山东省聊城市教育联盟共同体2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

2025- --2026学年第一学期期中考试 七年级 语文答案 一、积累及运用（共28分） 1.（2分）A 2.（2分）C 3.（2分）语文就是一条奔腾不息的河流 （意对即可） 4.（2分）在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。 5.（6分）（1）山岛竦峙 （2）潮平两岸阔 （3）一夜征人尽望乡 （4）落花时节又逢君 （5） 择其善者而从之 其不善者而改之 6.（1）（2分）海内存知己，天涯若比邻 （2）（2分）D （3）（3分）示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲的交流，不像身边的朋友交流总有所顾忌，怕说心里话。 示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有差距，如果把握不好，容易上当受骗。（意对即可） 7.（4分）（1）我在一次回乡后给你买来了“三哼经”/《山海经》 （2）寿镜吾 （3）五猖会 （4）封建教育对儿童天性的压制和摧残（意对即可） 8.（3分） 我方认为鲁迅不是反对孝道，只是反对愚孝，如《二十四孝图》中说道“郭巨埋儿”意在揭露封建孝道的虚伪、丑恶和残忍。孝顺是中华传统美德，我们要尽孝，但不能愚孝。 二、阅读与鉴赏（共42分） 9.（2分）B 10.（4分）这两句诗描写了诗人在夕阳落照下一边缓步回家，一边欣赏青翠山色的情景，“侵”和“拂”字运用拟人的修辞手法，写活了云光和山色，它们追逐诗人足迹，轻拂诗人衣衫，似对诗人眷恋不舍，含蓄地折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋，使诗人对华子岗的美好感情得到进一步的表现。 11.（2分）C 12.（3分）夜潜出 / 坐佛膝上 / 执策映长明灯读之 / 琅琅达旦。 13.（4分）（1）（王冕）傍晚回家，忘记了他的牛，父亲大怒，打了王冕。 （2）友人感到惭愧，便下车想拉元方。 14.（4分）示例一：我更喜欢元方。他聪慧机智，讲诚信、懂礼貌，面对友人指责能据理反驳；刚正不阿，友人道歉仍“入门不顾”。其品质值得学习。 示例二：我更喜欢王冕。他勤奋好学，放牛时偷入学舍，夜晚借光苦读，执着求知的态度令人敬佩。 参考译文：王冕是诸暨县人。七八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，父亲大怒，打了他一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。夜里，他暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 15. （2分） D 16. （2分） A 17.（4分）示例一：有必要。材料三中藏书家韦力认为纸质版的书拿在手里，文字更有质感。我也喜欢翻书页带来的触感和声音，可以随手做批注，更有阅读体验，提升阅读专注力。 示例二：没有必要。材料一数据表明年轻群体更钟爱数字书籍，我也是。数字书籍不需要随身携带，可随时阅读，并且种类丰富，很多都可以免费阅读。数字书籍减少了对纸张的使用、符合环保趋势。 示例三：即有必读纸质书，也有必要读数字书籍。纸质版书籍更有文字的温度、在情感层面不可替代；数字阅读便利，数字资源充足，阅读场景更丰富。两者并非对立，如在需要长时间专注、深度学习时可以使用纸质书；在能要快速查阅资料或便携时使用数字书籍。 18.（2分）D 19.（3分）①对“我”的影响：母亲坚持让“我”每天洗漱，培养了“我”讲究卫生的习惯。②对父亲的影响：多年的夫妻生活让父亲知道逃避无效，于是每天自觉洗漱、整理衣衫，展现出整洁干净的一面，得到了他人的夸赞。③对奶奶的影响：母亲还“逼迫”随性的奶奶跟着“精致”起来，帮奶奶梳头、刮虱、洗头，奶奶也注重个人卫生，更加爱干净。 20.（4分）运用比喻和排比的修辞手法，将“生活”比作“梳妆台”，将“家人幸福”比作“最高级的化妆品”，将“家人健康”比作“最昂贵的新衣衫”，强调了家人幸福和健康对于母亲的重要性；三个句子形成排比，结构相似，增强语言的节奏感和表现力，使整个句子更加流畅有力。 21.（3分）“虐”和“粗暴”生动地描绘了母亲对待奶奶时的一种看似严厉但实际上充满关爱和责任感的行方式，反衬出母亲对家庭卫生和个人整洁的严格要求，以及她对家人无微不至的关怀。 22.（3分）①“梳妆台”指的是母亲每天早晨起床后用于洗漱的简陋盆架，上面嵌有一面方镜，是母亲完成每天“梳妆打扮”的地方。②“梳妆台”承载着母亲对家人的关爱和对家庭传统的传承，象征着母亲的勤劳、节俭与对家庭的付出。③母亲内心有独属于自己的梳妆台，即对灵魂精致的追求，对家人幸福和健康的追求。 三、作文（50分）（略） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第一学期期中考试 (5)我们要静于从清自我和他人，对测反省，正如孔子所说 七年级语文试圆 桥智理 ”,择良师益友，思个人音行，补过 失不足，才能不断成长和进步。((《论语)十二章》) 时间：120分钟分值：120分 某校初一年级开展“温情与成长”主愿系列活动，小语分享了自己的收获，请 【任务三，语文之美·美交益友】 你参与. 6.七年级举行“有阴自远方来”的专题学习活动。小语清你来参与。(7分) 一、积累与运用（本题包括8小愿，共8分） (1)主持人小语想在开场白中引用一句有关交友的诗句，使语言更加精彩，根据你的积黑，你建 【任务一，通文之美·类在灌文】 议他用“ ”这句诗，(2分) 请板据透烫究成下重闻愿。《8分) (2)下面有关交友的成语与措述的情景对应最合适的一项组合是()(2分) 步入和中，我们来到了人生的又一个量陆。派性课泰，文学的周春以它的广表、深邃在格 ①一见如故：小李与小苗初次见面就像老用友样合得来。 人阅。支选集愈青物春美工，衣们装到了空气中影碟许久的草木清香：体随着史铁生的怀念， ②情同手足：小李与小刘有共同语言，平时关系亲密，没有离到， 我们保会到他时海泰表条麦流我的拳食：亡主于刻活报的冬雨里，衣们想象着南国柔和的雨清， ③亲密无间：小李和小刘都喜欢古常，是被此的知己. 是无坐坐速人的气警：台投看老遇盖果的需记，我们仿佛表到了人声森沸的课堂，感受到人与 ①忘年之交：五十多岁的李老师与初中生小张都喜欢《宋史》，他们有空就凑在一起时论。 人之网酰()的情感：做听者安规·奇套文老狮的餐海，我们懂得了学习的奥秘，让我们求 A.①③B.①②C.②③D.①④ 如的状望庄造西生，登我们整个的世变得花置停筑，①在当今信点时代使加识的更新频坐 丝来她进。语文却如枝叶餐新辰量衣们的心国， (3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网格交友方式有利也有第，讨论之中。 潘文度是一座己剩黛检的花器，让人蓬逃忘延：语文就是一幅意境深远的油画：让人惊叹 请就以Q和微信为代表的互联网交友，该该自白己的看法。(3分) 不已： ,让人心湘科。 1.文中如点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是()(2分) A.nians 粹 yta B.niang 粹 yin C.lians yin D.niang 萃 yin 【任务四：语文之美·美在名著】 2.文中通” ”的成活使用锥误的是()(2分) 为了消除与经典的隔闺，小语设计了一场跨时空的对话来阅读《朝花夕拾》。(7分) A些驰通人 B.人声悬沸 C,应运而生 D.花团锦簇 7,请你帮他完成“鲁迅朋友圈”的相关内容。