辽宁省鞍山市海城市育才学校2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题（B卷）

2025-2026学年度上学期期中考试- 高一物理（B） 时间：75分钟 满分：100分 命题范围：必修一：至第三章第3节 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求。每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。 1．下列叙述中正确的是 ( ) A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2.2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器（如图）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909米。潜水器从海平面由静止开始向下做匀加速直线运动的过程中，第1个3s、第2个3s和第4个3s内的位移大小之比为( ) A.1:4:25 B.1:3:7 C.1:9:49 D.1:3:9 3．关于力的下列说法中正确的是 ( ) A.有的力有施力物体，有的力没有施力物体 B.任何物体受到力的作用后形状都要发生改变 C.任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变 D.影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点 4．在百色市那坡县的自然保护区内，有着国家二级保护动物猕猴，当猕猴单手挂在树枝上静止不动时。关于这一情景，下列说法正确的是 ( ) A.猕猴对树枝的拉力小于树枝对猕猴的拉力 B.猕猴受到的重力和树枝对猕猴的支持力是一对平衡力 C.猕猴对树枝的压力和树枝对猕猴的支持力是一对平衡力 D.猕猴受到的重力和猕猴对树枝的拉力是一对作用力与反用力 5．机器人服务人类的场景正步入现实生活中，例如餐厅使用机器人来送餐。某餐厅的送餐机器人的结构简化为如图所示的示意图，机器人的上表面保持水平，当菜品随着机器人一起做匀速直线运动时，下列说法正确的是 ( ) A.菜品受到的摩擦力方向与其运动方向相同 B．菜品受到的摩擦力为0 C.菜品的质量越大，受到的静摩擦力越大 D.菜品受到的摩擦力与菜品和机器人上表面间的动摩擦因数成正比 6．一质量为m的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，如图1-18所示，则物体所受摩擦力 A.mg B.mg C.g D.不能确定 7．如图，为“验证牛顿第三定律”的实验中，两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，根据图线可得出结论为( ) 学科网（北京）股份有限公司 A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力是同时作用的 C.作用力与反作用力的合力始终为零 D.作用力与反作用力性质相同 8．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的v-t图象如图所示，则在t1时刻( ) A.甲、乙运动的速度大小相等方向相反 B.甲、乙运动的速度大小相等，方向相同 C.甲、乙运动的加速度大小不等，方向相同D.甲、乙运动的加速度大小不等，方向相反 9．一汽车在高速公路上以的速度匀速行驶.t=0时刻，驾驶员采取某种措施，车运动的加速度随时间变化关系如图所示.以初速度方向为正，下列说法正确的是 ( ) A.t=6s时车速为5m/s B. t=3s时车速为零 C．前9s内的平均速度为15m/s D．前6s内车的位移为90m 10．如图，物块质量为m，与甲、乙两弹簧相连接，乙弹簧下端与地面连接，甲、乙两弹簧质量不计，其劲度系数分别为k2，起初甲弹簧处于自由长度，现用手将甲弹簧的A端缓慢上提，使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的，则A端上移的距离可能是 ( ) 高一物理B第 学科网（北京）股份有限公司 B. C. D. 二、填空题（共计2题，共计14分） 11．以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。 （1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x,F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。 B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度 C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个······钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式. F、解释函数表达式中常数的物理意义. （2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据： 弹力（F/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧原来长度（Lo/cm） 15 15 15 15 15 弹簧后来长度（L/cm） 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8 弹簧伸长量（x/cm） 1.2 2.3 4.6 5.8 ①算出第三次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内 ②在图-9的坐标上作出F-x图线。 ③写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： ④函数表达式中常数的物理意义： 学科网（北京）股份有限公司 12．某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动子 （1）实验时必要的措施是 ( ) （多选） A.调整滑轮高度使细线必须与长木板平行 B.小车需要具有一定的初速度 C.在释放前小车要靠近打点计时器一端 D.应先释放小车再接通打点计时器 （2）他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出），则打点计时器在打C点时小车的速度 m/s。小车的加速度a= （结果均保留两位有效数字） （3）若电源的频率为49赫兹而没有发觉，则实验测得的速度值与真实值比较 （选填“大”或“小”） 三、解答题13题10分，14题12分，15题18分，共计40分） 13．如图-7所示，水平面上有一重为40N的物体，受到和的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，求： （1）此时物体所受的摩擦力多大？ （2）若将撤去后，物体受的摩擦力多大？ （3）若将撤去后，物体受的摩擦力多大？ 学科网（北京）股份有限公司 14.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度车在后，其速度m/s.因大雾能见度低，B车在距A车m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停止，问： （1)B车的加速度大小为多少？ （2)B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车最近距离是多少？ 15．如图甲所示，下端离地面H=6.4m处有一竖直的空管，管长L为2.8m,A、B为空管的上、下两端，空管由于受外力作用，由静止开始竖直向下运动，其运动v-t图像如图乙所示，同时在B处一个大小不计的小球以初速度竖直上抛，不计一切阻力和在地面的反弹，。求： （1）若小球初速度为8m/s，小球上升过程中离地面的最大高度； （2）若小球初速度为8m/s，小球经过多长时间从管的A端相对向上穿出； （3）欲使在空管落地瞬间，小球必须处于空管之内，在其他条件不变的前提下，求小球的初速度大小的范围？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025---2026期中B卷 高一物理答案 一、单项选择题(共46分，1-7单选每题4分，8-10多选每题6分，选不全3分，错选不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C B D B B A C 题号 8 9 10 答案 BD BC AD 二、填空题（共计2题，共计14分） 11. （1）实验步骤排列：C B D A E F （1分） （2） ① 3.5 （1分） ② 图对 （1分） ③ F = 0.43x （2分） ④表示使弹簧每伸长或压缩0.01m（1cm）所需的拉力，大小为0.43N。（1分） 12. 每空2分 (1)AC (2) 0.20 0.50(3)大 三、解答题（共计3题，共计40分） 13.（1） f==8N (2分） F=F1-F2=6N （1分） 在水平方向三个力的合力为0,f=6N （1分） （2）撤去F1，物体仍处于静状态，f=F2=6N (3分） （3）撤去F2，此时物体开始运动，故摩擦力为滑动摩擦力f==8N （3） 14. （1）解：设B车刹车过程的加速度大小为aB,  （2分） aB=2.5 m/s2 （1分） （2）解：假设不相撞，设经过时间t两车速度相等，对B车有： （2分） s （1分） 此时B车的位移有： =160m （2分） A车位移有： =80m （2分） 因 故两车不会相撞，两车最近距离为： m （2分） 15. （公式2分，结果1分，关系式1分） （1）9.6m；（2）0.4s；（3） （1）小球的运动为竖直上抛运动，设上抛的高度为 （2分） （1分） 离地最大高度 （1分） （2）设时刻圆筒还未到达匀速，小球从圆筒上端穿出 （2分） 小球上升 （2分） 圆筒下落 （2分） （1分） 或（舍去） （1分） （3）当时，圆筒匀加速下落 （2分） 匀速下落 （1分） 圆筒落地总时间 （1分） 则小球在时间内满足： （1分） 解得 （1分） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $