性的产生。 人类以及哺乳类动物的基因中普遍存在许多适应性的DNA突变，通过突变适应环境的变化，但科学家认为如此普遍的突变令人费解，环境改变和压力有多大才能造成如此多的突变？他们猜想病毒有可能是这些突变的来源，因为病毒变化无常、能与成千上万的蛋白质发生相互作用。 病毒几乎挟持宿主细胞的所有功能以便进行自我复制和传播，因此相比捕食、环境改变而言，病毒是更大的进化压力，能更大程度的促进细胞进化。所以，有人说：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。 探索精彩的生命世界，敬畏生命的精巧适应和演化，认识和合理利用生物之间的关系，也许是人类应该学习的永恒主题。 （1）噬菌体等病毒的基本成分包括________和单种核酸分子（DNA或RNA）。 （2）病毒之所以对生物细胞造成伤害，是由于病毒________，该种生存方式属于寄生。 （3）细菌的CRISPR系统出现在巨噬菌体的基因组中，其结构基础是二者的DNA分子均为________结构。 （4）巨噬菌体的基因组中含有________（请选填下列字母）。 a．编码蛋白质外壳的基因                  b．细菌的CRISPR系统 c．编码细菌核糖体的基因                  d．参与转录和翻译的重要酶的基因 （5）在与细菌的斗争中，噬菌体利用细菌的CRISPR系统来为自己工作，对噬菌体生存的意义是________。 （6）文中倒数第2段提到：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。请结合文中内容和你对生命本质的理解，谈谈你对这一说法的认识：________。 【答案】 蛋白质 必须利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞 双螺旋 a、b、d 抵御其他病毒的入侵，实现宿主细菌专一地为自己子代病毒的增殖服务，有利于其繁衍 在进化过程中，人类与病毒协同进化，长期共存，相互适应；病毒也可能是进化压力，促进细胞进化，人体免疫机能显著提升则可能战胜病毒 【解析】（1）噬菌体等病毒的基本成分包括蛋白质和单种核酸分子。 （2）病毒之所以厉害，是因为病毒利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞。 （3）细菌的CRISPR系统出现在巨噬菌体的基因组中，其结构基础是二者的DNA分子均为双螺旋结构。 （4）巨噬菌体的基因组中含有编码蛋白质外壳的基因组，参与转录和翻译的重要酶的基因以及细菌的CRISPR系统。故选abd。 （5）在与细菌的斗争中，噬菌体利用细菌的CRISPR系统来为自己工作，对噬菌体生存的意义是抵御其他病毒的入侵，实现宿主细菌专一地为自己子代病毒的增殖服务，有利于其繁衍。 （6）在进化过程中，人类与病毒协同进化，长期共存，相互适应；病毒也可能是进化压力，促进细胞进化，人体免疫机能显著提升则可能战胜病毒。 【点睛】熟识病毒的化学成分，了解病毒的增殖过程，以及获取信息进行归纳总结是解决本题的关键。 地 城 考点02 细胞的多样性和统一性 一、单选题 1．（23-24高一上·北京东城·期末）支原体肺炎是一种由单细胞生物肺炎支原体引起的常见传染病，结构模式如图。据图判断，支原体是原核生物的主要依据是（　　） A．含有核糖体 B．没有核膜 C．有DNA D．无细胞壁 【答案】B 【解析】判断肺炎支原体是原核生物的主要依据是无核膜包被的细胞核，据图可知，支原体没有核膜，B正确，ACD错误。 故选B。 2．（21-22高一下·北京大兴·期末）在电子显微镜下，酵母菌和蓝细菌中都能观察到的结构是（　　） A．细胞膜和细胞核 B．核糖体和线粒体 C．细胞膜和核糖体 D．拟核和细胞膜 【答案】C 【解析】A、细胞膜是两者共有，但蓝细菌无细胞核（仅有拟核区），A错误； B、核糖体是两者共有，但线粒体为真核生物特有，蓝细菌无线粒体，B错误； C、细胞膜和核糖体均为原核生物和真核生物共有的结构，在电子显微镜下，酵母菌和蓝细菌中都能观察到，C正确； D、拟核为原核生物特有，酵母菌（真核生物）无拟核，D错误。 故选C。 3．（24-25高一下·北京房山·期末）下图所示的四个方框代表蓝细菌、T2噬菌体、水绵和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含（　　）    A．核糖体 B．染色体 C．DNA D．RNA 【答案】C 【解析】A、T2噬菌体为病毒，病毒没有细胞结构，没有核糖体，A错误； B、病毒没有细胞结构，颤藻属于原核生物，都不含染色体，B错误； C、噬菌体的遗传物质是DNA，颤藻属于原核生物，水绵和酵母菌都属于真核生物，原核生物和真核生物中都含有DNA，颤藻、噬菌体、水绵和酵母菌都含有DNA，C正确； D、噬菌体只含有DNA，不含有RNA，D错误。 故选C。 4．（24-25高一上·北京海淀·期末）图是支原体结构模式图。