山东省淄博市高青县期末卷-【黄冈名卷·山东淄博期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版五四制)

2024~2025学年第一学期期末考试（高青县） 5.下列说法不正确的一项是() 四年级语文 A.《普罗米修斯》这篇课文是根据古希腊神话改编的。 B。一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。 (时间：90分钟满分：100分) C.《王戎不取道旁李》选自《韩非子·喻老》。 高青县教研室命题 D.《扁鹊治病》告诚我们要善于听取别人正确的意见。 部分 任务一 任务二 任务三 总分 三、按要求做题。(12分) 中 得分 1.小强在公共场合大声吵嚷，还说反正谁也不认识他，如果让你提醒他，你会怎么说？ 语文，让我们与世间万物相逼，将我们与大千世界相连。学校要开展“生活处处皆 请写在下面的横线上，注意提醒的语气。 语文”的主题活动，一起来参加吧 任务一：遇见字词句，感受语文之美(44分) 一、读拼音，写字词。(10分) 2.那时没有收音机，设有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（仿照加点部分补充下面的句子） long zhao jiao guan Xuruò hen ji xuan ya 前面是一片茫茫的沙漠， ) xian mù yi huo bo dou che huan cheng chu 锅 3.选择一种心情，用动作描写来表现 故 无聊惊喜担心 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音有错误的一组是( A.萄占(bà) 家雀儿(qiǎo) B.菱缩(wei) 肝脏(zdng) 四、根据所学内容填空。(12分) C.氛围(en) 流窜(cudn) D.芋头(y心) 宁可(ning) 1.“可怜九月初三夜， ”让我们感受到秋夜的美妙：“梅须逊雪三分白， 2.下列词语书写没有错误的一组是( 茶淘 ”告诉我们“尺有 ,寸有 ”的道理；“横看成岭侧成 A.昂手暮色山崩地裂 B.既使依赖随遇而安 ”蕴含着深刻的哲理。 C.严厉遭受精皮力竭 D.笨拙求饶重整旗鼓 2.“ ,以匣于东海”的精卫令人赞叹 的老麻雀值得 3.下列句子中，没有语病的一项是( 称颂：少年时立下“ ”的伟大志向的 值得学习。 A学校操场北边墙上满是爬山虎，好看极了。 3.本学期，我读了许多神话故事，我要制作一份“神话英雄人物推荐卡”。 B.《走月亮》的作者是吴然写的。 C我听到广播里同学们欢快的歌声和幸福的笑脸。 神话英雄人物推荐卡 推荐人选： 丝 D.捧着心爱的书籍，高兴极了。 他是《 》中的人物 新 4.下列对加点字词解释不正确的一项是() 上榜理由： A.《题西林壁》（书写，题写） B但使龙城飞将在（但是） C.有志者当效此生（效仿、学习） D.梅须逊雪三分白（不及，比不上） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 任务二：遇见阅读，鉴赏与探究(26分) 个男生身边，打算从男生手里夺过那只蜻蜒。但是，手刚伸到一半，地就停住了，男生的 一、课内阅读。 手也闪开了地是怕伤着了那只蜻蜒，男生是怕自己做不成标本了。（批注2： 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都捉心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回 过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳 女生大哭了起来。整个课堂瞬间乱成了一锅粥。走进教室的音乐老师看到此情此 河去。 景，赶忙走上前去，问个究竟。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直尚血。西门豹说： 没想到，女生说什么也不肯说出“放蜻蜒”的原委，音乐老师只好让男生放飞了那只 “好吧，再等一会儿”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你 蜻蜒。靖蜓的划膀扇动着，然后飞向了窗外。女生破涕为笑，这才愿意把来自心中的话 们都回去吧。” 说给大家听 老百姓都明白了，巫婆和官钟都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳 我的奶奶曾经告诉过我，蜻蜓是益虫，是人类的好帮手，我们要爱护蜻蜓。