云南省昭通市昭阳区2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

秘密★练习结束前 C按住不同的笛孔是为了改变笛声的响度 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 D.吹奏的笛声可以在真空中传播 5.《准南子完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。“霜降”中的霜的形成是 八年级物理 A.熔化现象 B.凝固现象 C.升华现象 D.凝华现象 6.一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过4米路程。则它在前2秒内的速度是 (练习五个大题，共24个小题，共8页：满分100分，练习用时90分钟) A.1米/秒 B.0.5米/秒 C.1.5米/秒 D.2米/秒 注意事项： 7.2024年7月3】日，巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐/全红蝉夺得金牌 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无 (如图)。在比赛中，她们的动作高度协调统一，从侧面看似完全“重合”，如图所示。此时，若说 效。 全红蝉是静止的，所选的参照物是 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 A观众 3.试题中用到g均取10N/kgo B.跳台 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项 C.陈芋汐 符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选 D.水面 错的得0分】 8.下列关于声现象的说法正确的是 L.目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，“纳米"是一种长度单位，1.76×10m可 能是 A一个人的身高 B.一个篮球场的长度C.一座山的高度 D.物理课本的长度 2,春回大地，万物复苏。某学校春季运动会在仪仗队嘛亮 的号声、清脆的锣声、振奋人心的鼓声中拉开了椎幕。我 A.按动张紧的橡皮筋，能听到声音， B.逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃 们能区分号声、锣声鼓声，主要依据是它们具有不同的 说明声音的响度与振幅有关 声逐渐减弱 A响度 B.音色 C音调 D.频率 3.如图所示，汽车后视镜有水雾时，司机按车上的“除雾”"开关可以除掉水雾，以保障行车安全。除 3 雾过程中发生的物态变化及吸、放热情况是 A.液化放热 C用大小不同的力被击同一个编钟， D.超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以 B.熔化吸热 发出声音的音调相同 传递信息 C汽化吸热 9.如图所示是新的“龟兔100m赛跑”的s-t图像，请根据 D.汽化放热 这幅图像判断下列说法正确的是 4.如图所示，贾湖骨笛它是世界上最早的可吹奏的乐器，比古埃及出现的笛子要早2000年，下列 A比赛结果是乌龟获胜 关于骨笛的说法正确的是 B.比赛时，乌龟先出发 A.吹奏的笛声是由笛子振动发出的 C.比赛途中，免子和乌龟共相遇过三次 B.吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在传播途中减弱噪声 D.乌龟在比赛过程中在做加速直线运动 八年级物理，第1页（共8页） 八年级物理·第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福APP 10.下列关于物态变化现象的解释错误的是 国点、流点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比） A北方的冬天，窗玻鸦外表面会出现冰花，这是凝华现象 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 B.潮湿的衣服晾晒在通风的地方很快变干，这是蒸发现象 混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象 D.冬天，藏眼镜的人从温暖的室内走到塞冷室外，镜片上有雾，这是液化现象 混合液的沸点/℃ 103104107 111117 124141 二、填空题（本题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝围点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到 I1.用古琴弹奏名曲《高山流水)时，琴声是由琴弦的产生。演奏者不断拨动同一根琴 混合液的散热效采，混合液中防冻液的含量不宜过高。 弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 0 (1)若某地常年最低气温为-25℃，对该地区的汽车来说，宜选表中含量为 %的防冻液。 12.深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水。虽然水在 (2)长时间使用后，汽车水箱中防冻液的含量会 (选填“增大"或“减小")，沸点会 夜间结了冰，但桔子却没有被冻伤，这是因为夜间气温骤降时，水 (填写物态变化 (选填“升高”、“降低”或"不变")。 的名称成冰，（选填"放出”或“吸收"）热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏 (3)由表格中的数据，小明以为-49℃就是防冻液凝固点的最低值，他的想法是 (选 桔子。 填“错误"”或“正确”)的。 13.如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分】 《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁珉。姑苏城外 17.(1)如图，停表的示数为 寒山寺，夜半钟声到客船。"如图的月亮和渔火中属于光源的 (2)如图所示为体温计的一部分，其示数是】 是 :诗人根据 辨别乌啼和钟声。 第13题图 14.(1)如图所示，所测铅笔的长度为 cm; P (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，若用亮米刻 度尺测量四次，读数分别为25.02cm、26.02cm、26.03cm、 中T 234 26.01cm,该物理课本的长度应为 cme 15.小红和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，在遵 第14题图 守交通法规的前提下，从此处至少需 h到达昆 明：在经过某段高速时，看到道路两侧有许多隔音墙，这是在 第17(1)题图 第17(2)题图 控制噪声。 四、实验探究题（本题共4小题，第18题8分，第19题6分，第20题8分，第21题6分，共28分】 16.请阅读下列短文，然后回答问题。 第15题图 18.如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： 汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全， 可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防 冻液（原液），加入防冻液后的泥合液冬天不容易凝因，长时间开 车也不容易沸博。 有关资补表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝 第16题围 丙 八年级物理第3页（共8页） 八年级物理·第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P (1)如图甲所示，用橡皮锤被击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明发声的物体在 为其隔音性能与报纸相比， 隔音性能好一点； 。用乒乓球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为 (4)上述“隔音”方式是为了改变声音的 这是有效减弱噪声的方法之一。 (选填"控制变量法"或"转换法")： 20.如图所示，图中是小红探究"水的沸腾"“的实验装置。 (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明 可以传声，也说明了声音可以传递 温度/℃ (3)如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，第一次先让钢尺一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听 100 它振动发出的声音，第二次让钢尺一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音， 95 使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音 ■■■■■ 调 (选填“高”或“低”)，这说明音调与物体振动的 有关。 0 时间/min (4)小明将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是 为 乙 (1)安装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行； (2)A、B,C三种读数方法中正确的是 (填字母代号)： (3)由图乙可知，水的沸点是 ℃，水沸腾过程中不断吸热，温度 (选 填“升高”、“降低”或“保持不变”)： (4)为了拓展研究，小红在实验时往水中加了适量盐，在相同的条件下，获得了与其他同学不同 的沸点值为了探究盐水的浓度与沸点的关系，同学们用不同浓度的盐水做了沸腾实验，通过 19.为了探究材料的隔音性能，科学探究小组设计了如下实验方案： 实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点，数据记录如下分析： ①先搜集各种材料，如农服，报纸、平装书、塑料袋、袜子： 盐水的浓度/% 02 6 8 10 12 14 ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到刚好听不见滴答声， 沸点/℃ 100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0 102.3 记下此时人离盒子的距离S: 表中数据可知，当盐水浓度增大时其沸点 (选填“降低”、“不变"或"丹高”)。据 ③将各种材料分别兰在鞋盒上方，重复以上实验，记录实验数据。 以上探究得到的结果，我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择 (选填 (1)在对方案的交流讨论环节，小兰认为步②中听声音的 (选填“不必"或“必需”) “先"或“后")放盐。 是同一人；步深③中应该控制蓝在鞋盒上方的材料 (选填“厚度”或“重量”)基 (5)小红在第9分钟撒掉酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因： 本相同，修正方案后进行实验，得到数据如表格中所示： (合理即可) 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 林子 (6)由以下表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计： 刚好听不见声音的距离S/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 测温物质 凝固/℃ 沸点/℃ (2)根据实验数据，上述材料中隔音性能最好的是 水银 39 357 (3)分析数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 ;如果再给一块海绵材料，你认 酒精 117 78 八年级物理·第5页（共8页） 八年级物理·第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P 21.用如图甲所示的装置“探究物质熔化时温度的变化规律”，图乙是根据实验数据得到的某种物质 23.福厦高铁于2023年9月28日开通运营，在“复兴号"智能动车组加持下福州至厦门最快55分钟 的温度随时间变化的图象。 可达，两地实现“一小时生活图”。福厦高铁起自辐州南站，经莆田市、泉州市、度门市、漳州市， 接人漳州站，设计时速350km。下表是高铁G5129和动车D2411运行时刻表（节选），两列车均 正常运行。求： +温度/℃ 碘的熔点：113.7℃ 90 酒精灯外焰温度： 车次 始发站（福州南） 终点站（厦门北） 80 400-600℃ G5129 07:19 08:25 0 D2411 07:17 08:59 012345678910时间/mim 升华 (1)G5129列车从福州南站开往厦门北站，所需的时间是多少？ 乙 丙 (2)若G5129全程的平均速度为300km/化，请计算瓶州南站到厦门北站的全程距离是多少km? (1)加热到第2min时该物质处于 态，加热到第4min时，该物质处于 态； (3)D2411从福州南站到厦门北站的运行平均速度为多少km/h?(计算结果保留1位小数) (2)该物质熔化过程的特点是： 温度 ,该物质是 体： (3)水浴法加热是一种常见的加热方式。本实验和“碘的升华"实验中（如图丙所示），均采用了 该种加热方式。对采用这种加热方式的目的，下列说法中正确的是 +(填序号)。 A.均是为了受热均匀 B均是为了控制温度 24.如图所示是某高速路上的一个区间测速的相关标识，区间测速的基本原理：通过监控摄像头获 C.前者主要为了受热均匀，后者主要为了控制温度 取车辆到达区间测速起点的时间，车辆到达区间测速终点的时间，从而得出该车辆通过该测速 D.前者主要为了控制温度，后者主要为了受热均匀 区间的时间，结合区间距离计算平均车速，用来判定车辆是否超速。假设某车辆以70km/h的速 五、综合题：本题共3小题，每小题8分，共24分。 度进人如图所示的区间测速路段，行驶了一段距离后，又以100km/h的速度行驶了02h,然后再 要求：(1)语言表述、准确： (2)写出必要的运算和推理过程： 以70km/小的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： (3)带单位计算； (4)计算结果若有近似，均保留两位小数。 22.如图所示，静止在水面上的两船相距15km,实验员向水中发射超声波，同时点燃船上的火药使 80 其发光：另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的接收器收到信号。求： 四 (1)超声波在水中传播的速度。 前方区间测德 长度34km 区间速 区间测速 (2)若实验员在船上向海底发射超声波，经过2：收到回波信号，则此处水的深度。 起点 终点 (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程： (2)汽车前后以70k/h的速度行驶的总时间： (3)在该区间测速路段，该车辆的平均速度有设有超出限定速度 八年级物理·第7页（共8页） 八年级物理·第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福APP2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 八年级物理参考答案及评分标准 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，第 8~10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 题号 6 1 8 9 10 答案 0 A C BC BC ACD 二、填空题（本题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.振动 大 12.凝固 放出 13.渔火 音色 14.2.50 26,02 15.0.45 传播途径中 16.(1)50 (2)增大 升高 (3)错误 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 17.(4分)》 (1)278 (2)36.9 四、实验探究题（本题共4小题，第18题8分，第19题6分，第20题8分，第21题6分，共28分） 18.(8分) (1)振动 转换法 (2)空气 能量 (3)一 高 快慢 (4)丁 19.(6分) (1)必需 厚度 (2)袜子 (3)好 海绵 (4)响度 20.(8分) (1)自下而上 (2)B (3)98 保持不变 (4)升高 后 (5)铁架台还有余热 (6)水银 21.(6分) (1)固态 固液混合态 (2)继续吸热 保持不变 晶 (3)C 五、综合题（本题共3小题，每小题8分，共24分） 22.(8分)解： (1)由题意知，声音在水中传播的速度为 v=5=15x10m=1500m/s …(4分) 10s (2)由题意知，超声波从海面传播到海底所用的时间为 t=号×2=1s …(2分) 则海洋中该处的深度为 h=vt'=1500m/s×1s=1500m …(2分) 23.(8分) (1)由列车时刻表可知，G5129列车从福州南站到厦门北站的运行时间 t=08:25-07:19=1h6mim=1.1h …(2分) (2)福州南站到厦门北站的全程距离 s1=vt,=300km/h×1.1h=330km …(2分) (3)由列车时刻表可知，D2411从福州南站到厦门北站的运行时间 t2=08:59-07:17=1h42min=1.7h …(1分) 从福州南站到厦门北站的路程 s2=s1=330km …(1分) 从福州南站到厦门北站的运行平均速度为 2% ≈194.1km/h …(2分) 24.（8分) (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程 s,=v,t=100km/h×0.2h=20km …(2分) (2)以70km/h速度行驶的路程 s2 =s-s1 34km 20km 14km …(1分) 行驶的时间 6=2= 14km =0.2h …(2分) v2 70km/h (3)由图示知，该路段限定速度为80km/h,区间测速路段，该车辆行驶的总时间 t=t+t,=0.2h+0.2h=0.4h …(1分) 平均速度 v==34m=85km/h>80km/M i=0.4h …(1分) 所以超出限定速度。 …(1分)