下列关于支原体叙述正确的是（　　）    A．有染色体 B．可以合成蛋白质 C．无法进行细胞呼吸 D．可进行光合作用 【答案】B 【解析】A、支原体是原核生物，没有染色体，A错误； B、支原体是原核生物，含有核糖体，可以合成蛋白质，B正确； C、支原体虽然没有线粒体，但含有与细胞呼吸有关的酶，可以进行细胞呼吸，C错误； D、支原体不含叶绿体，也没有光合色素和与光合作用有关的酶，不能进行光合作用，D错误。 故选B。 5．（24-25高一上·北京海淀·期末）蓝细菌和酵母菌都具有的细胞器是（　　） A．内质网 B．高尔基体 C．线粒体 D．核糖体 【答案】D 【解析】A、内质网是真核生物细胞器，蓝细菌（原核生物）不含内质网，A错误； B、高尔基体是真核生物中参与蛋白质加工的细胞器，蓝细菌无此结构，B错误； C、线粒体是真核生物进行有氧呼吸的主要场所，蓝细菌进行光合作用和有氧呼吸的酶分布于细胞质和细胞膜，无线粒体，C错误； D、核糖体是蛋白质合成的场所，原核生物和真核生物均含有核糖体，D正确。 故选D。 6．（24-25高一下·北京东城·期末）支原体是一种单细胞生物（如图）。下列关于支原体的叙述错误的是（    ） A．与动物细胞的主要区别是没有核膜 B．与细菌的区别之一是没有细胞壁 C．能完成蛋白质合成等生命活动 D．遗传物质是DNA和RNA 【答案】D 【解析】A、支原体是原核生物，无核膜包被的细胞核；动物细胞是真核细胞，有核膜，这是二者的主要区别，A正确 ； B、细菌一般有细胞壁，而支原体无细胞壁，这是支原体与细菌的区别之一，B正确； C、支原体有核糖体，核糖体是蛋白质合成场所，能完成蛋白质合成等生命活动（原核生物可独立进行生命活动 ），C正确； D、支原体是细胞生物，细胞生物的遗传物质只能是 DNA ，不是 DNA 和 RNA，D错误。 故选D。 7．（24-25高一上·北京昌平·期末）如图为原核生物肺炎支原体（MP）结构模式图。MP通过P1蛋白与呼吸道上皮细胞膜受体结合，黏附后释放毒素等物质导致上皮细胞损伤。相关叙述正确的是（    ） A．MP细胞壁主要由纤维素和果胶构成 B．MP的遗传物质位于染色体上 C．MP是自养的单细胞生物 D．研发与P1或受体结合的药物均可减弱MP导致的细胞损伤 【答案】D 【解析】A、肺炎支原体（MP）无细胞壁，A错误； B、MP是由原核细胞构成的原核生物，没有染色体上，B错误； C、MP不能利用CO2合成自身的有机物，是异养的单细胞生物，C错误； D、研发与P1或受体结合的药物，能阻止其黏附或毒素释放，可减弱MP导致的细胞损伤，D正确。 故选D。 8．（24-25高一上·北京丰台·期末）细胞学说是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。下列有关细胞学说叙述正确的是（　　） A．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 B．细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性 C．细胞学说认为细胞能独立完成各项生命活动 D．施莱登和施旺建立细胞学说运用了不完全归纳法 【答案】D 【解析】A、细胞学说的内容不包括细胞分为原核细胞和真核细胞，A错误； B、细胞学说没有揭示动植物之间的多样性，B错误； C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，没有认为细胞能独立完成各项生命活动，C错误； D、施莱登和施旺建立细胞学说运用了不完全归纳法，进而通过科学观察和归纳总结出了细胞学说，D正确。 故选D。 9．（22-23高一上·北京平谷·期末）蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物。蓝藻和酵母菌在结构上最主要的区别是，蓝藻（　　） A．细胞体积小 B．不形成染色质或染色体 C．只有核糖体 D．没有成形的细胞核 【答案】D 【解析】蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。真核生物和原核生物最主要的区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核，即没有成形的细胞核，D正确，ABC错误。 故选D。 10．（24-25高一上·北京大兴·期末）酵母菌和蓝细菌都（    ） A．具有核膜包被的细胞核 B．含有DNA分子 C．能进行光合作用 D．有核糖体和内质网 【答案】B 【解析】A、蓝细菌为原核生物，无由核膜包被的细胞核，A错误； B、二者都具有细胞结构，都含有DNA分子，都以 DNA 作为遗传物质，B正确； C、蓝细菌有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，酵母菌不能进行光合作用，C错误； D、蓝细菌为原核生物，只含核糖体一种细胞器，不含内质网，D错误。 故选B。 