辽宁省朝阳市建平县实验中学2025-2026学年高二上学期11月考试历史试题

20252026学年度上学期高二年级11月份考试 历 , 史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。. 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）第六~九单元十选择性必修1第一单元。 如 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。)】 1.1853~1856年，在英、法、土三国对俄国的克里米亚战争期间，为了筹措经费，土耳其向英、法 借债，并以关税等收入作为抵押，同时允许欧洲列强有权占有不动产、在土耳其修建铁路、开 设银行等。这说明 A.土耳其经济呈现半殖民地化趋势 B.英法帮助土耳其摆脱俄国赢得独立 C.土耳其通过经济改革完成工业化 D.克里米亚战争后土耳其被彻底肢解 2.19世纪20年代独立后至20世纪前，拉美地区的大多数国家盛行考迪罗制。考迪罗制在经 济上依靠大地产大庄园主，在政治上依靠军人专政，是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三 位一体的本土化独裁制度。由此可知，考迪罗制 ①推迟了拉美国家近代化进程②满足了列强侵略需要 ③导致拉美地区社会秩序混乱 ④阻碍了拉美社会进步 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 3.1884年柏林会议后，英国提出了“2C”计划，企图建立从开罗（埃及）到开普敦（南非）的纵贯非 洲的帝国，法国提出了“2S”计划，打算建立从塞内加尔（西非）到索马里（东非）的横跨非洲的 帝国，德国制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略计划。这些行动表明 A.西方列强开始侵入非洲 B.非洲民族独立运动的开始 C.协约国和同盟国集团形成 D.列强加快瓜分非洲的进程 4.20世纪初，印度国大党领袖提拉克对印度工人们说：“司瓦德西（采用非暴力抵制英货、民族 教育等大型群众性运动)的真正受益者是你们一这个国家的工人。看看我，我穿的衣服是 你们织的布做的，你们织布挣了工资。这样，正是你们从司瓦德西运动中直接受益。”提拉克 此言论旨在 A.宣扬民族独立运动的必要性 B.建立印度工人阶级专政政府 C.说明印度国大党的领导地位 D.落实非暴力不合作运动纲领 【高二年级11月份考试·历史第1页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 5.德国外长皮洛夫在议会的演说中讲道：“我们在世界各地有着自己的利益，如果英国人谈论建 造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求 建造大德意志帝国…”这说明第一次世界大战的爆发源于 A.德国资产阶级要抢占国外市场 B.列强争夺巴尔干斗争愈演愈烈不， C.帝国主义政治经济发展不平衡 D.帝国主义两大军事集团已形成 6.下面是第一次世界大战前后的欧洲版图。这可用于说明，“一战” 挪威 尼亚 尼 西班牙 地 足m亚 欧洲新兴的民 国界 族国家 地区界 国界一地区 1阿尔萨斯一洛林烟 1阿尔萨斯一洛林 其 第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲 A.实现了欧洲大陆各国间的势力均衡 B.给世界人民带来了深重的灾难， C.促进了欧洲民族意识的进一步觉醒业中 D.改变了欧亚非地区的政治版图可 7.对于国际联盟，美国从未加入；德国直到1926年才被接纳，1933年退出；苏联于1934年加 入，1939年被开除；日本、意大利也都是在某一段时间内是其成员。由此可知，国际联盟 A.带有浓厚的强权特征 B.映射了世界力量差距缩小 C.根除了意识形态束缚 D.难以有效地维护世界和平 8.1935年，美国通过第一个中立法，正式宣布对埃塞俄比亚和意大利实行军火禁运。1936年， 英、法纠集二十七个国家签订不干涉协定，禁止向西班牙运送武器和战略物资。1938年，英、 法、德、意四国签署了将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国的《慕尼黑协定》。这些做法 A.助长了法西斯国家的侵略野心 B.有效维护了欧美国家的利益 C.推动了亚欧战争策源地的形成 D.反映了欧洲经济的急剧下滑 9.1945年2月4日至12日，在苏联克里米亚半岛雅尔塔召开的苏、美、英三国首脑会议，在所 谓的“雅尔塔体制”下，不仅德国被分割占领。整个欧洲也被“一分为二”。分别划为苏联和西 方的势力范围。据此可知，“雅尔塔体制”的确立 A.是大国实力对比和互相妥协的产物 部火 B.是美苏从盟友变成对手的标志 C.表明两大阵营对峙的局面正式形成 D.不利于战后世界的和平与稳定 【高二年级11月份考试·历史第2页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 10.在联合国的框架中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其 他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何山国，也可以 行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计 A.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益 B.有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用 ,分活帝 C.奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架 D.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用 11.1949年，美国国务卿艾奇逊在评价美国某项举措的动机时说，它是“我们作为人类的职责”， 但从来没有认为它“主要是国家的私利”。苏联的批评家和西方的观察者则认为美国“戏剧 性地诠释了私利…的不同含义”。“某些举措”是指美国 A,倡议建立联合国 B.提出“杜鲁门主义” C.实施马歇尔计划 D建立“北约”组织 12.工业革命开始后，亚当·斯密的自由主义盛行，在以后的一百多年里西方国家普遍奉行。罗 斯福新政后，凯恩斯主义盛行，西方国家纷纷加强对经济干预。20世纪70年代，面对经济 “滞胀”，弗里德曼的货币主义盛行，西方国家又适当减少对经济的干预。这反映的本质问 题是 A.西方国家的经济政策摇摆不定 B.西方国家的经济政策不断变化 C,西方国家的经济政策问题不断 D.资本主义生产关系的不断调整 13.下表是1961年赫鲁晓夫对1970年苏联主要农业产品产量的估计与1970年的实际产量（单 位：万吨)。这可用于说明，当时苏联 序号 主要农业产品 估计产量 实际产量 1 肉类 2500 1230 2 牛奶 13500 8740 3 禽蛋 6700 5140 4 籽棉 800 760 5 土豆 14000 8970 蔬莱和瓜类 4700 1300 7 水果、浆果、葡萄、柑橘 2800 1160 A.经济发展模式存在弊端 B.国民经济的比例严重失调 C.农业集体化具有强制性 D.背离了科学社会主义道路 14.1950年，南斯拉夫联邦国民议会规定将生产资料的国家所有制改为社会所有制，实行工人 自治，几乎取消了国家对经济的干预。由此可知，南斯拉夫的改革 A.使其摆脱了苏联影响 B.迷失了社会主义方向 C.走向“福利国家”道路 D.调整了社会生产关系 【高二年级11月份考试·历史第3页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 15.第二次世界大战期间，英国的自治领和殖民地与其一同卷人战争，共出动了约500万人的军 队投入战斗。这一现象 A.有利于当地民族意识增长 B.瓦解了英国殖民体系 C.迟滞了殖民地的独立斗争 D.成为扭转战局的关键 16.1956年，埃及纳赛尔政府颁布《苏伊士运河国有化法令》，收回苏伊士运河主权，并援引《联 合国宪章》第2条“主权平等原则”对抗英法干预。这一行动触发了第二次中东战争，阿拉伯 国家集体与英法断交并切断对这些国家的石油供应，最终美苏联合施压迫使英法撤军。对 此解读合理的是 :短 A.联合国的宗旨无法得到践行 B.西方资本主义阵营走向瓦解 C.殖民体系下国际关系的复杂 D.多极化有力冲击了两极格局 17.下表为关税与贸易总协定框架内的部分谈判。这说明当时的关税与贸易总协定 谈判 计 内容染出 日内瓦谈判(1947~1948年) 美国通过互惠原则迫使欧洲国家接受其工业品进入市场，同时保留对 农业的贸易保护 肯尼迪回合(1964~1967年) 美国钢铁行业通过游说政府，将倾销定义为“低于成本销售”，从而限制 日本钢铁出口 东京回合(1973~1979年) 美国要求其他国家承认其食品安全和环保标准，否则限制进口 A.渗透着鲜明的大国强权色彩 B.蕴含强烈的冷战思维 C.以促进区域经济发展为宗旨 D.冲击了多边贸易体制 18.近些年来，全球经济增速呈现“南高北低”的走势，七国集团经济长期低迷，而中国经济增速 超过10%、印度超过7%、俄罗斯超过6%，金砖国家整体平均增长率超过8%，远高于七国 集团国家2.6%的平均增长率及4.1%左右的全球平均增长率。由此可见 A.新兴市场国家主导国际经贸发展 B.国际力量对比正在发生深刻变化 C.新的世界政治经济秩序已经形成 D.发达国家经济发展呈现下降趋势 19.进入新世纪以来，新兴国家以G20为平台推动了MF等全球经济治理机制与规则的大幅度 改革，促进了其合法性与有效性；推动全球对发展问题的关注，“将发展的理念广泛融人经 济、金融、贸易、气候等G20治理的各个方面”。这可用来说明 A.世界经济开始朝着体系化和制度化方向发展 B.新技术革命对构建人类命运共同体影响深远 C.经济全球化削弱了发达国家的资金技术优势 D.发展中国家在全球治理机制中发挥重要作用 20.西周时期，受封诸侯需定期朝觐周天子，向周天子缴纳贡赋，并承担随从作战等义务。同 时，诸侯在其封国内有权对卿大夫进行分封，卿大夫再对士进行分封。有学者指出，这种 层级分封使得西周的统治呈现出“天下共主”下的“地方分权”特征。这一特征反映出西 周分封制 A.隐含天子集权与诸侯分权的矛盾 B.根据血缘关系来分配政治权力 C.奠定了后世地方行政制度的基础 D.强化了中央对地方的直接控制 【高二年级11月份考试·历史第4页（共8页）】 26-T-236B 回 扫描全能王创建 21.宋朝中枢机构中，中书门下作为最高行政机构，其长官行使宰相职权；枢密院专掌军政，与中 书门下并称“之府”；三司负责财政，号称“计省”。三者分属不同系统，互不统属，均直接对皇 帝负责。这一设置 A.侧重实现宰相职权的规范化 B.消除了中央机构的职能重叠 C.体现了“强皇权”的核心诉求 D,反映出强干弱枝的治国策略 22明朝正统六年(1441年)，为应对西南麓川士司叛乱，中央政府首设总督一职，掌军政钱粮事 务，临时差遣，事毕即撤。景泰至嘉靖年间，总督逐渐转为地方常驻官员，如蓟辽总督、宣大 总督等，管辖范围固定为两至三省，被赋予守土御敌、督理钱粮、司法理刑、监督属官等职责。 明朝总督制度的发展 A.凸显出监察机构职能的重叠 B.说明中书省权力被逐渐削弱 C.意在加强中央对地方的控制 D.落实了因俗而治的民族政策 23.有学者指出，中古西欧的封建制度“既非纯粹的中央集权，也非完全的地方分裂，而是在王权 与贵族权之间形成了一种动态平衡—王权需要贵族的军事支持，贵族则依赖王权的合法 性认可”。这一特征与同时期中国的封建制度相比，最显著的不同是 A.等级森严且权力不可逾越 B.呈现出权力分散的碎片化特征 C.王权始终受制于地方贵族 D.以土地为权力分配的关键因素 24.下面是关于美国的两幅漫画。对此解读正确的是，美国 A.积极维护世界民主与平等 B.民主价值观具有虚伪性 C.资产阶级具有政治妥协性 D.成为全球和平的捍卫者 25.民国初期，有人指出：“进步党祖袁总统，袁总统助进步党，事实上不可掩。但袁世凯何爱于 进步党而助之，不过欲借以抵抗国民党耳。一旦有数省地盘之国民党消灭，进步党又宁幸 免？故两党实有利害共同之点，特愚者不察，专认国民党为敌。”据此可知，当时中国 A.政党关系左右着历史的走向 B.政党成为社会核心力量 C.民主政治生态的脆弱与危机 D.军阀派系斗争愈演愈烈 26.土地革命时期，中国共产党在革命根据地探索建立军政委员会制度，统一领导该地区的军 事、政治和群众工作，其成员由上级党委指定，对上级党委负责。这一制度探索 A.彰显出党的领导与地方治理相结合 B.扩大了革命统一战线群众基础 C,创建了苏维埃政权的基层治理模式 D.解决了革命根据地分散性问题 【高二年级11月份考试·历史第5页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 27.基层群众自治制度是中国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分。截至2023年，全国 村（居）民委员会已达65万多个，村（居）民议事协商、民主评议等机制普遍建立。这一制度 的推行 A.构建了国家基层政权的组织架构 B.实现了人民对国家事务的直接管理 C.根本上消除了城乡基层治理差异 D.为民主政治建设提供了基础性支撑今 28.北魏孝文帝太和八年(484年)诏日：“罢诸商人，以简民事。户增调三匹、谷二斛九斗，以为 官司之禄。均预调为二匹之赋，即兼商用。虽有一时之烦，终克永逸之益。禄行之后，赃满 一匹者死。”据此可推知，当时 A.重农抑商政策导致商人地位下降 B.旧贵族逐渐丧失了政治特权 C,赋税变革为吏治改良提供了条件 D.小农经济的主导地位被破坏 29.下表是不同时期人物对王安石变法的评价。对此解读正确的是 评价 来源 今介甫为政，尽变更祖宗旧法…成者毁之，弃者取之，吃吃焉穷日力， 司马光（北宋）《与王介甫书》 继之以夜，而不得息 熙宁（宋神宗年号），王安石为相，变易旧法，始者不以为意，迨其既成， 李焘（南宋）《续资治通鉴长编》 宪令如织，举天下莫非其法 (王安石变法)取尧舜以来之弊政而一扫之。实国史上、世界史上最有 梁启超（晚清）《王荆公》 名誉之社会革命也 A.司马光和李焘均认为王安石变法急于求成B.李焘和梁启超肯定了变法的积极性 C.对王安石变法的评价随时代发展趋于客观D.历史评价具有一定主观性和时代性 30.光绪二十二年(1896年)七月初一，由梁启超主笔的《时务报》第一期在上海出版。当月二十 五日，张之洞命“全省文武大小衙门、书院学堂一律官费派阅”，随后，浙江、湖南、安徽巡抚及 两江总督刘坤一和江西布政使等官员纷纷下令派阅或协助销行。这一现象可用于说明 A.晚清内忧外患进一步加深 B.书院学堂成为变法的主力 C.变法运动得到顽固派推崇 D.