河北省保定市易县2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。本次考试设卷面分。答题时,要书写认 真、工整、规范、美观。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题 卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (1-2题14分) 稚气未脱,征程已启。初中这叶扁舟,正载你驶向更丰饶的世界。学校组织开展“我的初中 之旅”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。 1.阅读下面的文段,回答后面的问题。(共8分) 我踏入初中校门时,头顶的烈日依旧灼人。风却好像读懂了我的心意,悄悄捎来几分清 爽,悠闲地与蝉声应和着。阳光爬过教学楼的窗台,在课桌上铺展成细碎的光斑,与空气中的 油墨香一同(y nni ng)着我们崭新的期待。走廊上,偶尔徘徊的身影,定然是忘记了教室的 方向;课堂上,老师耐心地阐释着学科特,点,每一句话都点亮我们探索新知的目光;放学后,校 园显得格外静谧:墙角的草木、路旁的冬青都在默默(z )力量…刹那间,我们突然明白: 这便是初中生活的序章。 <1)根据文段中的拼音,写出相应的词语。(2分) ①(yun niang)) ②(zh x ) (2)文段中加点字的读音,全都正确的一项是(2分)… A.徘徊(hui) 静谧(bi) B.徘徊(hui) 静谧(m) C.徘徊(hudi) 静谧(mi) D.徘徊(h2025一2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级语文参考答案 第一部分 (1-2题14分) 1.(8分) (1)(2分)①酝酿②贮蓄（每空1分） (2)(2分)C (3)(2分)B (4)(2分)山 8(每空1分) 2.(6分) (1)(2分)D (2)(2分)A (3)(2分)A 第二部分 (3-19题56分) 一、古诗文阅读 (一)(6分) 3.(6分)①秋风萧瑟②海日生残夜③归雁洛阳边④随君直到夜郎西⑤学而不思则罔 ⑥逝者如斯夫（每空1分，有错该空不给分） (二)(6分) 4.(1分)马致远 5.(3分)示例：深秋黄昏，枯萎的藤蔓缠绕在苍老的树上，显得毫无生机，老树的枝干上，栖息着 归巢的乌鸦。（符合句子内容即可） 6.(2分)思乡之情。（意思对即可） (二)(13分》 7.(4分)(1)离开(2)约定(3)下雨(4)自我检查、反省（每小题1分） 8.(2分)B 9.（4分) (1)正午时分（您）没到，就是不守信用。 (2)替人谋划事情，是不是竭尽自己的心力了？（每小题2分） 10.(3分)示例：甲文中陈太丘的朋友因为不守信而被元方批评，这告诉我们，做人要守信。比 如，我们和同学相约出行，要按时或者提前到达约定地点等候；答应别人的事，要想方设法做 到，做一名诚实守信的中学生。（合理即可） 【乙】文参考译文： 魏文侯同掌管山泽苑囿、田猎的官约定（去）打猎。这天，（魏文侯与百官）饮酒，非常高兴， 天下起雨来。魏文侯要出去（赴约），随从的待臣说：“今天饮酒很快乐，天又下雨，您要去哪里 呢？”魏文候说：“我与虞人约好了（去）打猎，虽然（在这里）很快乐，难道可以不遵守会面的约定 【语文·参考答案第1页（共3页）】 ·26-CZ30a· 吗？”于是（自己）前往（约定地，点），亲自（告知对方因天气原因）取消打猎活动。 二、现代文阅读 (一)(8分) 11.(3分)清、静、悲凉。（每词1分） 12.(3分)“漏”字生动形象地写出了日光穿过茂密槐叶缝隙的景象(1分)，写出了光影的细碎与 柔和，极具画面感(1分)。体现出作者沉浸于秋景的闲适心境(1分)。（意思对即可） 13.(2分)视觉：铺得满地。触觉：脚踏上去，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。（每点 1分) (二)(16分)》 14.(3分)示例一：我会选A。理由：这个题目点明了文章核心事物及线索“重阳糕”：直接揭示 了全文的情感主旨“母爱”；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 示例二：我会选B。理由：这个标题点明文章线索与核心内容“重阳糕”；“美味”既指重阳糕 美味，又指背后的母爱值得人回味，标题具有含蓄自然之美；语言通俗、画面感强，能激发读 者的好奇心与阅读兴趣（选择题目，1分；理由合理，2分。理由答出两点即可） 15.(4分)①孩提时代，母亲在重阳节精心制作重阳糕；②有一年，“我”在母亲的耐心指导下制 作了第一个重阳糕；③在外地求学时，“我”在活动中讲述重阳节故事并获奖，与母亲分享喜 悦；④去年重阳节，“我”回家品尝母亲做的重阳糕。（每点1分，意思对即可） 16.(3分)这句话运用比喻的修辞手法(1分)，将“香甜的滋味在味蕾上的感受”比作“欢乐的小 花在心底竞相盛开”，生动形象地写出重阳糕的香甜可口，表达了“我”品尝重阳糕时内心的 愉悦、幸福(2分)。（意思对即可） 17.(3分)示例：是一个心灵手巧、慈爱宽容、关爱孩子、勤劳能干、富有智慧的人。（每点1分， 答出三点即可。其他答案符合母亲形象亦可) 18.(3分)示例：妈妈，您辛苦了。感谢您这么多年来对我无微不至的关心。您的爱就像这热乎 乎的重阳糕，永远让我感到温暖和甜蜜。以后不管我走到哪里，无论遇到何种挫折坎坷，有 您的爱陪着我，我都不再害怕。谢谢您，妈妈！（表达对母亲的感激之情即可） 三、整本书阅读 19.(7分) (1)(4分)①散文阿长（长妈妈）(2分，每空1分)②阿长给“我”买来《山海经》。(2分， 意思对即可) (2)(3分)示例一：温情。读《阿长与〈山海经〉》，我深受感动。长妈妈虽粗俗，却记挂着小鲁 迅的心愿，为他买来他渴盼已久的《山海经》。这份不掺杂质的真诚，藏在平淡文字里，让我 读懂平凡人身上最质朴的温情，也想起身边默默为我付出的人。 示例二：成长。《朝花夕拾》藏着鲁迅的成长轨迹。在《父亲的病》中，他目睹庸医误人，想要 学医救人；在《藤野先生》里，他从“学医救国”到“弃医从文”，明确人生方向。这让我懂得：成 长从不是平顺的，困惑与反思，才是蜕变的开始。 示例三：童趣。《从百草园到三味书屋》满是童趣。不必说酸甜的覆盆子，也不必说鸣蝉的长 吟，单是雪地捕鸟时的等待，就鲜活动人。鲁迅笔下的乐园，像极了我的童年时光，也让我懂 得：童年时期这份纯粹的快乐，是成长中珍贵的宝藏。 示例四：师恩。《藤野先生》让我读懂师恩的重量。藤野先生逐字批改鲁迅的讲义，还关心鲁 迅的学业选择。这份跨越国界、没有民族偏见的关怀，成了鲁迅前行的力量，也让我明白：好 【语文·参考答案第2页（共3页）】 ·26-CZ30a· 老师的指引，能照亮成长的漫漫长路。 第三部分 (20题50分)】 20.略。(50分，同2025年河北中考语文作文评分标准) 评分参考 分数 等次 一类 二类 三类 四类 项目 25-22分 21-18分 17-14分 130分 内容 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 (25分) 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 20-18分 17-14分 13-10分 90分 结构完整 表达 结构严谨 结构基本完整 结构不完整 语言通顺 (20分) 语言流畅 语言基本通顺 语言不通顺 用词准确 用词生动 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用 表达方式运用好 表达方式运用一般 表达方式运用差 较好 书写 5分 4分 3-2分 1一0分 (5分) 字体美观 字体工整 字体清楚 字迹潦草 说明： ①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定的比例；非常优秀的作文可 以给满分。 ②内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1一5分，加到满分为止。 ③没有题目或者题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分：错别字3个减1分 (重复的不计)；标点有三处以上错误的酌情减1一3分。 ④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。 ⑤文体不明确的酌情减分。 【语文·参考答案第3页（共3页）】 ·26-CZ30a·