福建省泉州市第七中学2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题

泉州七中2025-2026学年度上学期高三年期中考生物试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 一、单项选择题（1-10每小题2分，11-15每小题4分，共40分） 1. 科学家试图用益生菌来治疗人体的某些胃肠道疾病。益生菌是一类包括酵母菌、双歧杆菌、乳酸菌等在内的多种微生物的统称，大多对氧气极为敏感。下列相关叙述正确的是（ ） A. 益生菌中核糖体的合成都与核仁有关 B. 益生菌中都含有容易被碱性染料染成深色染色质 C. 大多益生菌能够通过无丝分裂进行增殖 D. 大多数肠胃微生物是厌氧型的 2. 佝偻病伴发的手足抽搐症状与人体内某种元素缺乏有关。该元素还可以（ ） A. 参与构成叶绿素 B. 用于诱导原生质体融合 C. 辅助血红蛋白携氧 D. 参与构成甲状腺激素 3. 治疗癌症的某脂溶性小分子药物进入细胞后经信号传导，激活癌细胞内促凋亡基因的表达，进而发挥治疗作用。试验表明，该药物对某些病人疗效较差，原因可能是（ ） ①药物进入细胞的方式改变 ②药物在细胞内降解较快 ③结合药物的胞内受体活性较低 ④促凋亡基因的表达水平较低 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 用替代的实验材料或者试剂开展下列实验，可以达成实验目的的是（ ） 选项 实验内容 替代措施 A 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液” B 检测生物组织中的还原糖 用“甘蔗汁”替代“葡萄匀浆” C 用高倍显微镜观察叶绿体 用“韭黄”替代“藓类叶片” D 制备纯净的细胞膜 用“猪的肝细胞”替代“猪成熟红细胞” A. A B. B C. C D. D 5. 通俗地说，细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述正确的是（ ） A. 溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程合成并提供水解酶 B. 线粒体作为“动力车间”能分解葡萄糖为细胞自噬过程提供所需的能量 C. 细胞自噬产生的氨基酸、核苷酸可作为原料重新用于蛋白质、核酸的合成 D. 细胞自噬“吃掉”部分细胞器会导致细胞死亡，有利于维持细胞内部环境稳定 6. 研究人员在流动镶嵌模型基础上提出了脂筏模型，脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，与膜的信号转导、跨膜物质运输等均有密切的关系，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂（一种磷脂）亲和力很高。细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细菌与该细胞受体的结合会发生在A侧 B. 脂筏在生物膜上是固定不动的 C. 脂筏的存在会提高细胞膜的流动性 D. 破坏胆固醇可能会导致脂筏结构的解体 7. 肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质，介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变形，核膜破裂，染色质功能异常。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构 B 肌动蛋白等生物大分子能通过核膜进出细胞核 C. 编码Cofilin-1的基因表达可导致细胞核变形 D. Cofilin-1可能与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关 8. 一位同学设计下图装置验证酶的特性。透析袋是由半透膜制成的袋状容器，其只允许水分子进出。A组透析袋加入淀粉、碘液和蔗糖酶，B组等大的透析袋加入等量的淀粉、碘液和淀粉酶，A组和B组透析袋均未装满。下列叙述错误的是（ ） A. 实验显示A组蓝色变浅，B组蓝色褪去 B. 当透析袋呈最大体积时，水分子仍可出入透析袋 C. 本实验的结论为淀粉酶具有高效性 D. 实验结束后，两组透析袋的重量均增加，A组增加的重量可能小于B组 9. 在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（ ） A. 在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因主要是植物呼吸速率下降 B. 在高光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因主要是光合作用速率下降 C. 在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合作用有关酶活性增强相关 D. 在图中两个CP点处，此时植物光合速率等于呼吸速率 10. 我国科研人员发现蛋白质二硫键异构酶（PDI）参与蛋白质中二硫键的形成，其在老年小鼠组织中表达量增加。研究发现，PDI缺失会显著抑制内质网中的H2O2向细胞核释放，进而引起受到H2O2调控的SERPINEI基因的表达量减少，从而延缓细胞衰老。下列叙述错误的是（ ） A. 蛋白质经PDI作用后其相对分子质量发生变化 B. 造血干细胞中PDI的表达量显著高于衰老细胞 C. 