八上知识考点7 走进社会生活&考点8 遵守社会规则-2026年中考道德与法治真题分类必刷

5.(2025四川成都)当下，AI(人工智能)正深度融入我们的生活， 八年级上册 它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷 的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化 等问题。面对AI,我们应该 知识考点7走进社会生活 ①辩证看待，适度适切使用 ●命题点网络生活新空间 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 1.(2025天津市)铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐 ④提升技能，增强数字素养 渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 明网络 6.(2025山东省)根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该 A.可以解决生活中的所有难题 () B.容易导致公民个人信息泄露 ①远离网络生活，避免个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 D.让生活变得更加便利和快捷 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 2.（2025辽宁省)截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 从电商平台到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络 () ①促进民主政治的进步 ②让生活变得更加丰富多彩 ③成为唯一的消费平台 ④为经济发展注入新的活力 健康焦虑 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 3.(2025西藏)某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位 同学的发言： 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带 领村民一起发家致富。 第6题图 第7题图 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相 7.(2025贵州铜仁)对下图理解正确的是 关部门采纳，我很有成就感。 A.医疗短视频非常受老年人欢迎 他们的发言共同反映了网络能 B医疗短视频容易窃取个人信息 A.推动社会进步 B.丰富文化生活 C.学会“信息节食”辨别短视频 C.增加民主权利 D推进生态环保 D坚决抵制医疗短视频广泛传播 4.(2025湖南省)近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使 8.(2025福建省)2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余 用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生 时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普 活。这启示我们在使用互联网时，应 短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要 A谨慎结交网友，防范信息泄露 A.提高媒介素养，传播网络正能量 B辨析网络信息，自觉抵制谣言 B.完善法律体系，规范网络行为 C学会“信息节食”，避免沉迷网络 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.积极建言献策，维护网络安全 D.学会独立思考，追求标新立异 知识考点8遵守社会规则 可以采用的观点是 次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台 ①自觉遵守规则，人人守护文明 为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是 () ②主动承担责任，索取物质回报 ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ●命题点】社会生活离不开规则 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ②举止文明规范，保持卫生整洁 1.(2025河南省)对图中人物的言行，认识正确的是 ④他律重于自律，注重监督他人 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 小川.我参加班合蹈 A.①3 B.①④ C.②3 D.②④ ④尊重比赛选手，避免过激行为 所以来晚了，让 小侍，你站这儿 5.(2025江苏扬州)王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3③④ 我排你前边吧 我去后边队。 