内容正文:
第二站
7.
2.欣喜若狂兴奋矛盾
横跨小溪,菜园里的蔬菜在月光的照耀下
1.示例:(1)走后门碰钉子他试图通过走后门
第四站
3.B4.B
显得格外翠绿。月夜漫步
的方式获得这份工作,但最终失败了
5,示例:“他将水全部灌人看起来破旧不堪的
(二)1,庆幸羞惭而尴尬快乐激动焦急
(2)紧张他双手紧据,额头冒汗,眼睛紧紧叮
2024一2025学年度上学期
抽水机里,用额抖的手抽水,水真的大量涌
店员留书给“我”看
着前方。
小学期末定时作业(沂水县】
了出来!”
2.C
2.露似真珠月似马横看成岭侧成峰长河渐落
活动一
批注:这句话通过描写人物的动作和细节,
3.“众”指的是书店里的其他顾客
晓星沉死亦为鬼雄
、驾驶攀爬庐山空隙股切愉快
生动地版现了主人公内心的挣扎和最终希
1,示例:英子,别太难过啦!我们可以去其他
3.树在道边而多子王戎常衔西山之木石
庄稼嫩绿灌凝洋溢
望的实现,令人印象深刻。
书店看书,或者自己勒工俭学,攒钱去买书。
精卫中华之崛起周恩来示例:诸葛亮
二、1.A2.C
活动三
5,写作手法为什么店员要特意为“我”多留
岳飞
三,复恐匆匆说不尽不教胡马度阴山莫愁前
一天那本书呢内容理解示例:有一次,
4.(1)D
路无知己寸有所长正确看待别人的长处
2024一2025学年度上学期
我正在看《哈利·波特》,结果因为看得太
(2)示例:女娲捏土造人,敢于补天,展现了勇
和自己的短处
不学不成不问不知一场
小学四年级期末质量检测(郯城县)
人迷,竞然忘记了时间,直到妈妈来关灯,
敢善良,甘于奉献的伟大粞牲精神
秋雨一场寒
板块一
我才依依不舍地放下书本。
(3)C
四、示例:周五兴奋听到获奖的消息,我一蹭三
1,略
板块四
5.1)①×②/③√(2)C
尺高,双手据拳,兴奋地大喊:“耶!我赢了!”
2.(1)黑暗力量顽强自信得心应手
第三站
活动二
丰满创造
2024~2025学年度上学期小学教学质量监测
(-)1.B
一、1.示例:俄耳甫斯是太阳神阿波罗和缪斯女神
(2)“拼博”改为“拼搏”:“题高”改为“提高”
(沂南县)
2.被鹅咬住惊慌失措看待周固的事物,
卡利俄帕之子,他有一把神奇的竖琴,能够
(修改符号路)
积累·构筑语言家园
如果从不同的角度出发,就会得到不同的
用音乐征服万物。俄耳甫斯用琴声使凶恶
3.B
1.黑暗力量顽强自信得心应手
结果
的野兽变得温顺,使树木和岩石都随着他的
4.(1)《千里江山图》意境雄浑,难道不是中国绘画
丰满创造
3.批注(1):作者通过一系列连贯的动词,生
琴声起舞。为了救出被毒蛇咬死的妻子欧
史上一颗耀眼的明珠吗?
2.博一博题一提
动描绘了鹅追赶“我”时的紧张场景,
律狄克,他毅然决定前往冥界,在冥界,他
(2)河南博物院的珍贵文物令小语大开眼界
3.D
批注(2):为什么“我”在面对鹅时会如此害
用琴声打动了冥王哈迪撕和冥后珀耳塞福
板块二
4.答案不唯一,意思对即可
怕?这与之前“我”对牛和鹅的看法有何
涅,让他们同意让欧律狄克重返人间。但在
1.示例:无私无畏坚持不懈示例:羿羿射下
5.B6.D
关联?
返回的路上,俄耳甫斯因回头望向妻子而失
九个太阳,拯数了人类,在他身上我们学到了为
7.人声文质腾驾高远私语枪不
4.示例:你跑不掉的,乖乖成为我的猎物吧!
去了琴声的魅力,被复仇女神们抓住并撕成
他人着想,不怕困难的精神
人声鼎沸志存高远
哈哈,看你往哪儿跑,我终于抓到你了!
了碎片。俄耳甫断的琴声水远回荡在人间,
2.示例:小琳拿着小礼品,蹦蹦跳跳地回到座位
8.C
(二)1.B2.C
他的故事也成了永恒的神话。
上,脸上洋溢着开心的笑容,还不时地摆弄着手
9.示例:他紧张得满脸通红,头上冒出了汗,不停
3.①寄养幼子②领导抗日③监视治疗
2.示例:这本书的书名是《中国古代神话故事
中的小礼品。
地在原地转圈,嘴里螂嘟壁嘻地说个不停。(意
④1936年6月30日⑤英勇就义
传说》,这本书的主编是小智、小爱,这本书
3.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山
思对即可)
4.赵一曼走上革命道路后,为了革命需要,不
的出版单位是沂水爱阅读出版社。
(2)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
10.(1)露似真珠月似弓不识庐山直面目
得不将孩子寄养在亲戚家。在革命斗争
3.示例:我想遇见羿,我想对他说:界,你真的
(3)博学之明辨之
死亦为鬼雄万里长征人未还雪却输梅一段香
中,她多次被俘,遭受酷刑,但始终坚贞不
是一个有本事的人,为民除害,我要向你学
(4)树在道边而多子此必苦李
(2)树在道边而多子不学不成不问不知
屈,最后被敌人残忍地杀害。
习,做一个对社会有用的人。羿,谢谢你射
板块三
十月还有小阳春
5.赵一曼遭受酷刑
下九个太阳,你是我们的英雄,在你身上我
(一)1.圈出:月光闪闪的溪岸、石拱桥、月影团团
11.②④③的①
6.①B②C③A
们学到了为他人着想,不怕困难的精神
的菜园、庄稼地和菜地
读思·阅览多彩生活
示例:②读了赵一曼的故事,我懂得了革
4.溺面不返常衔西山之木石坚韧不拔,持
2.排比ACD
命者的英勇无畏和坚定信仰,以及为了民
之以恒小女儿ACDE
3.示例:月光下,“我”和阿妈手牵手走在乡间
1,程顺则门外雪深一尺矣时与游酵待立不去
族解放事业不誉牺牲生命的伟大精神。
二,1.突然居然果然
的小路上,溪水在月光下闪闪发光,石拱桥2.时盖年四十矣一杨时当时大概有四十岁了
第3页
第4页
题偶瞑坐一恰巧程鼷正坐若打瞌睡
15.(1)心急如焚(2)病人膏育
给了老人两枚铜钱又给了“我”一个
2.B 3.BCD
顾既觉—程顾睡醒后
16.我感受到了邓稼先对核武器事业的热爱和无
烤山薯
4,示例:孙悟空孙悟空是《西游记》中的
3.老师被两位学生的求学精神而感动」
私奉献的精神。
2.动作和语言爱占小便宜
主要人物之一,他会七十二变、筋斗云,
4.A
17.下井解决机器故障带病写下建议书
3.我心里说不出的难过,只想代二婶给他
还有火眼金睛,能战胜各路妖魔鬼怪,
(二)
18.示例:邓稼先是一位具有深厚爱国情怀、无私
一个铜板,但是身边真的没有钱。
神通广大。
1.(1)×(2)/(3)
奉献精神、对工作极端负责,面对困难和挑战
4,老人因为二婶少给了一个铜板而难过
(三)1.B
2.(1)植物也像动物一样,睡觉的样子各不相同
坚韧不拔的杰出科学家。我想学习他的爱国
是因为二婶有钱却故意占便宜。他免
2.得意着急高兴压岁钱丢了
白车轴草洋槐树
情怀和无私奉献精神。在我的学习和生活中,
费让“我”吃烤山薯,是因为“我”是个小
3.B D
(2)画图略,画出或表达出“叶片统统车拉”的样
我会更加努力学习,将来为国家的发展贡献自
孩子,没有钱,又特别想吃,面且尽己所
4.提示:母亲可能在想如何安慰“我”,让
子即可。
己的力量。同时,我也会学习邓稼先对工作的
能给他铜钱,所以老人甘愿免费给“我”
“我”不因压岁钱的丢失面难过。
3.(1)一觉睡到大天亮入睡不深根本不睡觉
极端负责态度,无论遇到什么困难和桃战,都
两个烤山薯,体现了老人的善良和做
5.示例:眼看就要上课了,可是我还没找
(2)示例:还有哪些植物晚上睡觉?
下雨天植
要坚持不懈,勇往直前。
概,以及人与人之间的温情。
到语文书,我慌慌张张地翻着书包,把
物的叶子也睡觉吗?
19.略
5.示例:我们要真诚,善良地对待他人,这
书包里的书一本一本拿出来,又一本一
习作·记录生活这本书
2024一2025学年度上学期
样才会得到别人的尊重,
本放回去,可就是设找到语文书,急得
期末质量调研(临沭县)
八,略
我满头大汗,
小学语文四年级上册
一、滋润成熟身躯感激抱负甚至
2024一2025学年度上学期
五略
期末诊断性检测题(莒南县)】
二、1.B2.A3.C4.D5.C
期末质量调研(蒙阴县)
2024一2025学年上学期
1.①随遇面安②腾云驾雾③搏斗①不动声
三,①竭②遇③挎④臂⑤缘⑤竖
-.1.B2.C3.B4.C
期末教学质量监测(兰陵县)】
色⑤抱负①敢佩
⑦奈⑧息④③
二,1,病从口人祸从口出好问自用
一,山,顺鹅卵葡萄茂茎柄绕攀
2.横看成岭侧成峰但使龙城飞将在
四,1.示例:是谁给了我们生命,把我们抚养成人?
2.一道残阳铺水中梅须逊雪三分白
2.A3.D
3.铁面报国志高死归
是亲爱的父母
3.古来征战几人回万里长征人未还
二,1.C2.D3.C4.A
4.(1)C(2)D(3)D(4)A
2.我怎能不为一代代航天人奋勇拼搏的精神
三,1.示例:这些现象都反映了当前环境污染的严
5.水神共工向火神祝融发动进攻
5.B
感动呢?
重性,我们应该积极行动起米,保护环境,爱
6示例:委时,乌云笼罩,倾盆大雨从天而降
6.(1)金奎叔把鹅甩到了半空中
3.删除“扩大”。(修改符号略)
护我们的家园
洪水从山谷里狂奔而来,淹没了村庄和田野
(2)示例:她紧紧咬住下唇,脸色涨红,裂狠地将
五,1.空山不见人不识庐山真而目死亦为鬼
2.示例:(2)一是加强环保法规的制定和执
7,示例:大家欢呼着,跳跃着,互相拥抱,脸上
手中的笔掉在桌子上:
雄秦时明月汉时关古来征战几人回
行,对工厂排放废气,污水等行为进行严厉
洋溢着幸福的笑容。
7.a.③b.⑥e.①d.⑧e.@f.@
雪却输梅一段香
打击:二是推广环保技术,鼓励企业采用清
8.(1)C(2)B(3)A(4)A(5)C
g.⑤h.①.⑦j.@
2.树在道边而多子不学不成.不问不知
洁生产技术,域少污染物的排放。
(6)B《吴刚伐桂》讲述的是吴刚在月宫中
8.(1)D(2)B(3)C(4)B
十月还有小阳春
四.(一)1.BA
欣伐桂树的故事,因此封面可以绘制月亮与
9.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵
六、示例:圆圆,竞选失败没关系,人生总有起起落
2.穴深,不能得以盆取水,灌人穴中,球
桂树」
听不见超声波,蝙鎘的耳朵却能听见。超声波
落,重要的是我们要从中吸取教训,下次做得
遂浮出
三、①崩裂②旗鼓③堂堂④得心⑤肖旦
向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠
更好。加油,我相信你可以的!
3.示例:曹冲称象
⑥雪地@玉立⑧川流B
的耳朵里,蝙蚂就立刻改变飞行的方向,
七、(一)1.瓦砾
(二)1.东海龙王父子称莉一方,作恶多端,还
四,1.可怜九月初三夜七八个星天外两三点
10.示例:蜻蜒的空中定位飞行直升机
2.急拾之,弃于墙隅恐碍行人
兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
雨山前不教胡马度阴山生当作人杰
11.课文内容课文写法示例:联系生活经验
3.道路中间有碎瓦片,小孩看见了,担心
哪吒带上混天棱和乾坤圈来到海边,用
死亦为鬼雄
无线电波在生活中还有什么用途呢?
碎瓦片妨碍行人走路,急忙把它捡起
混天绫批起巨浪,用乾坤圈打死了夜叉
2.A3.A4.C5.B
12.D13.B
来,扔到墙角落里。
和三太子。
6.(1)C(2)D(3)B(4)A
14.示例:培养不需要依懒电子产品的爱好增加
《.心地善良,为他人着想的孩子
东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又
五、(一)1,原指用米描绘原始人不会用火,连毛带
户外活动。
(二)1,买烤山薯少给了一个铜板拆开毽子
过上了太平日子。
血地生吃禽兽的生活。在本文中,它用
第5页
第6页2024~2025学年度上学期小学教学质量监测(沂南县)
志存()()
窃窃()()刀()()入
在
的都市中,他依然保持着内心的宁静,
,追
四年级语文
逐着属于自己的星辰大海。
(时间:90分钟满分:100分)
8.作批注是阅读的好方法。以下是小语同学的阅读批注,批注角度与其他三项不同的
是()(2分)
沂南县教研室命题
A.“妩媚”写出了陀螺转动的样子轻盈可爱,像女子跳舞似的。
题号
积累
B.“急急逃跑”“悄悄地走”等动词把作者怕鹅的心情写出来了。
读思
习作
总分
C.“牛看人大,所以怕人:鹅看人小,所以不怕人。”真的是这样吗?
中
得分
D.“只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热”写出了“我”的狼狈。
亲爱的同学们,寒假即将来临,学校准备开展“好书陪我过寒假”读书会,快来参
9.当遇到精彩语句时,我们可以画出来,并进行仿写。这是小美画出书中表示“害伯”的
加吧!
精彩语句:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都
积累·构筑语言家园(45分)
不敢喘
【活动一】为读书节启动活动宣讲(12分)
请你学着用两三个动作描写来表现“担心”的心情。(3分)
“读一本好书,就是在和高尚的人谈话,”书,可以驱逐我们心中的h©1àn(
)
带给我们光明。书,在我们悲观失落时,给予我们iiàng(),激励我们wdn
giang()拼博,让我们变得zi xin(
)乐观。读书,不仅可以题高写作水平,
【活动三】撷取传统文化精华(14分)
让我们在写作时de xin ying shou(
),还能使我们增长智慧,让我们变得羽
10.记录读书感悟可以提升我们的写作能力,这是班长在读书后写下的两段话。(9分)
翼feng man(),去chuang zào(
)更加美好的未来。同学们,去读书吧,让
(1)来到江边,白居易看到了“可怜九月初三夜,
”的秋景:置身庐
我们畅游书海,在读书中成长!
山,苏轼悟出了“
,只缘身在此山中”的深刻哲理:面对破碎山河
1.请你根据拼音在括号里填入恰当的词语。(8分)
李清照发出了“生当作人杰
”的悲愤呐喊:身处边塞,王吕龄发出了
2.请你找出宣传稿中的两个错别字,并用修改符号进行修改。(2分)
“秦时明月汉时关
”的感概:看到梅雪争春,各有各的美,卢钺发
3.开幕式后,每个班级设计了专属的读书口号,以下四句口号中,加点字的注音全部正
出了“梅须逊雪三分白,
的感慨。
确的一项是()(2分)
(2)王戎根据“
”(用课文原句填空),推断出“此必苦李”,
A.滋(z)润精神,呵(kē)护心灵
使我们明白了生活中要勤于观察、善于思考:王充认为“智能之士,
B.读书让人谦逊(sùn),读书让人成熟(shú)。
”,让我们懂得要不断学习、虚心求教,才能获得知识,增长智慧:谚
茶陶
C.与书为友,屏(pin)蔽喧(xuon)闹。
语说“八月暖,九月温,
”说明只要善于观察和总结,我们就能了解大
D.沉醉(2ui)于书,潜(qin)心阅读
自然的规律。
【活动二】品析精妙词句(19分)
11.经典诗文,让我们汲取力量。(将正确答案的序号填在横线上)(5分)
4.读书会准备阶段,平日里不爱读书的小美脑袋像一团乱麻,感到无从下手。班长安慰
,天涯若比邻。
①本立而道生
她说:“
”(2分)
鹰击长空,鱼翔浅底,
②海内存知己
5.小美对班长说:“本次故事会,你可是咱们班
的,一定要给大家分享一下读书
本是同根生,
③相煎何太急
的好方法啊!”填入句子最恰当的一项是()。(2分)
,其不善者而改之。
④万类霜天竞自由
A.开绿灯
B.挑大梁
C.占上风
D.敲边鼓
君子务本,
⑤择其善者而从之
年
6.下列各组中加点字读音不同的一组是()。(2分)
读思·阅览多彩生活(25分)
新
A.挖掘崛起B.邀请要求
C.项目将相
D.笨抽浑浊
(一)程门立雪(10分)
7.读书时我们可以摘抄、积累好的词语,并加以运用。请将下列词语补充完整,并选择
杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶暝坐,时与游酢待立
两个合适的词语填人下面句子中的横线上。(8分)
不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
()()鼎沸
()()彬彬()云()雾
(选自《宋史》)
第1页(共4页)
第2页(共4页)
【注释】①杨时:宋代理学家。②见:拜见。③洛:洛阳。①盖:大概。⑤偶:恰巧。⑥暝
的树液为全家人供给营乔,还要担心小树芽们的未来,所以它们总是入睡不深。一些年
坐:坐着打盹。⑦游酢:杨时的朋友。⑧侍立不去:恭敬地站在旁边,没有走开。⑨既
纪老的树叶,甚至是根本不睡觉的。
觉:醒来的时候。
1.读了这篇有意思的短文,请你做出判断。(3分)
1.“程门立雪”中的“程”指
,文中用“
”表现天气极其寒冷以
(1)事实上植物是会睡觉的,而且所有的植物都睡觉
)
及杨时与游酢等待的时间之久,用“
”表现杨时对老师的尊重。(用
(2)植物的睡眠,其实是指植物叶片在昼夜展开的模样不同,所以看上去像睡着了一样。
原文语句回答)(3分)
2.请将下列句子与其对应的意思连一连。(3分)
(3)我还知道植物睡觉的小秘密,就是一些年纪大的树叶会失眠。
(
时盖年四十矣
恰巧程颐正坐着打瞌睡
2.请你仔细阅读第②~④三个自然段,进一步了解植物睡觉的奥秘。(5分)
顾偶眼坐
程顾睡醒后
(1)这一部分是围绕关键句“
”来写的。具
颐既觉
杨时当时大概有四十岁了
体介绍酢浆草
和
这三种植物睡觉的样子。(3分)
3.当老师一觉醒来,看到门口等候的学生,他会怎么想?(2分)
(2)读了第④自然段,我也来写一写、画一画洋槐树叶子晚上睡觉的模样。(2分)
1.《程门立雪》这个故事告诉我们的道理是(
)(2分)
A.读书求学要尊师重道,信念坚定。
B.遇到别人睡觉不能立刻就走。
C.要和老师的朋友交朋友。
D.做老师要像程颐一般让人等。
密
白天
晚上
(二)会睡觉的植物(15分)
3.第⑤⑥白然段里还藏着植物睡觉的其他小秘密,请你继续探索!(7分)
[法]法布尔
①动物到了晚上需要睡眠,植物也需要吗?还是枝物是白天睡觉的?无论是白天
(1)现在你知道了植物的睡觉情况也不同,请完成下面的图示。(3分)
还是夜晚,植物看上去都是一样的。所以从外表上很难分辩植物到底有没有睡觉。但
小叶子们
事实上植物是会睡觉的,只不过并不是所有的植物都睡觉。橡树、老虎刺、月桂树等叶
植物的睡觉情况
大叶子们:
片健壮的植物是不需要睡眠的。我们所说的睡眠,其实是指植物叶片在昼夜展开的模
样不同,所以看上去像睡着了一样。下面来看看植物是怎么睡觉的吧!
年纪老的树叶:
②植物也像动物一样,睡觉的样子各不相同。一根叶柄上长着3张心形叶片的酯
(2)法布尔还是一个爱思考的人,短文开头就是他一连串的问题。我要向他学习,读线
浆草,睡觉的时侯叶片顺着叶柄折叠起来。
了短文我也有很多问题想要去研究,去解决。(4分)
③夏天草地上开出白色小花的白车轴草是怎么睡觉的呢?白车轴草的叶子由3张
问题1:
小叶片组成,属于三出复叶。天黑之后,两张叶片整齐地折叠起来,另一张叶片覆盖在
问题2:
上而。
习作·记录生活这本书(30分)
①让我们来看一下有着耀眼的白色花朵,甜蜜的香气而深受人们喜爱的洋槐树是
精彩的故事不仅在书中,还在我们的生活中上演。本次“好书陪我过寒假”读书会
如何休息的吧。白天,小叶片们全部向两边舒展开来,一副芬芳四溢且充满生命力的模
学校还将征集我们生活中的故事,汇编一本“童年故事集”。请从以下栏日中选择一个
样。但是到了晚上,叶片统统奔拉下来。洋槐树的叶子在睡觉的时候显得十分温顺。
来写,题目自拟,把你精彩的故事分享给其他人吧
喜爱白天阳光下的洋槐树样子的人,一定也会爱上它範上在月光下恬静的样子。
栏目一:生活你我他
栏目二:游戏乐童年
栏日三:心跳故事集
⑤想不想再听一件神奇的事情?各位晚上睡觉的时候,总是伴着美梦入眠。越是
生活中会发生各种各样
游戏丰富了我们的生
参加百米比赛,参加班干
年幼的孩子,睡得越香。但是人长大以后,想的事情越来越多,就很难再睡得深了,一觉
的事情,选择你印象最深的
活,让我们进人快乐天地
部竞选、一个人走夜路…生
醒来经常觉得迷迷糊湖的。这种情况可以称为“枕头上长满了刺”。各位长大以后也会
事,写清事情的起因、经过、选择你玩过的一个游戏,按
活中很多事情会让你心儿钾
结果。如:一件频心事,爷爷
顺序把游戏的过程写清楚,
评跳。选择一件,写出当时的
明白,美美地睡上一觉是多么让人美慕的事情。
成烟了,教室里的掌声……
写出自已的心情和感受。
心情,写清楚事情的经过和当
⑥植物也是如此。小叶子们什么烦心事都没有,对于过去的事情与即将发生的事
时的感受。
情都不太关心,所以可以一觉睡到大天亮。但是大叶子们把心的事情很多,要造出足够
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