第5节 电压与电压的测量（举一反三讲义）物理沪粤版2024九年级上册

第5节 电压与电压的测量 目录 【学科素养】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电压 2 知识点2：电压的测量 4 【方法技巧】 5 方法技巧1 使用电压表常见的错误 5 【巩固训练】 5 【学科素养】 1．科学观念：形成电压的概念，理解电源提供电压的作用，熟知电压单位及换算，记住常见电压值；认识电压表，掌握其使用方法，构建电压测量的物理观念； 2．科学思维：通过水流与电流的类比，培养类比推理思维；在电压表使用、干电池电压测量实验中，锻炼分析、归纳、逻辑推理能力； 3．科学探究：经历 “用电压表测量干电池电压” 实验，学会制定实验方案、选择实验器材、进行实验操作、处理实验数据，提升科学探究素养； 4．科学态度与责任：通过了解安全电压等知识，树立安全用电意识；认识电压在生活生产中的应用，体会物理知识的实用性，培养科学态度与社会责任感。 重点： 1．理解电压的概念，明确电源与电压的关系； 2．掌握电压表的正确使用方法（连接方式、量程选择、电流流向等 ）； 3．完成 “用电压表测量干电池电压” 实验，探究串联干电池电压关系。 难点： 1．深入理解电压是使电荷定向移动形成电流的原因，构建抽象的电压物理观念； 2．准确、规范地使用电压表进行测量，尤其是量程的合理选择和试触法的灵活运用； 3．基于实验数据，科学分析不同节数干电池串联时电压的关系，提炼物理规律。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电压 1. 电压的作用 电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 电压使电荷定向移动形成电流，不能认为电路中由于有了电流才使得电路的两端有电压，也不能认为若电路中没有电流 , 则电路两端就一定没有电压。 电路中有持续的电流必须同时具备两个条件：1. 要有电源即要有电压；2. 电路必须是通路。 2. 用类比法认识电压的作用 水压 电压 图示 分析 抽水机提供水压形成水流 抽水机提供水压使水定向流动水流 电源提供电压形成电流 电源提供电压使自由电荷定向移动电流 3. 电压的符号和单位 (1)符号：U。 (2)单位：①在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示。②比伏特大的单位有千伏(kV)、兆伏(MV)等。③运用形象记忆法，利用图1来记忆电压单位之间的换算关系：1 MV＝1 000 kV；1 kV＝1 000 V。 4. 常见的电压值 (1)干电池的电压为1.5 V。 (2)一块蓄电池的电压为2 V。 (3)我国家庭电路的电压为220 V。 (4)对人体安全的电压是不高于36 V。 【典例1】（24-25九年级上·陕西·期中）下列有关电压的说法正确的是（　　） A．电源是提供电压的装置 B．电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷 C．有电压一定有电流 D．要获得电压必须有电流 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】电路中获得持续电流的条件、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】A．电源（如电池、发电机等）的主要功能是为电路提供电能，而电能的提供是通过在电路中维持一定的电压来实现的。电压可以理解为推动电荷移动的“压力”或“驱动力”，因此，电源确实是提供电压的装置，故A正确； B．电压的作用是使电路中的电荷发生定向移动形成电流。在电源的外部，正极吸引负电荷，负极排斥负电荷，从而驱动负电荷（电子）从负极流向正极。“负极吸引正电荷”的说法不准确，故B错误； C．有电压，且电路是闭合的回路才会形成电流，故C错误； D．电源可以独立提供电压，而不需要有电流，比如一个干电池就可以提供电压，但是没有电流，故D错误。 故选A。 【变式1】（24-25九年级上·山东泰安·期中）电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】电路的组成部分及其作用、用类比法理解电流的概念、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】①电源相当于水泵的作用，水泵提供了水压，电源提供了电压，①符合题意； ②电路中的开关与水路中阀门相似，起到了控制作用，②不符合题意； ③电流在电路中流动，相当于水路中的水流，③符合题意； ④灯泡反映电流与水轮机反映水流相似，④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式2】（24-25九年级上·福建福州·期中）小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关，小灯泡发光，电压表指针右偏，下列说法正确的是（　　） A．金属B是电源的负极 B．断开开关，A、B两金属间没有电压 C．若小灯泡断路，电压表仍有示数 D．“伏打电堆”将内能转化为电能 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】电源的种类及能量转化、电压的单位及换算、电压表的结构与使用方法 【详解】A．闭合开关，小灯泡发光，电压表指针右偏，说明电压表的指针正向偏转，则电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，金属B是电源的正极，故A错误；     B．断开开关，电路为断路，没有电流，但A、B两金属间的电压不变，故B错误； C．若小灯泡断路，电压表连接在电源两端，电压表示数等于电源电压，故C正确； D．“伏打电堆” 的工作原理主要是基于化学反应产生的电压，是将化学能转化为电能，故D错误。 故选C。 【变式3】（25-26九年级上·辽宁鞍山·期中）下列估测值最接近生活实际的是（　　） A．电子手表用氧化银电池为2V B．一节新干电池的电压为1.5kV C．家用电视机电流约为5A D．手机电池为3.7V 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】常见用电器的电流、生活中一些常见的电压 【详解】A．电子手表用氧化银电池电压通常为1.5V，不是2V，故A 不符合题意； B．一节新干电池的电压为1.5V，不是1.5kV（1.5 千伏），故B不符合题意； C．家用电视机正常工作时电流约为0.5A左右，故C不符合题意； D．手机电池（锂离子电池）标称电压通常为3.7V，符合实际，故D符合题意。 故选D。 知识点2：电压的测量 1. 认识电压表 实物图 作用 测量电压 2. 电压表的使用方法 3. 电压表的读数 接“－”“15”接线柱 接“－”“3”接线柱 示意图 量程 和分 度值 量程：0 ~ 15 V 每一大格：5 V 每一小格：0.5 V 量程：0 ~ 3 V 每一大格：1 V 每一小格：0.1 V 示数 5V×2＋0.5V×4＝12V 1V×2＋0.1V×4＝2.4V 规律 指针指在同一位置，0 ~ 15 V量程的示数是 0 ~ 3V 量程的示数的 5 倍 【典例1】（25-26九年级上·上海·期中）如图所示，开关S闭合后，能正确地测出小灯泡两端电压的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】判断电压表的测量对象 【详解】要解决这个问题，需明确电压表的使用规则：电压表应与被测用电器并联，且正负接线柱要正确连接（电流从正接线柱流入，负接线柱流出）。 A．电压表与并联，测的是两端的电压，且电流从负接线柱流入，正接线柱流出，不符合要求，故A错误； B．电压表与、组成的串联电路并联，测的是电源电压（或和的总电压），不是两端的电压，不符合要求，故B错误 C.电压表与并联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，符合电压表的使用规则，故C正确； D．电压表与并联，测的是两端的电压，不符合要求，故D错误。 故选C 【变式1】某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用 0~3V 的量程，但他误用 0~15V 量程来测量。这样做的结果是（     ） A．指针摆动角度大，会损坏电压表 B．指针摆动角度小，读数不够准确 C．指针摆动角度小，会损坏电压表 D．.指针摆动角度小，读数比较准确 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】电压表量程的选择 【详解】已知待测电路电压较低，电压表选择0～3V量程就能测量出两端电压，但选择0～15V量程时，由于电压相对较小，指针偏转角度较小；同时0～3V量程分度值为0.1V，而0～15V量程分度值为0.5V，所以采用大量程导致读数不够准确；故选B。 【变式2】（25-26九年级上·天津滨海新·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（　　） A．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 B．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．开关闭合后，若灯泡不亮、亮，一定是灯丝断了 D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡一定不发光 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】断路的电路连接情况及电路特点、用电压表检测电路故障 【详解】AB．由电路图可知，灯泡L1与L2串联，电压表测灯泡L1两端电压。电流只有一条路径，如果只有灯泡断路，电压表与电源正极不通，则电压表的示数为零。若只有灯泡断路，电压表测电源电压，电压表示数不为零，故A正确，B错误； C．由电路图可知，灯泡L1与L2串联，电流只有一条路径。开关闭合后，若电路中出现断路，两灯均不会亮，故C错误； D．开关闭合后，若灯泡L1短路，电压表测导线两端电压，示数为零，但灯泡L2是通路，仍能发光，故D错误。 故选A。 【变式3】（25-26九年级上·湖南长沙·期中）做电学实验时，小明连接电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑片灯泡都不亮，电流表没有示数。