识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回 4.(2025江西省)春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型 了王某诉讼请求。该案例告诫我们要 () 事迹中，直接体现诚信品质的是 A.尊重自由 B.追求平等 A特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 C.关爱他人 D.遵守规则 B.轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 6.(2025青海西宁)为提高公交专用道使用效率和路网整体通行 C,电力人扎根一线，守护万家灯火 A,小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 B.小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西 5.(2025湖南省)小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退 C.小倩态度谦和，用语文明，有好的态度就可以插队 宁交警 () 还。小明的行为体现的美德是 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 A.坚定维护规则 B.自觉遵守规则 A勤俭节约 B.诚实守信 2.(2025天津市)我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作 C.积极改进规则 D.努力宣传规则 C.乐善好施 D.敬业乐样 用是 6.(2025黑龙江齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名 ●命题点2社会生话讲道德 言能体现诚信的是 1.(2025河北省)“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一 A.不积跬步，无以至千里 B.尺有所短，寸有所长 份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回 C.人而无信，不知其可也 D.己所不欲，勿施于人 应外卖小哥心声的正确做法是 ( 7.（2025甘肃兰州)下边漫画说明了 请勿大声喧哗 ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.改进社会规则 B.维护公共秩序 A.①2 B.①③ C.②④ D.③④ C.限制人身白由 D.扩大公民权利 2.(2025安微省)下面对话是某班正在进行的“谦辞墩语知多少 3.(2025黑龙江齐齐哈尔)社会秩序是社会生活的一种有序化状 知识竞答片段。此活动引导同学们 态。下列行为符合社会秩序要求的是 A,小雷爸爸在高铁上吸烟 问：别人的父亲称什么？ ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 B.小龙办理业务在一米线外等候 答：令尊。 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 C.小东怕上学迟到闯红灯 问：探望别人怎么说： A.①2B.①④ C.23 D.3④ D.小明外出旅游在景区插队买票 答：拜访 8.(2025山东威海)“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇 4.(2025北京市)践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严 类我们身边的文明行为正在悄然增多：以“柠檬黄”“志愿 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就 蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色 A.①② B.①④ C.②3③ D.③④ 了不可替代的市场地位。这告诉我们 调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲， 3.(2025广东省)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一 ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ●命题点3做守法的公民 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 1.(2025云南省)王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下。险些伤 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月， 11.(2025天津市)“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活 并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是 () 动开展以来，一幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。 