(4分) 3.请你联系上下文在文中横线处补写一句话。(2分) 4.文中⊙处通钱句子有语将，请写出修改后的句子，(2分】 鲁迅 我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。 【任务二：语文之美·美在诗词】 目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩 5.小话说： “同望语文学习之敏中的四时变换，我们收获满满。”请你和他一起阅读下面文段， 补充诗句。(6分) 了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时 竞会连回忆也没有、 (1)水何潮湖， 见山川 (曹操《观抢海》) (2) ,风正一额悬。（王构《次北固山下)) 22分钟前副除 【评论区】 (情节)，你当时接过书时的兴奋劲儿我可记得 思故里 (3)不知何处欢芦管， 阿长：哥儿，你可还记得(1) ·(李益（夜上曼降城闻笛》） 清清楚楚呢！ (2) 先生（人名)，孩子，你还记得你在课上问我“怪瘦”虫，下课跑到三味书屋 遇阳友 (4)正是红南好风景， 的后园折醋梅、寻蝉蜕吗？ (杜甫《红南逢李龟年》) 父亲，有一次你兴致勒物地准备去看迎仲寒会，被我叫住背《整略》，你小子怎么把这件事写 成文章(3)C》了呢1 鲁迅：回复父亲，我想借这件事批判(4) 七年极请文云第1页共4风 CS扫描全能王 3亿人整在用的扫罐Ap 8在跨越时空对话活动上，同学们就鲁超同亿阅读《二十四率阳》时的感受产生了争论，反方 12.用“/”给下列句子新句.（限斯三处）(3分) 同学认为，鲁远是反对幸道的，作为正方，你应如何反限此观点？(3分) 夜潜出坐佛像上执策映长明灯读之琅玻达且， 13.请翻译下列句子。(4分) (1)》喜归，忘其牛，父怒松之 二.阅读与鉴鲨（本题包括14小愿，共42分） (一)古诗文签赏（本是包括2小题，共6分） (2)友人惭，下车引之， 华子商 14.【甲】文中的元方和【乙】中的王冕两个儿童的人物形象，各有其性格特点，你更喜欢哪 装迪① 个？结合选文说说你的理由，(4分) 日落松风起，还家草露确④， 云光侵履逃，山翠棉人农。 【注】①装遍，盛唐山水田国派诗人，王维好友，华子岗，蓝田解川名胜之一，袭迪与王维曾 (三)非连续性文本阅读（本题包括3小愿，共8分） 在花各自赋诗，互为唱和，②确：干，干燥， 【材料一】 9.下列对这首诗的理解和营析，不正确的一项是()(2分) ①4月23日是世界读书日，第四品全民国读大会最新发有的《2024年凌中国数字国读报 A本诗以“还家”为线索，描可了夕阳西下、晚风初起、山色青深的优美自然风光. 告》显示，2024年我国数字阳读市场思体管让规模为661.41亿元。用户规模已达6.7亿。 ②2024年数字阅读用户规模实见“增加一个亿”的■标。增长单为17.52汽，增长量和树 且本诗的前两句从授凳、听党、奥觉三个角度描幕出一幅有声有色、动静相宜的艺术面面。 长单均创下近年来新高，26岁至35岁的用户仍丛是主力，26岁及以上的用户占比已接近六成。 C“还家”与“日落”粗空，不仅点出了诗人己避览多时，而且也刻画出作者游兴未尽、漫步 数宇闻读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层亭逢。 下岗的悠然自得形象 ③2024年电子闻读依然是数字闻读用户的“心头好”，读者不再局厘于单纯的文字阅读。 D本诗后两句写云光、山色，笔墨流淡，教含丰富。 也能听书、看刷等，文化内家有了更丰富的展现形式。川接术正在深度介入国滨场承， 0本诗陆情于景，含不尽之意于言外。试以诗纸后两句中的“侵”和“拂”字为例，赏析这一 ④2024年我国数字阳读作品总量约为6307.26万都，同比增长6.31。文平作品依然悬居 表现手法之妙。(4分)】 读者首选，教有与文化是内客是著增长，较去年同期占比凝升近10个可分成：人物情记、烹任 美食、旅游旅行等题材占比也有明显提升 (选自《新华奉日电瀛》2025年4月24日，有副改) (二)文言文阁读（本是包括4小题，共13分） 【材料二】 【甲】 ①有妹体观察到，日前一些1辅助国读工其已经成为不少李生的男读仪伴。可以每助 阵太丘与友期行，帮日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。客 韩选信息、铺助学习，当“亲自涂”难以完或闻读作业。却又面临课堂讨论、提交读书很告的 问元方：“琴君在不？”卷回：“特君久不至，已去。”友人便怒回：“非人益！与人期行， 课业委求时，读A1处理过的内客成为一条板具诱态的便梵通道，但这会速成什么样的结采呢？ 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，剩是无信：对子写父，剩是无礼。”友 通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过洁神其中的不确定性，囊后里现出“一千个读者 人晰，下车引之，元方入门不酬。 只有一个哈妈雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思醉与共情形或的多元理解形成了 (刘义庆《陈太丘与友期行》) 鲜明对比， 【Z】 ②！是工具而非替代品。它可以替代筒单的重复性劳地，却无法警代人是通过国读形成 王是者，诸要人，七入岁时，父分牧牛伐上，窃入单会，听诸生请书：听已，辄获记， 的深度认知，亦无法替代人臭通过阳读实现的自我启掌，在信息过缓的时代，主动阅读更像是 暮归，忘共牛，父超慧之。已而复如韧。母曰：“儿形如此，马不听其所为？”无回去，依 一种“反算法”行为，它要求我们慢下表，与文平骨后的思想交锋，在滋盘中完成心首的成长， 信寺以居。夜潜出坐佛膝上抗策映长明灯读之琅琅达卫，佛像多土偶，种居可怖：无小儿，悟 最终完成“人之为人”的件炼， 若不见。 (速自《元明日根》2025年5月6日，有副改) (宋濠《王冕读书》) 【材料三】 【注释】①记：止，罢，②己而：不久，过后.③品：何，怎么，为什么，①依：投靠，⑤括： ①中因传镜文化的关使词众多，其传承的重要线食便是“典磨”。大量典摇能流传至今， 有轴于历代藏书家的箭火相传。书力使是其中烧不开的一位，他凭个人之力，数藏古信7万余 安然， 11.下列对句子和词语的理解，不正确的一项是()(2分) 册，不乏大量珍稀善本。 人“太丘名去”的“去”与“冕因去”的“去”，意思相同，都是“离开"的意思， ②处诗者：韦力（藏书掌） B“元方入门不项”的“顾”指回头看，“恬若不见”的“若”指像…一样。 ③采诗者：王一(《解效日报》滨书周利记者) C.“下车引之”中的“之”和“父怒挞之”的“之”，用法不同。 ④王一：您为什么不愿意停智在藏书的阶役？ D.“父命牧牛税上”是省略句，完整的句子应该是“父命（其）牧牛（于）脱上”。 ⑤书力：藏书是写书的盖础。通过写书、做研完，通过实地探苗，用自己的脚步去丈量历 史的记录。通过这种印证。不只加深丁印象，还能对以前的理解有全新的认识，我觉得这才实 七年级语文 第2到共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫提A即p 现了我种人生价值， 物并，不惯我高里或通的臭毛鸡。 ⊙王一：书是买不宽的，所碳设国书桌读经典的书线变成了一种比根好的选择。对子如何 ③相比之下，“老解巨情”的父亲比我聪明多T,多年的夫要香合让他加道选进无效，于 读经典。他有何定议？ 是鼻天起床后都会自觉地走到盆架价制须。制牙，检、镜头，整理农衫。条天平上静开眼， ⑦书女：读回教委看体是为什么越读它，加果是为了怀旧，你可以买点旧书看看，见在在 网上各种文献年能查得到，像不箱塘去我围书，复爱有什么必要了，对于我来说，我更喜欢北 盆架上的郁面方镜轧开给马不停稀地工作，顾完章亲顾父亲，最后轮到满脸摆怒之气的我。等 鼠书，国为不信可候资到文等，还可议通过然的温度来感受旧时光。书是有生命的，可以从中 所有人都枝流完华，县条会拿起专期从布，将镜面和些个金架擦得明尧如新， 读到解活给世票，选此体只煮电酷上的文李有黄感得多。，儿在很多书每被称为经典，我认为不 ④儿时住的土厘虽逼瓜侧挤，但掌什总是摆放得井井有条，地上赤是一尘不装，我和父希 要把经典一闻泛生化，经典的书最盈试是零高的、种圣的， 不管走到哪里，都会被人夸赞面容千净、表衫整海，幽香淳动，而夜们这种“千净”“垫洁”“幽 (选自《新华文摘》2025年4月，有则改) 香”的状尚，在章帝不辞半劳的维系下平己成为日常，多帝的年管也让冬日洗共带来的不快瞬 15下列对材料信息的理解不正确的一项是()(2分) 间烟消云散。 A4年数字需装用户的增长量和增长率均创下近年来新高，说明数学阅读用户队伍越来越庞 ⑤在生活套围的岁月里，卫生之于饱度我加鸿毛之于千的，母亲不仅给切池微到了两者平 大， 盘A1通过数理模掩文本簧化成可量化的标签，而主动阅读却让读者慢下来，深入理解文字的 衡，还“通迪”随性的奶奶限看“精数”起来。 思想. ⑥我首在暖阳和腹的午后，看到季豪停“喜”我一样，”恤蒸”地先将奶奶按坐在门著桥 C者力认为家书是写书的蒸德，通过实戏印证，还能对以前的理解有全新认识，人生价值得以 桐树下的椅于上，然后返回屋里从盆架上拿表核子和荒子给畅奶“械任打粉”一先用核子核 实观， 头，再用脱于刮风。刮完风子之后，母条将奶畅拉至盆架前，再从气里后出事先烧好的热水量 D.AI技术正在深度介入阅读号票，这有利于阅读者产生读典籍时的代入感，形成思辨力与共情 手给地洗头。见儿地妇如此赞悬。自己又通得不或体镜，网为女人，奶奶非常维为情。季清 力. 一边揉搓奶奶的头发一边说：“缕，不她难为情以后机委讲卫生，你面洁表净我们色脸上有无。” 丘下列对材料的到解和分析正确的一项是（）(2分) A材样一呈现数字置读用户域模、数字阅读场景、数字阅读作品等方面内容，介绍了2024年 奶奶盖得满面通红，连声说以后一完讲卫生，不给戏子们“丢验”，在母条的监餐下，朝奶言 度中国数字宽读的情况， 出必行，“被迫”活成了全村鲜有的爱干净的老太太， B材料二强调在信息过载时代，人类借助灯轴助阅读工具，获得自我启蒙和心智成长，进而 ⑦在清淡如水的日于里，盆架议是章亲的“核妆台”，地偶尔会利用变来瘦品换得的零钱。 完成“人之为人”的修炼， 给“梳妆台”添置一些不分男女、全家可用的械浇用品。有时物件多了，盆架上故不下，母亲 C材三是一则访该，记者想了解典箱液书和读经典书格间的关系，因为“典籍”是中国传统 就在男边的墙面上钉上几颗铁红，用于卷杜毛巾等物件。以节喜盆家上的空间。 文化最重要的关使词， ⑧后来我想，母来的精政是灵建的精致，生活想是她的越女位、室人幸插是她最志级的飞 D.更血成整的年龄层阅读者更喜欢阅读崇高、神圣的经典书精，A江辅助阅读工具的“听书”等 批品，窠人梵意是地是觅贵的断农衫，掌中鼻位成员都是生活母台上的不可残缺，唯有全家齐 能无法满是体整感。 17。当今时代网络变藏丰富、数字阅读便捷，还有必要读纸质书吗？请结合材料和你的阅读体 心协力，以称新面能盛装登台，才能将人生这部位一无二的影视利演出镇彩。 验流清看法。(4分) ②原来量亲一直都有独属于自己竹桃妆台，她岭桃秋台内化于心、有血有内，充满书望、 水不陈旧， (选自《新安晚报》2024年11月6日) (四)翼代文阅读（本愿包括5小是，共15分） 18.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴费，不正确的一项是()(2分) 母廉的“枝妆台” 人母亲每天早起打扫，后在简酒的盆架前充成梳妆，即便条件有限。