激活SERPINEI基因的表达可以加速细胞衰老 D. PDI通过调控H2O2间接作用于SERPINEI基因调控细胞衰老 11. 如图表示蔗糖分子进入筛管细胞和库细胞的部分机制，L为运输H+的质子泵，M为同时运输蔗糖分子和H+的转运蛋白。下列相关叙述错误的是（ ） A. 向筛管细胞外运输H+时，L的空间构象会发生可逆性改变 B. M向筛管细胞内运输H+的同时运输蔗糖分子，仍具有特异性 C. 蔗糖分子进入筛管细胞的过程不消耗ATP，属于被动运输 D. 蔗糖分子通过胞间连丝通道进入库细胞的方式，不属于协助扩散 12. 某种地鼠有黑色、褐色和白色三种毛色，受等位基因A（控制黑色素合成）与a、B（控制褐色素合成）与b控制，这两对等位基因均位于常染色体上且都为完全显性。A基因、B基因的转录产物会形成双链结构，导致个体不产生色素，不产生色素的个体表现为白色毛。多对纯合的黑色毛和褐色毛亲本杂交，F1均表现为白色毛，F1雌雄个体相互交配得到F2。不考虑染色体的片段交换，下列分析错误的是（ ） A. 若两对基因独立遗传，则F2表型及比例为白色毛∶黑色毛∶褐色毛=10∶3∶3 B. 若两对基因位于同一对染色体上，则F2中出现3种表型且比值为1∶2∶1 C. 为验证基因是否位于两对同源染色体上，可选取F2中白色毛与F1杂交验证 D. 若F1测交后代表型中黑色毛比例等于褐色毛比例，足以证明两对基因独立遗传 13. 藜麦是植物界唯一的全蛋白谷物，亚精胺（Spd）是一种广泛存在于植物细胞中的低分子含氮碱，可以调节植物生长，某实验小组以2个藜麦品种为材料，研究Spd对盐胁迫下藜麦种子萌发的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 本实验中，T1组的处理为500mmol/LNaCl+一定浓度的Spd B. 若藜麦种子长期淹于水中则会腐烂，这与线粒体产生的酒精有关 C. 实验结果显示一定浓度的Spd可缓解NaCl对藜麦种子呼吸速率的抑制作用 D. 相比青海3号，一定浓度的Spd更能缓解盐胁迫对青海1号的影响 14. 1、科研人员推测：叶绿体可能起源于被真核细胞内吞后并与之共生的蓝细菌。下图是核基因编码叶绿体前体蛋白合成与转运的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 蓝细菌与植物病毒在结构上的最大区别是有无细胞结构 B. 相比内膜，叶绿体外膜与细菌细胞膜的结构和功能更相似 C. 支持上述推测的证据之一叶绿体自身能合成部分所需蛋白质 D. 前体蛋白是叶绿体内关键酶的组成成分，由此可以判断叶绿体是半自主细胞器 15. 某水稻品种的R基因突变为r后，会造成细胞分裂时染色体在赤道板上的排列受到干扰，且分离时滞后或分配错误。为了解该突变对水稻细胞分裂的具体影响，研究人员观察了相关表型（如表）。下列关于该突变的推测，合理的是（ ） 基因型 株高 根系 花粉 RR 正常 正常 正常 rr 矮 短 无 A. 导致了某些细胞的有丝分裂失败 B. 导致了花药中发生减数分裂部分失败 C. 影响中心体的功能进而干扰有丝分裂 D. 在减Ⅰ前期和后期干扰减数分裂 二、非选择题（共60分） 16. 核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示。 （1）为了研究各种细胞器的生理功能，要获得各种细胞器，一般采用________法从组织细胞中提取和分离。由图1可知，信号序列在________合成，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是_____________。经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或________。 （2）由图1可知，除⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有________，这是细胞内蛋白质定向运输所必需的。某些蛋白质经⑧过程进入细胞核穿过________层膜；有些蛋白质通过胞吞进入细胞，其过程也需要膜上________的参与。线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在________的指导下合成。 （3）与图1中①②③④过程直接相关膜结构的膜面积变化前后的情况如图2所示。那么Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可依次分别表示______。 17. 腌制的泡菜往往含有大量的细菌，可利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”对市场上泡菜中的细菌含量进行检测。荧光素接受细菌细胞ATP中提供的能量后被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光，根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。分析并回答下列问题。 （1）“荧光素-荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换的形式是________（用文字与箭头表示）。ATP的合成一般与________（选填“吸能反应”或“放能反应”）相联系。 （2）“荧光素-荧光素酶生物发光法”的操作过程是：①将泡菜研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入等量适量的_______，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；②测算出细菌数量。