A.法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底色，拥抱世界。 B.拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？ C.一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D.王某的行为未伤到人，无社会危害性 2.(2025福建省)乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体 阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机 关依法拘留。吴某的行为属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D刑事违法行为 12.（2025广东省)阅读材料，回答问题。 3.(2025山东威海)邹某连续3次在互联网平台杜撰发布“威海新 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了 机场停建”不实信息，造成不良社会影响。2025年4月15日， 演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划 公安机关依法对邹某处以行政拘留5日的处罚。邹某的行为 算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 ( A.属于犯罪行为 B.受到的是刑罚处罚 退货吧，就跟老板说没穿过。况且“七H内无 C.是行政违法行为 D.是民事违法行为 理山退货”是法律赋予我们消费若的权利。 4.(2025广东广州)张某、陈某利用人工智能生成“某地突发大 小卫 火”的造谣文案和视频，并发至网上牟利。该视频浏览量超167 做人要诚实。衣服已经穿过，上而都有汗渍了， 万次，造成恶劣社会影响，二人行为构成编造、故意传播虚假信 不应该退。 小陈 息罪。本案中，二人 ( (1)请运用所学知识对小卫的观点进行评析。 ①行为具有刑事违法性 ②严重扰乱社会秩序 ③只违反治安管理处罚法 ④应当受到刑罚处罚 A.①23 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 5.(2025四川自贡)2025年5月，内江理发店老板杨某，因私家车 主华某在其店门前停车发生纠纷，杨某用水果刀将华某刺伤医 治无效死亡，犯罪嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知 (2)结合小陈的观，点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。 ①公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ③在社会生活中，公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 A.①② B.③④ C.①3 D.②④要作用，不能“果断放弃”，A项说法错误；李某的选 业需求，A项符合题意；匠心报国可通过多种途径 择主要基于专业优势与时代需求，而非优先考虑兴 实现，并非仅限职校，B项说法错误；职业发展路径 趣爱好，B项不符合题意；组织开展培训是政府或 多样，技术学习是重要途径之一，但不是唯一途径， 机构的行为，与个人职业选择无关，D项不符合题 C项说法错误；富民兴陇需综合施策，技能是重要因 意。故选C。 素，但并不是唯一因素，D项说法错误。故选A。 4.C【解析】本题考查职业选择的相关知识。根据材 八年级上册 料及所学知识可知，新增专业说明时代对人才的需 求有所变化，启示我们应顺应时代要求，主动规划 知识考点7走进社会生活 职业，C项特合题意；我们应勇于面对就业压力，而 ●命题点网络生活新空间 不是逃避，A项说法错误：职业规划需结合社会需 1.D【解析】本题考查网络的作用的相关知识。根据 求与个人实际，不能仅考虑兴趣，B项说法错误：传 材料及所学知识可知，12306应用程序使人们得以 统职业仍有价值，不能完全放弃，D项说法错误。 “指尖购票”，说明网络让生活变得更加便利和快 故选C。 捷，D项符合题意；“解决所有难题”说法过于绝对， 5.D【解析】本题考查职业选择的相关知识。根据材 A项说法错误；材料强调网络的正面影响，而个人 料及所学知识可知，新增专业体现国家战略需求， 信息泄露属于负面影响，B项不符合题意；材料未涉 启示我们择业应兼顾个人兴趣与国家需要，D项说 及文化传播与发展，C项不符合题意。故选D 法正确；我们择业时不能完全依靠政府，A项说法 2.C【解析】本题考查网络的作用的相关知识。根据 错误；增设专业是为适应新兴领域需求，而非鼓励 材料及所学知识可知，网络推动休闲娱乐、支付等 频繁更换职业，B项不符合题意；增设专业与自主创 领域的发展，表明网络让生活变得更加丰富多彩， 业无关，C项不符合题意。故选D。 ②符合题意；网络蕴藏着强大的数字经济动力和消 6.C【解析】本题考查职业选择的相关知识。根据材 费潜力，说明网络推动经济发展，④符合题意；材料 料及所学知识可知，刘某和胡某凭借自身能力赢得 未提及民主政治相关内容，①不符合题意；“唯一” 市场青睐，启示我们要提升自身素质，适应社会发 说法过于绝对，现实中线下消费依然存在，③说法 展需求，①符合题意；两人发挥自身兴趣和特长选 错误。故选C 择职业，启示我们要培养兴趣爱好，合理规划职业 3.A【解析】本题考查网络的作用相关知识。根据材 道路，③符合题意两人从传统职业转向灵活就业， 料及所学知识可知，“直播售卖本地特色农副产品” 启示我们转变就业观念，选择合适就业方式，④符 说明网络为经济发展注入新的活力，“通过网络问 合题意：提供政策支持属于政府职责，与个人职业 政平台建议并被采纳”说明网络促进民主政治进 选择无关，②不符合题意。故选C。 步，共同反映了网络能推动社会进步，A项说法正 7.A【解析】本题考查职业选择的相关知识。根据材 确：材料主要体现网络能推动社会进步，并未直接 料及所学知识可知，林冬梅用实际行动为菌草事业 体现“丰富文化生活”“推进生态环保”，B、D两项 的发展贡献力量，启示我们职业生涯规划要把个人 不符合题意；公民的民主权利是由宪法和法律规定 需求和祖国发展相结合，①符合题意：林冬梅因热 的，不能随意增加，网络丰富公民行使权利的方式， 爱菌草事业而积极探索，启示我们职业生涯规划要 C项说法错误。故选A。 考虑兴趣和发挥特长，④符合题意；学生应完成学 4.C【解析】本题考查合理使用网络的相关知识。根 业后再投身建设，②说法错误；可以听从父母的合 据材料及所学知识可知，一些年轻人主动断网，避 理建议，但要自己选择，且选择职业也不一定要选 免信息流支配生活，启示我们要学会“信息节食”， 择热门职业，③说法错误。故选A。 避免沉迷网络，C项符合题意；谨慎结交网友主要 8.A【解析】本题考查职业选择的相关知识。根据材 涉及网络安全和隐私保护，与材料中“划定数字休 料及所学知识可知，职业技能大赛强调提升技能水 息区”“适时断网”等主动管理网络使用时间的行为 平，增强职业竞争力，启示我们提升素养以应对职 无关，A项不符合题意；材料强调的是减少网络依 15 赖，而非信息真伪问题，B项不符合题意：维护网络 许熠的行为是为传播知识，而非标新立异，且“追求 安全需要公众参与，但材料未涉及建言献策或网络 标新立异”偏离正确价值观，D项说法错误。故 安全漏洞等内容，D项不符合题意。故选C。 选A。 5.C【解析】本题考查合理使用网络的相关知识。根 知识考点8遵守社会规则 据材料及所学知识可知，AI在带来便捷的同时，也 ●命题点1社会生活离不开规则 存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱 1.A【解析】本题考查维护社会秩序、以礼待人的相 化等问题，说明AI有利有弊，是一把双刃剑，因此， 关知识。根据图片及所学知识可知，小倩因故晚 面对AL,我们应该辩证看待，适度适切使用；理性思 到，想排在小川的前面，小川同意她的请求的同时， 考，避免盲信盲从；提升技能，增强数字素养， 为维护公共秩序，自己又到后方排队，说明小川既 ①③④说法正确；我们要提高网络媒介素养，学会 能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，A项 “信息节食”，不能及时享乐，②说法错误。故选C。 说法正确：“当众斥责”是不尊重同学的表现，B项 6.C【解析】本题考查合理使用网络的相关知识。根 说法错误：即使有好的态度也不可以插队，C项说 据材料及所学知识可知，提高媒介素养，能够让青 法错误：即使是为了参加集体活动而迟到，也不能 少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络 插队，D项说法错误。故选A。 过程中保护自己的信息；增强自我保护意识，会使 2B【解析】本题考查维护社会秩序的相关知识。根 青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警 据材料及所学知识可知，很多公共场所悬挂“静”字 觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，②说 提示语，提醒人们请勿大声喧哗，这是为了维护社 法正确；明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减 会秩序，B项符合题意：材料未体现改进社会规则， 少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因 体现的是遵守规则，A项不符合题意；规则的建立 素，从而更好地保护自身信息安全，④说法正确；网 不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的 络生活既有弊端，也有很多积极作用，采取远离网 保障，C项说法错误；公民权利由宪法和法律规定， 络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过 不能随意扩大，D项说法错误。故选B。 于极端，不切实际，①说法错误：“严厉打击‘信息倒 3B【解析】本题考查维护社会秩序的相关知识。根 卖’，净化网络环境”主要是相关执法部门和网络监 据所学知识可知，在一米线外等候是遵守公共秩 管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，③不 序、尊重他人隐私的表现，B项符合题意；高铁上吸 符合题意。故选C。 烟违反公共安全规定，破坏秩序，A项不符合题意； 7.C【解析】本题考查合理利用网络的相关知识。根 闯红灯违反交通规则，危害公共安全，C项不符合 据漫画及所学知识可知，医疗短视频传播健康焦 题意；景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，D项 虑，侵犯了老年人的合法权利，我们要学会“信息节 不符合题意。故选B。 食”辨别短视频，C项说法正确：材料体现的是医疗 4.A【解析】本题考查自觉遵守规则、奉献精神的相 短视频对老年人的危害，未体现其受老年人欢迎，A 关知识。根据材料及所学知识可知，光盘行动、礼 项不符合题意；漫画未涉及窃取个人信息，B项说 让行人、垃圾分类等行为说明人们自觉遵守规则， 法错误：医疗短视频也有积极意义，不能一味地抵 共同守护文明，①符合题意；志愿者遍布城乡基层， 制，D项说法错误。故选C。 通过奉献传递温暖，促进社会和谐，③符合题意；材 8.A【解析】本题考查合理使用网络的相关知识。根 料中的文明行为和志愿者服务并不是为了索取物 据材料及所学知识可知，张许熠通过创作科普短视 质回报，②说法错误：他律与自律同样重要，④说法 频传播知识，启示青少年要提高媒介素养，传播网 错误。故选A。 络正能量，A项符合题意；完善法律体系属于国家 5.D【解析】本题考查自觉遵守规则的相关知识。根 立法机关的职责，青少年无法直接参与，B项说法错 据材料及所学知识可知，王某因无视“禁止后门上 误：材料未涉及“结交网友”的内容，且“超越时空界 车”的规则导致摔倒受伤，法院驳回诉讼表明其行 限”并非青少年使用网络的要求，C项说法错误；张 为违反规则需承担责任，该案例告诫我们要增强规 16 则意识，自觉遵守规则，D项符合题意：材料内容强 精神，与诚信无关，C项不符合题意。故选D。 调遵守规则，与尊重自由、追求平等、关爱他人无 5.B【解析】本题考查诚信的相关知识。根据材料及 关，A、B、C三项不符合题意。故选D。 所学知识可知，小明主动归还店主多找的钱，体现 6.C【解析】本题考查积极改进规则的相关知识。根 了诚实守信的品质，B项符合题意：勤俭节约强调 据材料及所学知识可知，西宁交警对启用时间、专 节约资源、不浪费；乐善好施指乐于行善助人；敬业 用时间限制等进行统一调整，体现了西宁交警根据 乐群强调专注职业、团结协作，三者均与主动退还 实际情况完善规则，积极改进规则，C项符合题意； 多找的钱的行为无关，A、C、D三项不符合题意。故 材料未体现维护规则、遵守规则、宣传规则，A、B、D 选B。 三项不符合题意。故选C。 6.C【解析】本题考查诚信的相关知识。根据材料及 ●命题点2社会生活讲道德 所学知识可知，“人而无信，不知其可也”出自《论 1.B【解析】本题考查尊重他人、以礼待人的相关知 语》，指出人无信用则无法立足，体现诚信的重要 识。根据材料及所学知识可知，外卖小哥希望得到 性，C项符合题意；“不积跬步，无以至千里”强调积 他人的理解与尊重。回应小哥的心声，我们收到外 累的重要性：“尺有所短，寸有所长”说明事物各有 卖时应礼貌致谢，表达对外卖小哥劳动的尊重；遇 优缺点；“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，属于 到恶劣天气时表达关心，表达对外卖小哥艰辛工作 人际交往原则，三者均与诚信无关，A、B、D三项不 的理解，①③说法正确：送餐延迟时总是抱怨，是缺 符合题意。故选C。 乏对外卖小哥的理解和包容的表现，②说法错误； 7B【解析】本题考查诚信的相关知识。根据漫画及 网络评价时只给差评，是缺乏对外卖小哥的善意的 所学知识可知，漫画描述了失信者处处受限，这说 表现，④说法错误。故选B。 明诚信是个人安身立命之本，启示我们要珍惜个人 2.B【解析】本题考查文明有礼的相关知识。根据材 诚信记录，①④符合题意；漫画体现的是诚信对个 料及所学知识可知，知识竞答活动围绕“谦辞敬语” 人的重要性，不能说明诚信促进社会文明，②不符 展开，目的是引导同学们学习礼仪文化，做文明有 合题意：诚信是企业的无形资产，③说法错误。故 礼的人，①④符合题意；诚实守信与材料中“谦辞敬 选B。 语”的礼仪无关，②不符合题意：“固守传统文化”强 8B【解析】本题考查诚信的相关知识。根据材料 调不加改变的保留，但传统文化需要批判性继承和 及所学知识可知，“胖东来”二十多年诚信经营，铸 创新性发展，③说法错误。故选B。 就了不可替代的市场地位，告诉我们诚信是企业 3B【解析】本题考查文明有礼的相关知识。根据材 的无形资产，能够为企业带来持久的效益；诚信经 料及所学知识可知，遵守场馆秩序，服从管理安排 营能够提升企业的形象和声誉，增强消费者的信 是文明观赛的基本要求，①符合题意；举止文明规 任，帮助企业赢得市场和客户，①②④符合题意； 范，保持卫生整洁体现个人素质和公共责任感， “只要…就…”说法过于绝对，企业成功还需 ②符合题意；尊重比赛选手，避免过激行为是文明 其他因素（如产品质量、管理等），③说法错误。故 观赛的具体表现，④符合题意；为对手喝倒彩属于 选B。 不尊重他人的行为，违背文明观赛原则，③说法错 11.示例：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有 误。故选B。 礼有助于促进社会和谐；文明有礼体现了国家 4.D【解析】本题考查诚信的相关知识。