他用电压表检查后结果如下表，若该电路中只有一个元件有故障，则可能存在的故障是（        ） 电压表并联处 a、c a、b b、c d、e 示数 3V 0 V 0 V 3 V A．灯泡灯丝断了 B．滑动变阻器断路 C．开关断路 D．电源接线柱断路 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】用电压表检测电路故障 【详解】闭合开关，发现无论怎样移动滑片灯泡都不亮，电流表没有示数，说明发生断路。将电压表并联在d、e两点之间时，电压表有示数，说明电源正极到d点、电源负极到e点之间的电路部分没有断路，所以可能存在的故障是滑动变阻器断路。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【方法技巧】 方法技巧1 使用电压表常见的错误 ①接线柱接反：电压表指针反偏 ;②量程选择不合理，量程选择过小时，电压表会因电压超过量程而损坏；量程选择过大时，电压表读数的误差大 ;③电压表串联接入电路。 【巩固训练】 1．（25-26九年级上·北京丰台·期中）下列说法正确的是（      ） A．电路中有电流通过，电路两端就一定有电压 B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体的内部缺少正、负电荷 C．电流是正电荷定向移动所形成的 D．验电器的原理是异种电荷相互排斥 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】导体与绝缘体的区别与联系、验电器的构造和原理、电路中获得持续电流的条件、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】A．电压是形成电流的原因，电路中有电流通过，则其两端一定存在电压。故A正确； B．导体容易导电是因为其内部有大量可自由移动的电荷。绝缘体不容易导电是因为绝缘体的原子核对电子束缚能力强，电子难以脱离原子核成为自由电荷，绝缘体内部可自由移动的电荷很少，故B错误； C．电荷的定向移动形成电流。在金属导体中，电流由自由电子（负电荷）的定向移动形成；在酸碱盐的水溶液中，正负离子同时定向移动形成电流，故C错误； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。当带电体接触验电器金属球时，电荷通过金属杆传递至两片金属箔，使箔片带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而张开，故D错误。 故选A。 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）下列说法正确的是（　　） A．只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 B．摩擦起电说明物体能自发产生电荷 C．短路和断路时电路中都没有电流 D．若灯泡中有电流，则灯泡两端有电压 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】摩擦起电现象、电路中获得持续电流的条件、短路的电路连接情况及短路的危害、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】A．虽然电路中有电源，若用电器被断开，其两端也没有电压，故A错误； B．摩擦起电的实质是电子的转移，不是物体能自发产生电荷，故B错误； C．断路时电路中没有电流，而短路时电路中有电流，故C错误； D．电压是形成电流的原因，故若灯泡中有电流，则灯泡两端一定有电压，故D正确。 故选D。 3．（24-25九年级上·广西贵港·期中）下列关于电流的说法正确的是（    ） A．电荷只要移动就能形成电流 B．正电荷定向移动才能形成电流 C．电流的方向与电子定向移动的方向相同 D．电压是形成电流的原因 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】了解电荷的定向移动、电流方向的规定、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】A．电荷的定向移动才能形成电流。如果电荷只是无规则地杂乱运动，不会形成电流，故A错误； B．正电荷或负电荷的定向移动均可形成电流（如金属导体中是电子移动），故B错误； C．电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子（负电荷）定向移动方向相反，故C错误； D．电压是电路中形成电流的原因，导体两端存在电压时才会产生电流，故D正确。 故选D。 4．（25-26九年级上·重庆永川·期中）下列说法符合实际的是（   ） A．一节新的干电池电压是2V B．对人体的安全电压值是36V C．教室日光灯工作时电流约0.2A D．空调工作时电流约5mA 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】常见用电器的电流、生活中一些常见的电压 【详解】A．一节新干电池的电压为1.5V，而非2V，故A不符合题意； B．对人体的安全电压为不高于36V，而非等于36V，故B不符合题意； C．教室日光灯工作时电流约0.18A，接近0.2A，故C符合题意； D．空调属于大功率电器，工作电流约为5A，远大于5mA，故D不符合题意。 故选C。 5．（25-26九年级上·云南·期中）家里电饭煲正常工作时的电压是（　　） A．1.5V B．2V C．36V D．220V 【答案】D 【难度】0.94 【知识点】生活中一些常见的电压 【详解】A．1.5V是干电池的电压，无法驱动大功率电器如电饭煲，故A不符合题意； B．2V常见于某些充电电池，但家用电器无需如此低电压，故B不符合题意； C．36V是安全电压，用于特定场合（如潮湿环境），非家用电器标准电压，故C不符合题意； D．中国家庭电路的标准电压为220V，电饭煲等家用电器均在此电压下工作，故D符合题意。 故选D。 6．（25-26九年级上·广西南宁·期中）下列有关电学物理量的描述，符合实际的是（    ） A．智能手机的电流为 B．家用电饭锅的电流为 C．一节新干电池的电压为 D．我国家庭电路的电压为 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】常见用电器的电流、生活中一些常见的电压 【详解】A．智能手机的工作电流通常在0.1A~0.5A之间，5A远超实际，故A不符合题意； B．家用电饭锅工作时电流较大，可达到5A~10A，故B不符合题意； C．由课本知识可知，一节新干电池的电压为1.5V，一节蓄电池的电压为2V，故C符合题意； D．我国家庭电路电压为220V，低于或高于这个电压都可能导致用电器损坏，故D不符合题意。 故选C。 7．（25-26九年级上·辽宁丹东·期中）在学习电学时，小新结合图（a）、图（b）做出以下类比，其中正确的是（   ） A．开关类似于阀门，可以控制电路通断 B．电源的作用类似于水轮机，使电路两端形成电压 C．水压使水管中形成水流。类似地，电压使电路中形成电流 D．电流类似于水流，电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极 【答案】ACD 【难度】0.65 【知识点】电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定、电路的组成部分及其作用、用类比法理解电压的概念和作用 【详解】A．在水路中，阀门打开则水流通，关闭则不通；在电路中，开关闭合则电流通过，断开则电路断开；所以开关类比阀门，用于控制电路通断，故A正确； B．水轮机是消耗能量的装置，它被水流推动而工作，相当于用电器；而电源是提供电能的装置，它在电路中产生电压，推动电荷定向移动，故B错误； C．水压是推动水流动的原因，没有水压就没有水流；电压是推动电荷定向移动的原因，没有电压就没有电流，所以电压类比为水压是合理的，故C正确； D．电流确实类似于水流，都是某种“流”的形式；在电源外部，电流是从正极出发，经过用电器，回到负极，故D正确。 故选 ACD。 8．（25-26九年级上·上海闵行·期中）为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少，下列有关常见物体电压值的表述，正确的是（　　） A．一节新干电池的电压是2V B．我国家庭照明电路的电压是220V C．我国动力电路电压是380V D．对人体安全的电压是36V 【答案】BC 【难度】0.94 【知识点】生活中一些常见的电压 【详解】A．一节新干电池的电压为1.5V，故A错误； BC．我国家庭电路电压为220V，工厂用的动力电路电压为380V，故BC正确； D．对人体安全的电压是不高于36V，意思是小于或等于36V，故D错误。 故选BC。 9．（25-26九年级上·江西赣州·期中）人类社会的进步离不开物理学家的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，常用他们的名字命名为物理量的单位。如：电流的单位是 ，伏特是 的单位。 【答案】 安培 电压 【难度】0.85 【知识点】电流强度的概念及单位、电压的单位及换算 【详解】[1]为纪念物理学家安培在电学领域的杰出贡献，电流的单位被命名为安培。 [2]为纪念物理学家伏特的重要成就，电压的单位被命名为伏特。 10．（24-25九年级上·甘肃张掖·期中）你家里的电视机遥控器使用两节干电池串联供电，它的工作电压是 V，合 μV。 【答案】 3 3×106 【难度】0.85 【知识点】电压的单位及换算、生活中一些常见的电压 【详解】[1][2]一节干电池的电压是1.5V，两节干电池串联，总电压等于各电池电压之和，所以工作电压是1.5V×2=3V 因为1V=106μV，所以3V=3×106μV 11．（23-24九年级上·青海果洛·期末）一盏荧光灯正常发光的电流为 A；闪电时云层间的电压可达 kV。 【答案】 0.15 1000 【难度】0.65 【知识点】电流强度的概念及单位、电压的单位及换算 【详解】[1]由于 1mA=10-3A 所以 150mA=150×10-3A=0.15A [2]由于 1V=10-3kV 所以 106V=106×10-3kV=103kV=1000kV 12．（25-26九年级上·重庆·期中）关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是（　　） A．电流表和电压表使用时都不能直接接到电源的两极上 B．无法估计被测值大小时，应用小量程进行试触更准确 C．使用时，必须使电流从电表的“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出 D．使用时，电流表要与被测电路并联，电压表与被测电路串联 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电压表的量程及读数 【详解】A．电流表不能直接接到电源两极会造成短路，但电压表可以直接接到电源两极测量电源电压（电源电压不能超过电压表量程）。故A错误； B．无法估计被测值大小时，应先用大量程进行试触，防止电表被烧坏。若用小量程试触，可能因被测值过大损坏电表。故B错误； C．电流表和电压表使用时，必须使电流从 “+” 接线柱流入，“-” 接线柱流出，否则指针会反向偏转。故C正确； D．电流表需串联在被测电路中，电压表需并联在被测电路两端。故D错误； 故选C。 13．（25-26九年级上·广西南宁·期中）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就可以制成一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是（    ） A．电压表能提供电压 B．铜片是电池的正极 C．这个电池的电压是 D．盐水电池将电能转化为化学能 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】电源的概念及作用、水果电池的测试及能量转化、电压表的量程及读数 【详解】A．电压表是测量电压的仪表，本身不能提供电压，电源是提供电压的装置，故A错误； B．根据图示，电压表的正接线柱连接铜片，负接线柱连接锌片，且电压表指针正常向右偏转，说明电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。这表明铜片是电池的正极，锌片是电池的负极，故B正确； C．由图可知，电压表选择的量程是0~3V，对应的分度值为0.1V，电压表的示数为0.5V，故C错误； D．盐水电池作为电源向外界提供电能，是把化学能转化为电能的装置，故D错误。 故选B。 14．（25-26九年级上·广东·期中）某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关S后，电路正常工作，其中电压表测量的是（　　） A．灯泡两端电压 B．灯泡两端电压 C．电源电压 D．电流表两端电压 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】判断电压表的测量对象 【详解】电压表是测量电路中某两点间电压的仪表，使用时应与被测量的用电器并联。图中电压表的两个接线柱分别连接在灯泡的两端，即电压表与灯泡并联，所以测量的是灯泡两端电压，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．（25-26九年级上·江西南昌·期中）如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是（   ） A．灯L2两端的电压 B．电源的电压 C．灯L₁两端的电压 D．灯L1和灯L2的总电压 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】判断电压表的测量对象 【详解】如图所示电路中，闭合开关S后，两灯串联，电压表正负接线柱接在了L2两端，电压表与L2并联，测量灯L2两端的电压，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．（25-26九年级上·广西南宁·期中）如图，闭合开关，电压表测量的是（　　） A．电源的电压 B．两端的电压 C．两端的电压 D．和的总电压 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】判断电压表的测量对象 【详解】由图可知，两灯泡串联，电压表并联在灯两端，测量的是灯两端的电压，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17．（25-26九年级上·广东广州·期中）如图，闭合开关，灯亮。过了一段时间，由于某个故障导致灯泡不亮。在不改变电路的情况下，将电压表正接线柱接电源“+”极，负接线柱上的导线依次试触b、c、d、e接线柱，发现电压表示数分别是0、0、3V、3V。故障可能是（　　） A．导线ab断路 B．导线cd断路 C．灯泡断路 D．开关断路 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】用电压表检测电路故障 【详解】闭合开关，该电路为串联电路，灯泡不亮，说明电路中有断路故障。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将电压表正接线柱接电源“+”极，负接线柱依次试触b、c、d、e接线柱，发现电压表示数分别是0、0、3V、3V。 A．如果导线ab断路，电压表接a、b两点时，示数应为电源电压3V，与题中0V不符，故A不符合题意。 B．如果导线cd断路，电压表接a、b示数为0V；接a、c示数为0V；接a、d时，电压表串联在电路中测电源电压，示数为3V；接a、e时，测电源电压，示数为3V。与题中现象完全相符，故B符合题意。 C．如果灯泡断路（即bc之间断路），电压表接a、c两点时，示数应为电源电压3V，与题中0V不符，故C不符合题意。 D．如果开关断路（即de之间断路），电压表接a、d两点时，电压表示数应为0V，与题中3V不符，故D不符合题意。 故选B。 18．（25-26九年级上·山东泰安·期中）在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，发现电压表和电流表有示数，但是电流表没有示数，故障原因可能是（    ） A．滑动变阻器断路 B．开关短路 C．电流表断路 D．电阻R断路 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】断路的电路连接情况及电路特点、用电压表检测电路故障、用电流表检测电路故障、电压表有示数而电流表无示数时的故障 【详解】A．若滑动变阻器断路，只是滑动变阻器支路断路，不影响灯泡所在支路，电流表、电压表都有示数，故A不符合题意； B．开关短路不影响电路通断，电阻R支路应正常导通，电流表应有示数，与“电流表无示数”矛盾，故B不符合题意； C．电流表断路，则电压表也会没有示数，故C不符合题意； D．若电阻断路，则电压表两端与电源连通，有示数，电流表有示数，但是电流表没有示数，故D符合题意； 故选D。 19．（25-26九年级上·广东深圳·期中）小华用一个柠檬制作了水果电池。如图甲，当闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则柠檬两端的电压为 V；图甲中，A为水果电池的 极；将发光二极管左右接线脚对调。闭合开关后二极管 （选填“发光”或“不发光”）；实验结束后，断开开关，二极管不发光，A、B两金属片之间 电压（选填“有”或“没有”）。 【答案】 0.1 负 不发光 有 【难度】0.65 【知识点】利用发光二极管判断电流的方向、电压表的结构与使用方法、电压表的量程及读数 【详解】[1]电压表测量在水果电池的两端，由图乙可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，其示数为0.1V，即柠檬两端的电压为0.1V。 [2]图中电压表正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的是水果电池的正极，即B为水果电池的正极，A是水果电池的负极。 [3]发光二极管具有单向导电性，把原发光二极管两脚对调后再接入电路，则电路中没有电流通过，二极管不发光。 [4]电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，因此断开开关，A、B两金属片之间有电压。 20．（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）如图所示，电压表的读数是 V，电流表的读数是 A。 【答案】 2.3 0.28 【难度】0.94 【知识点】电流表的量程及读数、电压表的量程及读数 【详解】[1]由左图可知，电压表选择0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.3V。 [2]由右图可知，电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 电压与电压的测量 目录 【学科素养】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电压 2 知识点2：电压的测量 4 【方法技巧】 5 方法技巧1 使用电压表常见的错误 5 【巩固训练】 5 【学科素养】 1．科学观念：形成电压的概念，理解电源提供电压的作用，熟知电压单位及换算，记住常见电压值；认识电压表，掌握其使用方法，构建电压测量的物理观念； 2．科学思维：通过水流与电流的类比，培养类比推理思维；在电压表使用、干电池电压测量实验中，锻炼分析、归纳、逻辑推理能力； 3．科学探究：经历 “用电压表测量干电池电压” 实验，学会制定实验方案、选择实验器材、进行实验操作、处理实验数据，提升科学探究素养； 4．科学态度与责任：通过了解安全电压等知识，树立安全用电意识；认识电压在生活生产中的应用，体会物理知识的实用性，培养科学态度与社会责任感。 重点： 1．理解电压的概念，明确电源与电压的关系； 2．掌握电压表的正确使用方法（连接方式、量程选择、电流流向等 ）； 3．完成 “用电压表测量干电池电压” 实验，探究串联干电池电压关系。 难点： 1．深入理解电压是使电荷定向移动形成电流的原因，构建抽象的电压物理观念； 2．准确、规范地使用电压表进行测量，尤其是量程的合理选择和试触法的灵活运用； 3．基于实验数据，科学分析不同节数干电池串联时电压的关系，提炼物理规律。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电压 1. 电压的作用 电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 电压使电荷定向移动形成电流，不能认为电路中由于有了电流才使得电路的两端有电压，也不能认为若电路中没有电流 , 则电路两端就一定没有电压。 电路中有持续的电流必须同时具备两个条件：1. 要有电源即要有电压；2. 电路必须是通路。 