第六章《质量与密度》 单元练习--- ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 质量与密度
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 172 KB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年人教版初中物理八年级(上)《质量与密度》适用于全国地区 1、 选择题 1.质量是5×104g的物体可能是(  ) A.一名中学生 B.一个鸡蛋 C.一瓶纯净水 D.一头大象 2. 下列关于质量的说法,正确的是(  ) A.铜的质量一定大于棉花的质量 B.一块橡皮泥被捏成船形后,其质量不变 C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰后体积变大,质量也变大 D.物理课本从南昌快递到抚州,质量始终不变 3.在使用天平称量物体质量时,向右盘加入砝码后,小刚又向右调节了平衡螺母,使天平平衡,则这样做 会使测量结果( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定 4.关于物质的密度,以下说法正确的是() A.由ρ=m/V可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同 C.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同 D.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 5.不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说 法正确的是(  ) A.a的密度是b的2倍 B.三者的密度关系ρa>ρb>ρc C.若将b的体积增大到4×10﹣3m3,密度1×103kg/m3 D.若将a的质量减半,密度变为1×103kg/m3 6.一个能正好装下1kg的酒精瓶子,如果用它装满水,则水的质量一定是() A.小于1kg B.等于1kg C.大于1kg D.无法确定 7.一个体积为30cm3的空心铜球,质量为178g(铜的密度为8.9×103kg/m3),那么空心部分的体积是() A.10cm3 B.14cm3 C.17cm3 D.20cm3 8.要测金属块的密度需要以下步骤,其中排列科学合理的是( ) ①把金属块放在天平左盘,砝码放在右盘称质量 ②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值 ③观测砝码和游码值并记录 ④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值 ⑤计算密度 ⑥调节天平 A.①②③④⑤⑥ B.④②①③⑤⑥ C.⑥①③④②⑤ D.⑥⑤④③②① 二、填空题、 9.为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示;图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_________g,所测硬币材料的密度为___________kg/m3。 10.将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为   cm2,密度为  kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3) 11.两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示。则甲瓶液体质量   乙瓶液体质量,甲瓶液体密度   乙瓶液体密度。(选填“大于”“等于”或“小于”) 12.小明将托盘天平放在  桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图所示,则小石块的质量为  g;接着测出小石块的体积为10cm3,则小石块的密度为  kg/m3。 13.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象,根据图象分析,密度ρ甲__ __ρ乙(填“>”“<”或“=”);质量为1.8 kg乙物质的体积为__2__dm3.若将甲、乙制成等质量的a、b实心物体,浸没水中,松手稳定后a将__ __,b将__ __.(填“漂浮”“悬浮”或“沉底”) 三、实验题 14.林红同学为了测量某物体的密度,设计了如下实验方案: A.如图 甲所示,将适量水倒入量筒内,读出其体积V1; B.如图乙所示,用细线将物体系住浸没在水中,读出其体积V2; C.如图丙所示,将物体从水中取出,用天平测出物体的质量m; D.计算物体的密度。 (1)小勇同学提醒林红,在图丙中操作有误,这个错误是 。  (2)林红改正错误后,天平所加砝码和游码位置如图丁所示,则物体质量是 g。  (3)小勇再次提醒林红,如果不考虑细线的体积,这样测量的密度结果比真实值要 (选填“偏大”“相等”或“偏小”),原因是  。  15.林红同学想知道所喝的早餐奶的密度,于是到实验室用器材进行了测量。 (1)林红利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下: ①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻度线处,调节 ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;  ②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2 g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图ZX1-3甲所示,则量筒内早餐奶的体积是 cm3;  ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为 g;  ④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=   g/cm3。  (2)实验中林红想如果没有量筒应该也可以完成实验,思考了一会儿后,她利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下: ①用天平测出烧杯的质量m0; ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1; ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2。 请你根据林红测得的物理量写出早餐奶密度的表达式ρ= (用字母表示)。  四、计算题 16.密度为0.8g/cm3的甲液体40cm3和密度为1.2g/cm3的乙液体20cm3混合,混合后的体积变为原来的90%,求混合液的密度. 17.如图所示,一只容积为 的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石声的总体积.(2)石块的密度. 1. A 2. BD 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 9. 64;8000 10. 80;0.9×103 11. 等于;小于 12. 水平;26;2.6×103 13. >;沉底;漂浮 14. (1)在称量过程中调节平衡螺母(2)33.4(3)偏大 由于先测体积,物体从水中取出后沾有少量水,使测 得的质量偏大。 15.(1)①平衡螺母 ②40 ③42 ④1.05 (2)ρ水 16. ∵由ρ=m/v, ∴两种液体的质量: m甲=ρ甲V甲=0.8g/cm3×40cm3=32g; m乙=ρ乙V乙=1.2g/cm3×20cm3=24g; 则混合液质量m=m甲+m乙=32g+24g=56g; 混合液的体积V=(V甲+V乙)×90%=(40cm3+20cm3)×90%=54cm3; 混合液密度ρ=m/v=56 g/ 54cm3=1.04g/cm3. 答:混合液的密度为1.04g/cm3. 17. (1)10-4m3  (2) 2.5×103kg/m3 试题分析:已知瓶的容积,以及瓶中水的质量,可以求出水的体积,然后用瓶的容积减去水的体积计算出石块的体积;然后根据密度公式计算出石块的密度;已知:,,∴水的体积为:,∵,∴石块的体积是: V=;∴石块的密度为:。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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