三、品质职业模块教学设计

三、品 质 教学目标： 1.分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识人物体现的优秀品质。 2.学习小说通过细节来推动情节发展，利用描写手法刻画人物形象的写作方法。 3.使学生体会小说中所展现的对传统工匠精神和美好品质的赞美，反思现代社会中人们价值观的。 学习课时：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入 文学的世界宛如一座广袤无垠的神秘花园，每一位作家都是这个花园中独特的园艺师，他们以笔为工具，在纸张上精心雕琢出一个个令人叹为观止的文学景观。当我们沉浸在那些经典作品里时，仿佛能触摸到作者的灵魂，感受到他们在创作时的澎湃激情或深沉思索。​ 而今天，我们将结识另一位文学巨匠 —— 高尔斯华绥。他的创作风格独树一帜，擅长用细腻且冷峻的笔触，剖析社会万象，刻画人性的复杂。在他的代表作《品质》中，为我们呈现了一个别样的故事。在那个工业浪潮席卷一切的时代，有一位坚守传统制鞋工艺的鞋匠，他对品质的执着追求，如同在喧嚣尘世中奏响的一曲孤独却震撼人心的乐章。高尔斯华绥是如何通过这个故事，展现人性的光辉与时代的变迁呢？让我们一起走进《品质》，探寻其中的奥秘。 二、文体知识 1.作者介绍 约翰・高尔斯华绥，出生在 1867 年，工业革命的浪潮正席卷英国，社会面貌日新月异。高尔斯华绥出身于伦敦一个富裕的律师家族，家境优渥。在旁人眼中，这样的家庭背景，高尔斯华绥理应顺理成章地接过家族衣钵，成为一名风光无限的大律师。他确实也在牛津大学法律系完成了学业，可命运的齿轮却在这里悄然转向。高尔斯华绥发现，自己内心真正热爱的并非法庭上的唇枪舌剑，而是用文字描绘世间万象。于是，他毅然决然地抛开了法律的束缚，一头扎进文学的浩瀚海洋，开启了一段充满挑战与惊喜的创作之旅。 在踏上文学创作之路前，高尔斯华绥有着一段丰富的游历经历。早年，因家族实业的缘故，他游历世界各地。他穿梭在不同国家的大街小巷，亲眼目睹了繁华都市的纸醉金迷，也看到了贫民窟里人们的艰难求生。这些经历就像一颗颗宝贵的种子，在他心中悄然种下，为日后的创作积累了大量素材。 但文学创作之路，对高尔斯华绥来说，起初布满了荆棘。他曾以约翰・辛约翰为笔名写了几部小说，可这些作品如同石沉大海，在文学界没有激起一丝波澜，无人问津。但他没有被挫折打倒，而是像一位坚韧的战士，在黑暗中默默积蓄力量。终于，1904 年，《法利赛人》的出版，让文学界开始注意到这个才华横溢的作家，如同在黑暗中点亮了一盏明灯。紧接着，1906 年，长篇小说《有产业的人》横空出世，这部作品犹如一颗重磅炸弹，在英国文学界掀起了惊涛骇浪，为他赢得了杰出小说家的声誉。 除了小说，高尔斯华绥在戏剧领域同样成绩斐然。他创作的《银匣》《斗争》等剧作，就像一面面镜子，映照出当时英国社会的种种问题：工人遭受剥削，在痛苦中挣扎；监狱中的单独监禁，残忍地磨灭着人的意志；对妇女的压迫，让无数女性生活在黑暗之中。这些作品，引发了人们对社会现实的深刻反思，也让高尔斯华绥成为了社会问题的勇敢揭露者。 而让高尔斯华绥登上文学巅峰的，当属《福尔赛世家》三部曲。凭借这部伟大的作品，1932 年，高尔斯华绥荣获诺贝尔文学奖，这是对他卓越文学成就的高度认可，也是对他用文字揭示社会真相的褒奖。 高尔斯华绥的创作风格独具特色。在现代主义文学盛行的时代，他却坚守传统现实主义。他的语言精炼得如同经过千锤百炼的钢铁，能精准地描绘出复杂的社会场景和人物心理；他塑造的人物形象生动鲜活，仿佛一个个真实存在的人，带着各自的故事和情感，从书页中向我们走来；他的讽刺辛辣有力，如同锋利的匕首，直刺资产阶级的要害。 2.小说三要素：人物、情节、环境 人物：格斯拉兄弟； “我”；英国人面貌的年轻人 情节：鞋店由兴盛转衰败 环境：资本主义发展时期工业垄断对手工业作坊的冲击。 三、写作背景 《品质》写于1911年，英国资本主义经济已经发展到一定的程度，机器大生产取代原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。 在商业利益的驱使下，人们越来越追求生产效率与利润最大化。大量粗制滥造的商品充斥市场，传统手工艺人面临严峻挑战。像文中坚守传统制鞋工艺的鞋匠格斯拉兄弟，他们秉持对品质的执着，坚持手工制鞋，工序繁杂且耗时。但这种慢工出细活的方式，在工业化的快节奏下，显得格格不入。他们不懂营销，店面简陋，生意逐渐被那些批量生产、款式新颖却质量堪忧的鞋店抢走。 高尔斯华绥目睹了传统手工艺在工业化冲击下的艰难处境，以及坚守品质之人的困境。他深感在物质至上、追求速度的时代，像格斯拉兄弟身上所体现的对技艺的热爱、对品质的坚守等美好品质正逐渐被遗忘。于是，他创作《品质》，借鞋匠的故事，批判工业时代人们对利益过度追逐，导致传统优良品质被忽视的社会现象，呼吁人们重新审视并珍视那些在时代变迁中逐渐消逝的美好。 四、阅读感知 1.词语积累 沁（qìn）人心脾 靴（xuē）子 一爿(pán) 鬈（quán）曲 赊（shē）账 趿（tā）拖鞋 蹙（cù）眉 时髦（máo） 2.梳理情节结构 序幕：（1-2）回忆“我”年轻的时候格斯拉兄弟店铺的情况。（手艺精湛） 开端：（3-6）写“我”第一次定做靴子。（生意不错） 发展：（7-43）叙述“我”几次与格斯拉先生打交道的经历。（生意差 哥哥死） 高潮：（44-54）写“我”最后一次定做靴子。（生意淡 铺面让） 结局：（55-66）“我”与店主谈格斯拉之死。（人饿死） 概括故事： 明确：小说以“我”去靴匠店里定做靴子为线索，叙述了一个技艺高超的鞋匠“格斯拉”能做非常好的靴子，因不肯降低品质，在与大公司的竞争中失败，生意越来越来清淡，以致最后饿死。 第二课时 研读文本 研读小说要素之一：人物形象 （一）本文的主人公格斯拉先生是一个什么样的人？请阅读课文，找出能体现出他性格特点的语句并提炼概括其精神品质。 1.第2段“那几双靴子太美观了 —— 有一双轻跳舞靴，细长到非言语所能形容的地步；那双带布口的漆皮靴，叫人看了舍不得离开；还有那双褐色长筒马靴，闪着怪异的黑而亮的光辉，虽然是簇新的，看来好像已经穿过一百年了。” 精神品质：通过对格斯拉先生所做靴子的细致描写，展现出他高超的制鞋技艺，每一双靴子都堪称艺术品，体现了他在制鞋工艺上的深厚造诣。 2.第5段：“这是一种手艺。”从他的含讽带刺的红胡根上，突然露出了一丝微笑。(严肃认真，自信自尊)（语言、神态描写） [解析]当十几岁的“我”询问他高超的制靴手艺时，他用含讽带刺的语调回答，只露出一丝微笑。他并没有把普普通通的做靴子当作养家糊口的手段，而是作为一种“手艺”，一种艺术的追求。这是对自己所从事的职业的喜爱，对高超手艺的高度自信。 3.第6段：他本人有点儿像皮革制成的人……好像在迷恋着理想。(朴实迟钝，迷恋理想)（肖像描写） 精神品质：精神专注。作者将格斯拉先生比作皮革制成的人，暗示他像皮革一样坚韧、执着，专注于自己的制鞋事业。他的眼睛 “迷恋着理想”，表明他对制鞋这份职业的热爱和全身心投入，将其视为一种理想去追求。 4.第9段：随后就可以听到一阵喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯的踢踏声；他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。 精神品质：这些对衣着、神态、眼神的描写，突出他刚从聚精会神的工作中醒来，可以推测出格斯拉在工作时那种忘我投入的精神状态。 5.第12段：他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。(认真细致，精益求精)（动作描写） 6.第22段：“如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。” 