2. 用类比法认识电压的作用 水压 电压 图示 分析 抽水机提供水压形成水流 抽水机提供水压使水定向流动水流 电源提供电压形成电流 电源提供电压使自由电荷定向移动电流 3. 电压的符号和单位 (1)符号：U。 (2)单位：①在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示。②比伏特大的单位有千伏(kV)、兆伏(MV)等。③运用形象记忆法，利用图1来记忆电压单位之间的换算关系：1 MV＝1 000 kV；1 kV＝1 000 V。 4. 常见的电压值 (1)干电池的电压为1.5 V。 (2)一块蓄电池的电压为2 V。 (3)我国家庭电路的电压为220 V。 (4)对人体安全的电压是不高于36 V。 【典例1】（24-25九年级上·陕西·期中）下列有关电压的说法正确的是（　　） A．电源是提供电压的装置 B．电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷 C．有电压一定有电流 D．要获得电压必须有电流 【变式1】（24-25九年级上·山东泰安·期中）电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 【变式2】（24-25九年级上·福建福州·期中）小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关，小灯泡发光，电压表指针右偏，下列说法正确的是（　　） A．金属B是电源的负极 B．断开开关，A、B两金属间没有电压 C．若小灯泡断路，电压表仍有示数 D．“伏打电堆”将内能转化为电能 【变式3】（25-26九年级上·辽宁鞍山·期中）下列估测值最接近生活实际的是（　　） A．电子手表用氧化银电池为2V B．一节新干电池的电压为1.5kV C．家用电视机电流约为5A D．手机电池为3.7V 知识点2：电压的测量 1. 认识电压表 实物图 作用 测量电压 2. 电压表的使用方法 3. 电压表的读数 接“－”“15”接线柱 接“－”“3”接线柱 示意图 量程 和分 度值 量程：0 ~ 15 V 每一大格：5 V 每一小格：0.5 V 量程：0 ~ 3 V 每一大格：1 V 每一小格：0.1 V 示数 5V×2＋0.5V×4＝12V 1V×2＋0.1V×4＝2.4V 规律 指针指在同一位置，0 ~ 15 V量程的示数是 0 ~ 3V 量程的示数的 5 倍 【典例1】（25-26九年级上·上海·期中）如图所示，开关S闭合后，能正确地测出小灯泡两端电压的电路是（　　） A． B． C． D． 【变式1】某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用 0~3V 的量程，但他误用 0~15V 量程来测量。这样做的结果是（     ） A．指针摆动角度大，会损坏电压表 B．指针摆动角度小，读数不够准确 C．指针摆动角度小，会损坏电压表 D．.指针摆动角度小，读数比较准确 【变式2】（25-26九年级上·天津滨海新·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（　　） A．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 B．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．开关闭合后，若灯泡不亮、亮，一定是灯丝断了 D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡一定不发光 【变式3】（25-26九年级上·湖南长沙·期中）做电学实验时，小明连接电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑片灯泡都不亮，电流表没有示数。他用电压表检查后结果如下表，若该电路中只有一个元件有故障，则可能存在的故障是（        ） 电压表并联处 a、c a、b b、c d、e 示数 3V 0 V 0 V 3 V A．灯泡灯丝断了 B．滑动变阻器断路 C．开关断路 D．电源接线柱断路 【方法技巧】 方法技巧1 使用电压表常见的错误 ①接线柱接反：电压表指针反偏 ;②量程选择不合理，量程选择过小时，电压表会因电压超过量程而损坏；量程选择过大时，电压表读数的误差大 ;③电压表串联接入电路。 【巩固训练】 1．（25-26九年级上·北京丰台·期中）下列说法正确的是（      ） A．电路中有电流通过，电路两端就一定有电压 B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体的内部缺少正、负电荷 C．电流是正电荷定向移动所形成的 D．验电器的原理是异种电荷相互排斥 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）下列说法正确的是（　　） A．只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 B．摩擦起电说明物体能自发产生电荷 C．短路和断路时电路中都没有电流 D．若灯泡中有电流，则灯泡两端有电压 3．（24-25九年级上·广西贵港·期中）下列关于电流的说法正确的是（    ） A．