湖北省黄石市第八中学教联体2025-2026学年上学期期中考试八年级物理试卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2025-11-19
| 2份
| 7页
| 98人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54998906.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度上学期期中教学质量检测 八年级物理试卷答案 一、选择 1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、D 9、D 10、D 11、C 12、B 二、填空 13、85 337.50.30 14、甲 = 15、乙 真空不能传声 3.6×108 16、 热胀冷缩 28℃ 15 三、作图题 17、 甲 丙 个s/m 6 18、 2 024 6 t/s 四、实验题 19、(1)40.00.25(2)偏大(3)小车在下滑过程中,到达B点的速 度并不为零,所以让小车从B点由静止释放,到达C点的时间并不等于下半程 的时间(4)C(5)加速 20、(1) ①.沿直线 ②.较暗 (2) (3 ①.变小 ②.D 21、(1)自下而上 (2)温度计的玻璃泡接触容器底 -3 (3)BC保持不变 (4)不正确,试管中的水虽然到达沸点,但无法持续吸热,所以不能沸腾。 (5)提高水的初温 22、(1)139km/h:(2)1900m:(3)24min。 (1)由列车时刻表可知,动车从西安北站到太原南站 的路程s=556km,所用时间t=11:41一7: 41=4h,全程的平均速度: u=¥=556km=139km/h: 4h (2)动车完全通过隧道行驶的路程: s'=ut'=50m/s×42s=2100m, 因为动车完全通过隧道行驶的路程等于车长加上隧 道长, 所以隧道长: L隧道=s'-L车=2100m-200m=1900 m; (3)由标志牌可知,从标志牌所在地到晋祠的路程为s "=24km,最高速度为v最大=60km/h, 最快需要时间: 24m t最少= 心最大 =0.4h=24min 60km/h 答:(1)动车从西安北站到太原南站的平均速度为 139km/h; (2)隧道的长度为1900m: (3)在不违反交通规则前提下,从此标志牌到晋祠最 快需要24min。 23、(1)102m:(2)6m;(3)超速 ,解:(1)由u=可得,超声波0.3s传播的距离 5w=v指t=340m/sX0.3s=102m (2)因测速仪与小汽车的距离等于超声波通过路程的 一半,所以 w=7w=号×102m=51n 则小汽车运动的路程 s=508-5a4=51m-45m=6m (3)小汽车通过AB段路程所用时间 4年=2×0.3s=0.15s 由=产可得,小汽车的速度 4异-品。-40avs=14wh 由144km/h>80km/h可知,小汽车在此路段超速了。2025-2026学年度上学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 一、单选惠(小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,请按要求把答题卡对应题目的答案标号 涂黑) 1.在学习物理的过程中,常要进行单位换算。下列单位换算正确的是() A.3.6km=3.6km×103m=3.6×103m B.3.6nm=3.6nm×10-9=3.6×109m C.3.6min=3.6×60s=216s D.1km/h=1×3.6m/s=3.6m/s 2.小明同学想测量自己物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm, 下列说法正确的是() A.小明多次测量的目的是为了消除误差 头, B,5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C.根据小明的测量数据,物理书的宽度大约为18.5125cm 物理 D.根据小明的测量数据,物理书的宽度大约为18.51cm 3.对下列蕴含的声现象,分析正确的是() A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾,“歌声”是通过空气传入人耳的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高 C.“禁止鸣笛”是从传播路径上吸收噪声 D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音 4.如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置,该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空 从背景板的甲处移到乙处,-一般有两种方式:第一种是背景板相对于地面静止,移动孙悟空:第二种方式是孙悟空相对于 地面静止,移动背景板。如果采用第二种方式,背景板按下列方向移动可以实现的是() 背景板 A. “孙悟空” B. 模型 C. 固定杆 D.¥ s/米 40 甲车 5.如图是甲、乙两辆小车从同一地点出发的5-1图像,由图像可知() 30 20 乙车 A.10-20秒乙车做匀速直线运动 B.05秒内,乙车的速度比甲车大 C.第10秒时,甲、乙两车速度相同D.05秒内,甲车通过的路程比乙车大 10 05101520秒 6.