可是我 妇，漳河也没有发大水。 的奶奶在三个月前去世了。我看到这只蜻妮，就想到了奶奶的话… 1.用简练的语言概括选文内容： 音乐老师这时候走向讲台，亲手用彩纸折了两只蜻艇，一只送给了男生，奖励他的 这是故事的（主要次要）部分，复述时要讲得 (简略详细)些。(5分》 懂事：一只送给了女生，愿这只靖蜓能够帮地抚平悲伤… 2.“西门豹面对着漳河站了很久”是为了()（多选）(2分) 1.“蜻蜓”是选文的线索，根据选文内容补全下面的导图。(3分) A.思考如何惩治剩下的官绅。 B.给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆、官绅是骗人的。 捉蜻蜓 赠蜻蜓 C,假装在等待巫婆和官绅头子回来，给官绅们造成足够的心理压力 2.请在选文的横线上针对画线句子作出批注。(8分) D.西门豹很生气，不知道怎么办才好 3.通过选文中女生的动作、神态，语言，我们可以读懂她的心情变化及原因，请完成下面 3.关注西门豹的语言，推测官绅们的心理，体会其语言效果。(3分) 的表格。(3分)》 线 西门豹的语言 你们去催催吧 再等一会儿 你们都回去吧 官绅们的心理 心情 若急生气 ② 转悲为喜 4.西门豹的办法取得了 的效果。(2分) 原因 没能让男生放飞蜻蜓 二、课外阅读。 任务三：遇见生活，记录日常点滴(30分) 蜻蜒 午后，小学一年级的音乐课开始之前，教室里突然飞进来一只蜻蜓，坐在前排的一 李明和王刚是十分要好的朋友。后来，王刚转学去了其他城市，请你以李明的身份 个男生趁机一把捉住了它。那个男生用手捏住了靖蜒的翅膀，得意地向同桌炫耀：“好 向王刚写一封信，把你最开心的事、最难过的事…选择一件分亭给王刚。 漂亮的一只蜻蜒。”就在这时候，一个响亮的女声尖叫了出来：“快点放了那只蜻艇！” 要求：1.注意书信的格式，信中不要出现真实校名和姓名： (批注1： 2.要写清楚事情的起因、经过和结果： 大家齐刷刷地把目光聚焦到了这个女生身上。地两眼圆瞪，怒不可遏()地走到那 3语句通顺，书写工整，标点正确。 第3页（共4页） 第4页（共4页）第三部分 任务二 4.(1)×2) (3)(4) 四、略 (一)1.C 、1.西门豹惩治恶人主要详细 5.示例：淡泊名利、热爱祖国，有气节齐白石 2024~2025学年第一学期期末考试 2.暮残阳江水月亮残阳倒映在江面上， 2.ABC 面对敌人的威逼利诱不屈服，不低头，敢于 (博山区) 霞光酒下，江水一半呈现出青绿色，一半呈现 3.紫张，害怕丢命稍徽放松但仍担心性命不 同敌人周旋，斗争到底 任务一 出红色。九月初三之夜，露水像珍珠一样品莹 保放下心来，不敢再作恶 6.示例：钱学森放弃国外优厚条件回国，为 1.闪烁成熟探索传说幻想呼风唤雨 光亮，朗朗新月形如弯弓挂在天上 4.破除迷信、教有百姓、惩治恶人 我国航天事业作出卓越贡献 (二)1.起因：黄帝带领部落由南向北迁移，途中温 二、1.抢蜻蜓放蜻蜓说蜻蜓 造福赞叹幅起抱负滋润 七，略 遇暴雨，无法生火：祝融用湿木头取火但是 2.批注1：运用语言描写，表现出女生急切的心情 2.①而安②腾驾③@精报④情星 2024~2025学年第一学期期末考试 毫无效果。 批注2：“停”是动作描写，“怕”是心理描写， (沂源县) ⑤机算⑤足蹈 经过：祝隐偶然发现扔出去的钻头撞击石 表现出女生对蜻蜓的爱护 一1专著奈拳嘶唯费赞 (1)腾云驾雾(2)诸葛亮 块可以产生火星，开始尝试击石取火：常先 3.①男生抓住了蜻蜓②伤心③男生放走 2.C3.C4.B 3.B4.B5.A6.C7.B8.D 提议用一团芦花累来使火星燃烧：火星溅 了蜻蜓 二、5.滋润成熟腾云，身躯殷切感激 9.示例：我懂得了要爱国家，爱老师，爱父母，爱同 落在芦花絮上，产生了火苗。 任务三 胸杯广阔抱负甚至 学，在生活中要互相帮助，互相体凉，互相尊重 结果：取火成功，黄帝为祝雕举办庆功会， 6.C E H 共同进步 并封他为“火正” 2024~2025学年第一学期期末考试 7.示例：明明昂首挺胸，大步走上领奖台，接过 任务二 2.继人氏发明的是钻木取火，祝隐发明的是 (桓台县) 奖杯，向老师和同学们深深麴了一躬，然后 10.(1)不学不成不问不知 击石取火。钻木取火火种不易保存，而击 一、博璃程情怀技艺尤其历铁钢 举起奖杯，微笑着发表获奖感言。 (2)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 石取火火种能够得以保存，方便了人类的 赞不绝口q心g夜幕降临闪耀 8.示例：盘古开天地盘古盘古的身躯化为 (3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 生产生活。 二.1.A2.D3.B4.B5.A6.C7.A 了万物思公移山精卫填海 ()树在道边而多子此必苦李 3.①善良，有同情心，敢于献身②湿木柴无 三、1.示例：我走到镜子前，先把衣领整理好，又拉了 9.(1)半江瑟瑟半江红横君成龄侧成蜂 法成功取火③偶然发现钻头撞击石头可 拉衣角，最后仔细地抚平衣服上的精被。 嫦蛾应悔偷灵药 死亦为鬼锥 (5)千里黄云白日顾北风吹雁雪纷纷 以产生火星，找来石块撞击取火④善于 2.示例：难道我真的可以参加学校的文艺会演 (2)但使龙城飞将在不教胡马度阴山 11.D B A C 观察、善于听取建议 了吗？ 醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 12,示例：我高举若陀螺，在教室里跑来跑去，大声 第四部分 3.病从口入祸从口出 (3)人非生而知之者尺有所短树在道边 减道：“我赢啦！我赢啦！我的陀螺是最厉害 4.生当作人杰死亦为鬼雄 而多子善于观察，善于思考 的！”还不时向同学们展示我那战功赫赫的陀 2024~2025学年第一学期期末考试 四.1.①后界射日②愚公移山 ③嫦娥奔月 (4)闷雷滚滚越来越大山崩地裂 螺，脸上弹溢着得意的笑容。 (高青县】 2.A 劈过去轻而清的东西重而浊的东西 13.盘古倒下以后，他的身体变成了自然界的万物 任务一 五、1.把巫婆扔进河里。把官绅头子扔进河里 三、10.抱负胸怀赞叹 任务三 一、笼罩浇灌虚射痕迹悬岸羡器 震慑剩下的官绅 1山.周恩来在修身课上回答“为中华之龌起而 14.事情发展老麻金保护小麻蜜 疑惑搏斗撒换惩处 2.示例：①姑娘不漂亮想救姑娘命 读书”w@ 15.老麻雀：落尖叫一种强大的力量使它飞了 二，1.B2.D3.A4.B5.C ③催巫婆回来想杀官纳头子 12.效仿有志向的人应该效仿周恩来 下来 三、示例： 表面客气，以其人之道还治其人之身 13.B 1,小强，在公共场合大声吵嚷会影响到其他 3.ACD 14.示例：魏校长对一个十二三岁的孩子有“为 猎狗：愣住慢慢地向后退它没料到老麻雀 人，是一种不文明的行为。虽然大家不认识 4.示例：到了河神娶亲那天，西门豹来到现场 中华之螂起而读书”的志向深感惊讶与欣 会有这么大的勇气 你，但我们也要遵守公共秩序，文明出行。 先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信，把巫婆投 慰，他连连称赞这该子有志气，并认为有志 16.示例：谁言寸草心，报得三春晖。 2.这里没有水源，没有绿洲，没有飞鸟，更没有 进了河里：过了一会儿，西门豹把官绅头子投 向的人应当效仿此生。 17.鲁迅理发时用幽默教调理发师鲁迅演讲时 人烟。 进了河里，说让他去催催巫婆：过了很久，西门 15.示例：为了考上理想的大学，用自己的知识 用幽默化解沉重的气氛鲁迅用幽默和智慧 3.无聊：他一个人在家，一会儿坐在沙发上发 豹又让那些官绅下河去催，并且作势要把他们 报效祖国 让出版社采纳其建议 呆，一会儿跳望远处，一会儿又看看阳台上 扔进漳河里，官绅们吓得面如土色，跪地求饶 16.芽儿秆儿太阳花 主要内容：鲁迅在理发、演讲、写作等生活场量 的花草。 这一下，百姓都明白了，巫婆和官绅是在利用 17.C 中，以独特的幽默应对各种情况。 四、1.露似真珠月似弓雪却输梅一段香 迷信骗钱害人 18.(1)×(2)×(3) 18.承上启下这些都是生活中的插曲，我们知道 所短所长远近高低各不同 六，1.CAB 19.不可以。“抽”的意思是长出，在文中指太 鲁迅一生都以笔作枪，和社会的黑暗势力作较 2.常衔西山之木石勇放无畏 2.蜡烛燃尽，天快要亮了 阳花长出秆儿和叶子，准确生动地写出了 量，写作也是他生活里很重要的一部分。C 为中华之期起而读书周恩来 黑暗即将过去，光明即将到来 太阳花生长快速，充满生命力的特点。如 3.示例：夸父夸父逐日他非常执着、勇敢， 3.示例：辞去职务，闭门谢客 果换成“长”，则没有这样的效果。该词的 19.鲁迅是一个幽默风趣、机智，坚持原则的人。 不懈地追求自已的日标，为此不情付出任何 贴出告白，拒绝日本人 使用体现了作者用词准确，对太阳花的观 任务四 代价，甚至献出了自已的生命 作画题词，讽刺汉奸 察细致人微。 20.略 第3页 第4页