内容正文:
二、根据语境填写词语,阅读科技节主持稿。(9分)
真题汇编卷
6.进人21shij()以来,人民不断探索科技的奥秘,chuàngzòo(
)出许多
新鲜的事物:自动化农业gu心gài()系统、可持续航空燃料、人工智能…无
不让人惊艳。科学yū()工作是严肃的,正所谓“差之毫厘,谬以千里”。
只有严谨地计算每一项数据,才能准确地做出每一个uàz(
)。曾经,人们
2024~2025学年第一学期期末考试(岚山区)岗山区教研室命题
只能幻想拥有teng yun jiàwù(
)、hu feng huànyi(
)的能
四年级语文(时间:90分钟满分:100分)
力。如今,祖国日益强大的科学jish心(
)将这些都变成了现实。作为中国
人,我感到无比ziho(
)。
题号
四
五
个
总
分
三、按要求完成句子练习,致敬科技工作者。(8分)
得分
婷婷的爸爸是科技工作者,因工作原因,今年不能回家过年,他给婷婷发来一条
短信:
科学,总是充满无尽的奥妙,指引我们不断探索。科学社团的同学耍在成长礼上发
亲爱的女儿:爸爸的研究工作到了非常关键的阶段,大家商量之后决定利用春
布他们的学习成果,请你帮他们完成。
节假期,一鼓作气攻克难关,所以今年爸爸不能回来和你们一起过年了。希望你能
任务一:主持科技节开幕式(27分)
理解,不要难过。祝你和妈妈新年快乐。
一、选择正确的答案,获取科技节入场券。(填序号)(10分)
7,看到爸爸发来的短信,婷婷心中有些失落。请你用一两句话安慰婷婷。(4分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.薄雾(b6)
家雀儿(que)
纪昌学射(D
家
B.弯曲(q0)
鹿柴(zhai)
哄堂大笑(hong)
8.大年三十的晚上,万家团圆,举国欢庆,婷婷想写一条短信与爸爸分享过年的喜
数
C.肝脏(zàng)
角色(ué)
宁死不屈(nin)
悦。请你帮她从下列词语中任选一两个,写一写除夕夜的“烟花”。(4分)
D.扎针(zha)
露面(1òu)
多灾多难(ndn
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)。(2分)
A.撤换暮色奋奋不平
B.清晰严历腾云驾雾
B.纪念奥秘通情打理
D.洋溢修补摇头晃脑
任务二:参加科学知识大赛(15分)
四、下面是小语同学搜集的一些知识大赛题,请你根据积累,补充相关内容。(15分)
3.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是(
)。(2分)
9.【科学与气象”八月里来雁门开,
。”每年白露至秋分前后,对
茶陶
A.可怜九月初三夜(可爱)
B.尝与诸小儿游(尝试)
气候敏感的大雁会准备向南飞迁过冬,即使进人十月,有一段时间仍让人觉得暖
C.溺而不返(溺水,淹没)
D.为中华之崛起而读书(兴起)
融融的,可见老人们常说的“
,十月还
4,下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(2分)
有小阳春”是有一定道理的。“
”这句
A.在气弓箭打粑的赛场上,小航在组内挑大梁,带领队员们取得了胜利。
话是说每下一场秋雨,天气就变冷一些,下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了,
B科技运动会上,选手们各显神通,展现出青少年蓬勃向上的精神面貌。
10.【科学与景观】《暮江吟》中描写残阳照射在江水上呈现出不同颜色的诗句是
C,平日里文质彬彬的他,一到赛场上,立刻变得生龙活虎。
”:《鹿柴》中写光线在深林
D.小文说:“平时我们的成绩一直不佳,今天的比赛竞然获得了第一名,真是占上
中移动的两句诗是“
”:《题西林壁》中
风啊!”
告诉我们要想认清事物的真相与全貌,就要跳出局部,从整体观察的诗句是
”
5.下列对句子表达的观点概括最准确的一项是()(2分)
11,【科学与实践】一个人无论有多大的学问,都会有不懂的地方。正如韩愈所言:
未来或将看到,软体机器人深入有待探索的深海区,在珊瑚礁、水下洞穴中穿
新
,孰能无惑?”而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识
行,参与海洋监测,还有污柒清理和预防、海洋生物多样性保护等诸多工作。
的途径,《礼记》有言“博学之,审问之,
,笃行之”,正是这样的
A.软体机器人未来的海洋工作。
B.软体机器人监测海洋。
道理。培养善问的习惯是我们学习的重要方法。近几年科技迅速发展,各种电
B.软体机器人探索深海区。
D.软体机器人在海洋中穿行。
子学习设备的出现可以用“忽如一夜春风来,
"来形容。
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任务三:阅读美文拓宽科学之路(28分)
15.下列对画“”部分的分析恰当的一项是()(2分)
五、下面是科技节中展出的几篇文章,请你阅读后完成练习。(28分)
A,“特殊的能力”是指“我”能够在现实中触摸到超出人类感宜范围的概念。
(一)科幻名家作品阅读。(18分)
B.“特殊的能力”是指“我“能够形象化地感知超出人类感官范围的概念。
童年的星空
C.“我”通过科学方法证明了自己能够触摸和感受到超出人类感官范围的概念。
D.这种“特殊的能力”助力“我”直接成为一名科幻作家。
刘慈欣
16.文中画“”句子是对作者的
描写,生动而真切地写出了
①童年时代的一个夜晚在我的记忆中深刻而犹新:我站在一个池塘边上,那池
。(3分)
塘位于河南省罗山县的一个村庄前,那是我祖辈生活的村庄。旁边还站着许多人
17.结合短文内容,说说作者为什么给本文取题为“童年的星空”。(5分)
有大人也有小孩,我们一起仰望着夜空,漆黑的天慕上有一颗小星是缓缓飞过。那
是中国刚刚发射的第一颗人造卫星“东方红一号”,那是1970年4月24日,那年我
7岁。
(二)非连续性文本阅读。(10分)
②我看着那颗飞行的小星星,心中充满了不可名状的好奇和向往,而与这些感
日照市科技馆预约指南
受同样让我记忆深刻的,是腹中的饥俄。当时这个地区很贫穷,饥饿伴随着每一个
①日照市科技馆入场券实行免费,预约、实名、一人一码制,成人、儿童均需预
孩子,而我还算是比较幸运的,因为我脚上穿着鞋。在我的身后,村中破旧的茅草房
约。预约通道为“日照市科技馆”微信公众号。日照市科技馆从未授权其他网络平
中迹出煤油灯昏暗的光,这个村子直到20世纪80年代还没有通电。
台售票。科技馆内有两处场馆非常难预约:球幕影院和全息科普剧场。
②开闭馆时间:周三到周日(周一、周二闭馆,法定节假日除外)。夏季(5月一密
③旁边的大人说,人造卫星和飞机可不一样,它是在地球之外飞。那时大气还
9月)09:00至17:00,16:30禁止检票入场,17:00闭馆。冬季(10月~次年4月)09:00
没有被工业废气和粉尘污染,星空璀豫,银河清晰可见。在我的感觉中,那满天的群
至16:30,16:00禁止检票入馆,16:30闭馆,
星距离我们并不比那颗移动的小星星远多少,所以我觉得它是在星星间飞行,甚至
③当天参观完半出馆就不能直接再返回进馆了,再次进馆需要重新预约。日照
担心它在穿越那密集的星群时会撞上一颗。
科技馆尚未启用预约信用制度,但其有相关规定:逾期未进馆也未退票的,累计超过
④直到几年后,我才知道了那颗人造卫星与其他星星的距离。那时我从《十万
两次(包含两次),一个月内限制订票。
封
个为什么》中第一次知道了光年的概念。我想象着光线以每秒30万千米的逸度穿越
18.判断下列说法的正误,对的画“/”,错的画“×”。(4分)
那寒冷寂静的太空,用想象努力把握那令人战栗的广漠和深远,我被一种巨大的恐
(1)日照市科技馆的预约通道是售票处。
惧和敬畏所压倒,同时有一种极大的快乐感。从那时起,我发现自己拥有一种特殊
(2)王强叔叔想要带着全家下个周二去科技馆参观,他们能如约参观。
(3)日照市科技馆内比较难预约的场馆是球幕影院和全息科普剧场。
的能力:那些远超出人类感官范国的极大和极小的尺度和存在,在别人看来就是数
(4)日照市科技馆未启用预约信用制度,即使约好了不去也不用退票。
线
宇而已,而在我的大临中却是形象化的,我能够触摸和感受到它们,就像触摸树木和
19.小语与爸爸妈妈在科技馆参观了一遍,出馆后,他们想要二次返回场馆展厅,他
岩石一样。直到今天,1光年和1纳米的概念在我的心中产生朝棚如生的宏大图像,
们该如何做呢?(2分)
激起震撼和数畏。正是这种感受,使我先成为一个“科幻迷”,进而成为科幻作家。
(有删改)
20,日照市科技馆近期将开展以“航天点亮梦想”为主题的教育活动,邀请你做活动
12.从第②自然段中找出与“无法形容”意思相近的词语
。(1分)
策划者,请照样子设计两种活动方案。(4分)
13.联系上下文,解释词语“榻栩如生”。(2分)
方案一:观看航天纪录片
方案二:
14.阅读第①至④自然段,梳理作者走上“科幻”文学道路的原因,填写表格。(5分)
方案三:
任务四:留存美好,展望未来(30分)
时期
经历
感受
六、校园广播站举办“我是小小发明家”征文活动,请你根据征文要求写一篇习作,积极
童年时代
①
好奇和向往
向广播站投搞。(30分)
②
21.视颜通话、网上购物、扫码支付…我们现在正处在科技飞速发展的一个美好时
读《十万个为什么》,知道了光年的概念
③
代,科技让人们的生活越来越便捷,你最想发明什么呢?请各位未来的小小发明
直到今天
⑤
家发挥想象,把你想发明的东西介绍给大家吧!400字左右。
第3页(共4页)
第4页(共4页)参考答案
16.心理“我”童年时代看到人造卫星在
唯一,能根据选择的词语用动作表现即可)
19.略
穿越密集的星群时的感受,表现了
12.D
第一学期期末未考试(营县)
四年级
“我”在童年时代对中国在夜空中发射
13.B
1.略
第一学期期末考试(岚山区)
的第一颗人造卫星充满了好奇和向往
14.示例:一片欢腾的景象,人们被锣打鼓、欢笑嬉
2.①奔流不息②创造③洋溢①甚至⑤坚定
一、1.D2.D3.B4.D5.A
17.作者给本文取题为“童年的星空”,是
闹,小朋友们手舞足蹈震天响的鼓声、大人们
⑩反复⑦求饶⑧鼓舞⑨力量0奥秘
二、6.世纪创造灌溉研究选择
因为短文主要回忆了他童年时代在乡
的聊天声,小朋友们的欢笑声(符合要求即可)
3.C
腾云驾雾呼风唤雨技术自豪
村仰望星空的经历,描述了他童年时
15.(1)不学不成不问不知
4.zhong ning zang nan
三,7.示例:婷婷,别太难过啦,你谷爸虽然不能回
代对于星空的感受和认知,表达了他
(2)示例:蛋壳黑陶棱孔高柄杯有什么特点?
5,D形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽
来过年,可他是为了科研攻关呀,这是特别了
对童年生活的怀念和对星空的美好记
(符合题目要求即可)
6.授纲键氛
不起的事,等攻克难关,以后你们有的是团圆
忆。因此,取题“查年的星空”能够概
16.秦时明月汉时关横看成蛉侧成蜂
7.①C②D③A①B8.C9.B
机会,他心里肯定也时刻惦记着你呢。
括本文的主题和情感,让读者更好地
碧海青天夜夜心
10.示例:“大雪人”继续用经典形象迎接国内外
8.示例:除夕夜,随着钟声的敲响,零时,天空中
理解本文的主旨
17.(1)C(2)二女蜗造人
游客
绽放出五彩斑斓的烟花,顿时将夜空点亮。
(二)18.(1)×(2)×(3)√(4)×
(3)示例:草绳裹上泥巴甩出的泥浆可以变成
11,这片山林以连绵的翠绿树叶、翠绿枝丫以及翠
过了一会儿,烟花的余晖渐渐淡去,但一会儿
19.他们需要重新预约.
一个个人。(符合题目要求即可)
绿藤蔓
功夫,更多的烟花又接踵而至,照亮了整个夜
20.示例:邀请航天专家进行知识普及和
(4)对人类是怎样产生的
12,(1)“大雪人”是哈尔滨城市文化的象征,游客
空,为除夕夜增添了无限的魅力。
分享设置航天模拟器、VR体验等设
(5)①用对调符号,调换“有趣的”和“一个”的
怎么能用雪球掷“大雪人”,攀登雪人拍照晁?
四、9.雁儿脚上带霜米八月暖九月温
备,让参与者亲身体验航天魅力
语序,②用酬除符号,删掉“喜爱”或“喜欢”,圆
(2)示例:主动上前劝阻,并引导游客正确观
一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉
六、21.略
用删除符号,酬掉“,西门豹治邮”(修改符号略)
赏。但在劝阻过程中要注意方式方法,以理服
10.一道残阳铺水中半江要瑟半江红
第一学期期末考试(东港区)
(6)示例:小语,不要伤心,感冒是没办法的事,
人,避免发生冲突。如果游客不听,我们可以
返影入深林:复照青苔上
1.壮阔翻滚成熟庄稼攀登胸怀
你好好养病,等感冒好了我再陪你去看一遍
向景区管理人员反映相关情况,协助景区加强
不识庐山真面目只缘身在此山中
滋养研究
(符合题日要求即可)
管理和监督
11.人非生而知之者慎思之明辨之
2.b6 lu yin if
18.(1)震动开辟
13.示例:我激动地蹦了起来,举起双手,对着它挥
千树万树梨花开
3.立刻/立即
(2)动奋学习取得成就(写出的内容与本段事
舞起来,就像是在向一个久违的朋友打招呼,
五、(一)12.不可名状
4.天边的颜色是一点一点慢慢变成红色的
件相关即可)
14,诗中有画:露似真珠月似弓复照青苔上唐
13.形容艺术形象生动通真,像活的一样
5。A示例:蜜蜂在花丛中演奏着欢快的交响曲
回国任教报效祖国(写出的内容与本段事件相
诗中有理:横看成岭侧成蜂雪却输梅一段香
14.①仰望夜空,看到了中国刚刚发射的
6.美好的旅程怎能不让人心动呢?
关即可)
宋
第一颗人造卫星“东方红一号”②儿
7.BC8.C9.B
(3)语言热爱祖国、甘心报国
诗中有情:不救胡马度阴山莫愁前路无知己
年后③恐棋、敬畏.快乐④1光年
10.示例:爱护环境,人人有责:不乱扔垃圾,共创
(4)周恩来示例:钱学森李大钊(符合要求
爱国
和1纳米的概念在心中产生宏大图像
文明城市。(符合要求即可)
即可)
诗中有想象:碧海青天夜夜心凉如水卧看
⊙震撼和敬提
11.示例:激动登上山顶,我张开双臂,挥动双
(5)国家的兴衰和每一个人都有关系,大家都
李商隐
15.B
手,大声呼域,开心的笑声传遍山顶。(答案不
有责任为国家复兴而读书。(言之有理即可)
15.C
第1页
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