④多次重复上述①②③过程，进而计算出___________。实施该步骤的目的是__________。根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量________。 （3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图1所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复，高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量，可以使用________处理；Hg2+处理后酶活性降低可能是因为_________。 （4）酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，实验结果如下图2。不同的抑制剂抑制酶活性原理如图3所示。 ①据图2分析，随着底物（反应物）浓度升高，抑制剂________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的抑制作用逐渐减小。 ②据图3分析，竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两者降低酶促反应速率的原因不同，其中前者是通过______，从而降低酶促反应速率；后者是通过__________，从而降低酶促反应速率。 ③结合图2和图3分析，抑制剂II属于________性抑制剂。 18. 育种工作者通过对小麦进行诱变处理，得到了一种黄绿叶突变体，其呼吸特性与野生型植株无差异，但光合特性有明显不同。对野生型和该种突变体小麦叶片的光合作用相关指标进行分析与测定。 （1）小麦光合色素在光合作用中具有________的功能，因此色素种类和含量的变化会影响光合特性。测定不同光照处理下两种小麦叶片中的光合色素含量，结果如图1。由图1可知，突变体叶色变浅主要是由于________含量较低，且黄绿表型的出现依赖于_______。 （2）对两种小麦叶片光合作用相关指标进行测定，结果如下表。 株系 光饱和点 （μmol·m-2·s-1） 光补偿点 （μmol·m-2·s-1） CO2饱和点 （μmol·mol-1） 最大净光合速率 （μmol·m-2·s-1） 野生型 1619 37.65 610.93 2947 突变体 1873 56.84 ? 45.96 备注：光补偿点是指光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等时的光照强度；CO2饱和点是指达到最大光合速率时的最小环境CO2浓度；表中光补偿点和最大净光合速率在大气CO2浓度和适宜温度下测定，CO2饱和点在光照强度1200μmol·m-2·s-1和适宜温度下测定。 ①据表可知，突变体对强光环境的适应性更强，依据是________。在表中光补偿点条件下培养一段时间后，野生型小麦植株的有机物总量________（填“增多”“不变”或“减少”），原因是__________。 ②研究发现，突变体对照射在叶面上的光能吸收率低，但吸收的光能转化为化学能的效率较高。据表中数据推测，光能转化率高的原因是突变体具有更高的________能力，突变体小麦的CO2饱和点________（填“高于”“等于”或“低于”）野生型小麦，理由是______。 （3）进一步研究发现，突变体叶肉细胞中PEPC酶活性显著高于野生型。PEPC酶的功能如图2所示。综合上述信息，在光照充足和CO2浓度较低时突变体小麦的光合速率高于野生型，原因是_________。为了验证“在光照充足和CO2浓度较低时，突变体叶肉细胞光合速率高于野生型与其叶肉细胞中PEPC酶活性有关”，请利用野生型小麦和突变体小麦、PEPC酶的专一抑制剂DCDP等设计实验，补充完整实验思路并预测实验结果。实验思路：分为四组实验，在光照充足和CO2浓度较低的条件下，甲组野生型小麦的叶片不做处理，乙组突变体小麦的叶片不做处理，_______，在其他相同且适宜条件下，一段时间后测定甲、乙、丙、丁四组叶片的光合速率。结果预测：______________。 19. 下列图1表示某二倍体动物体内细胞分裂不同时期的示意图（仅表示部分染色体），图2表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图（虚线前后表示不同的分裂方式）。 （1）图1中A细胞的名称是________，C细胞所处的分裂时期对应图2曲线的________段；细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图1中________细胞所处的分裂时期、图2曲线的________段。 （2）用荧光标记如图3所示的性原细胞，其同源染色体1、2分别被标记为红色、黄色；同源染色体3、4分别被标记为蓝色、绿色。若不考虑基因突变和互换，正常情况在显微镜下观察被标记的细胞，处于减数第二次分裂后期的细胞中向每一极移动的荧光点颜色有________。若染色体2、3上发生染色体结构变异，如图3所示的性原细胞，其正常减数分裂得到细胞中异常细胞所占比例为________。 （3）某研究小组培养该动物细胞样本，使其分别进行有丝分裂和减数分裂，实验期间收集到分裂细胞样本甲、乙、丙、丁，统计样本染色体数和DNA数如表格所示，据此推断，该生物的正常体细胞的染色体数为________；判断样本________既可能处于有丝分裂又可能处于减数分裂，理由是_______。 