电荷只要移动就能形成电流 B．正电荷定向移动才能形成电流 C．电流的方向与电子定向移动的方向相同 D．电压是形成电流的原因 4．（25-26九年级上·重庆永川·期中）下列说法符合实际的是（   ） A．一节新的干电池电压是2V B．对人体的安全电压值是36V C．教室日光灯工作时电流约0.2A D．空调工作时电流约5mA 5．（25-26九年级上·云南·期中）家里电饭煲正常工作时的电压是（　　） A．1.5V B．2V C．36V D．220V 6．（25-26九年级上·广西南宁·期中）下列有关电学物理量的描述，符合实际的是（    ） A．智能手机的电流为 B．家用电饭锅的电流为 C．一节新干电池的电压为 D．我国家庭电路的电压为 7．（25-26九年级上·辽宁丹东·期中）在学习电学时，小新结合图（a）、图（b）做出以下类比，其中正确的是（   ） A．开关类似于阀门，可以控制电路通断 B．电源的作用类似于水轮机，使电路两端形成电压 C．水压使水管中形成水流。类似地，电压使电路中形成电流 D．电流类似于水流，电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极 8．（25-26九年级上·上海闵行·期中）为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少，下列有关常见物体电压值的表述，正确的是（　　） A．一节新干电池的电压是2V B．我国家庭照明电路的电压是220V C．我国动力电路电压是380V D．对人体安全的电压是36V 9．（25-26九年级上·江西赣州·期中）人类社会的进步离不开物理学家的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，常用他们的名字命名为物理量的单位。如：电流的单位是 ，伏特是 的单位。 10．（24-25九年级上·甘肃张掖·期中）你家里的电视机遥控器使用两节干电池串联供电，它的工作电压是 V，合 μV。 11．（23-24九年级上·青海果洛·期末）一盏荧光灯正常发光的电流为 A；闪电时云层间的电压可达 kV。 12．（25-26九年级上·重庆·期中）关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是（　　） A．电流表和电压表使用时都不能直接接到电源的两极上 B．无法估计被测值大小时，应用小量程进行试触更准确 C．使用时，必须使电流从电表的“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出 D．使用时，电流表要与被测电路并联，电压表与被测电路串联 13．（25-26九年级上·广西南宁·期中）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就可以制成一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是（    ） A．电压表能提供电压 B．铜片是电池的正极 C．这个电池的电压是 D．盐水电池将电能转化为化学能 14．（25-26九年级上·广东·期中）某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关S后，电路正常工作，其中电压表测量的是（　　） A．灯泡两端电压 B．灯泡两端电压 C．电源电压 D．电流表两端电压 15．（25-26九年级上·江西南昌·期中）如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是（   ） A．灯L2两端的电压 B．电源的电压 C．灯L₁两端的电压 D．灯L1和灯L2的总电压 16．（25-26九年级上·广西南宁·期中）如图，闭合开关，电压表测量的是（　　） A．电源的电压 B．两端的电压 C．两端的电压 D．和的总电压 17．（25-26九年级上·广东广州·期中）如图，闭合开关，灯亮。过了一段时间，由于某个故障导致灯泡不亮。在不改变电路的情况下，将电压表正接线柱接电源“+”极，负接线柱上的导线依次试触b、c、d、e接线柱，发现电压表示数分别是0、0、3V、3V。故障可能是（　　） A．导线ab断路 B．导线cd断路 C．灯泡断路 D．开关断路 18．（25-26九年级上·山东泰安·期中）在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，发现电压表和电流表有示数，但是电流表没有示数，故障原因可能是（    ） A．滑动变阻器断路 B．开关短路 C．电流表断路 D．电阻R断路 19．（25-26九年级上·广东深圳·期中）小华用一个柠檬制作了水果电池。如图甲，当闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则柠檬两端的电压为 V；图甲中，A为水果电池的 极；将发光二极管左右接线脚对调。闭合开关后二极管 （选填“发光”或“不发光”）；实验结束后，断开开关，二极管不发光，A、B两金属片之间 电压（选填“有”或“没有”）。 20．（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）如图所示，电压表的读数是 V，电流表的读数是 A。 学科网（北京）股份有限公司 $