11．（24-25高一上·北京顺义·期末）秋末冬初，以肺炎支原体（单细胞原核生物）感染为主的呼吸道感染进入高发季。下列关于肺炎支原体的描述正确的是（    ） A．与病毒结构相似 B．细胞中有核膜 C．含有细胞呼吸相关酶 D．细胞中无核糖体 【答案】C 【解析】A、肺炎支原体是由原核细胞构成的原核生物，病毒没有细胞结构，因此肺炎支原体与病毒最本质的区别在于有无细胞结构，A错误； B、肺炎支原体是由原核细胞构成的原核生物，细胞内无以核膜为界限的细胞核，B错误； C、肺炎支原体能够进行细胞呼吸，因此含有细胞呼吸相关酶，C正确； D、肺炎支原体是由原核细胞构成的原核生物，唯一含有的细胞器是核糖体，D错误。 故选C。 12．（24-25高一上·北京东城·期末）通过电子显微镜观察可确定沙眼衣原体是原核生物，主要判断依据是其细胞结构中（　　） A．有细胞壁 B．没有核膜包被的细胞核 C．有细胞膜 D．没有线粒体 【答案】B 【解析】真核细胞与原核细胞最主要的区别是原核细胞中没有以核膜为界限的细胞核，B正确，ACD错误。 故选B。 13．（20-21高一上·北京昌平·期末）幽门螺旋杆菌是一类寄生于人体胃幽门处的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定幽门螺旋杆菌是原核生物。做出该判断的主要依据是（　　） A．有细胞膜 B．有核糖体 C．没有线粒体 D．无核膜包被的细胞核 【答案】D 【解析】A、幽门螺杆菌有细胞膜，真核细胞也有细胞膜，因此这不是原核细胞和真核细胞在结构上的区别，A错误； B、幽门螺杆菌有核糖体，真核细胞也有核糖体，因此这不是原核细胞和真核细胞在结构上的区别，B错误； C、幽门螺杆菌没有线粒体，真核细胞一般有线粒体，但这不是原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别，C错误； D、原核生物是由原核细胞构成的，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，D正确。 故选D。 14．（22-23高一上·北京顺义·期末）肺炎支原体是一类导致肺炎的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定肺炎支原体是原核生物。作为判断的主要依据是（    ） A．没有核膜包被的典型细胞核 B．具有细胞膜 C．具有线粒体 D．具有细胞壁 【答案】A 【解析】A、原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞不含核膜，支原体不含核膜，这是其作为原核生物的依据，A正确； B、所有细胞都具有细胞膜，因此这不是其作为原核生物的依据，B错误； CD、支原体不含线粒体和细胞壁，但这不是其作为原核生物的依据，CD错误。 故选A。 15．（23-24高一上·北京通州·期末）艾滋病病毒、大肠杆菌和草履虫都具有的物质或结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．核糖体 D．遗传物质 【答案】D 【解析】艾滋病病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成；大肠杆菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有以核膜为界限的细胞核；草履虫为真核生物，具有众多的细胞器和细胞核，艾滋病病毒、大肠杆菌和草履虫都具有的物质是遗传物质。D正确，ABC错误。 故选D。 16．（23-24高一上·北京西城·期末）2023年秋季多地流行支原体肺炎。支原体是一种原核生物，支原体细胞具有（　　） A．线粒体 B．核膜 C．核糖体 D．染色体 【答案】C 【解析】A、支原体是一种原核生物，除核糖体外，无其他细胞器，A错误； B、判断支原体是原核生物的主要依据是无核膜包被的细胞核，B错误； C、支原体是一种原核生物，只有核糖体一种细胞器，C正确； D、DNA 与蛋白质形成染色质(染色体)，是真核细胞才有的结构，D错误； 故选C。 17．（22-23高一上·北京密云·期末）单细胞生物变形虫和大肠杆菌都具有的结构是（    ） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞膜、细胞质、拟核 D．细胞膜、细胞质、核糖体 【答案】D 【解析】A、大肠杆菌是原核生物，不具有细胞核，A错误； B、变形虫是动物，不具有细胞壁，B错误； C、变成虫是真核生物，不具有拟核，C错误； D、单细胞生物变形虫和大肠杆菌都具有细胞膜、细胞质、核糖体，D正确。 故选D。 18．（22-23高一上·北京·期末）蓝细菌和黑藻的相同之处是（    ） A．都有拟核 B．