第16章 生物的遗传和变异（复习课件）生物北师大版2024八年级上册

该初中生物学课件系统梳理了生物遗传和变异的核心知识，涵盖性状与相对性状、遗传变异现象、染色体-DNA-基因关系、基因显隐性、性别决定、变异类型及应用、遗传病等内容，通过考点分块讲解、典例分析和归纳总结，构建从现象到本质的逻辑网络，帮助学生形成完整知识体系。 其亮点在于融合科学思维与态度责任培养，如通过豌豆杂交实验分析基因显隐性、血友病遗传图谱推理基因型，训练逻辑推理能力，易错点拨强调严谨求实，综合训练分层设计基础与综合题，适配不同学生，助力知识巩固，也为教师提供精准复习指导。

第十六章 生物的遗传和变异 第六单元 生命的延续 北师大版2025八年级上册 单元复习 复习目标 1. 能正确说出性状和相对性状的概念，并能列举或辨别生物的不同性状及同一性状的不同表现类型。 2. 能举例说明遗传和变异是生物界中普遍存在的现象（重点） 3.阐明染色体、DNA和基因的关系，说明基因随配子由亲代传给子代。（重点、难点） 4.说明人的性别是由性染色体的组成决定的。（重点、难点） 5.阐明生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。（重点） 6.说出遗传信息改变与生物变异的关系，认同杂交育种、转基因等技术促进了农业发展。 7.遗传病与健康 思维导图 知识剖析 考点01 基因控制生物的性状 知识讲解 1.生物的遗传和变异现象:遗传是指亲子代间的　　 ,如“桐实生桐,桂实生桂”;变异是指亲子代间及子代个体间的　 　,如“一母生九子,连母十个样”。  2.生物的性状 (1)性状就是生物体　　 、　　 和　　 等特征的统称。  (2)一种生物的同一种性状的不同表现类型称为　 　,比如兔毛的白色和黑色,人的单眼皮和双眼皮,番茄果实的红色和黄色等。  相似性 差异 形态结构 生理 行为 一、遗传和变异现象 4 知识剖析 考点01 基因控制生物的性状 知识讲解 3.基因控制生物的性状 (1)转基因技术:将一种生物的基因导入另一种生物体的基因组中,通过导入基因在生物体内的表达,来改变生物的性状的技术。 (2)实例:抗寒转基因番茄的获得,说明生物的性状是受　　 控制的。  (3)性状与基因、环境的关系:生物体的性状是由　　 和　 　共同决定的。  基因 基因组成 环境 5 知识剖析 考点01 基因控制生物的性状 典例分析 下列哪一项不是生物的性状?( ) A.黄瓜有的刺多,有的刺少 B.大理石的红色和白色 C.家猪的头小,野猪的头大 D.樱花有红色和粉色之分 猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种,不同品种的差异源于生物的( ) A.遗传 B.变异 C.分化 D.分裂 B 不是生物 B 6 知识剖析 考点01 基因控制生物的性状 「易错点拨」 1.有些性状用肉眼无法看到,如血型等。 2.性状主要受基因控制,但也受环境的影响。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。 3.子代个体之间不相似可以称为变异,但子代个体之间相似不能称为遗传。 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 知识讲解 1.染色体、DNA 和基因 (1)染色体:存在于　　 中,主要由　　 和　　 组成。每种生物的体细胞中,染色体的形态和数目都是特定的。  (2)DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 (3)基因:具有遗传效应的　　 片段,控制生物体的性状。  (4)染色体、DNA、基因的关系 细胞核 DNA 蛋白质 DNA 8 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 知识讲解 ①包含关系(如图) ②数量关系:每条染色体上一般只有　　个DNA分子,一个DNA分子上包含 　　个基因。如人体细胞中的染色体有46条(23对),包含　　 个DNA分子,含有数万对基因。  2.基因经精子或卵细胞的传递 1 多 46 9 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 知识讲解 (1)性状遗传的实质:亲代通过生殖过程把控制性状的　　 传递给子代。  (2)基因在亲子代间传递的“桥梁”:　　 和　 　。  (3)有性生殖过程中染色体、基因的变化 ①在生物的体细胞中,染色体和基因是成对存在的,成对的基因分别位于成 对的染色体的同一位置上。 基因 精子 卵细胞 10 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 知识讲解 ②形成精子或卵细胞时,染色体数减少一半,在生殖细胞中染色体是 　　 存在的,基因也是如此。  ③在精子和卵细胞结合形成受精卵后,每对染色体中,必有一条来自　　 ,一条来自　 　,成对的基因也是如此。  成单 父亲 母亲 11 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 典例分析 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,不正确的是( ) A.①上具有遗传效应的片段叫基因,②上不含遗传信息 B.正常情况下,每种生物细胞内③的形态与数目都是恒定的 C.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对 D.细胞中DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体 DNA 蛋白质 染色体 C 生殖细胞是23条，红细胞无细胞核为0条 12 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 典例分析 下列能正确表示染色体、DNA、蛋白质和基因之间关系的是( ) A B C D D 13 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 「易错点拨」 1.DNA主要存在细胞核中的染色体上,还有少量存在线粒体和叶绿体中; 2.会区分染色体、DNA、基因三者的包含关系和数量关系。包含关系:染色体>DNA>基因;数量关系:染色体=DNA<基因; 3.人体成熟的红细胞和血小板没有细胞核,染色体数目均为0; 4.不是所有DNA片段都称为基因,有遗传效应的DNA片段才称为基因; 知识剖析 考点02 基因在亲子代间的传递 「易错点拨」 5.体细胞的染色体数目可用“条”也可用“对”做单位,生殖细胞的染色体数目只能用“条”做单位。 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 知识讲解 1.孟德尔的豌豆杂交实验 (1)孟德尔豌豆杂交示意图 16 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 知识讲解 (2)结果解释 ①相对性状有　　 性状和　　 性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状叫作　　 ,未表现出的性状叫作　　 。  ②控制相对性状的基因有　　 和　　 之分。控制显性性状的基因称为 　　 ,用大写英文字母表示;控制隐性性状的基因称为　　 ,用小写英文字母表示。  ③体细胞中的基因是　 　存在的,生殖细胞中只有成对基因中的　　 。亲代纯种高茎豌豆的基因组成为DD,纯种矮茎豌豆的基因组成为dd,子一代体细胞中的基因分别来自亲代双方,即Dd。  显性 隐性 显性性状 隐性性状 显性 隐性 显性基因 隐性基因 成对 一个 17 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 知识讲解 ④子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有D基因,有的含有d基因。子一代自交,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等,子二代的基因组成会有 　 三种。说明在子一代中,隐性基因控制的性状不能表现出来,但会遗传下去。  DD、Dd、dd　 2.禁止近亲结婚 (1)遗传病:由　　 发生变化而引起的疾病,可遗传给后代。如白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症。  (2)《中华人民共和国民法典》规定:直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。   遗传物质 18 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 知识讲解 (3)遗传学方面依据:血缘关系越近,遗传基因越　　 ,所生子女患隐性遗传病的概率越大。  相似 3.遗传病:由__________改变而引起的疾病。如隐性遗传病——白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症;显性遗传病——多指、并指。 （1）.常见遗传病：　白化病　、　红绿色盲　、　血友病　、　多指病　。 （2）.预防遗传病的有效措施：　 　。  （3）.　 　能有效降低遗传病的发病率。  遗传物质 禁止近亲结婚 遗传咨询 19 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 典例分析 下图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是( ) A.基因A和a控制的性状是一对相对性状 B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状 C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4 D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能 C AaxAa→AA、2Aa、aa 3/4 20 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 典例分析 血友病是一种严重的遗传病。血友病基因和正常基因都位于X染色体上(用H、h表示显、隐性基因)。如图是一家三口遗传图谱,■●分别表示患病男女,□○分别表示正常男女。 根据遗传图谱,判断血友病是一种( )遗传病。 A.隐性 B.显性 C.显性或隐性 D.无规律 孩子母亲(2号)的基因型为( ) A.XHXH B.XHXh C.XhXh D.XHY A B 无中生有有为隐 21 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 「易错点拨」 1.判断显性性状和隐性性状的方法: ①“凭空消失为隐性”,如孟德尔豌豆杂交实验中子一代全为高茎,矮茎是隐性; ②“无中生有有为隐”,如孟德尔豌豆杂交实验中子二代出现矮茎,矮茎是隐性。 知识剖析 考点03 基因的显性和隐性 「易错点拨」 2.学会画遗传图谱是得出性状传递规律的关键。 3.基因组成是Dd的个体不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传下去。 4.计算人的某种性状的概率时如果涉及生男生女的问题,要考虑该孩子是否已出生,如果已出生则概率不用乘以1/2,如果孩子未出生则要乘以1/2。 知识剖析 考点04 人的性别决定 「易错点拨」 5.注意区分各种常见疾病类型 (1)传染病:由病原体引起,可传染,如艾滋病、肝炎、流感、红眼病、水痘、麻疹等。 (2)遗传病:由遗传物质引起,能在后代中重复出现,如白化病、多指症、色盲、外耳道多毛症等。 (3)生活方式病:也称现代文明病,如癌症、脑血管病(脑溢血)、心血管病(心脏病)、高血压等。 知识剖析 考点04 人的性别决定 「易错点拨」 (4)营养缺乏症:贫血、坏血病、脚气病、夜盲症、佝偻病等。 (5)激素分泌异常症:缺少——侏儒症、呆小症、糖尿病等;过多——巨人症、甲亢等。 知识剖析 考点04 人的性别决定 知识讲解 1.男女染色体的差别 26 知识剖析 考点04 人的性别决定 知识讲解 2.生男生女机会均等 (1)人的性别是由　　 的组成决定的。  (2)就性染色体而言,男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子,两者比例为　　 ;女性只产生一种含X染色体的卵细胞。  性染色体 1∶1 27 知识剖析 考点04 人的性别决定 知识讲解 (3)含X染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵(XX)发育成　　 ;含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵(XY)发育成　　 。两种精子与卵细胞结合的机会是均等的,故生男生女机会　 　,均为　 　。    女孩 男孩 均等 50% 28 知识剖析 考点04 人的性别决定 典例分析 如图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析,正确的是( ) A.此人的体细胞中有22对染色体 B.此人的精子中有23条染色体 C.①表示性染色体,在细胞中成对存在 D.③表示DNA,含有控制性状的基因 D 染色体 蛋白质 DNA 23 卵细胞 女性 29 知识剖析 考点04 人的性别决定 典例分析 人类的性别是由性染色体决定的,下列叙述错误的是( ) A.卵细胞内含有Y染色体 B.X染色体上有DNA和蛋白质 C.生男生女的机会是均等的 D.精子中含有23条染色体 A X 30 知识剖析 考点04 人的性别决定 「易错点拨」 1.父亲只传22条+Y类型的精子给儿子,只传22条+X类型的精子给女儿。 2.父亲的X染色体传给女儿的概率是100%,传给儿子的概率是0。 3.生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。 4.注意审题,清晰辨别题目问的是男性还是女性、体细胞还是生殖细胞、常染色体还是性染色体的组成。 知识剖析 考点04 人的性别决定 「易错点拨」 5.性染色体不只是生殖细胞里才有,体细胞中也有成对的性染色体(成熟的红细胞和血小板除外)。 知识剖析 考点05 生物的变异 知识讲解 1.变异的类型 (1)生物性状的变异是　　 存在的,引起变异的原因是　 　的。  (2)由　　 引起的变异,是可遗传的变异。如大花生的后代 种子普遍比小花生的后代种子要大。  (3)单纯由　　 引起的变异,如果没有影响　 　,一般就不会遗 传给后代,是　　 的变异。比如,将大小相同的大花生种子,播种在肥 沃和贫瘠的土壤中,所结的种子大小会有差异,但这种变异不会遗传给后代。  普遍 多种多样 遗传物质的变化 环境 遗传物质 不遗传 33 知识剖析 考点05 生物的变异 知识讲解 2.人类应用遗传变异原理培育新品种 (1) 　　 育种:将不同基因组成的亲本进行交配,利用基因重组产生遗 传变异,最终筛选出兼具亲本优良特性的新品种。实例:高产抗倒伏小麦。  (2)　　 育种:将特定基因转入某种农作物的遗传物质中,或者将某种农作物的不良基因去除,从而培育出具有特定性状的优良新品种。实例:转基因抗虫棉、转基因抗病毒番木瓜、转基因抗除草剂大豆等。  (3)　　 育种(太空育种):通过航天器等载体携带种子到太空,利用太空中特殊的辐射、失重等环境因素诱导种子产生变异,后期经过选育,培育出具有优良性状的植物新品种。实例:太空椒。  杂交 基因工程 航天 34 知识剖析 考点05 生物的变异 典例分析 2.(2024·广东)草鱼(即鲩鱼)摄食蚕豆120天左右,肉质变得爽脆,称为脆肉鲩。下列叙述错误的是( ) A.脆肉鲩可提供蛋白质营养 B.肉质改变是受到环境的影响 C.脆肉性状可遗传给下一代 D.鲩鱼和脆肉鲩是同种生物 C 不可遗传变异 35 知识剖析 考点05 生物的变异 典例分析 曾经搭载进入太空的大蒜种子,返回后在地球种植,长出的蒜头每颗重达百余克,下列叙述正确的是( ) A.大蒜种子中的遗传物质没有改变 B.利用大蒜的种子繁殖是无性生殖 C.长出的蒜头是大蒜的果实 D.利用长出的蒜头繁殖可以保持变异后的性状 D 可遗传变异 发生改变 无性生殖 茎 36 知识剖析 考点05 生物的变异 「易错点拨」 1.探究花生果实大小的变异实验中,取样时注意做到随机取样,不同品种的花生取样不少于30粒。 2.环境变化能够引起生物变异。当它引起遗传物质发生改变时,产生的变异是可遗传的;否则,产生的变异是不可遗传的。 综合训练 下列属于相对性状的是（　　） A．狗的长耳和卷毛 B．小华的A型血和小丽的B型血 C．羊的长毛和卷毛 D．人的身高和体重 B 长耳和卷毛是两种不同性状 身高和体重是两种不同性状 38 如图为染色体结构示意图。下列相关叙述，正确的是（ ） A．人体的所有细胞中，染色体数目全部为23对 B．DNA是双螺旋结构，一条染色体上有两个DNA分子 C．染色体由蛋白质和DNA组成，每个DNA分子包含许多基因 D．人的性别决定是由性染色体决定的，与基因无关 综合训练 C 红细胞没有染色体，生殖细胞中23条 一个 性染色体上的基因决定的 39 马的黑毛和栗毛是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制。根据下图所示杂交实验判断，正确的说法是（ ） A．马的黑毛是隐性性状 B．子代栗毛个体的基因组成是EE C．亲代中双亲的基因组成均为Ee D．亲代的黑毛性状不能遗传给下一代 综合训练 C 显性性状 ee 无中生有为隐性 隐性 ee EexEe 有可能遗传给下一代 40 果蝇是常用的遗传学研究材料，其体细胞含有4对形态、大小易于区分的染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成如图所示，其中X和Y代表性染色体。下列分析正确的是（       ） A．雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同 B．雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同 C．雌果蝇产生的卵细胞一定有X染色体 D．雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 综合训练 C 常染色体数量相同，都是3对，只是性染色体不同 雌果蝇性染色体是XX，两条染色体形态相同;雄果蝇性染色体是XY，X和Y染色体形态不同， 雄果蝇体细胞性染色体组成为XY，产生精子时，X和V染色体分离，会产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，所以雄果蝇产生的精子不是一定有X染色体 41 正常状态下，苜蓿的每个叶柄上长有3枚小叶。