3.3细胞核的结构和功能导学案-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学导学案聚焦细胞核的结构和功能，通过资料分析（美西螈核移植等四个经典实验）引导学生探究细胞核功能，进而解析核膜、核孔等结构，辅以实验延伸问题、判断及巩固训练搭建学习支架。 以实验驱动探究，每个实验设过程、结果、结论及延伸问题（如对照类型分析），培养科学思维与结构功能观（生命观念），巩固训练结合判断与选择，助力学生深化理解与应用。

www.zxxk.com www.zxxk.com 第3节 细胞核的结构和功能 一、细胞核分布 除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。有些细胞不止一个细胞核，如 、 细胞。 二、细胞核的功能 资料1：黑白美西螈细胞核移植实验 （1） 实验过程 该实验中， 提供细胞核， 提供细胞质、细胞膜等结构。 （2）实验结果：子代美西螈全部发育成 色。 （3）实验结论：美西螈皮肤颜色的遗传是由 控制的。 【延伸】该实验的设计并不严密，原因？ ； 如何进行完善？ 资料2：蝾螈受精卵横缢实验 （1）实验过程 步骤①：将受精卵横缢成有核一半和无核一半；步骤②：向无核一半挤入 。 （2）实验结果：结果一：有核一半 ，无核一半 ； 结果二：挤入细胞核后，无核一半 。 （3）实验结论：细胞的分裂、分化是由 控制的。 【延伸】该实验既有 对照，也有 对照。 资料3：变形虫切割和核移植实验 （1）实验过程：步骤一：将变形虫切割成有核一半和无核一半；步骤二：用显微钩针将有核一半的 钩出，然后再及时植入另一个同种变形虫的 。 （2）实验结果：_____部分能生长、分裂、再生； 部分只能消化食物. （3）实验结论：变形虫的生长、分裂等生命活动是由 控制的。 【延伸】该实验既有 对照，也有 对照。 实验还说明细胞只有保持结构的 ，才能完成正常的生命活动。 资料4：伞藻嫁接实验和核移植实验 （1）实验过程 ①去帽、去柄→嫁接→培养。 ②去帽、去核→植入核→培养。 （2）实验结果：在伞藻嫁接实验中，新长出的伞帽跟 的伞藻的伞帽相同； 在伞藻核移植实验中，新长出的伞帽跟 的伞藻的伞帽相同。 （3）实验结论：伞藻“帽”的形状是由____________控制的 【延伸】伞藻嫁接实验只能说明帽的形状与假根有关，不能说明与核有关 ，为了排除假根内其他物质的影响，又做了核移植实验 综上所述，细胞核控制着细胞的 和 ，是细胞的“控制中心”。 【判断】 （1）除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有一个细胞核（　　） （2）某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的（　　） （3）细胞核是细胞代谢中心（　　） 三、细胞核的结构 1、 核膜： 层膜，把 和 分开。 2、 核孔：核膜上有 ，其功能是： 。 核孔是某些大分子选择性进出的通道，代谢旺盛的细胞核孔多(大分子进出核孔耗能) 如：某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核，mRNA出核，DNA不能出核。 3、核仁：与 的合成以及 的形成有关。 4、染色质：主要由 和 组成，是遗传物质的主要载体， 是易被 染料染成深色的物质。 染色质与染色体关系如下图： 染色质 染色体 不同点 存在时期 细胞分裂间期、末期 形态 细长的丝状物 光镜下能看到呈圆柱状或杆状 相同点 成分 主要是DNA和蛋白质 特性 易被碱性染料染成深色 功能 遗传物质的主要载体 关系 染色质和染色体是     物质在细胞     时期的    存在状态。 细胞生命活动的“蓝图”是指 ，存在于 上，并且它可以从亲代细胞传递给 细胞，保证了 。 因为遗传信息储存在细胞核内，细胞核才具有控制细胞代谢和遗传的功能，所以： 细胞核的功能：细胞核是 ，是 。 细胞地位：细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位 四、模型构建 1.含义：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述。 2.类型： 模型、 模型、 模型等。 3.举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是 模型。 【特别提醒】实物照片 物理模型（原因？照片是真实反映，不是简化的概括）。 【判断】 （1）核仁被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行（　　） （2）RNA通过核孔进入细胞质穿过2层膜（　　） （3）细胞中核糖体的形成一定与核仁有关（　　） （4）拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型（　　） 【巩固训练】 1．以两种不同帽形（伞形帽和菊花形帽）的伞藻为实验材料进行实验，以探究细胞核的功能。下列叙述错误的是（　　） A．细胞核是伞藻的代谢中心 B．若将甲、乙中的细胞核除去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 C．若将乙中 C 段嫁接到甲中 B 段上，则再长出的帽形为伞形 D．若将乙中细胞核移植到去核且去除了伞帽的甲中，则再长出的帽形为菊花形 2.如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述中正确的是( ) A.①与②相连接，二者共同参与细胞内蛋白质的加工和运输 B.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传 C.③为处于凝固状态的遗传物质，是储存遗传信息的生物大分子 D.细胞分裂时④可高度螺旋化，成为光学显微镜下清晰可见的结构 高三语文（2） 第3页（共18页） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $