《4 买东西的学问》第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

小学道德与法治课件《买东西的学问（第二课时）》核心围绕文明购物言行与消费者维权展开，通过活动一回顾旧知（合格商品辨别、网购技巧、索要发票），搭建学习支架，自然衔接新课内容。 特色在于融合道德修养与法治观念，活动二以不文明购物案例对比文明言行，并结合《新时代公民道德建设实施纲要》强化社会公德教育，活动三通过雯雯维权案例、12315平台及实践讨论，培养学生权利意识与守法用法能力，小结口诀助于知识巩固，既提升学生核心素养，又为教师提供丰富教学资源。

买东西的学问（第二课时） 1 我知道了购买商品时，要看包装袋上的商品信息，辨别合格商品与不合格商品。 我学会了许多网购的小技巧呢。 我懂得了购物时应该索要发票，避免购物小麻烦。 活动一：回顾旧知 2 如何做一个文明的消费者...... 活动二：购物言行须文明 有些顾客把不要的蔬菜随手的扔到了体育用品区。有位阿姨为了挑选更好的商品随意乱翻，导致很多商品都散落在地上旁边，一位叔叔甚至把散落在地上的商品踢到一边。 活动二：购物言行须文明 活动二：购物言行须文明 5 我负责的水果摊位经常有顾客乱捏乱放，好好的水果全被捏烂了但有些顾客不注意自己的行为，导致大部分水果损坏，无人购买。 有一些顾客乱扔乱放、冷藏柜里的商品，造成了商品直角破损，导致食物变质。这样的行为不但造成了大量商品的损失浪费，还影响到其他顾客的购买。 活动二：购物言行须文明 6 活动二：购物言行须文明 7 活动二：购物言行须文明 8 中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设实施纲要纲要的总体要求中就明确指出，每个公民都应该践行文明礼貌、助人为乐，爱护公务保护环境、遵纪守法的社会公德，在社会上做一个好公民。 活动二：购物言行须文明 9 活动三：维权意识不能少 10 活动三：维权意识不能少 11 采购的那一天，雯雯被超市保安当众搜查书包，她明明没有偷东西，超市保安却那样对她，这是对她人格的侮辱。 雯雯买到了劣质的水彩笔本，有权要求退换商品或赔偿，可是她却遭到了商场的无理拒绝，所以她感到很烦恼。 活动三：维权意识不能少 12 活动三：维权意识不能少 13 经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人生自由。 活动二：避免购物小麻烦 14 活动三：维权意识不能少 15 活动三：维权意识不能少 16 活动三：维权意识不能少 17 购物是门大学问，几个要点该记牢。 合格商品才能买，看清包装很重要。 商家要选信誉好，消费别忘留发票。 购物言行须文明，注意尊重和礼貌。 学会协商并投诉，维权意识不能少。 活动三：维权意识不能少 18 雯雯妈妈在网上为雯雯购买了一件衣服，收货后衣服的颜色与网店的介绍相差太大，雯雯妈妈该怎么做？         请同学们联系上节课学到的购物知识及技巧，以及本节课学到的法律知识，讨论如何与商家沟通，在沟通不畅的情况下如何维权并写出解决办法。 活动三：维权意识不能少 19 78744.0 43416.0 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 $