都可以有丝分裂 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 【答案】D 【解析】A、蓝细菌有拟核，黑藻有细胞核，A错误； B、蓝细菌是原核生物，分裂方式为二分裂，黑藻是真核生物，能进行有丝分裂，B错误； C、蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，黑藻有线粒体，C错误； D、蓝细菌有叶绿素和藻蓝素，黑藻有叶绿体，均可进行光合作用，D正确。 故选D。 19．（22-23高一上·北京朝阳·期末）曾屡屡发生水华现象的亮马河经过治理，变得水清景美，成为朝阳市民休闲娱乐的好去处。蓝细菌是造成水华的元凶之一，下列相关叙述正确的是（    ） A．蓝细菌是异养型微生物 B．蓝细菌的叶绿体是其光合作用场所 C．蓝细菌细胞中只有DNA，没有RNA D．水华成因是排污造成河水富营养化 【答案】D 【解析】A、蓝细菌可以进行光合作用，属于自养生物，A错误； B、蓝细菌是原核生物没有叶绿体，B错误； C、蓝细菌细胞中既有DNA，也有RNA，C错误； D、污水排入河水中，导致河水中N、P等增多，从而引起水体富营养化，导致蓝细菌等生物大量繁殖，引起水华，D正确。 故选D。 20．（22-23高一上·北京石景山·期末）通过电子显微镜观察，可确定幽门螺旋杆菌是原核生物。做出该判断的主要依据是（    ） A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．有细胞膜 【答案】C 【解析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），因此通过电子显微镜观察，可确定幽门螺旋杆菌是原核生物，做出该判断的主要依据是没有核膜，C正确，ABD错误。 故选C。 21．（22-23高一上·北京海淀·期末）判断支原体是原核生物的主要依据是（    ） A．无细胞壁 B．含有核糖体 C．没有核膜 D．有染色体 【答案】C 【解析】A、原核细胞与真核细胞中都可能无细胞壁，A错误； B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，而真核生物除了核糖体还有其他细胞器，B错误； C、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，所以判断支原体是原核生物的主要依据是没有核膜，C正确； D、原核细胞与真核细胞都有染色体，D错误。 故选C。 二、非选择题 22．（20-21高一上·北京丰台·期末）2010年5月，美国科学家克雷格·文特尔宣布，他们应用4种核苷酸人工设计、合成、装配了“丝状支原体丝状亚种”的基因组，将其导入掏空遗传物质的山羊支原体中，使这种无生命的支原体空壳，重新获得了生命。文特尔为它起名为“辛西娅(Synthia）”，意为“人造儿”。其实“辛西娅”只是人工合成了部分结构，并不是一个真正意义上的合成生命。下图为支原体结构模式图，请回答问题： （1）下列哪种说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据______。 A．“辛西娅”含有四种核苷酸 B．“辛西娅”是由人工合成的 C．“辛西娅”可以繁殖        D．“辛西娅”是由山羊支原体合成的 （2）据图可知，支原体细胞属于________（原核/真核）细胞，它与细菌及动植物细胞都有相似的细胞膜和细胞质，遗传物质都是__________，这体现了细胞的______________。 （3）若使用显微注射的方法，将新装配的基因组导入山羊支原体内，会在支原体外壳上形成孔洞，但一段时间后自动复原。这体现细胞膜具有__________性。 （4）“辛西娅”这个美丽的名字，给公众带来的不仅是惊喜还有争议甚至恐慌。你赞成进行合成生命这方面的研究吗？为什么？__________。 【答案】 C 原核 DNA 统一性 一定的流动性 反对  合成生物将引发伦理和道德危机（赞成 科学界的重大突破可应用于人类生活的各个方面） 【解析】（1）生物的基本特征：一是可以和外界发生物质和能量的交换，即具有代谢现象，二是具有繁殖能力，可产生自己的后代。“辛西娅”含有四种核苷酸，是利用山羊支原体人工合成的，这些不能证明其为生物，可以繁殖是其作为生物的基本特征。ABD错误，C正确。故选C， （2）据图可知，支原体细胞没有核膜包围的细胞核，属于原核细胞，具有细胞结构的生物都有相似的细胞膜和细胞质，均以DNA为遗传物质，这体现了细胞的统一性。 （3）使用显微注射的方法，将新装配的基因组导入山羊支原体内，会在支原体外壳上形成孔洞，由于细胞膜具有流动性，一段时间后会自动复原，孔洞消失。 （4）一项新的技术的出现总有其利弊。合成生命同样具有利弊两方面可能的影响。一方面合成生物可能引发伦理和道德危机，另一方面，科学界的重大突破可能应用于人类生活，为人类生活带来便利。 【点睛】对一项新技术或新事物的评判，可以从正反两反面进行叙述，只要言之有理即可。 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $