内容正文:
参考答案
作严谨的战士,并以此教育全体航天人
2.A BA
6.诸儿竞走取之
员,带领大家攻克难关
3.生长在路边的李树有很多的果子,如果果子
八、(一)1.满意扑腾提心吊胆
四年级
2.心理语言钱学森大公无私和崇高
是甜的,那么早就被路人摘完了,现在还有
2.A
的爱国主义精神
很多在树上,那么李子一定是苦的。
3.示例:①姑娘不漂亮
要带机把巫璃
第一学期期末考试(泰山区)
3.(1)/(2)/(3)×
4.善于观察品行方正,做事有原则,能抵得
投进漳河股戏真做
·、1.昂首挺胸改善满意造福羡慕
4.示例:“钱学森对此赞赏有加,还慎重地
住诱惑
4,给官绅们造成足够的心理压力,给老百
登攀平坦
把这根小白毛包好,作为典型案例教育
八、1.梅兰芳非常自律,很爱干净每次演出前
姓思考的时间,让他们明白巫婆,官绅
2.(1)C(2)C(3)B
全体航天科技人员。”
都认真准备,绝不敷衍热爱祖国、热爱学习
都是骗人的。
3.示例:三精卫填海
嫦娥应悔偷灵药碧
这句话表明钱学森对酒泉卫星发射基
2.第②自然段批注:梅兰芳同志十分爱干净、
5.西门豹是一个足智多谋,讲究策略,勇
海青天夜夜心
地的一位普通战士的细心,认真和责任
整洁
敢无畏,相信科学的人。
1,(1)一个个吓得面如土色,跪在地上破头求
心表示高度赞赏,并以此为例教育全体
第④自然段批注:梅兰芳同志对待演出一丝
(二)1.善良、关爱群众:通过语言描写,表现
饶:“大人饶命啊!都是我们一时鬼遂心
航天科技人员。
不苟。
了刘英坚定的革命意志,视死如归的英
窍,才和巫婆犯下此等大罪,我们知错
5.理由一:钱学森为祖国的火箭和导弹研
3.(1)激动,紧张
雄气概,以及对胜利的信心。
了,还里大人饶恕,日后我们一定协同大
制作出了杰出的贡献。
(2)我一动也不敢动,脖子僵硬,心扑通扑通
2.D
人为民办事、为百姓谋福利,以此赎罪。”
理由二:钱学森放弃在美国的优越生
地跳着,既紧张又激动地看着镜子中的梅
3.示例:为人民,为祖国面牺牲的人们,将
(2)老态龙钟威风凛寝
活,克服重重困难回到祖国,以一腔热
兰芳大师为我敷粉
会被永远缅怀。(言之有理即可)
(3)不行,这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意
血报效祖国。
4.梅兰芳强烈的爱国之情
九、1.宁可枝头抱香死
何曾吹落北风中
5.智能之士,不学不成,不问不知尺有所短
三,略
九,略
夜阑卧听风吹雨
铁马冰河人梦来
寸有所长莫愁前路无知己
天下谁人不
第一学期期末考试(岱岳区】
第一学期期末考试(新泰市)
沾衣欲湿杏花雨一吹面不寒杨柳风
识君
一、自豪研究腾云驾雾奥秘拼搏
赞叹
一、略
日知其所亡一
月无忘其所能
二、(一)1.周恩来在外国人占据的地盘里目睹一
二.1.C2.A3.B
二.1.A2.B3.A4.D5,A6.B7.D
君子博学而日参省乎已一则知明而行无
位中国妇女被外国人欺负,而固观的中
三、①志存②达理③精忠①视死⑤无私
三、1.僵硬驾驶干燥
过矣
国人却敢怒不敢言,这使他真正体会到
①文质
2.探索奥秘清晰
近不失亲一远不失举
“中华不振”的含义,并由此立下远大
⑤①①
3.体操美嘉
2.示例:小猪威尔伯、蜘蛛夏洛
志向
四,1.那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也
