浙江省金华市东阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中科学试题

2025年上学期七年级（上）期中参考答案 一、选择题（每小题3分，共45分） 1. D 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. A 10. D 11. D 12. C 13. A 14. C 15. A 二、填空题（每空2分，共40分） 16.（1）42；（2）39.2 17.（1）试管；（2）烧杯；（3）胶头滴管 18.（1）北纬20度，东经140度；（2）D；（3）D 19.（1）船身；（2）不能；（3）③①② 20.（1）1.50-1.59；（2）0.08；（3）偏大 21.（1）乙；（2）④；（3）控制物质进出细胞（控制细胞与外界进行物质交换） 22.（1）栖息地丧失；（2）体表覆羽（或身体呈流线型、骨骼中空、前肢特化成翼、胸肌发达、有气囊辅助呼吸、直肠短无膀胱等）；（3）宣传保护环境等言之有理即可 三、实验探究题（每空2分，共40分） 23.（1）凹液面的最低处；（2）20； （3）取出石块时，石块表面沾有水 （4）烧杯内液面达到标记处 24.（1）①③②⑤④；保持细胞的正常形态；（2）②③；④①③② 25.（1）20滴番茄榨汁（或等量的番茄榨汁）；（2）A； （3）甲试管褪色程度比乙试管更明显； （4）适当增加榨汁的体积（或适当减少高锰酸钾体积或逐滴滴加榨汁至紫色恰好褪去，记录滴数） 26.（1）无脊椎动物；（2）梭子蟹；（3）身体分20节，第五对步足呈桨状；（4）乙 27.（1）空气体积（空气多少、氧气体积、氧气多少）；（2）减小误差；（3）在蜡烛长度、粗细相同的情况下，空气体积（氧气体积）越多，蜡烛燃烧时间越长；（4）准备容积相同的烧杯和长度相同、粗细不同的蜡烛，分别将相同的烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口，记录蜡烛燃烧的时间 四、解答题（共35分） 28.（6分）（1）生态系统（1分）；太阳（或水、土壤）（1分）； （2）捕食和竞争；（3）杂草→昆虫→鸭（或水稻→昆虫→鸭） 29.（7分）（1）液体的热胀冷缩（1分）；（2）＞；（3）在玻璃细管横截面积相同的情况下，温度越高，液柱高度越大；（4）30 30.（8分）（1）④；（2）凹面镜；（3）盖盖玻片；（4）增加镜筒、转换器、压片夹、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋（写出其中一点即可） 31.（8分）（1）2（方纸盒），理由：动物细胞没有细胞壁；（2）液泡；叶绿素； （3）玻璃杯没有空隙，无法模拟细胞膜控制物质进出的特点 32.（6分）（1）赤道；（2）“合格”，理由：纬线正确经线错误； （3）用棉线绕乒乓球黏合线一周，拉直后用刻度尺测量出棉线的长度并12等分，将等分点标记到黏合线上，将每个等分点与南北极点用笔画线连接 学科网（北京）股份有限公司 $2025年上学期七年级（上)期中测试 科学试题卷 考生须知： 1.全卷共四大题，32小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2.全卷分为卷】（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷【的答案必须用2B铅笔 填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 卷I 说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选 项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不 选、多选、错选均不给分) 1.东阳历史悠久，文化多种多样。下列属于生物的是（▲) A.东阳龙化石 B.东阳龙灯 C.东阳木雕孔雀D.东阳野生兰花 2.小科游览东白山，提出下列问题，其中不属于科学问题的是（▲） A.枫树秋冬季节为什么会落叶 B.哪个景点的景色最美 C. 动植物的种类有哪些 D.山顶气温为什么比山脚低 3.酒精灯是实验室常用的仪器，下列关于酒精灯的实验操作正确的是（▲） 元三 A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.熄灭酒精灯 D.存放酒精灯 4.清明果是一种传统小吃，常用鼠曲草制作。鼠曲草茎直立，开黄色花，果 实呈倒卵形，由此可以判断鼠曲草属于（▲） A.藻类植物B.苔藓植物 C. 蕨类植物 D.被子植物 5.小东查阅了东阳某水域现有的部分动物，并利用思维导图进行分类，下图 中分类完全正确的是（▲） 乌龟 蛇 蟾蜍 两栖类 爬行类蚯蚓■ 脊椎动物 石斑鱼 麻雀 草鱼》 鱼类 鸟类蝙蝠 A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.爬行类 科学试题卷第1页（共10页） 6.南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是4种常见的温度计及测量范围，科考队 应当携带哪一种温度计（▲） 温度计类型 测量范围 水银温度计 39℃~357℃ 酒精温度计 -113.5C~78.4C 煤油温度计 30C~150℃ 普通室温计 -30C50C A.水银温度计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.普通室温计 7.下列数据最接近生活实际的是（▲） A.教科书的长度大约是100dm B.东阳冬天的平均气温为零下15C C.一间教室的体积大约是200m3 D.日常饮用的袋装牛奶每袋的体积大约为25L 8.下列有关单位的换算过程，正确的是（▲） A.0.5cm=0.5cm×10mm=50mm B.1.8m=1.8×1000=1800mm C.12dm3=12dm3×1000=12000cm3 D.0.556L=0.556×1000mL=556mL 9.小科用最小刻度为1mm的刻度尺测量科学书的宽度，五次测量数据分别为18.44cm、18.42cm、 18.85cm、18.45cm、18.43cm,则科学书的宽度是多少（▲） A.18.44cm B.18.435cm C.18.4cm D.18.478cm 10.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测 量结果。你认为各选项中一致的是（▲） 选项 错误操作 测量结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小 B 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 偏大 11.寒冷的冬天，东阳江边的柳树落光了叶子，而松柏却依然郁郁葱葱，这表明（▲） A.