山东省济宁市金乡县期末卷-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

三、挑膀归停敲志颜盼 6.示例：张明，不要太难过了，“失败是成功之母”， 抱着一个月亮 了起米，双手挥舞着，脸上洋滋着灿烂的 三头六臂挑大梁鹤发童颜视死如归 只是三票之差，快打起精神来，我相信下次你 3.夏雨少秋霜早 一场秋雨一场寒 笑容。 四、1.雅道蝴蝶经得起这猛烈的风雨吗？ 定会竞选成功： 十场秋雨要穿棉 3.红军经过长途跋涉取得了长征胜利。 2.示例：自豪我站在领奖台上，胸膛高高挺 板块三 五、（一）1，B2.B 4,因为他决不在日本侵略者统治下登台演出， 起，双手紧紧握着奖状，脸上洋溢着灿烂的 1.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 (二)1.ACB.2.C 所以他卖房度日。 笑容，眼睛里闪烁着自豪的光芒。 2.但使龙城飞将在不教胡马度阴山 3.树对藤做慢地说，藤对它米说就是一种负 5.难道你这样做是对的吗 五、1.自用则小机不可失 3.树在道边而多子此必苦李 担，藤干吗缠着它不放呢 四.1.横看成岭侧成峰远近高低各不同 2.半江瑟瑟半江红横看成岭侧成峰 4.差之毫厘遂以千里 4.示例：我汲取到了坚韧不拔的力量，藤为了 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 嫦娥应悔偷灵药死亦为鬼雄 板块四 实现愿望坚持不懈：还学到了宽容的品质， 树在道边而多子善于观察 第三部分 略 藤不计较树的嘲笑，反而帮助树获得新生。 2.周恩来普罗米修斯梅兰芳 一，1.(1)数国救民的志向在李大倒的心里开始产生 板块五 六、略 3.千万匹白色战马齐头并进飞奔面来 (2)李大钊不沾染花天酒地等不良习气，专 (一) 第一学期期末考试（嘉祥县）】 多少可爱抱着一个月亮 心读书和研究政治理论 1.髑不出高质量的陀螺兴奋，手舞足蹈叔叔 1.C2.B3.D4.A5.D6.C7.B 4,无论学什么技艺，都要从基本功入手，打好 2.神态语言 送给“我”一个陀蝶战陀螺欢乐、自豪（意思 8.C9.A 基础 3.在天津法政学校读书时，李大钊表示将来希 对即可) 10.抱负清晰股切 5.八月里来雁门开雁儿脚上带霜来 望做个对老百姓有用的人： 2.不甘落后 11.政佩黑暗幸亏奥秘灌溉 人非生而知之者 4.示例：革命先烈们，感谢你们为了国家和人 3.略 12.不教胡马度阴山生当作人杰死亦为鬼排 五，示例：山海经这本书里有许多神奇的生物和 民，不惜地头颅、西热血。你们的英勇无畏 (二) 周恩来梅兰芳 奇幻的故事，能让我感受到古代人民丰富的想 和无私奉献，换来了我们今天的幸福生活。 1.用挨家挨户讨来的粮食做成的，请许多人吃的 13.尝与诸小儿游竞走取之 象力 我们一定会铭记历史，传承你们的精神，努 美味的饭除灾驱邪 14.李子的 六，（一）1，绝望嘶哑 力学习，为相国的繁荣富强贡献自己的力量！ 2.略（意思对即可） 15.这树上李子这么多，你为什么不去摘呢？ 2.屠格涅夫 二，1.B2.绝望兴奋垂头丧气3.C4.D 3.嗅觉视觉百家饭的丰盛与诱人 这树长在路边，却有这么多李子，这些李子一 3.运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出 5.会。因为在绝境中，只有冒险按照纸条所说 4.ACD 定是苦的。 了老麻雀飞落时的迅猛，坚定，表现出它为 的去做，才有获得大量水从而生存下去的可 板块六 16.教官将一枚手榴弹向新兵旁边排去男孩将 保护小麻雀的勇敢无畏 能，不冒险就只能等死， 略 手榴弹压在身上 4,老麻雀的勇气使猎狗感到震惊，从面退缩 第四部分 第一学期期末考试（金乡县） 17.示例：就他那怯橘的样子，还敢和这么强悍的 5.母爱 分 一、①按照②训练③精疲力竭④愉快 人比赛，背定输，有好戏看酸！ (二) 第一学期期末考试（鱼台县、泗水县】 ⊙坚持⑥荣获⑦手舞足第图自豪 18.动作语言批注示例：从男孩的动作和语言 1,小柱子暗自练习绝招在小柱子的努力下， 板块一 二、1.A2.C3.B4.A5.C6.C 中，能感受到他此刻的勇敢和自信，与之前怯 终于有了自己的绝招 1.略 三，1.旅客望着白杨树。 懦的形象形成鲜明对比 2.A.神态着急B.动作羞愧，尴尬 2.灌溉鼓舞胸怀训斥股切悲惨遗敗 2.漳河边的邺县田地荒芜，人烟稀少，是河神 19.同伴们热烈的掌声男孩的勇敢、无畏以及对 C.语言充满自信 板块二 娶媳妇给闹的 别人的关怀赢得了同伴们的尊重 1.C2.A 3.示例：A.紧张她的双手不停地捏着农角， 20.略 3.比绝招 3.(1)占上风裁跟头 脚步有些僵硬地走上台，眼神中透露出一丝 第一学期期末考试（微山县） 4.示例：二福的绝招是怎么练成的文常内容 (2)破天荒打头阵 他天天跑一两千米去体育场学武术 不安 、柔和舒服庄稼弯曲灌溉干早 4.魔鬼的样子非常凶神恶煞。 四，1.一道残阳铺水中雪却输梅一段香 卸鱼赞叹 5.示例：小柱子是一个善于思考、积极进取的 5.示例：同学们听到胜利的消息，先是欢呼并且互 莫愁前路无知已生当作人杰 二.1.A2.D3.A4.D5.D 孩子。启示：绝招不是天生就有的，要靠后 相击掌祝贺，然后又紧繁拥抱在一起，每个人脸 2.齐头并进山谢地裂震得顺动起来 三，1.雄道蝴蝶经得起这猛烈的风雨吗？ 天的努力才能练成。 上都洋滋着笑容。 山草和野花的香味有多少可爱 2.示例：快乐她听到这个好消息，一下子跳 七，略 第3页 第4页2024~2025学年第一学期期末考试（金乡县） 5.阅读不同的文章，可以极取多方面的知识。下列内容表述不正确的一项是() A.读了《小木船》后，我明白了写时间跨度比较大的事，要围绕重要内容写，不重要的 四年级语文 内容可以简单交代。 (时间：90分钟满分：100分) B.读了《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》这两篇课文后，我明白了只有细致观察才能把 金乡县教研室命题 事物写得准确。 题号 四 五 六 总分 C.读完《牛和鹅》，我发现文中只能通过人物的神态描写来表现人物心情。 6.小叶要讲一个神话故事，为了讲好故事，大家提供了许多好方法，下列选项中不合适 得分 的一项是() 一、按顺序写出短文中用汉语拼音替代的词语。(10分) A.要把故事的起因、经过和结果讲清楚。 为了在2024年巴黎奥运会比赛中取得优异成绩，运动员们①ànZhà0要求，刻 B.使用恰当的语气和肢体语言，让故事更加生动。 苦②xùn lian,即使③jing pi li jié，也①yu kuai接受，在他们的⑤jian chi下，中国队 C.故事必须是真实发生的，贴近生活才能让听众感同身受。 ⑤rghuò了40金的好成绩。听到这个消息，我和同学们高兴得 D.讲故事要按一定的顺序来讲，不能杂乱无章。 ⑦shou wu zu dao,⑧zi hao之情溢于言表。 三、按要求完成句子练习。(9分) 1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）(3分) 2.漳河边上的邺县田地荒芜，人烟稀少，难道不是河神娶媳妇给闹的吗？（将反问句改为 陈述句)(3分) 二、根据要求，将正确答案的序号填在括号里。(12分)》 1.下列带点字读音全部正确的一项是( ）。 3.选择一种心情打“/”，然后用动作描写来表现这种心情。(3分) A.霎时(sha) 花圃(p心) 唉声叹气（āi) 经过认真准备，班级故事会终于开始了，小叶首先登台，我猜想她此刻的心情一 B.笨拙(zhuo) 溺水(ni) 家雀儿(que) 定是(A.紧张B.自信)的。 C.惩处(cheng) 潜水(qian) 哄堂大笑(hong) 茶 句子： D.宁可(ning) 彻底(qie) 半明半味(mèi) 四、积累运用。(23分) 2.农场里在给动物的住处挂牌，下列牌子说法存在错误的是()。 A.鱼塘狗窝 1,经典永流传。诗中有景：白居易看到傍晚的夕阳，不禁吟诵“ ,半江瑟 B.虎穴鸟巢 C.猪厩牛棚 3.同学们布置教室时，需要为周恩来、扁鹘、岳飞、梅兰芳的人物画像写个性标签，下列 瑟半江红”。诗中有理：卢钺通过“梅须逊雪三分白， ”告诉我们 依次形容这四位人物的词语，哪一组最贴切？() 尺有所短，寸有所长。诗中有情：朋友分别之际，高适劝慰董大“ A.大义凛然老态龙钟威风凛漂眉清日秀 天下谁人不识君？”诗中有志：国难当头，李请照的人生观掷地有声，“ B.志存高远鹤发童颜精忠报国大义凛然 死亦为鬼雄”。(8分) C.容光焕发明眸皓齿膀大腰圆铁面无私 2.自然美如画。大自然就是一幅幅画卷，大潮图雄奇多姿：“浪潮越来越近，犹如千万匹 4.下列句子中，和其他三句蕴含的道理不相同的一项是() 白色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同 ,好像大地 新 A,莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 都被 。”(《观潮》)夜景图静谧清幽：“细细的溪水，流若 B.人非生而知之者，孰能无惑？ ,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间 的小水 C.为学患无疑，疑则有进 塘啊，每个小水塘都 !”(《走月亮》)(9分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 3.留心皆学问。农民伯伯常年观察自然，积累了不少知识。他们会根据夏天雨水的多 泪水，它不好意思地说：“现在我成了你的负担。”藤紧紧地握住树的手，安慰道：“别这么 少来推断秋天下霜的时间，这正是所谓的“ ”。下了几场 说啊，我都不好意思了，我会尽我最大的力量帮助你的。” 秋雨，妈妈立刻从柜子里拿出了厚衣服让我穿上，这是因为妈妈知道“ 在藤的帮助下，树的上半薇和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给 ”。(6分) 树。有了藤的细心照料，树的上半截得以生存下来。 五、课外阅读。(16分) 时间一天天过去了，树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶，恢复了昔日的样 (一)徐孺(r心)子赏月D(4分) 子。它的上半織长出了根，扎进了悬崖，长得很茂盛。 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之日：“若令月中无物，当极明邪(y)?”徐日： 望着这两棵树，蓓露出了微笑。 “不然。壁(pi)如人眼中有瞳(t6ng)子，无此必不明。” 藤是弱小的，它要借助别人的力量，才能实现自己的愿望—攀上高处，展望世界。 【注释】①本文选自《世说新语·言语》。徐孺子，东汉人。②戏：玩要。③若令：如果、假 藤又是强大的，它不计前嫌，以自己的力量让树获得了新生， 使。①邪：句末语气词，表疑问。⑤譬如：比如。⑤瞳子：童孔。 1.同学们读了这篇文章，列出了小组问题清单。请你阅读此清单，给清单中的三个问题 1.下列词句中加点词的解释和其他两项不同的是()。(2分) 选择提问角度。(3分) A.尝月下戏 B品尝 C.尝与诸小儿游 小组问题清单 提问角度 2.“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”本文和《王戎不取道旁李》都塑造了一位少年俊 1.文中三处“不好意思”，其原因一样吗？ A.针对文章内容提问 密 杰。关于这两篇文章，下列说法正确的一项是()(2分) 2.藤的精神在我们生活中值得学习吗？ B.针对文章写法提问 A.徐孺子和王我都是《世说新语》中的人物，他们年龄相仿。 3.文章最后一自然段有什么作用？ C.联系生活经验提问 B.徐需子和王戎都是通过观察思考得出了结论，徐孺子的语言比王戎更风趣。 C.徐需子和王戎都喜欢和伙伴们一起在月光下游玩。 问题1：()问题2：() 问题3：( 封 (二)藤的力量(12分) 2.同学们读完文章，从藤身上获得了很多感悟。下而是他们给最后一自然段作的批注， 一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬技向人们展示着强大的生命力，纵横交错 其中有误的一项是()(2分) 的皱纹诉说着岁月的沧桑。 A.学生1：膝身上有一种勇往直前的品质，我也要像藤一样意志坚定。 一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。树骄傲地站在崖顶 B.学生2：藤是宽容的，昔日嘲笑自己的树落难的时候，它毫不犹豫地选择搭救。 线 上，挺直了身子，高高地昂着头，对藤不理不联。藤有一个愿望一爬上树，望尽远处的 C.学生3：藤非常积极乐观，当遇到困难的时候，它总能知难而退。 风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，不管风吹，默默地向上辈登。藤 D.学生4：藤的强大也源于关键时刻不放弃，不仅实现了自身愿望，也挽救了树 绕着树，不断地向上爬。树对藤徵慢地说：“你对我来说就是一种负担，你千吗娘着我不 3.将直接引语改为间接引语。(4分) 放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！”藤不好意思 树对藤傲慢地说：“你对我来说就是一种负担，你干吗缠着我不放呢？” 地回答：“借助别人的力量往上攀，这是我们这个家族成员的天性。我们和树结下了不 解之缘，请不要蝶弃我。”树轻腹地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。树用茂密的枝 4,文字背后总蕴藏着生活百味。《爬天都峰》中爸爸说“我”和老爷爷互相汲取力量，读 叶遮挡住阳光，还用庞大的根系将岩石中少得可怜的水和养分吸收了。藤轻轻地擦掉 完本文后，你从文章中汲取到了什么力量呢？(3分) 脸上的睡沫，默默地承受着这一初，顽强地生活着 有一天，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣 六、习作。(30分) 突然，一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈 每个人都渴望成功，但成功来之不易。在你的生活中，一定有过成功的经历吧！请 成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这 选择印象最深的一次经历写下来，写清楚起因、经过和结果，写出自己的感受，题目自 棵树被劈断的上半裁就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。树的上半截望着藤，流下了梅恨的 拟，不得出现学校名和姓名。 第3页（共4页） 第4页（共4页）