4.灌溉麦穗
十,略
2.向左右两边看,好像在期盼着什么
没有汽车。
1.ning 2.dingding 3.zha
第一学期期末考试(肥城市)
3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩
2.示例:傍晚,来到江边,看到斜挂的夕阳,返
五、耀摇云雾低细妙算声息愤梳
1,照耀茂盛重叠赞叹奥秘手舞足蹈
来心中。问题烈火周恩来耳闸
航的渔船,听着渔民们热闹的聊天声,让人
示例:夜幕降临,海底的生物都在低声细语地
浇灌
目睹了“中华不振”之后内心很焦的,他
感觉仿佛来到世外桃源
交流着。
2.AA B A B A
急切地想拯救处在水深火热中的祖国
五.1.(1》犹如千万匹白色战马齐头并进
六、1.这样的住宅是一个伟大的工程
3.C4.D5.B6.B
和人民
(2)可怜九月初三夜雪却输梅一段香
2.请你不要乱扔垃圾
7,(1)把“虽然”改为“不但”(修改符号略)
4,这首诗的意思是:气势豪迈的歌刚唱
(3)不教胡马度阴山死亦为鬼雄
3.纪昌盯着虱子
(2)示例:是谁在叽叽喳喳呢?当然是小麻雀
完,便东渡日本,为挽救国家危亡而精
2纱厨藤簟,一玉人罗扇轻缣
4.示例:小莲看向远处的夜空,只见一束烟花
(3)普罗修斯把火种带到人间。
心研读各种科学。十年苦读是想为祖
青山绿水,一白草红叶黄花
先是缓缓升空,然后在最高点猛然绽放,如
(4)示例:快乐一考试一结束,我就高兴地跑
国和人民做一番大事业,即使目的达不
泪眼问花花不语,一乱红飞过秋千去
同无数颗璀璨的星星同时闪耀,菱时点亮了
回家,放下书包,拿出游戏机,躺在沙发上享
到,理想无法实现,投海陶国也是英雄
往情深深儿许,
深山夕照深秋雨.
夜空。一会儿工夫,一束束烟花划破长空
受我一小时的游戏时间。
从该诗中,我们看到青年时代的周恩来
长风破浪会有时,一直挂云帆济沧海
有的像盛开的莲花,层层叠叠:有的像闪键
8.(1)犹如千万匹白色战马齐头并进山草和野
立志为挽数国家危亡而一心求学,想为
六、1.示例:精卫填海夸父逐日
的星辰,璀璨夺目:还有的像奔腾的瀑布,流
花的香味
祖国和人民做一番大事。结合当时的
2.示例:盘古不怕西胜,敢于创造、无私奉献
光沿彩,倾泻而下。每一次烟花的绽放,都
(2)露似真珠月似弓只缘身在此山中
社会状况,政府腐败无能,割地赔款,人
盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生
是一次全新的惊喜,让人目不暇接。
(3)生当作人杰为中华之崛起而读书蓄须
民生活穷困,在本国土地上却饱受他国
出世间万物
5.蟋锦没有发达的挖掘工具,有力的助手,先
明志
欺负。少年时代的周恩来深刻体会到
3.示例:乐乐,我知道你为了这次比赛付出了
天的优势。
(4)不学不成,不问不知诸儿竞走取之唯戎
·中华不振”的含义,希望用真才实学拯
很多努力,虽然最终没有获得一等奖,但你
七、1.古来征战几人回不教胡马度阴山
不动
数国家和民众于危亡之中,也因此立下
的努力和付出大家都看在眼里。不要因为
2.碧海青天夜夜心
9.(1)B
远大志向。
一次的失败而气馁,相信你下次一定可以克
3.不识庐山真面日只缘身在此山中
(2)示例:哪吒哪吒闹海哪吒的混天绫可以
(二)1.看到国家建设有困难,把自己的稿费或
服紧张,做得更好。继续加油,你是最棒的!
4.智能之士,不学不成.不问不知
喷出一团团火始:三太子死后变成了一条
奖金捐献给国家钱学森表扬一位工
七,1.ABA
5.流着月光鹅卵石布满河床
小龙
第1页
第2页我辨认出从左边数第()张邮票的神话故事名称是《
》。看
真题汇编卷
到从左数第一张邮票里的人物,我能想到的诗句是“
4,话剧组的同学准备表演课本剧《西门豹》,快来帮他们完善剧本吧。(9分)
2024~2025学年第一学期期末考试(泰山区)泰山区教研室命题
第四幕
时间:河伯竖媳妇那天
地点:漳河旁边
四年级语文(时间:90分钟满分:100分)
人物:西门豹(邦县县令),官绅们、卫兵,用观的老百姓〔西门豹命人将巫姿扔下河,站
在河边〕
中
题号
三
总分
西门豹(静立度久,看者河面,被着眉头,大声地):巫婆怎么还不回来?请你们去催阎
得分
吧!来呀,士兵,把这些官绅都送下河!
众官绅(害怕极了)
2024年12月4日,我国的传统节日—“春节”被列入联合国教科文组织人类非物
质文化遗产代表作名录。为庆祝春节申道成功,学校四年级要举办“我们的春晚”联欢
活动,请你快来加入筹备活动!
一、辞旧迎新送祝福。(40分)
(1)请在横线上写出众官绅相应的动作和语言。(3分)
1.龙年总结我完成:请你根据拼音写出汉字,将总结词补充完整。(8分)
(2)人物造型很重要。巫婆七十多岁了,一定要打扮得
,西门豹
祥龙腾云驾雾去,金蛇ngsh6 u ting xiong(
)来。过去的一年,空
十分威严,表演时一定要体现他的
(填描写人物精神风貌的四字词
气质量得到gai shan(
):粮食生产交出mǎnyi(
)答卷:科技发展持
语)(4分)
续为百姓zà0f0(
),中国的成就令世人xian mù(
)。新的一年,我们
(3)“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意。”这句话语气平淡,请改为反问句,增
将向着新的目标奋力dang pan(),i让前进的道路愈发ping ton(C!
强语气。(2分)
2.快乐礼盒我来拆:后勤组为晚会准备了系列礼盒,快拆开来看看吧!(填序号)(9分)
(1)下面加点字读音全部正确的一项是(
)。
5.老师准备了新春贺卡送给同学。对不好意思提问的同学,老师送上写着东汉王充
A.笨拙(zhuo)衣襟(jing)
B.骨髓(sui)
倾斜(qing)
”的贺卡鼓励他多提问:对总觉得自己不如别
C.曲折(a0)
蝙蝠(bian)》
D.惩罚(chéng)家雀儿(qiao)
人好的同学,老师送上写着八字成语“
(2)下列词语书写完全正确的一项是(
”的贺卡,歧励他今后多看自己的长处:给即将转学的同学送上写着高适
A缰硬急躁精疲力竭通情达理
B奥密培养山崩地裂随遇而安
”的贺卡,祝福他在新学校遇到
C逐渐排练重整旗鼓相貌堂堂D.犹如灌溉无原无故哄堂大笑
知心朋友。(10分)
(3)下列句中的“效”字,与“这药吃了,见效很快”的“效”意思相同的是(
二、立志报国兴中华。(30分)
A.“为中华之崛起,有志者当效此生!”
(一)阅读《为中华之绳起而读书》片段,完成文后的练习。(13分)
B.西门豹励精图治,邺县治理取得显著成效。
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这
C.抗日战争时期、梅兰芳绝不为日本侵略者效力,拒绝登台演出。
D.王戎没有效仿其他孩子去摘李子。
一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
3.神话传讲组的同学要传讲邮票里的神话故事,仔细看一看,辨一辨。(4分)
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前园着一群人。他们凑了过
去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人
的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不
新
惩处幸事的外国人,反而训斥她。图观的中国人都紧提着拳头,但这是在被外国人
占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和
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人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
④1960年,中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有
批注:
所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之媚起而读
他们的帮助,中国根本就搞不出导弹来。那段时间,钱学森
书”的响亮回答。
一心扑在导弹事业上,带领大家自力更生,以极其严谨的科
[资料]周思来写的诗:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,
学态度攻克难关。有一次,酒泉卫星发射基地的一位普通战
难酬蹈海亦英雄。”
士,因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹
体内外观察时,发现弹体内部24号插头第5接点里有一根大
1.请用简练的语言概括选文的主要内容。(3分)
约5毫米长的小白毛,担心因此造成通电接敏不良。他用镊
子夹,细铁丝挑,都未能取出小白毛,最后用一根猪馨才把它
挑出来。钱学森对此赞赏有加,还慎重地把这根小白毛包
2.“左顾右盼”在文中的意思是
。(2分)
好,作为典型案例教育全体航天科技人员。
3.用波浪线画出文中的一个比喻句。读一读,我发现,这个比喻句把
比
⑤1966年,在线学森与科研团队的不嘟努力下,我国首
作
,从中我读出了
次发射导弹核武器试验成功,让全世界为之瞩目。他却说:
。(4分)
“我只是一名科技人员,一切成就归于党、归于集体,我个人
只是恰逢其时做了自己应做的工作。”
4,结合选文和周恩来的诗说说他立下“为中华之崛起而读书”志向的原因。(4分)
1.文章按时间顺序写了三个故事,请照样子概括主要事件。(4分)》
密
在美同留学期间
回国后,钱学森
研制导弹期间,
钱学森受到歧视
从此发愤读书,
想要振兴中华。
(二)阅读《人民科学家钱学森》的故事,完成后面的练习。(17分)
人民科学家钱学森
2.第③自然段中画线的句子描写了钱学森的
和
,从
①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献,被营为“人民科
中“我”体会到
。(4分)
学家”。
3.请你根据文章判断下面说法的正误,对的打“/”,错的打“×”。(3分)
②1935年,钱学森到美国麻省理工学院留学,让他最不能忍受的是美国人照不
(1)面对美国人的羞辱,钱学森起身离开电影院就是一种无声的抗议。
(2)第③自然段中加点的“终于”一词,说明钱学森回国特别不容易。
()线
起中国人的做慢态度。有一次,他和两个同学去影院看电影,发现身边的美国白人
(3)1966年,我国首次成功发射导弹核武器,钱学森因此被誉为“人民科学家”。()
把服务员招呼过去耳语了几句,那位服务员就走过来对钱学森说:“先生,对不起,那
4.作批注能加深对文章的理解。请你在文中用曲线画出要作批注的句子,将批注写
位客人不愿意和你们坐在一起,你们可以换到另一个座位上去吗?”钱学森听了,气
在句子旁边的空白处。(2分)
愤不已,但他克制住了自己,只是起身离开了电影院。从此,钱学森怀着强烈的民族
5,为什么钱学森被誉为“人民科学家”?至少写出两方面理由。(4分)
自草心,立志要刻苦读书,振兴中华。他曾说:“我的一腔热血只图报耳!”
③1949年新中国成立,钱学森放弃在美国的优越生活准备回国,却遭到关方的
阻挠和迫害。历时五年,他终于回到祖国。回国后,他在中国科学院担任特级研究
员,每月工资350元,此外还有一些稿费收入。本来用稿费改善一下生活是天经地义
三、忆往藏珍向未来。(30分)
的,但他想到国家面临的种种困难,总是寝食不安,说:“我的生活已经可以了,国家
同学们,时光匆匆,美好的一年眨眼间就要过去。这一年里,一定有些特殊的事
情或者特别的人给你留下深刻印象,令你久久难以忘怀。请你仔细回顾,选择印象
还有许多国难,更需要用钱。我姓钱,但我不爱线。”于是总把稿费或奖金捐献给国
最深的一件事或者一个人写下来,分享这份美好。
家。他曾获得“何梁何利基金优秀奖”,奖金高达100万港元。这笔巨款汇到后,他毫
要求:①题目自拟:②写事情注意按一定的顺序,写人物注意把人物的特点写清
不犹獠地写了委托书,马上让秘书把钱捐献给促进沙产业发展基金会,用于支援我
楚:③书写规范、端正、整洁。
国西部的沙漠治理。
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