精神品质：诚实守信，他不会为了赚钱而敷衍对待顾客的需求。 7.第13—22节：有些靴子……就不收你这双靴子的工钱。 精神品质：讲究诚信，执著追求。对劣等产品的愤恨，真诚负责的态度。 （语言描写） 8.第23—25节：他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说：“那不是我做的靴子。”他的语调里没有愤怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有，不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。 精神品质：鄙视劣质，坚守品质。（语言描写） 9.第26节：“这些大公司真不顾体面。可耻！” 跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。 精神品质：坚守品质。格斯拉先生对大公司为追求利润而忽视产品品质的行为极为不满，他坚守着自己对手工制靴品质的严格要求，不随波逐流，不降低标准，视品质为生命，对粗制滥造的产品和商业行为嗤之以鼻。 10.第27段：“他们把一切垄断去了，”…… 精神品质：不善变通。在面对大公司的广告竞争等新的商业环境时，格斯拉先生只是一味地指责和不满，没有想过尝试一些新的经营方式或理念，依然坚持传统的经营模式，不愿做出改变，体现了他在商业思维上的不善变通。 小结：格斯拉的形象 格斯拉是一个一生追求品质、守护品质，做人朴实、严肃认真又自信自尊，工作认真细致、精益求精，讲究诚信、追求完美，技艺高超的鞋匠，是一个代表底层劳动者的典型人物形象。 另外他不善变通：面对大公司的广告竞争和市场变化，格斯拉没有尝试去改变经营方式或适应新的商业环境，而是一味地指责和不满，依然坚持传统的经营模式，不愿做出改变，最终在激烈的市场竞争中逐渐被淘汰，显示出他在商业思维上的局限性和固执。 （二）请结合“我”与格斯拉接触时的语句进行分析，作者“我”对鞋匠格斯拉倾注的是什么样的感情？ 1.第3自然段 “羞怯的问道” ——极赞他的做靴手艺，敬畏，崇敬。 2.第32自然段 “为了避开他的带责备的眼光和语调” ——我对他有一种内疚感，为社会给他带来不幸感到内疚。 3.第34自然段 “虽然我只需要两双，我却向他定做了三双，我很快离开了那里” ——同情，帮助，不敢面对他了。所以后面又说“我有一种难以描述的感觉……跟他的靴子理想作对。” 4.第53自然段 “他变得衰老极了，看了实在叫人难过，我真高兴离开他。” ——一种不忍心看到他的不幸，内心很愧疚。 作者的态度：尊重、同情、赞颂 如何来定位小说中的“我”这个角色的呢？ 结构上：“我”是一个线索人物，是格斯拉悲惨命运的见证者，也是故事情节的叙述者。内容上：推动故事情节发展，小说以“我”几次去格斯拉兄弟的店铺做靴子为明线，以格斯拉兄弟店铺的兴衰历程为暗线来展开故事情节。 （三）小说刻画“英国人面貌的年轻人”这一形象的作用？ 1. 以知情人的身份道出了人物不幸命运的原因。 2. 在对比中衬托格斯拉的形象。 （1）“讨好地”“我们可以很乐意地为你服务”“我们替上等人做靴子” 总结：标榜自我、浮夸、奉承、为了利益可以丧失自我。 （2）“真是怪事”“他是个怪人” 总结：思想上精神上都不能达到格斯拉的高度。 （3）年轻人"因时而变"取得成功，随波逐流。 第三课时 一、研读小说要素之二：环境 1.第2段：那座店房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务的标记，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌；橱窗里陈列着几双靴子。我还记得，要想说明橱窗里那些靴子为什么老不更换，我总觉得很为难，因为他只承做定货，并不出售现成靴子；要说那些都是他做得不合脚而被退出来的靴子，那似乎是不可想像的。 分析：从侧面烘托出格斯拉兄弟低调、不追逐虚荣的性格特点，也暗示他们坚守传统制鞋工艺，不随波逐流迎合商业潮流的品质。 2.第9段：人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。来客坐在那张仅有的木椅上等候，因为他的店堂里从来没有人的。过了一会儿，可以看到他的或他哥哥的面孔从店堂里二楼楼梯口往下边张望——楼梯口是黑洞洞的，同时透出沁人脾胃的皮革气味。 分析：这段文字主要是描述顾客的心理反应及行为表现，从侧面表现格斯拉在人们心中崇高的地位，格斯拉之所以能够得到大家的尊重和爱戴，正是因为其高尚的品质和精湛的技艺。 3. 第29段：后来，我再去他那里的时候，我很惊奇地发现：他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另外一个人的名字——也是个靴匠的名字，当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里了。在里面，现在已缩成了一小间，店堂的楼梯井口比以前更黑暗、更充满着皮革气味。 分析：橱窗上漆上了别人的名字，曾经代表着他精湛技艺和骄傲的橱窗，如今已不再完全属于他，暗示着他的事业正走向衰落。 4. 第55段：一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时，我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。 分析：营造出冷清寂静的氛围，格斯拉的姓氏不见了，暗示着店铺已经有了重大变化。格斯拉代表着传统的制鞋手工艺，他的离去和姓氏的消失象征着传统手工艺的逐渐消亡。而橱窗里的靴子却还在，以一种无声的方式诉说着曾经的辉煌，与格斯拉的离去形成鲜明对比，更加强化了作者对传统手工艺衰落的悲哀和惋惜之情， 3. 第56段：“在那两间门面的店堂里 —— 现在两间门面又合二为一了 —— 只有一个长着英国人面貌的年轻人。” 分析：这里店堂从两间变为一间，暗示了格斯拉兄弟生意愈发惨淡。曾经两人忙碌经营的店铺，如今只剩一人，侧面反映出工业革命冲击下，传统手工制鞋行业逐渐衰败，凸显出格斯拉兄弟在困境中艰难坚守的不易，也为后文他们的悲惨命运埋下伏笔 。 ①社会因素：工业革命的冲击。这些工厂采用机器生产，生产效率高，能够快速大量地制造靴子，满足市场的大规模需求。而格斯拉坚持传统的手工制鞋，生产速度慢，产量低，在与机器化大生产的竞争中处于劣势。 ②消费观念的转变：随着社会的发展，人们的消费观念逐渐发生变化。而格斯拉制作的靴子款式相对传统，更新速度慢，难以跟上时尚潮流，无法满足消费者日益变化的需求。 ③性格固执：自身原因：不让任何人碰他的靴子——过分认真；接一份订货后，要费好长时间去做它——费时长；从早到晚在那里做靴子，从不让自己有吃饭的时间——不知休息；从不登广告——经营理念陈旧；只用最好的皮革——成本过高；店里从来不存一个便士，所有的钱都用在房租和皮革上了——不会经营；不注意同行竞争——不能积极应对竞争。格斯拉性格固执，不愿意改变自己的制鞋工艺和理念。他认为大公司生产的靴子质量低劣，是对制鞋行业的亵渎，因此对大公司和新的生产方式充满了抵触和不屑。这种固执的态度使他无法与市场和时代接轨，难以适应新的竞争环境。 二、探究 1.文中的格斯拉品质高尚并且制鞋技艺高超，一个用生命坚守着社会良知的高尚的普通劳动者，有如此高超的手艺怎么会饿死？ 明确：①社会因素：工业革命的冲击。这些工厂采用机器生产，生产效率高，能够快速大量地制造靴子，满足市场的大规模需求。而格斯拉坚持传统的手工制鞋，生产速度慢，产量低，在与机器化大生产的竞争中处于劣势。 ②消费观念的转变：随着社会的发展，人们的消费观念逐渐发生变化。而格斯拉制作的靴子款式相对传统，更新速度慢，难以跟上时尚潮流，无法满足消费者日益变化的需求。 ③性格固执：自身原因，不让任何人碰他的靴子——过分认真；接一份订货后，要费好长时间去做它——费时长；从早到晚在那里做靴子，从不让自己有吃饭的时间——不知休息；从不登广告——经营理念陈旧；只用最好的皮革——成本过高；店里从来不存一个便士，所有的钱都用在房租和皮革上了——不会经营；不注意同行竞争——不能积极应对竞争。格斯拉性格固执，不愿意改变自己的制鞋工艺和理念。他认为大公司生产的靴子质量低劣，是对制鞋行业的亵渎，因此对大公司和新的生产方式充满了抵触和不屑。这种固执的态度使他无法与市场和时代接轨，难以适应新的竞争环境。 2.生意衰败通过哪些方面表现出来？ 明确：肖像的变化、店面的变化、橱窗里陈列的靴子的变化、店面的变化。 肖像描写的变化： （第6自然段）：他本人有点儿像皮革制成的人……好像在迷恋着理想。 （第27自然段）：他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了! （第41自然段）：我所遇到的原来是他本人，但是多么苍老，多么消瘦啊! （第44自然段）：我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱。 （第53自然段）：他变得衰老极了，看了他实在叫人难过。 店面的变化：先是两间店铺，后来只剩一间，最后不属于他了。 橱窗里陈列的靴子的3次变化： (1)第一次介绍样品靴子是在小说的序幕部分（第2自然段）。不同功能的靴子，具有不同的细节特点。“那几双靴子太美观了”，体现了“我”对格斯拉先生做的靴子的高度评价，表达了作者的敬佩之情，不仅象征着人物形象的完美，也暗示了格斯拉先生的职业生涯正处于巅峰状态。 (2)第二次在发展部分第29自然段）。“我”发现店面缩小了一间，那几双常见的旧靴子已经“失去了孤高的气派”。靴子的样态让人联想到格斯拉兄弟的境况，表现出“我”对格斯拉兄弟充满同情而又爱莫能助的情感。 (3)第三次在结尾部分（第55自然段）。这次只是介绍了样品靴子的品种，对样品靴子的神韵和气质的描写都不见了，暗示“品质”的逝去，体现了“我”为格斯拉兄弟的悲惨结局而感到难过、惋惜的情感。 3.小说题目“品质”有哪些含义？ ①靴子的品质：指制作精美、 质量上乘的靴子的品质。 ②鞋匠的品质：指诚实、守信、敬业、负责， 坚守理想的手艺人格斯拉的品质。 4.总结小说主题 小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描写手工业者的生存危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者的尊重，同时借这个形象，揭露了工业革命，市场竞争带来的商业诚信危机。 三、艺术特色 小说是采取了多种方式塑造人物形象 1.人物描写方法多样：肖像、语言、动作描写，侧面描写 （店面描述、橱窗里的靴子、店面的招牌、工作态度、靴子的质量、对于虚假宣传的态度、靴子的制作） 2.细节描写：让读者能够理解人物的性格和心理，感受人物的情感和内心的变化，加深印象。 3.用第一人称，亲切真实。“我”既是经历者，也是见证者。 4.对比衬托：作者将格斯拉兄弟与其他靴匠进行对比。那些大公司为了追求利润，采用机器生产，速度快但质量粗糙；而格斯拉兄弟坚守传统手工制作，注重品质却陷入困境。通过这种对比，更加突出了格斯拉兄弟对制鞋工艺的执着和坚守。 课堂小结 《品质》讲述了坚守传统手工制鞋的格斯拉先生的故事。通过 “我” 的视角，呈现出格斯拉精湛的技艺与对品质的执着追求。在工业革命浪潮下，大机器生产冲击着传统手工业，格斯拉虽制鞋品质上乘，却因坚持手工、不懂营销，生意逐渐衰败。其店铺空间缩减，顾客流失，最终他在贫困中离世。小说借这一悲剧，展现了传统手工艺人在时代变革中的挣扎，批判了社会发展对传统价值的冲击，同时表达了对格斯拉坚守品质的赞美。 学科网（北京）股份有限公司 $