样本 标记染色体数 标记DNA数 甲 40 80 乙 20 40 丙 40 40 丁 20 20 20. 水稻的叶色（紫色、绿色）是一对相对性状，由两对等位基因（（A/a、D/d）控制；其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律，有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。回答下列问题（不考虑基因突变、染色体变异和互换）。 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色：紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9∶7 实验2 粒色：紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4 （1）实验1中，F2中性状能稳定遗传的绿叶水稻基因型有________；实验2中，控制水稻粒色的两对基因符合基因的________遗传规律。 （2）研究发现，基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd的水稻籽粒为白色，则紫叶水稻籽粒的颜色表型为________；基因型为bbDd的水稻与基因型为________的水稻杂交，子代籽粒的颜色最多。 （3）为探究A/a和B/b的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M自交，若A/a和B/b位于非同源染色体上，则理论上子代植株的表型及比例为______________。 （4）研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上，继续开展如下实验，请预测结果。 ①若用荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因，则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中，能观察到荧光标记有________个。（不考虑基因突变和交叉互换） ②若植株M测交，理论上子代中紫叶紫粒植株所占比例为________。 泉州七中2025-2026学年度上学期高三年期中考生物试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 一、单项选择题（1-10每小题2分，11-15每小题4分，共40分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】AB 二、非选择题（共60分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 差速离心 ②. 核糖体 ③. 信号序列在内质网中被（酶）切除（水解） ④. 分泌蛋白（或分泌至细胞外） （2） ①. 不同信号序列 ②. 0 ③. 蛋白质（或膜蛋白） ④. 线粒体或叶绿体基因（DNA） （3）内质网、高尔基体、细胞膜 【17题答案】 【答案】（1） ①. ATP 中的化学能→光能 ②.  放能反应 （2） ①. 荧光素和荧光素酶 ②. 平均值 ③. 减少实验误差，提高实验结果的准确性 ④. 大致相同（相对稳定） （3） ①. Mg²⁺ ②. Hg²⁺破坏了荧光素酶的空间结构 （4） ①. Ⅰ ②. 与底物竞争酶的活性部位 ③. 与酶的非活性部位结合，改变酶的空间结构，使酶的活性部位无法与底物结合 ④. 非竞争 【18题答案】 【答案】（1） ①. 吸收（捕获）光能 ②. 叶绿素 ③. 正常光照强度 （2） ①. 与野生型相比，突变体的光饱和点及最大净光合速率都更高 ②. 减少 ③. 叶片处于光补偿点条件下时，叶片光合作用制造的有机物量与呼吸消耗的相等，植株还有非光合器官（例如根）进行呼吸作用，消耗有机物，因此一段时间后小麦植株有机物总量减少 ④. CO2固定（和还原） ⑤. 高于 ⑥. 突变体最大净光合速率更高，需要更高浓度的CO2才能达到最大光合速率 （3） ①. 突变体小麦叶肉细胞中PEPC酶活性显著高于野生型，PEPC酶可将低浓度CO2转化为C4，运入叶绿体，提高叶绿体中CO2浓度，使其在光照充足和低CO2浓度条件下仍然能高效进行光合作用      ②. 丙组野生型小麦的叶片用DCDP处理，丁组突变体小麦的叶片用DCDP处理 ③. 乙组光合速率最高；甲组光合速率低于乙组；丙组光合速率略低于甲组；丁组光合速率大大低于乙组，略低于甲组 【19题答案】 【答案】（1） ①. 初级精母细胞 ②. CD ③. B和C ④. CD和HI （2） ①. 红蓝和黄绿或红绿和黄蓝 ②. 1或1/2 （3） ①. 40 ②. 甲和丙 ③. 样本甲中染色体：DNA=1:2，且染色体数与正常体细胞相同，可以是有丝分裂或减Ⅰ分裂；样本丙中染色体：DNA=1:1，且染色体数与正常体细胞相同，可以是有丝分裂或减数Ⅱ分裂。 【20题答案】 【答案】（1） ①. AAdd、aaDD、aadd ②. 自由组合 （2） ①. 紫色或棕色 ②. Bbdd或BbDd （3） 紫叶紫粒：紫叶棕粒：绿叶紫粒：绿叶棕粒=9：3：3：1 （4） ①. 4 ②. 1/2或0 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $