第十八课 玩转点点王国（课件+素材）-2025-2026学年岭美版美术二年级上册

该小学美术课件以“点”为核心，围绕中国水墨画基本造型元素，通过“点点在哪里”联系夜空星星、荷叶露珠等生活现象，再引入水墨动画《小蝌蚪找妈妈》，搭建从生活感知到艺术表现的学习支架，引导学生理解墨点的浓淡、干湿变化。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，通过生活中的点和水墨动画让学生感受墨点的形态美，指导毛笔用法表现蝌蚪身体尾巴等艺术表现，设计勺子画蝌蚪“游”起来的趣味活动，结合齐白石作品渗透文化理解，学生在体验中提升审美与动手能力，教师可借助清晰步骤和趣味活动提高教学效果。

小池塘里发生了一件小事情，青蛙妈妈生下小宝宝，青蛙妈妈乐得呱呱呱呱叫。小宝宝一群群青蛙，妈妈爱他们，就像我们的妈妈爱我们。微风吹，阳光照，小宝宝一动一动，动起来了，一会儿往下沉，一会儿往上飘，沉啊沉沉到水底飘啊飘，漂过水草，小池塘里好热闹。桥桥小宝宝长出了小尾巴，这就是小青蛙了吗？还早着呢，它们叫做小蝌蚪，摆着尾巴水里游游啊游游。 玩转点点王国 第18课 （岭南版）二年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂评价 教学目标 1.艺术表现：能够掌握毛笔的基本用法，通过控制水分与墨量，在宣纸上表现出浓、淡、干、湿等不同视觉效果的墨点。 2.创意实践：学生能够运用“点”与“线”的组合，表现出小蝌蚪的身体与尾巴，运用变化的墨点进行自由表现，创作出形态各异、富有动态的小蝌蚪。 3.审美感知：学生通过欣赏水墨动画与大师作品，感知墨点在形状、浓淡、聚散上的丰富变化所带来的美感；欣赏水墨在宣纸上自然晕染的偶然效果，体会水墨画的独特韵味。 4.文化理解：知道“点”是中国水墨画的基本造型元素之一，初步了解水墨画的工具材料特性；感受中国传统水墨艺术的独特魅力，建立对民族艺术的亲切感和认同感。 01 02 新知导入 夜空的星星 点点在哪里？ 荷叶上的露珠 02 新知导入 点点在哪里？ 一群小蚂蚁 下雨时的雨滴 02 新知导入 小小的身形，大大的魅力。 当水与墨在纸上交融时，“点”便有了多种可能…… 小蝌蚪找妈妈（动画） 现代 上海美术电影制片厂 03 新知讲解 赏一赏：欣赏动画片是怎样用点表现小蝌蚪的。 03 新知讲解 小蝌蚪的浓淡、大小、游的方向都有区别 03 新知讲解 用毛笔在宣纸上画点，感受墨点的不同变化 03 新知讲解 1.用浓墨点出小蝌蚪的身体和尾巴 用不同变化的墨点完成一幅主题为“小蝌蚪找妈妈”的作品。 03 新知讲解 2.画出成群的小蝌蚪 03 新知讲解 3.用浓墨、淡墨画出深浅不同的荷叶 03 新知讲解 1.用马克笔在干燥的勺子上画出小蝌蚪图案 玩一玩：尝试制作漂浮的小蝌蚪。 03 新知讲解 2.沿图案边缘把勺子缓慢放入水中 03 新知讲解 3.待图案边缘漂起后勺子慢慢入水 03 新知讲解 4.轻轻抖动勺子，使小蝌蚪从勺子上脱离 04 实践练习 用墨点创作形态多样的小蝌蚪水墨画 05 知识拓展 《蛙声十里出山泉》齐白石 蛙声十里出山泉，蝌斗四五， 随水摇曳，无蛙而蛙声可想矣 06 课堂评价 本节课我们一起畅游了奇妙的“点点王国”，发现了生活中无处不在的“点”，学会了用水和墨，让点在宣纸上跳起舞来。用浓淡变化的墨点，创作出了一群群活泼可爱的小蝌蚪，还让它们在水中“游”了起来。这节课，我们更感受到了中国传统水墨画的无限魅力，继续在生活中、在艺术里寻找更多“点”的精彩故事！ $