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出 现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,下列说法正确的是() A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 冰水 热水 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 为 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠陈 7.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列 说法正确的是() 放热 A,由甲到乙是凝固过程,“雾凇”形成与该过程相同 B,由乙到丙是汽化过程,衣服晾干与该过程相同 C.由丙到甲是凝华过程,霜的形成与该过程相同 放热 吸热 D.出乙到丙是升华过程,用丁冰降温与该过程相同 丙 ·八年级物到 8.如图所示为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。以下说法不正确的是( A.该温度计是根据气体的热胀冷缩规律来测量的 B.该温度计液面在A处时气体的温度比B处时低 C.为了测量更准确,玻璃管要细一点,球型容器要大一些 D.将此装置放在室内,当室内温度升高时液柱向上移动 9.初冬时节,刚进小汽车里面时,前挡风玻璃容易出现一层雾气,看不清前面道路。关于这个现象下列说法正确的是( A.雾气的形成是汽化现象 B.打开外面的雨刮器可以很快把雾气擦掉 C.这层雾气是人呼出的空气在玻璃内表面遇冷液化形成的 D.雾气擦掉后看到外面的景物是虚像 10.在图中,将甲、乙两个杯子放入水槽中,甲内有水,乙倒扣入水中,然后对水槽加热,下列说法正确的是() 1甲f A.甲不能沸腾,乙能沸腾 B.甲能沸腾,乙不能沸腾 C.甲能沸腾,乙也能沸腾 D.甲不能沸腾,乙也不能沸腾 11.如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图,下列说法正确的是( A.乙、丙、丁的响度相同B.甲、丙、丁的响度相同C.乙、丙、丁的音色相同D.甲、乙、丙的音调相同 12.老刘晚上下班回家经过一盏路灯,如图所示,当他从A点沿直线走向B点的过程中,他的影子长度的变化情况是() °路灯 A.先变长后变短… B.先变短后变长 -y C.一直在变长 D.一直在变短 二、填空题(本题包括13~16题,每空1分,共11分) 13.甲图中汽车的速度是kmh:乙图中机械停表的读数为 s。丙图中采用绕线法测得铜丝的直径d= cm h 约5 7891011cm 多 丙 14.某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。 如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲杯外的水温100℃、 乙杯外的油温为300℃,甲、乙两杯中的水不能沸腾的是。最终两杯水的温度 t甲tz(选填“>”、“=”或“<”)。 15.2025年9月7日,小爱同学亲眼看到了月食这一难得的景象(如图),同时还伴随着血 热源 月、天狗吞月等景观。图中能正确描述其形成原因的是图一(甲、乙)。人们不能用超声波来测量地月的距离是因 为一。人们常利用激光测距的方法来测量地月的距离,从地面向月球发射一束激光,被月球表面反射回地球,激光发 出后,经过2.4s反射回地球,则地球到月球的距离约为m(用科学记数法表示)(声速取340米/秒,光速取3×10 米/秒)。 月亮 地球 地球 太阳 太阳 甲 级物理1 16、实验室常用温度计是根据液体」 的规律制成的,如图所示温度计的示数是 ℃ 某支温度计刻度均匀,但读数不准确,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是90℃,在测一杯 30 热水温度时,其示数与热水的真实温度60℃恰好相等,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时, 示数是 ℃。 三、作图题(本题包括17~18题,每题2分,共4分) 17.如图所示,在三个相同的玻璃瓶里装水,水面 高度不同,用木棒从左到右依次敲击,可听出音调 越来越高,请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 乙 丙 18.如图甲所示,这是某物体运动的v一t图像, 中/(ms s/m 请在图乙中画出该物体在0~6s内对应的s一1图像。 4 6 s 024 6 四、实验题(本题包括19~21题,共18分) 甲 I9.在如图甲所示的斜面上测量小车运动的平均速度,选定A、B、C三个位置作为测量点,让小车从斜面的A点由静止 开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 甲 (I)图中AB的路程SAB= cm,如果测得时间AB=1.6s,则AB段的平均速度VAB= m/s: (2)测量小车到这B点的时间,如果小车没到B点就停止计时,这样计算出AB段的平均速度vB会偏 (3)为了测量小东运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出:小车到达C点的时间,从而计 算出小年运动过程中下半程的平均速度。小明认为他的做法是错误的。理由是: (4)下列做法中,不能减小时间测量误差的是 A.熟练使用电子停表 B.适当减小斜面的倾角 C.适当减小选定位置的间距 D.用更精密的计时设备代替电子停表 (5)小明同学对实验进行了改进,如图乙用传感器测景物体运动的速度,传感器利用超声被可以测出不同时刻小车的速 度。屏幕图像如图丙所示,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 (填“匀速”或“变速”)运动。 ↑速度/ms 位置 传思器 00.511.5225时间A 20.如图甲所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片 半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,并用橡皮筋固定。 甲 (1)将小孔对着烛焰,观察到烛焰在薄膜上成像。这种现象叫小孔成像,产生此现象的原因是从烛焰的不同位置发出的 光穿过小孔后是传播的。为了清楚地观察烛焰在薄膜上所成的像,该实验应在(选填“较暗”或“较亮”) 的环境中进行。 (2)如图乙所示,烛焰AB通过小孔在薄膜上成的像为B。请根据光的传播规律,在图乙中画出两条光线AA和BB。 (3)若将蜡烛逐渐远离小孔,则烛焰在薄膜上所成的像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。若易拉罐底部小 孔的形状是:角形,则在薄膜上看到的是 A.三角形的影子 B.三角形的光斑 C.烛焰正立的像 D.烛焰倒立的像 八年 21.实验小组探究冰熔化时温度的变化规律”和水沸腾时温度变化的特点”。 度0 中温度C 08 时lmin 时间mi品 (1)组装实验器材时,应按 (选填“自下而上或“自上而下”)的顺序组装。试管中装有适量碎冰,烧杯中盛有适量热 水,烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示: (2)①点燃酒精灯前,对实验装置进行检查,发现烧杯中的温度计安装出现错误,该错误是: 。改正错误并检查无其 他错误后,继续实验 ②点燃酒精灯后,一边观察实验现象,一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数,其读数 是C; (3)根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像,如图丙所示;绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像, 如图丁所示: ①分析图丙中图像可知,图丙中(选填“ABBC或CD”)段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律: ②分析图丁中图像可知,水在沸腾的过程中,温度变化的特点是; (4)小明发现,试管中的碎冰完全熔化成水以后,继续加热,时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同, 所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确?请说明你的判断依据:: (⑤)实验小组对实验进行评估,认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验,使用原装置给同样多的碎冰加热,要 明显缩短加热时间,对加入烧杯中的水可采取的合理措施是 (选填“提高水的初温或“减少水的质量”)。 五、计算题(22题6分,23题7分,共13分) 22.“地上文物看山西,地下文物看陕西”。小明假期早上从西安北站乘D2502次动车去太原参观晋祠(D2502次列车时刻 表如下表),他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程km 西安北 7:41 0 2 运城北 8:54 8:56 242 3 太原南 11:41 556 (1)求动车从西安北站到太原南站的平均速度? (2)已知D2502次动车长为200m,途中列车以180kmh的速度匀速通过某隧道,测得列车完全通过隧道的时间为42s, 则隧道的长度是多少? (3)在不违反交通规则前提下,从此标志牌到晋祠,最快需要多长时间? 23.为了监测超速行驶这种违法行为,公路上常常设置有超声波测速仪。如图为某公路直线路段的一处测速仪,测速仪能 发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离w为45m时(如图甲),测速仪向小汽车发出超声波,超声波“追上”小 汽车时,小汽车刚好运动到B点(如图乙),测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速 为80km/h,超声波的速度为340ms。求: (1)超声波在0.3s内传播的距离; 测速仪 (2)图乙中小汽车运动的路程5: (3)小汽车在此路段是否超速。 甲 测速仪 7777777777777777777777717 7777777 改物理2

资源预览图

湖北省黄石市第八中学教联体2025-2026学年上学期期中考试八年级物理试卷
1
湖北省黄石市第八中学教联体2025-2026学年上学期期中考试八年级物理试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。