2020年，一批苜蓿（mù xu）种子搭乘嫦娥五号探测器进入太空，返回地球后种植，少数植株叶柄上长有7枚小叶。以下说法错误的是（　） A．小叶数量的差异属于变异 B．该差异由遗传物质改变引起 C．性状的改变有利于生物的生存 D．太空种子不一定符合人们的需求 综合训练 C 变异是否有利取决于环境，题干未说明7枚小叶对生存有利，可能有利、不利或中性 42 禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是（　　） A．近亲结婚后代一定患遗传病 B．携带致病基因一定患遗传病 C．致病基因有显性和隐性之分 D．肺结核和白化病都是遗传病 综合训练 C 不一定患遗传病，但近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大 携带致病基因，不一定会表现出遗传病 结核病是由结核杆菌感染引起的传染病，白化病是因遗传物质发生改变引起的疾病，属于遗传病， 43 归纳总结 一、遗传和变异现象 1.　性状　：指生物的　形态特征　、　生理特性　、　行为特征　。  2.　相对性状　：指　同一种　生物　一种性状　的　不同　表现类型。(如人的单眼皮和双眼皮)  3.　遗传　：是指子女和父母之间的性状存在　相似性　。举例：种瓜得瓜，种豆得豆。  4.　变异　：是指亲子之间以及子代个体之间性状表现的　差异性　。举例：一猪生九子，连母十个样。  归纳总结 二、性状遗传的物质基础 1.基因：是包含遗传信息的　DNA分子片段　，是控制性状的　基本遗传单位　(亲代遗传给子代的是　基因　而不是性状)。  2.DNA：是遗传信息的携带者，是主要的　遗传物质　，呈　双螺旋　结构。  3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。主要成分是　蛋白质　和　DNA　。  归纳总结 4.　精子　和　卵细胞　是基因在亲子间传递的“桥梁”。  5.每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是　一定　的。在生物的　体细胞　中染色体是　成对　存在的，基因也是　成对　存在的，分别位于　成对的染色体上　。在形成精子和卵细胞时，成对染色体　分离　，成对的基因也随之而分离。  归纳总结 三、性状遗传有一定的规律性 1.　等位基因　：控制相对性状的　一对　基因(在成对基因中，两个不同的基因，如Aa、Bb、Dd等)。  2.隐性性状基因组成为dd；显性性状基因组成为DD或Dd。 3.基因型：在遗传学中，生物个体的基因组成， 如AA、aa和Aa等。 4.表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如有耳垂、 无耳垂等。 5.基因随　配子　代代相传。  显隐性的判断：“无中生有有为隐”，如父母均为有耳垂，子代出现无耳垂，则无耳垂是隐性。 归纳总结 四、性别和性别决定 1.每个正常人的体细胞中都有　23对(46条)　染色体，其中有22对染色体男女都一样，叫　常染色体　。只有一对染色体男女不一样，叫　性染色体　。男性的性染色体为　XY　，女性的性染色体为　XX　。  2.体细胞染色体组成：(男)　44条+XY(或22对+XY)　，(女)　44条+XX(或22对+XX)　。  3.生殖细胞染色体组成：精子2种：　22条十X或22条十Y　，卵细胞1种：　22条+X　。  4.生男生女机会　均等　，比例为　1∶1　。  归纳总结  五、遗传与转基因技术 1.生物性状的变异是　普遍存在的　。仅仅由环境条件引起的变异是　不可遗传的变异　；由遗传物质发生改变引起的变异称为　可遗传的变异。  2.　基因型　和　环境　共同决定　表现型　，其中　基因型　占主要地位。  3.杂交育种是通过　不同纯系品种杂交　，在其后代中选择、纯化优良品种的方法。  4.转基因技术就是把　一个生物体的特定基因转移到另一个生物体DNA中　的生物技术，可以　有目的地改变　生物性状，是　现代生物技术的核心。  归纳总结 六、遗传病与人类健康 1.近亲结婚：　直系血亲　和　三代以内的旁系血亲　之间结婚。  2.如果一个家族中曾经有人有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就比较大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，会　大大提高隐性遗传病的发病率　。  3.常见遗传病：　白化病　、　红绿色盲　、　血友病　、　多指病　。  4.预防遗传病的有效措施：　禁止近亲结婚　。  5.　遗传咨询　能有效降低遗传病的发病率。  人教版2024八年级上册 单元复习 感谢观看 THANKS $