柳树不能适应冬天 B.只有松柏能适应冬天 C.松柏比柳树更能适应冬天 D.它们都能适应冬天 12.生物的形态结构决定生理功能，下列相关描述中错误的是（▲） A.虾能敏捷屈伸，利于在水中运动 B.蜈蚣有灵敏的触角，能试探缝穴，利于在岩石缝隙栖息 C.鳄鱼体表有坚硬的外骨骼，用以保护柔软的身体 D.北极熊体表覆盖毛发，更能适应北极寒冷的环境 13.为了保护南山国家森林公园，下列做法正确的是（▲） A.不在公园内乱丢垃圾 B.禁止所有开发和利用 C.大面积建设游乐设施 D.为游客安全消灭蛇类 14.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（▲） A.针对现象甲，换成高倍物镜，使视野变明亮 B.针对现象乙，向左上方移动装片，使物像位于视野中央 C.针对现象丙，调节细准焦螺旋，使物像清晰 D.针对现象丁，调用大光圈，使黑圈消失 15.科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期。 下列关于太阳的相关认识正确的是（▲) A.太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小 B.太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层 C.太阳活动对地球的影响不大 D.太阳是离地球最近的行星 卷Ⅱ 说明：本卷共有三大题，20小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题 纸”的相应位置上。 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40 分) I山 16请将图中所示的结果填在相应的空格处。 39 40 (1)图甲中，液体的体积是▲mL。 用 乙 (2)图乙中，体温计的示数为▲℃。 17.下图是实验室中常见的各种仪器，请在对应横线上填写它们的名称。 (1)可以直接加热的是▲； (2)用来配置溶液和作为较大量试剂的反应容器的是▲； (3)用于吸取和滴加少量液体的是▲。 120° 140 160° 180°160° 140° 18.读右侧的“经纬网”图，回答下列问题。 80 (1)写出C点的经纬度▲： 60 (2)A、B、C、D四点中，位于南半球的有▲； B (3)东阳位于东经120°，北纬29°附近，B点位于东阳的 ▲方向。 20° A.西南 B.西北 C.东南 D.东北 D 20 19.在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的 头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发 生的变化。 (1)如图所示，铅笔头模拟了▲。（填“船身”或“桅杆”）： (2)铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象▲（填“能”或“不能”）作为地球是球体的证据： (3)人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是▲（填序号）。 ①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 ③天圆地方 20.小科为了较准确地测量出不同规格铜丝的直径，采用了以下两种办法： 方法1：较粗的铜丝利用组合法进行测量，如图一所示： 方法2：较细的铜丝剪下一段后，将这段铜丝在一支铅笔上缠绕20圈，形成一个线圈。再用 刻度尺去测量线圈的长度，如图二所示。请回答以下问题： 0cm 2 3 hmmpmhnmmmmpi 0cm 1 23 4 图 图二 (1)图一中铜丝的直径为▲cm: (2)图二中铜丝的直径为▲cm: (3)小科发现用方法二测量铜丝直径时，铜丝缠绕得不够紧密，这会导致测量结果▲（填 “偏大”、“偏小”或“偏大偏小都有可能”)。 21.中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如 图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，请回答以下问题： -① o 0 ⑤ ◆ ⑥ 丙 (1)甲、乙两图中，属于动物细胞的是▲图： (2)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在▲（填序 号)的控制下进行； (3)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构②具有 的功能。 22.白尾地鸦是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世 界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。回 答下列问题： 类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 危害程度 209% 60% 12% 8% 科学试题卷第4页（共10页） (1)对鸟类生存危害最大的因素是▲ (2)在学习生物特征中常常提出结构与功能相适应，其中白尾地鸦的▲（结构特征） 能体现与其飞行能力相适应（写出一点即可）。 (3)为了保护生物的多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物 多样性做出的举措： ▲ 三、实验探究题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）》 23.甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记 下水的体积V,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2, 计算石块的体积为V2-V。乙同学的做法是：将石块置于量筒中，往量筒中注入适量水，使水全 部浸没石块后记下水的体积V,取出石块，记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V,- V2。请回答下列问题： mL mL mL m 200 200 200 -200 150 100 标100 标记 标 550 图1 图2 (1)用量筒测量水的体积，读数时视线应与 相平； (2)甲同学实验读数，如图1所示，则小石块的体积是 cm': (3)乙同学测出石块的体积值偏大，原因是 N (4)丙同学按图2所示方法测量一块较大体积的矿石体积。 ①将矿石放入烧杯，加水直到将石块浸没，并在液面处做好标记； ②将矿石取出，取200mL的水在量筒中备用： ③把量筒的中的水倒入烧杯，直至？，读出此时量筒内液面的示数； ④计算矿石的体积。 请将步骤③“？”处补充完整：▲。 24.细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。 (1)制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确 的操作顺序为 (填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清 水的原因是 科学试题卷第5页（共10页） ② ③ ④ ⑤ 甲 (2)观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细 胞体积最大，小东应选用的镜头组合是▲（填写图中序号）。如图乙所示为使用显微 镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为▲（填写 图中序号)。 注视位置 注视位置 ④ ② ④ 乙 25.小阳同学想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他查阅资料得知，维生素C溶液能使一定 量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C含量越高，褪色程度越明显。根据这一原理，他设计 了以下实验： 提出假设：柑橘中的维生素C含量比番茄高。 滴入20滴 实验步骤： 柑橘榨汁 ①如图所示，向两支洁净试管中各加入2mL相同浓度 的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙： ②同时向甲、乙两支试管中用胶头滴管分别滴入20 各2mL一定浓度的高锰 滴柑橘榨汁、？，振荡摇匀： 酸钾溶液 (③一段时间后观察两支试管中的现象。 请根据实验回答下列问题： 甲组 乙组 (1)请将步骤②“？”处补充完整： (2)控制变量法是常用的实验方法，下列情况不会影响到测定结果的是▲： A.试管的大小不同 B.紫色高锰酸钾溶液体积不同 C.紫色高锰酸钾溶液浓度大小不同 D.没有用同一规格胶头滴管滴加榨汁 (3)实验结果预测：如果出现的现象是 ,说明假设成立： (4)10分钟后，若小阳经过多次实验发现两支试管的褪色程度有差异但是不太明显，为了更方 便观察到现象，请你针对实验中的实验材料或实验操作提出合理性的建议 ▲ 。(写 出一点即可) 科学试题卷第6页（共10页） 26.青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据资料建立了如下表格： 名称 身体分节 头胸甲 第五对步足形状 青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 呈桨状 梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 呈桨状 河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 扁而尖 (1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于 (填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。 (2)由结构特征来看，三种动物中，青蟹和▲的亲缘关系更近 (3)小科根据上述资料建立如图检索表，请你补充完整。 1a身体分21节，第五对步足扁而尖…河蟹 1b …2 2a头胸甲呈梭形…梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形…青蟹 (4)根据表中信息可判断图▲（填“甲”“乙”或“丙”）是梭子蟹。 头胸甲第五对 头胸甲 第五对 头胸甲 步足 甲 乙 步足 丙 27.为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下： ①准备A、B、C三个容积不同的烧杯和若干根长度、粗细相同的蜡烛。②将A烧杯倒扣在点燃 的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。③记录蜡烛燃烧的时间。④换用B、C烧杯重复 步骤②和③，实验结果如下表所示： 蜡烛燃烧的时间s 组别 烧杯容积/ml 第一次 第二次 第三次 平均时间 A 240 16 18 14 16.0 B 460 27 28 29 28.0 C 1020 68 73 69 70.0 烧杯 橡皮泥 777777 77777777 科学试题卷第7页（共10页） (1)本实验基于的假设是蜡烛燃烧时间长短可能与 有关。 (2)实验中多次测量求平均时间的目的是 (3)请根据上述实验得到的实验结论是 (4)小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关，请简要阐述小科该如何继续实验？ 四、解答题（本大题共有5小题，共35分） 28.如图是东阳某农场稻田养鸭的运作模式。在水稻生长期间，将鸭子放入稻田，鸭子可以吃掉稻 田里的杂草和害虫，减少农药使用。同时，鸭子的活动还能疏松土壤，促进水稻根系发育，它们 的粪便还能作为天然肥料，提高土壤肥力。请回答下列问题： 昆虫 杂 水 草 鸭 太阳 稻 土壤庥 (1)整个稻田可以看作一个▲ 图中非生物因素有▲（写出一个）。 (2)昆虫和鸭之间存在的生物关系有 (3)请写出图中最长的一条食物链： 29.为探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关，小科用两个自制的温度计（如图甲所示： 玻璃瓶、液体、胶塞等材料完全相同)，玻璃细管横截面积不同，分别标记为S和S2,然后分别 把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。 S, 细管 细管 密封胶塞 密封胶塞 液体 液体 玻璃瓶 玻璃瓶 (1)小科自制的温度计利用的原理是： (2)根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S▲S2(选填“<”、“=或“>”)： (3)分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是▲： (4)小科把自制的温度计（细管的横截面积为S)放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请 结合表格数据分析，此时水的温度是 C。 序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm 1 S 0 4 2 S1 20 8 3 Su 40 12 4 S2 0 4 5 S2 20 10 6 S2 40 16 科学试题卷第8页（共10页） 30.小东利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支 架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成 像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 ⑦ 放大镜A○ 放大镜B○ 升降支 ④ 3 和 光盘。 平面镜乙人 0⊙ 1 甲 “简易显微镜”评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 设计合理，有创意，结构完 指标 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 整 能通过该设备观察到洋葱 能通过该设备观察到洋葱 不能通过该设备观察到洋葱表 指标二 表皮细胞，效果明显 表皮细胞，但效果不明显 皮细胞 (1)放大镜B相当于图乙中的▲（填结构序号）。 (2)利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成▲ (3)以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片 的▲环节出现了问题。 (4)根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平， 请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议 (写出一点即可) 31.在学习了动植物细胞的结构后，某校项目化小组开展了细胞模型制作活动。 【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。 【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。 动物细胞模型制作方案： 错误之处： 1.细网纱一一细胞膜 (用数字表示，并说明理由) 2.方纸盒一一细胞壁 3黏土一一细胞质 4.核桃一 细胞核 (1)以上是第一小组制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处，并说明理由 ▲ 【实施方案】各小组分工合作，实施制订的项目方案。 组别 细胞模型名称 材料 作品展示 第二组 植物细胞模型 硬纸板、吸管、绿 ① 豆、红豆、黄豆、 大米 ②③ ④ 科学试题卷第9页（共10页） 第三组 动物细胞模型 玻璃杯、琼脂、杨 梅核 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程，从科学性、艺 术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。 (2)小组自评。第二组：我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料，将它们摆成不同 的造型代表植物细胞的各个结构，结构完整，材料新颖。我们用大米摆成椭圆球形结构（④， 代表植物细胞的▲；我们用绿豆摆成结构⑤，这个结构最好用绿豆，因为该结构含有 ▲。 (3)组间互评。小科同学：第三组作品有一个不足是用玻璃杯制作结构①。你认为他的评价 理由是： 32.科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。 【材料准备】乒乓球、粗铁丝（硬导线）、 北极 剪刀、量角器、胶布等。 粘合线 铁丝 【过程】①确定两极和赤道。如图A所示。 6650铁丝结 ②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和 纬线。 铁丝 南极 ③做地轴。如图B所示。 A B ④组合固定。 地球仪模型评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离球体不能灵活旋转且又会脱离 稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在着手倾倒 (1)图A中乒乓球的黏合线代表 ▲ (2)请根据评价量表中的“科学性”维度，对小陆制作的C图中的地球仪展开评价并说明理由 N (3)在小组互评中，发现小杰制作的地球仪上的经线均匀美观，12等分球体，在每条线上标有经 度，受到了大家的好评。请利用棉线、刻度尺等工具和A图中的信息，简要写出你的设计方案。 科学试题卷第10页（共10页）2025年上学期七年级（上)期中测试 科学答题卡 姓名： 班级 条形码粘贴区域 考场： 座号： 填涂 正确填涂 ■ 缺考考生，由监考员填写准考证，并用 样例 错误填涂 ☑☒OI 黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记 【】0中三 考生禁填 1、答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色 字迹的签字笔填写，并正确填涂右侧考号。 意 2、选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用黑色字迹的签字笔 书写。 3、 严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在 项 草稿纸和试卷上答题无效。 4、 要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。 一、 选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分） ABCD 1 6ABCD 2A▣B]CD 7ABCD 3ABCD] 8A▣B]C▣D 4A▣B]CD☑ 9A▣BJC▣D sABCD 10A▣BCD 11A▣B]CD 12AB]☑D 13A▣BC☒D 14A0B CD 15AB CD 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40分） 16.(1) (2) 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) (3) 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分） 23.(1) (2) (3) (4) 24.(1) (2) 25.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 26.(1) 四、综合题（本大题共有5小题，第28、32题6分，第29题7 31.(1) 分，第30、31题8分，共35分) (2) 28.(1) (1分) (3) (2) (1分) (4 (3) (2) 27.(1) (3) (2) 29.(1) (1分) 32.(1) (3) (2) (2) (3 (3) (4) (4) 30.(1) (2)》 (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效