也乐此不麦 艾科 B.,母亲在冬天强迫孩子起床洗淋，而父亲测很自觉地完成任务，这种对比突出了母亲的角色， ①自我记事开始，毒廉年天平晨起床后的第一件事，就是幸起扫帚将屋内屋外打扫千冲， C.在冬天，母亲会强迫奶奶梳头、刮县子洗头，这种妇政的照顾让奶奶感到恋为情， 然后从水红面着出一盆清水，端到堂屋门后的老（木质盆架前洗漱。盒的形制自上而下简 D.文章结尾运用直接抒情的方式，深刻揭示了母亲的内心世界和对美好未来的向往和期特。 单又有层次一上璃的木框里我有一面方镜，镜子下方的小木金里放着几样械洗用品，小木盒 19.母亲对“我”、父亲和奶奶分别有怎样的影响？请结合全文使要概括。(3分) 的下面才是救流脸金的地方。套豪复是在如此筒悟的盆架精完成鼻天的“桃妆打粉”的，卵使 条件有很，地也乐此不量， ②滴水成水的来晨，母亲做好早板数次或我起床无果后，使会不家分说地把我从温暖的被 20.从修辞的角度贯析文中第©段需横线的句子，(4分) 窝里毒起来，再连拉帝樟地枚到盆架前洗款。洗检水虽然冒着热气，但我依旧奇力杭柜。骨 生活机是地的橇仕台，家人卡福是地最高饭的化秋品，家人健康是她景昂责的新农衫。 周顾表的板触精造，径真按下我偏强的头，抄起强热的毛巾迅建地给我洗脸，流完位又生猛地 将康价的雪花膏锦在掌心株开，题手再以排山倒海之务往我脸上扑来，种打圈涂)后一起将我 七年级通文第】西共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫提A即p 2江.发新下麦如点闻语的表达效果、(3分) 我营在暖和和我的牛路，专到零来像“有”衣一样，“很草”地光精奶奶按坐在门精格饲 械下龄椅子上， 文中每家的“装妆合”具有丰言的意道，请结合全文内容该谈你的理解、(3分) 三.作文(50分) 生津中年免金发生一医障过的事，放息视、被误解、被伤害。但也有一些人、一些事，社 际觉年视通一睡，灵年中注定的幸运，人生。总会有不期而透的温暖。 请以（不需百遇的温暖》为思，易一篇记叙文， 要求和提示(1)写出真情实感：(2)不少于600字：(3)不要在作，不得抄袭：(4)文 中不得出覆真实的人名、校名：(5)字迹编正，叠面整洁。 七年银通文第4项共4项 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫湖Ap 为正世中利每 旦▣ 2025--2026学年第一学期期中考试 二、侧读与鉴赏02分) 七年级 语文答题卡 10.(4分) 考号： 姓名： 克级： 考场： 座号， 性意事液 准考证号 可too可ooo可o阿 2.(3分)夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之玻玻达且， L答道前请种姓名、三皱、考场、座号和准考证号等填写清楚， D] 工客双是答恩，金要使用B位笔端涂。这时用皮棒干净。 [ [] [a】 [] [ 13.(4分)() 3.主《意心质使用黑色至字笔书写。 [] [a] a 】 [a] Ca1】 ⊙ 4金须在意号对空的苍超区域内作苍，起出答题区域书写无效。 J t 20 生很持带在清洁完整。 [e] [e] 14.(4分》 o m [ 正我填路■缺考标纪口 尚 进举延(14分) 17.4分) 1 tA Da [C3 D0I LAJ DJ [e3 Do]tA DB]tc3 DD]CAJ D8]CC3 D] 2101【a0m ntJ0mt口m 80m[a1 一、积黑与据用4分) 3.(2分) 19.(3分) 4.(2分) 5.(6分)0 20.(4分) 0 ( 6m.(2分) (2分) 21.(3分) .(3分) 1.(4分)0 2.(3分) 8.(3分) 第1共4真) 题2（共40 CS扫描全能王 3亿人整在用的扫罐Ap 口反面答题卡，请保持字迹清斯口 三、作文的 请勿在此区域作答 第1奥4 4真其4) CS扫描全能王 3亿人整在用的日罐APp