山东省淄博市高青县2025-2026学年五四制八年级上学期期中历史试题

2025一2026学年度第一学期期中诊断 ” 八年级历史 时间：60分钟满分：50分 州大 单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。请将正确答案填在方框内） 架 题号 2 3 4 5 6- 7 8- 9 10 答案 对发 题号 11 12 13 14 15 答案 1.古代亚非地区的古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代印度的是 A.金字塔 B.空中花园 C.佛教 D.甲骨文 2.雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同 的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除 出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典() A.民主政治的局限性· B.改变了贵族专权的局面 C.自由民是社会的主体阶层( 文D.法律掺杂原始落后习俗 3.同学们正在讨论西方历史上的一位传奇人物。据此判断，他们讨论的是 A.凯撒 B.屋大维 他征战十年建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国 他的军事征服促进了东西方文化的大交汇 C.伯里克利 他的战争使古希腊文明得到广泛传持 D.亚历山大 ● 对他的评价有“史诗英雄”，也有“恶魔张盗” 4.约公元前3000年，古埃及人发 明了图画式象形文字：约公元前3000年，两河流域的古巴比伦出现了楔形文字：公元前 2000多年，中国的黄河流域出现了甲骨文，与此同时，西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔 9 形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可以用来证明，人类文明( ) A.呈现出多元化特点 B.起源于国家和文字的成熟 C.在交融中逐渐趋同 D.因社会的不同分工而产生 5.《汉谟拉比法典》有条文规定医生治病的收费标准，如用青铜刀治愈全权自由民 之重伤或眼内障者应得10个银币：如患者为非全权自由民，应得5个银币：如患者为奴 隶，由其主人支付医生2个银币。这说明了《汉漠拉比法典》（) A.注重保护私有财产 B.体现严格的等级制度 C.重视维护平民利益 D.具有完备的法律体制 6.下列历史文献中，内容包括了《查士丁尼法典》、历代罗马法学家有关法律问题 的论文和著作等法律文献，为欧洲民法奠定了基础的是 扑 八年级历史试题第1页（共6页） A.《十二铜表法》B.《罗马民法大全》C.《法理概要》D.1787年宪法 7、“在中世纪，学生自发地集中到大学，从学者那里接受知识。教育的发展保证了 常年能有贤能之人对国家进行有效且有利的治理，促进了国王和教皇政治权力的扩展，因 而他们授予大学许多自治特权。”此材料表明中世纪大学获得特权的原因是( ) A.国王和教皇的支持 B.科学的发展和进步 C.城市市民阶层壮大冫兴D.商品经济得到发展 8.文艺复兴时期，科学家们开始重视实验与观察，追求真理与知识。哥白尼的日心 说，让人们意识到宇宙并非以地球为中心，而是遵循着自然法则。这表明（ A.文艺复兴时期科技滞后 B.人文主义成为普遍共识 C.思想解放推动科技进步 D.科技推动资本主义发展 9.下表为某中学九年级历史兴趣小组编写的历史剧本目录。该剧本的标题是( A.古代欧洲庄园探秘心图装：， 第一幕中世纪的黄昏 B.欧洲社会迈向近代 第二幕思想的觉醒 C.文艺复兴运动的兴起 第三幕海洋的征服 D.“三角贸易”的过程 第四幕殖民的血泪 10.下表中两首民谣折射出英国( 1646年 我们本来有国王/但现在没了因王/因为他失去了权力/ 《一个疯狂的世界，我的主人们》 臣民违背了他的意志/他被囚禁在了伦敦塔。二 1647年 勇敢的查理/您必将赢回土地/您不能失去自己/除非您 《国王陛下来到霍姆比》 己经屈膝 A.君主立宪逐渐确立 B.封建制度彻底瓦解 A.C.革命过程曲折复杂 D.议会权力高度集中 11.英国历史学家西蒙·沙玛在《公民们：法国大革命编年史》中记载：“1789年的 法国，人们不再谈论‘国王的恩典'，而是谈论‘公民的权利？。”这一变化反映了( A.宗教神权思想的消失 B.君主专制制度的瓦解 C.资产阶级思想的传播 D.无产阶级的觉醒 12.《19世纪中期，英国率先完成工业革命，推行自由贸易政策，于1846年废除《谷 物法》。但同期美国和德国为保护本国工业，仍维持较高关税：1870年美国平均关税率高 达40%-50%，德国则于1879年通过《关税法》对钢铁、谷物等征收保护性关税。这反映出 工业革命时期( A.自由贸易成为世界普遍政策 ··B.英国技术落后被迫开放市场 C.各国均采取重商主义限制进口 D.后起国家需保护本国工业发展 13.《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。体现了该宪法的特点是( A.坚持各州利益妥协 B.实行三权分立制度 C.遵循分权制衡原则：3 事D.允许奴隶制的存在 八年级历史试题第2页（共6页） 14.近代西方国家贩实奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者 被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有(·) A.长期性 B.血腥性 C.复杂性 D.广泛性 15.巴黎公社为整顿经济秩序，颁布了一系列法令，如《关于将逃亡业主所遗弃的工 场转交工人协作社的法令》、《关于禁止任意罚款和克扣工资的法令》等。这些法令的颁 布反映了巴黎公社()达：3 A.维护无产阶级利益B.得到马克思指导C.推翻资产阶级统治D.推动工业革命进程 二、非选择题(35分) 16.(13分)城市承载着历史记忆。阅读下列材料，回答问题。生园 村料一雅典城所在的阿提卡半岛是布腊半岛的缩影，它和整个希腊一样，只有靠 发展工商业来求得繁荣，日益强大的工商业集团就是希腊城邦的政治生活一步步走向民主 化的主要推动力。 ?立一摘编自《古代希腊城邦民主政治成因浅析》 村料二中世纪西欧城市是工商业中心，市民主要从事制造业或者商业，过着截然 不同于农村居民的生活。城市拥有自治权，这是市民阶层与封建领主的斗争中逐渐获得的。 本—一摘编自《中外历史一百讲》 材料三 信上王每德，界。的头海 克后“》表资”数心”岁民 非洲人口数量（单位：万人） 10200 作 10000 9800 f 9600 -005 9400 02 ■器 9200 1650年 1750年 图 图二 00i 材料四17世纪，曼彻斯特是一个小镇。18世纪80年代，第一家蒸汽动力棉纺厂 在曼彻斯特建立，到1821年时则已经不少于66家。1830年又建成通向重要港口利物浦的 铁路，毕先实现了交通运输革命。到1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉 纺织业城市。：会乐湾德度等度 一一摘编自《近代英国城市化初探》 (1)依据材料一，指出希腊城邦的政治生活的主要推动力。结合所学分析雅典只能靠 发展工商业求得繁荣的原因。(3分) (2)依据材料二，概括中世纪西欧城市的特点。结合所学写出西欧城市获得自治权的 方式。(3分) 八年级历史试题第3页（共6页） (3)依据材料三结合所学，写出图一所呈现的时代热潮。简要说明图一与图二的内在 联系。(3分) g (4)依据材料四并结合所学，分析曼彻斯特飞速发展的根本原因。（2分)口 (R28)女 (⑤)综上所述，分析影响城市发展变化的因素。(2分) 17.（10分)史料是认识历史的依据，运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素 养。阅读材料，回答问题。处 材料一随着生产力的进一步提高和资本主义生产关系萌芽的茁壮成长，到16世纪 后，英国各城市纷纷发展适合于本地特点的工场手工业的生产，城市经济又开始复苏。而 新兴城市的兴起和发展，扩展了资本主义经济，促使资本主义生产关系取代封建生产关系， 为迎接16世纪“资本主义时代”的到来准备了条件。 一摘编自《十四、十五世纪英国城市资本主义萌芽的特点》 材料二 （单位：万吨) (单位：铸)◆资产阶级一工人 6000 5700 5000 ■煤 60 51.39 4000 口铁 40 37.16 32.43 3000 30 2000 1200 20 14.74 1000600 13 380 0 3.27 4.39 05 4.37 621 0 1770年1800年1861年 1759年1798年1846年1867年 1770一1861年英国煤和快产量统计困的：英格兰和成尔士人均年收入统计图 材料三1842年8月20日，英国发生了失业工人袭击斯托克港联合济贫院事件。 2万多名失业者组织起来，他们向斯托克港进发，袭击了斯托克港联合济贫院，饥饿的人 们抢了面包店。如下边“图像史料”所示，这幅插画再现了工人阶级的愤怒和饥饿状态。 经名)，园据地爱得之 一后辣阁好衡境路上 《袭击斯托克港济贫院》（《伦敦新闻画报》插图) 八年级历史试题第4页（共6页） (1)根据材料一概括16世纪英国“资本主义时代”到来的有利条件。(3分) (2)根据材料二提取与英国社会发展有关的历史信息。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出该时期英国社会出现的问题。，(3分)， 珍 器 (4)“图像证史”是历史研究的重要手段，在探究历史过程中，运用“图像证史”应 注意什么问题？(2分) ,可 兰生 18.(12分)每一个社会时代都需要有自己的伟大人物。阅读材料，回答问题。 材料一 容》方 停头 安红 亚里士多德 (公元前384-前322) 达·芬奇(1452-1519) 自画像 马克思(1818-1883) 国别 意大利 B 成就 创立逻辑学 《最后的晚餐》、《C_》 《D》、《共产党宜言》 八年级历史试题第5页（共6页） 村料仁红学一一 人物 事远描述 汉谟拉比 君权神投，成文法典 屋大维 奥古斯都，元首帝国 查士丁尼 编撰法典，稳固秩序 踪 克伦威尔 领导革命，军事独裁 E 推翻殖民，：制宪立法 避 罗伯斯庇尔 临危受命，革命高潮 拿破仑 法典治国，扫荡欧洲 (1)结合所学，完善材料一表格内容。(5分) A A ,B C ,中济四赠 D E (2)从材料二的表格中选取三位人物，结合他们的主要事迹，提炼一个观点并加以论 述。（要求：史观正确，史论结合，表述成文）(5分) ::,是-脸A计院火阳西：合玉流兴 、指可足班数片外9 德大能分水西冰：院跟其或家心 ”大 . 配女的礼摩之班命单4共丝0 好. 县及a学收息 大还连0 入达，000E能公修 嚼，两，华0明六公性：宁次3网 0.9资了，5可油了滑中出黄得中，学0 发溪1，：米一义言游个：0就页定保又 风通餐父品形法 林州元豪出理. t元公f:0 品形题中岛设步」 外：是￥，安以文流许资是》 (3)从这些历史人物身上，我们能学到哪些精神品质？(2分)善的重 擗 ,:阳0沙。个：单测支人王具打典 若的奶：. 解在海地司厘， 学物晨 林为中时题 2,学，受，5，心》得边得的中文安以， 兰的第海山就速心德容》道游立的 八年级历史试题第6页（共6页）