四格画(课件)-2025-2026学年湘美版美术二年级上册
2025-11-19
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术湘美版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第3课 四格画 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 表达感受和想法 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 43.42 MB |
| 发布时间 | 2025-11-19 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | xkw_065744132 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54995027.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学美术课件聚焦湘美版二年级上册四格画绘制,以丰子恺《小鸟回家》插画导入,引导学生理解四格画通过开头、发展、高潮、结尾展现故事过程的核心,再以蝴蝶生命周期、吃泡泡糖等案例,分步骤讲解构思选取、精选画面、排版构成,搭建从认知到实践的学习支架。
其亮点在于融合审美感知(借丰子恺作品感受艺术语言与情感)、艺术表现(通过蜘蛛结网选图等实践掌握画面选取与排版)、创意实践(生活题材创作),采用案例探究与互动提问,助力学生提升审美与表现能力,教师可借助清晰步骤与丰富案例高效开展教学。
内容正文:
欢迎来到
小周老师美术课堂
湘美版二年级美术上册
四格画
四格画绘制练习
你们知道什么是四格画吗?
四格画是以四个画面分格完成一个小故事的表现形式。
短短几个格子涵盖了很多故事。
你能说说左图四格画里的故事吗?
小鸟回家(插画)近现代 丰子恺
鸟儿思家无门路,
小妹见得放归乡。
终得展翅归乡去,
一家团圆在枝头。
为什么丰子恺先生只选了这四个画面,而不是画十个、二十个呢?
四格画精选最关键、最精彩的四个画面
开头
发展
高潮
结尾
故事的起因
故事慢慢展开
情节逐渐复杂
故事中心部分,决定故事走向的关键
即故事的结果
那么,请大家思考一下:这四个画面连起来,其实展现的是什么?
你知道什么是过程吗?
过程
是指事情进行或事物发展所经过的程序
蝴蝶的生命魔法
卵儿圆,虫儿爬,茧儿挂,
蝶儿飞,四格画来记录它。
卵——幼虫——蛹——成虫
这幅画就是把蝴蝶生命的过程画出来了。
怎么画过程?
1.构思选取
2.精选画面
3.排版构成
小红手里有一颗泡泡糖,她不自觉的就塞进嘴里了,吸了一口气呼呼呼的把泡泡糖吹得越来越来,甚至比她的脸还要大了!结果,砰的一声!大泡泡撑破了
发生、发展、高潮、结尾
构思时应选取事物发展过程中最精彩的四个画面。
【吃泡泡糖】
1.构思选取
【蜘蛛的杰作】
想一想:蜘蛛结网的过程,第三格选哪幅图最合适?
2.精选画面
四格画每一幅画之间都有联系。
2
4
【煮面条】
左边一共有五张图片,如果只能选择四张,你会选哪些?
3
5
1
2.精选画面
3.排版构成
3.排版构成
作画步骤
设计版面
画出情节
涂上颜色
羿射九日
鸡蛋大变身
作品欣赏
作业:选取事情发展过程中最精彩的四个画面,以四格画的形式将它们记录下来,构成一件作品。
要求:符合四格画的表现形式,能表达故事的主要内容,画面具有连贯性。
艺术实践
说一说、评一评
符合四格画的表现形式
能表达故事的主要内容
画面具有连贯性
我能得到( )颗智慧星
好好学习,珍惜时间
在每次的考试中达到班级前10名
在保持自己成绩情况下与身边朋友共同进步1
《捣练图》 张萱
小结
我们今天学习了绘制有趣的四格画,
让每一个过程都变活了起来,创作
属于你们的精彩篇章…四格虽小,
却装得下整个世界!愿你们永远保
持发现故事的眼睛,用画笔书写生
活的诗意!
谢谢大家
Annie's Wonderland
Bandari 20th Anniversary Collection
207189.55
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