自办报纸促进经济的发展 二、非选择题（本大题包括3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 31.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其 辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”…分天下以为三十六郡，郡 置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千 石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 一摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 【高二年级11月份考试·历史第6页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行二至四次，解决城邦的一切 重大事情…每个公民在公民大会中都有选举权，都有可能被选为“议事会”成员。“议事 会”议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，一百个公民组成一个议会团…雅典有 陪审法庭，由公民充任陪审员…陪审员由抽签选出，共六千名，分十个法庭审判。 兰一摘编自亚里士多德《政治学》 (1)根据材料，分别概括秦朝和古代雅典政治制度的特征。(8分) 《(2)根据材料并结合所学知识，分析造成上述两种政治制度差异的原因。(6分) ,5振天京8之是，项 达.宝”话 深行酒头的药国 不年避纸面》重 场的.水 杀费路身式中 县能弹物得的头修岁莎入发分不 .是香，4，长1强…这的安注 白兰4冷t是国 ,点兴丝，爸仪家心，治所要，时民品变产-沙》与 32.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 一面对社会经济危机，企业界对国家管制经济活动的种种“清规戒律”尤为不满，于是他们 构成了强大的政治力意，要求变革。资本家感到过多的国家干预存在大量弊病，如弱化市场 机制，不利于追求利润。20世纪70年代，美国卡特政府取消部分经济管制，开始了政策的 初步调整，英国等国也有类似举动。经济理论方面，货币学派和供给学派崛起，其抛弃凯恩 斯主义，重新强调市场机制和自由企业制度：政治理论方面，保守主义思想盛行，强调个人自 由和传统价值观。新自由主义理论席卷西方，认为大规模的国家干预政策低效而危险，不利 于资本主义发展。 一摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》 材料二 勃列日涅夫政权对部分企业实行“扩权”试，点，这一由当时的部长会议主席柯西金主持 的管理体制改革被称作“新经济体制”。所谓新经济体制，是试图在坚持中央计划经济框架 的前提下，适度改变对企业管得过死的状况，通过以“利润”指标为核心的考核制度，它使企 业在产品的供销和人员编制等方面获得一定的自主权，并促使企业加强经济核算，减少亏 损。在推行新经济体制的一段时间内，苏联工业发展的经济效益有所提高，20世纪60年代 【高二年级11月份考试·历史第7页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建 后半期的劳动生产率比20世纪60年代前半期提高了2.2%，在同期工业总产值增长率持 平的情况下，国民收入增长率提高了1.6%。但是，以勃列日涅夫为首的领导层总体上思想 观念趋于保守，在经济形势有所好转后即停止了改革。 摘编自王斯德《世界通史》 (1)根据材料一，指出20世纪70年代以来西方国家经济政策的调整，并结合所学知识分析 其原因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，比较20世纪70年代美苏经济政策调整的异同。(8分) 过：，应，，定代圣周骨， 价：急0 速面.然中 所， 炉中种总.) 分营，发心个敦装中的的四陆或听有中.生咨学守，3 安时情同是‘经“国人智 而得：强学1 音示了 司跳粉品受类王 33.阅读材料，完成下列要求。(12分) 数的新复的千. 材料 现代国际格局是由欧洲中心向欧洲以外推进的过程。科技革命推动着国际政治格局的 长 转换。从威斯特伐里亚体系、维也纳体系到几尔赛一华盛顿体系均为欧洲中心格局，但另一 方面，凡尔赛一华盛顿体系也开始显示出格局外移的征兆，最终在欧洲以外形成美苏两强主 区 导的雅尔搭体系。上述格局尽管都是战争的直接产儿，但究其根本，各国政治实力对比的变 郡 化乃是国际格局转换的基本动因，并最终促使两极格局向多极化趋势的和平转换。 摘编自何岚《现代化演进与国际政治格局转换》 南 提取材料的全部或部分信息，拟定论题，并进行阐释。（要求：论题明确，论证充分，逻辑 严谨，表述清晰。) 粗 可地好 州家口义. 提水“，人款3 只 【高二年级11月份考试·历史第8页（共8页）】 26-T-236B 扫描全能王创建