根据材料及 形象。 所学知识可知，“信守承诺，一心守护山林”体现出 12.(1)小卫的观点是错误的。 诚信的核心内涵，即履行诺言、坚守责任，D项符合 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法 题意；“勇救七旬老人”属于见义勇为的行为，与诚 原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易 信无关，A项不符合题意：坐在轮椅上创业并热心 引发信任危机，不利于社会和谐。并且任何权利 公益体现的是自强和友善，未涉及诚信，B项不符合 都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他 题意；“电力人扎根一线”体现的是爱岗敬业和奉献 公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家 17 的合法权益，有损社会公平。我们应增强法治观 要珍惜美好生活，远离违法犯罪；在社会生活中，谨 念，正确行使权利，做一个诚信的人。 遵法律的要求，①③说法正确；任何违法行为都具 (2)树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义 有社会危害性，但只有具有严重社会危害性的行 为耻：珍惜个人的诚信记录。真诚待人，说老实 为，才是犯罪行为，②说法错误；只有犯罪行为才会 话，办老实事，做老实人。 受到刑罚处罚，④说法错误。故选C。 ●命题点3做守法的公民 知识考点9勇担社会责任 1.A【解析】本题考查法律的作用、犯罪的含义、刑罚 ●命题点积极奉献社会 的种类的相关知识。根据材料及所学知识可知，王 1.A【解析】本题考查关爱他人的相关知识。根据材 某因高空抛物罪被人民法院判处刑罚，体现法律通 料及所学知识可知，姜昭鹏因救人缺考后获得补考 过惩治犯罪维护公民合法权益，为人们提供良好的 机会，体现了他人和社会对他的关爱，而他将传递 生活秩序，A项说法正确：拘役属于刑罚中的主刑， 这份爱，说明我们要心怀善意、关爱他人，A项符合 而非行政处罚，B项说法错误；只有触犯刑法构成犯 题意：补考机会是规则的人性化调整，而非“挑战规 罪才需承担刑事责任，一般违法行为不涉及刑事责 则”，B项说法错误；材料未涉及诚实守信和敬业创 任，C项说法错误；高空抛物即使未伤人，仍危害公 优的内容，C项不符合题意；“忧国忧民，道济天下” 共安全，具有社会危害性，D项说法错误。故选A。 强调家国情怀，与材料中个人善举和传递温暖无 2B【解析】本题考查违法行为的判断的相关知识。 关，D项不符合题意。故选A。 根据材料及所学知识可知，被公安机关依法拘留属 2.A【解析】本题考查关爱他人、服务社会的相关知 于行政处罚，说明吴某的行为属于行政违法行为，B 识。根据材料及所学知识可知，郑好组织义卖、助 项符合题意；民事违法行为需承担民事责任，而吴 学项目等行为，体现她尽己所能帮助他人，①符合 某是被公安机关行政处罚，A项不符合题意；刑事 题意：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿 违法行为即严重违法行为，其共同特征是具有严重 童，体现她心怀善意、服务社会的精神，②符合题 社会危害性并触犯了刑法，吴某的行为未触犯刑 意；材料中郑好的行为是自愿奉献，未体现“追求回 法，C、D两项不符合题意。故选B。 报”，且号召义卖并不是履行法律义务的体现，③不 3.C【解析】本题考查违法行为的判断的相关知识。 符合题意：郑好的行为是出于善意和责任感，而非 根据材料及所学知识可知，邹某因散布不实信息被 树立形象、增强威信，④不符合题意。故选A。 公安机关行政处罚（拘留），邹某的行为属于行政违 3B【解析】本题考查关爱他人、服务社会的相关知 法行为，C项说法正确：犯罪行为需符合刑事违法 识。根据材料及所学知识可知，志愿者们为他人排 性且应受刑罚处罚，刑罚处罚包括有期徒刑、罚金 忧解难、提供帮助，启示我们关爱他人，要心怀善 等，行政拘留属于行政处罚，A、B两项说法错误；民 意，B项符合题意；关爱他人应是无私的，不求回报， 事违法行为通常需承担民事责任（如赔偿），与行政 “力求回报”违背了关爱他人的本质，A项说法错 处罚无关，D项说法错误。故选C 误；材料强调志愿服务而非职业岗位，与“爱岗敬 4.B【解析】本题考查犯罪的基本特征的相关知识。 业”无关，C项不符合题意；材料未涉及奉献社会时 根据材料及所学知识可知，视频浏览量超167万 的风险问题，与“评估风险”无关，D项不符合题意。 次、造成恶劣社会影响，表明二人行为严重扰乱社 故选B 会秩序，具有刑事违法性，应当受到刑罚处罚， 4.C【解析】本题考查勇于承担责任、服务社会的相 ①②④符合题意；二人的行为不只违反治安管理处 关知识。根据材料及所学知识可知，路生梅扎根西 罚法，其已构成犯罪，违反刑法，③说法错误。故 部长期服务群众，体现了主动承担社会责任、无私 选B 奉献的精神，C项符合题意；“展示自我”与路生梅 5.C【解析】本题考查预防犯罪的相关知识。根据材 默默奉献的行为不符，A项不符合题意；“维护个人 料及所学知识可知，杨某因为一件小事而伤人致 利益”与路生梅牺牲个人利益服务群众的行为相矛 死，自己也将面临法律的严惩。这一案件启示我们 盾，B项不符合题意；“追求建功立业”强调个人成 18