内容正文:
zheng zhi
2026年高考二轮复习讲练测
政治
人类社会发展的进程
必修1
专题一
高考复习
Contents
01
纵览考情·明确重难
02
思维导图·知识建构
03
考点突破·考向探究
04
解题赋能·素养提升
目录
政治高考复习
2026年高考二轮复习讲练测
核 心 考 点 精 讲· 真 题 考 向 研 析
易 错 归 纳·答 题 模 版·时 政 热 点
part one
纵览考情·明确重难
01
考点要求 2025年 2024年 2023年
原始社会的解体和阶级社会的演进 浙江卷T1,3分
四川卷T1,3分 新课标卷T2,3分
黑吉辽卷T1,3分 河北卷T3,3分
江苏卷T2,3分
科学社会主义的理论与实践 江西卷T1,3分
湖南卷T1,3分
天津卷T1,3分
江西卷T1,3分
湖南卷T1,3分
陕甘青宁卷T1,3分 新课标卷T1,4分
浙江卷1月T1,2分
浙江卷6月T1,2分 新课标卷T1,4分
湖南卷T2,3分
海南卷T1,2分
福建卷T1,3分
纵览考情·明确重难
课标要求
考情分析
纵览考情·明确重难
1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程;阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2.分析资本主义社会的历史地位;概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹;阐明人类社会发展的趋势。
1.从命题题型和内容上看,该部分内容考查频率较高,题型主要为选择题。考点集中在资本主义社会的本质特征、经济危机、基本矛盾,科学社会主义理论的创立、实践等方面。
2.从命题思路上看:
(1)以资本主义经济危机的现实案例为背景,考查考生对资本主义社会相关知识的理解和运用;
(2)引用《共产党宣言》等经典著作的原文,考查其内容、意义等;
(3)以马克思和恩格斯的相关理论观点为情境,考查科学社会主义理论。
复习目标
纵览考情·明确重难
1、宏观把握:构建关于人类社会发展趋势和科学社会主义发展的清晰历史坐标。生产关系一定要适应生产力状况的规律——这是理解一切社会形态更替的“总钥匙”。
2、核心突破:深度理解生产力与生产关系的矛盾运动如何推动社会形态更替;掌握科学社会主义的“科学性”所在。
3、误区澄清:精准辨析本单元高频出现的易错易混点。
4、热点链接:运用本单元原理分析当代中国坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。
part TWO
思维导图·知识建构
02
必修一《中国特色社会主义》(总论)
必修二《经济与社会》
必修三《政治与法治》
必修四《哲学与文化》
选必一《当代国际政治与经济》
选必二《法律与生活》
选必三《 逻辑与思维》
由人类社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代;依循历史进程,讲述为何开创和发展中国特色社会主义。
◆统编高中思想政治贯穿一根主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
必修二三四依托必修一的基本原理,讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。
选必一二三是必修的延展,与必修一二三四的实施相互配合、相互补充。
思维导图·知识建构
必修二《经济与社会》
必修三《政治与法治》
必修四《哲学与文化》
必修一《中国特色社会主义》
主要讲中国特色社会主义道路、理论和制度自信
主要讲中国特色社会主理论和文化自信
中国特色社会主义“四个自信”
思维导图·知识建构
必修一讲为何开创发展中国特色社会主义;
必修二三四讲如何坚持发展中国特色社会主义
人类社会发展的进程及基本规律
基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
主要矛盾
极其低下的生产力
人类对于的
生存渴望
奴隶主
奴隶
地主
农民
资产阶级
无产阶级
具体体现
科学
社会
主义
空想社会主义
理论
实践
一国
多国
由人类社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
思维导图·知识建构
part THREE
考点突破·考向探究
03
考点一
考向1 人类社会发展的根本动力、基本规律和衡量社会进步的标准
考向2 人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一
人类社会的发展趋势(综合探究一)
知识点1 人类社会发展的根本动力、基本规律和衡量社会进步的标准
考点一 人类社会的发展趋势
考点突破·考向探究
基本矛盾
(根本动力)
基本规律
衡量标准
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况
是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势
生产力
生产关系
上层建筑
反作用
决定
反作用
经济基础
决定
生产方式 含义 基本要素 地位 辩证关系
生产力(最活跃、最革命的因素) 是人们利用和改造自然的能力 它包括劳动者、生产工具和劳动对象三个基本要素 其中劳动者在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。由生产力和生产关系构成。
①生产力决定生产关系。
②生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时,促进生产力的发展;当生产关系与生产力状况不相适应时,阻碍生产力的发展。
③生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾,生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。
生产关系 是在生产过程中形成的人和人之间的关系 它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系以及产品的分配关系三个方面 其中生产资料的所有制关系是全部生产关系的核心和基础,决定着生产关系的其他两个方面。
考点突破·考向探究
拓展延伸
1、解释原始社会为何是公有制?
生产力极端低下
2、解释奴隶社会代替原始社会是历史的进步?
促进了生产力发展
3、解释资本主义经济危机的根源?
生产关系阻碍了生产力发展
考点突破·考向探究
拓展应用
内涵或表现 原因
统一性 社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展
多样性 社会形态更替的具体发展过程具有多样性
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展
受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现
考点突破·考向探究
知识点2 人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一
误区1:认为“生产关系的变革总是能促进生产力发展”。
辨析:只有当生产关系适应生产力状况时,才起促进作用。滞后或超前的生产关系都会阻碍发展。例如,“大跃进”时期的一些做法就是生产关系超越了生产力水平。
误区2:将“生产力与生产关系的矛盾”等同于“资本主义的基本矛盾”。
辨析:生产力与生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。而“生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾”是它在资本主义社会的具体表现,即资本主义基本矛盾。
考点突破·考向探究
误区提示
1.(2025.1月浙江卷,1,2分)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙味时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代,这一论断( )
①描绘了阶级社会的不同形态
②可用于佐证生产力是社会发展的动力
③描述了生产关系变革的历史过程
④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据
A.①② B.①③ C.②④ D.③
考点突破·考向探究
C
只有文明时代才进入阶级社会
材料主要描述的是人与自然的关系变化,是生产力的发展,没有直接描述生产关系(如所有制、阶级关系)的变革
考向洞察
考向01 人类社会发展的根本动力、基本规律和衡量社会进步的标准
2.(2024黑吉辽卷,1,3分)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( )
“两个必然”
1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会”
1859年,马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”
①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题
②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的
③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性
④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
“两个决不会”并无明确论证社会主义终将代替资本主义
社会形态更替的实现方式主要是阶级斗争和改革,后者并未涉及
考向洞察
考向01 人类社会发展的根本动力、基本规律和衡量社会进步的标准
3.(2025云南卷,1,3分)马克思和恩格斯指出:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下,奴隶制取代原始公社制经历了约3000年,封建制度取代奴隶制度经历了约1000年,资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长,却在中国焕发出蓬勃生机。这表明( )
①社会形态的存在都有相对稳定性
②社会形态的更替具有统一性与多样性
③社会形态的更替具有必然性和长期性
④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点突破·考向探究
A
材料重点强调的是更替的时间的长期性,并未强调“多样性”(不同国家更替方式的差异)
材料讨论的是社会形态更替的时间和动力,没有涉及社会内部的层级结构(如阶级结构)的复杂性问题
考向洞察
考向02 人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一
考点二
考向1 原始、奴隶、封建、资本社会
考向2 全面认识资本主义社会
原始社会的解体和阶级社会的演进
考点突破·考向探究
铁制工具
原始社会
奴隶社会
封建社会
金属工具
石器
资本主义
社会
社会主义
社会
共产主义
社会
社会化大生产
蒸汽机电力计算机
原子能空间技术
人类社会发展进程
社会性质、社会形态不断更替变化
比较 生产力及进步性 生产关系 结果
原始社会 人们主要作用石制工具,社会生产力非常低下。 共同劳动、共同占有生产资料,在生产过程中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。生产资料由氏族公有转归家庭私有,土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,漫长的原始社会逐渐解体了。
奴隶社会 奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣。(教材变动) 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 奴隶主的残酷剥削和压迫,带到遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。
封建社会 铁制农具得到广泛使用和推广,手工业进一步发展,生产力发展到新水平。 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从严没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争。
资本主义社会 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 必然被社会主义社会所取代。
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
知识点1 原始、奴隶、封建、资本主义社会
考点二 原始社会的解体和阶级社会的演进
(生产力发展→生产关系变革)
02
1、基本矛盾 ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②阶级矛盾:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
③重要性:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运
知识点2 全面认识资本主义社会
考点突破·考向探究
基本矛盾:生产社会化vs 生产资料私有制(→经济危机) 历史命运:必然灭亡
误区:“中国跨越了资本主义的‘卡夫丁峡谷’,意味着可以无视社会发展规律。”
辨析:这种“跨越”是在世界已经进入帝国主义和无产阶级革命时代的大背景下发生的。
中国虽然未经历独立的资本主义社会形态,但资本主义的生产方式已有一定发展,其内在矛盾也已显现。这一选择是世界历史背景下,中国社会内部矛盾运动的必然结果,恰恰是社会发展规律在特定国家的具体体现,而非违背规律。
考点突破·考向探究
误区提示
基本特征 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,是一种相对过剩。
主要表现 表现为大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
直接原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(资本主义社会的基本矛盾)
阶级表现 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
发展趋势 资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势
考点突破·考向探究
2、资本主义经济危机及历史命运
4.(2023河北卷,3,3分)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( )
①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径
②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源
③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发
④经济危机是资本主义无法克服的痼疾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点突破·考向探究
D
经济危机是资本主义无法克服的痼疾,这里说地救命手段指的是为了缓解危机而被迫采取的急救手段。
资本主义基本矛盾才是资本主义社会一切矛盾和冲突地总根源。
考向洞察
考向02 全面认识资本主义社会
5.(2023江苏卷,2,3分)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点( )
A.肯定了生产关系对生产力具有反作用
B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服
C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能
D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程
考点突破·考向探究
B
不涉及生产关系与生产力的关系
这里说的是资本主义可以通过自我调节缓解矛盾
材料逻辑并未肯定
考向洞察
考向02 全面认识资本主义社会
考点三
考向1 科学社会主义
考向2 比较空想社会主义与科学社会主义
考向3 社会主义发展过程中的”三次历史性飞跃"
科学社会主义的发展
理论 产生条件 思想来源 空想社会主义:空想社会主义者批判资本主义的弊端,表达对未来理想社会的诉求,为科学社会主义提供了思想来源
历史前提 资本主义的发展,暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义社会的为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础
工人运动的兴起:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资阶级的统治,为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础
理论基石 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示人民群众的历史主体作用。揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密。揭示了无产阶级与资产阶级刊益的根本对立
诞生
标志 《共产党宣言》 的发表,标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性,阐述了未来共产主义社会的理想目标。
实践 实现 十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
发展
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
挫折 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
崛起
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。
知识点1 科学社会主义
考点突破·考向探究
考点三 科学社会主义的发展
科学社会主义的“科学性”何在?
考点突破·考向探究
1、马克思的社会主义理论
①是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律;
②是人民的理论,创立了人民实现自身解放的思想体系;
③是实践的理论,指引者人民改造世界的行动;
④是开放的理论,始终站在时代前沿。
2、马克思主义中国化的理论成果
拓展延伸
空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾
明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治
人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义作为科学社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的历史前提
知识点2 比较空想社会主义与科学社会主义
考点突破·考向探究
误区:认为空想社会主义毫无价值。
辨析:空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源,它深刻揭露了资本主义的弊端,对未来社会提出了天才设想。其“空想”性在于它仅从理性、正义出发,未能揭示社会发展的客观规律,找不到实现社会变革的正确力量和途径。
考点突破·考向探究
误区提示
第一次飞跃 由空想到科学的飞跃---
1
马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。
第二次飞跃 理论到实践的飞跃---
2
20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实,社会主义由科学的理论发展到实践,并且在社会运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实(十月革命)。
第三次飞跃 一国到多国的飞跃---
3
通过改革开放探索各具本国特色的社会主义,是社会主义各国在改革开放中形成的,最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。
十月革命建立第一个社会主义国家
二战后社会主义在世界范围内大发展
唯物史观与剩余价值学说
知识点3 社会主义发展过程中的”三次历史性飞跃"
(中国/越南/朝鲜/古巴/老挝)
考点突破·考向探究
6.(2025湖南卷,1,3分)1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了”。由此可知:( )
①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘
②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法
③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索
④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点突破·考向探究
C
恩格斯认为不应该
具体描绘未来社会
反对具体描绘未来社会,是因为他们掌握了社会发展规律,知道未来社会需要通过实践来创造,而不是凭空描绘
考向洞察
考向01 科学社会主义
7.(2023年6月浙江卷,6,2分)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( )
①人类社会的历史是阶级斗争的历史
②资本主义生产关系是以私有制为基础的
③社会形态的更替不一定是历史的进步
④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点突破·考向探究
C
原始社会不存在阶级斗争。在我国社会主义社会初级阶段,剥削阶级已经不存在,阶级斗争不再是社会的主要矛盾
资本主义社会代替封建主义社会是历史的进步→③不符合题意
考向洞察
考向01 科学社会主义
part FOUR
解题赋能·素养提升
04
解题赋能·素养提升
易错归纳
1.原始社会没有剥削,没有阶级,平均分配劳动产品,因而是人类社会的理想阶段。( )
纠正:原始社会共同劳动、平均分配是建立在生产力极低的基础上的,是人类社会的最低阶段而不是理想阶段。
2.生产力决定生产关系,因而生产力的发展是私有制产生的根本原因。( )
3.在原始社会末期,随着文字的出现,人类社会进入了文明时代。( )
纠错:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的出现,文字的发明和国家的形成,人类社会进入了文明时代。
4.奴隶有一定的财产和人身自由,奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。( )
纠错:奴隶没有财产和人身自由,奴隶主完全占有奴隶劳动成果。
5.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。( )
纠错:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
6.封建社会的农民依附于地主,完全没有人身自由。( )
纠错:封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系,但是相对于奴隶,农民有一定的人身自由,能够比较自主地劳动。
√
5.资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。( )
纠错:资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。
6.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。( )
纠错:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
7.导致资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。( )
纠正:导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
8.一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。( )
纠错:是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
9.科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。( )
纠错:科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。
10.当今资本主义社会的基本矛盾依然是资产阶级与无产阶级的矛盾。( )
纠错:当今资本主义社会的基本矛盾依然是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
解题赋能·素养提升
11.(2023·江苏·高考真题)资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。( )
纠正:通过科技革命无法避免经济危机的发生,因为资本主义基本矛盾不可克服。
12.(2024·全国·高考真题)空想社会主义者提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟。( )
纠正:空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张。
13.(2022·海南·高考真题)空想社会主义者科学论证了资本主义灭亡的历史必然性。( )
纠正:科学论证了资本主义灭亡的历史必然性的是马克思主义,而非空想社会主义者。
14.(2023·全国·高考真题)科学社会主义之所以是科学,是因为它对未来的共产主义社会进行了原则性描述,对现存的资本主义社会进行了深刻的批判。( )
纠正:对未来的共产主义社会进行了原则性描述和对现存的资本主义社会进行了深刻的批判是空想社会主义的特点和积极意义,并非科学社会主义科学的原因。
15.(2024·浙江·高考真题)唯物史观揭示了资本主义经济的运行规律,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。( )
纠正:唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。
解题赋能·素养提升
16.(2023·海南·高考真题)《共产党宣言》是科学社会主义产生的客观前提,实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃。( )
纠正:《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。十月革命胜利建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理想到现实、从理论到实践的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路新纪元。
17.(2025·湖南·高考真题)展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘。( )
纠正:马克思主义经典作家在展望未来社会时,并没有对未来共产主义社会作出具体描绘。他们只是揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会的基本矛盾,指明了社会发展的方向。
18.(2025·江西)马克思主义理论的历史使命是认识人类社会发展规律。( )
纠正:马克思主义理论的历史使命,不仅是要通过揭示人类社会发展规律来指导人们正确认识世界,更重要的是发挥科学理论的作用指导人们更好地改造世界,指引人类社会最终实现共产主义。
解题赋能·素养提升
19.(2025·湖南)马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律。( )
纠正:马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说,深刻认识和掌握了社会发展规律。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义社会的特殊规律。
20.(2025·安徽)1920年前后,《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章,中国思想界出现了新气象,这意味着马克思主义成功实现了同中国具体实际相结合,在中国进入了全面系统的传播阶段。( )
纠正:马克思主义同中国具体实际相结合是一个长期的过程,1920 年前后,马克思主义刚在中国广泛传播,还没有成功实现同中国具体实际相结合。1919年5月4日,五四运动爆发,新民主主义革命由此发端。五四运动加速了马克思主义在中国的传播。李大钊在《新青年》连续发表《我的马克思主义观》一文,系统介绍马克思主义理论,在当时思想界产生重大影响,标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。
解题赋能·素养提升
答题模板
人类社会发展进程中重大事件的标志
社会进程中的重大事件 标 志
私有制的确立
国家的产生
人类进入文明时代
资本主义社会开始
工人阶级作为独立力量登上历史舞台
科学社会主义诞生
社会主义由空想到科学
科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
土地变成私有财产
军队、法庭、监狱等暴力机关的建立
金属工具的出现,文字的发明和国家的形成
资产阶级革命的胜利
三大工人运动的发生(十九世纪三四十年代)
《共产党宣和言发表》(1848年2月)
唯物史观与剩余价值学说
十月革命
解题赋能·素养提升
万点之祖
生产关系是否适应生产力的发展,上层建筑是否适应经济基础是判断一个社会是否进步的主要标准。(比如奴隶社会代替原始社会)
基本矛盾
(根本动力)
基本规律
衡量标准
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况
是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势
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答题术语
1、顺应了人类社会发展的一般规律,生产关系一定要符合生产力状况,上层建筑一定要符合经济基础状况;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会的基本矛盾,推动着人类社会在统一性和多样性中不断前进。
2、基本矛盾与基本规律
(1)人类社会的基本矛盾:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。相互作用、相互影响,构成社会基本矛盾,这一矛盾贯穿人类社会始终,是推动人类社会发展进步的根本动力。
(2)人类社会发展的基本规律(一般规律):生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况。
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经典考题
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识论证为何资本主义必将被社会主义取代。
①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
②人类社会的基本规律是生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
③资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
④资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
⑤生产社会化程度越高,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,必然要求更高水平的生产关系与生产社会化相适应。
⑥生产力的不断发展,最终会瓦解资本主义的生产关系,取而代之的是更高水平的社会主义的生产关系。因此,资本主义终究要被社会主义所取代。
⑦中国特色社会主义的发展,用事实证明科学社会主义具有强大的生命力,社会主义代替资本主义是不可逆转的。
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时政探究1
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时政背景
新质生产力——对“生产力决定生产关系”原理的当代印证
情境材料:习近平总书记提出“新质生产力”概念,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。
设问角度:发展新质生产力体现了哪些《中国特色社会主义》的道理?为何说发展新质生产力需要全面深化改革,破除体制机制障碍?
时政探究1
解题赋能·素养提升
时政背景
原理运用:体现了生产力是社会发展的决定力量,是推动生产关系和上层建筑变革的根本动力。新质生产力的发展,必然要求调整与之不适应的生产关系(如科技体制、人才培养机制、数据要素市场等)。这印证了生产关系必须适应生产力状况的规律。我国的全面深化改革,就是为了使上层建筑和生产关系更好地适应新质生产力的发展要求。
时政探究2
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时政背景
中国式现代化——科学社会主义在当代中国的伟大实践
情境材料:党的二十大报告系统阐述了中国式现代化的五大特征(人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路)。
设问角度:中国式现代化如何体现了人类社会发展道路的统一性与多样性?中国式现代化与科学社会主义是什么关系?
时政探究2
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时政背景
原理运用:
统一性:中国式现代化遵循了人类社会从低级向高级发展的总趋势,坚持社会主义方向,最终目标是实现共产主义,这体现了人类社会发展规律的统一性。
多样性:中国式现代化立足于中国国情,具有鲜明的中国特色,它没有照搬西方现代化模式,这体现了各国发展道路的多样性。中国式现代化是科学社会主义基本原则与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的产物,是科学社会主义在21世纪的伟大创举,彰显了科学社会主义的强大生命力。
时政探究3
2025年10月20日至23日召开的党的二十届四中全会,核心议程是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(简称“十五五”规划建议)。虽然会议主题聚焦未来五年经济社会发展蓝图,但其理论根基和指导思想始终围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开,这是全会最根本的指导思想,也是马克思主义在中国当代发展的集中体现。多份材料明确指出,全会强调必须“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”,将其作为“十四五”成就的根本指引和“十五五”发展的行动纲领。
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时政背景
1.在2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利80周年阅兵式上,新型洲际导弹、高超音速飞行器、太空作战系统等尖端武器装备首次公开亮相,展现了我国国防和军队现代化建设的历史性成就。这些成就的取得证明了中国特色社会主义制度( )
①具有集中力量办大事的显著制度优势
②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③是国家治理体系和治理能力的集中体现
④能够有效保障国家主权安全和发展利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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热点演练
B
习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现
2.1848年,《共产党宣言》问世,这是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》第一次全面深刻阐述了科学社会主义原理,矗立起一座马克思主义精神丰碑:深刻阐述了马克思主义政党的科学世界观,深刻阐述了马克思主义政党的先进品格,深刻阐述了马克思主义政党的政治立场,深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想,深刻阐述了马克思主义政党的革命纲领,深刻阐述了马克思主义政党的国际主义精神。《共产党宣言》一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。
结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的知识,分析《共产党宣言》为什么能推动世界社会主义发展,深刻改变人类历史进程。
【参考答案】①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,是科学的理论。②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性,为世界各国的工人运动提供了理论指导。③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
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3.在走向现代化的进程中,究竟只存在一种模式还是有多种道路可选,这是困扰人类社会现代化发展并不断引起争议的重要问题。20世纪80年代末,有人提出“历史终结论”,宣称资本主义是最好最后的一种制度,人类历史将终结于西方自由民主制。2008年世界金融危机至今,西方国家虽不断进行自我调整,但西方资本主义现代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主义凸显,“历史终结论”受到了越来越多的质疑。
新中国成立特别是改革开放以来,中国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济高质量发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景,成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,终结了“历史终结论”,展现了现代化的另一幅图景。
结合材料,运用《中国特色社会主义》知识驳斥“历史终结论”。
【参考答案】①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,贯穿于资本主义社会的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。②历史证明,因各个国家的历史传统和具体国情各不相同,西方资本主义现代化模式并不具备“普世性”。③中国共产党带领人民成功推进和拓展的中国式现代化,是对世界现代化理论和实践的重大创新,展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
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zheng zhi
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