山东省济曲阜市期末卷-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

参考答案 3.B 4.B 5.D A B C 迎接奥秘 3.D 6.(1)这是值得我们高兴的事情 2.A3.D 4,答案不唯一，意思对即可 四年级 (2)我们班同学进行了大量的课外阅读。 二.1.C2.C3.C 5.B6.D 第一学期期末考试（兖州区） (3)示例：立刻欢呼起来，眼睛笑得眯成了一条 三、1.B2.D3.B4.D 7,人声文质腾驾高远私语枪不 缝，有的同学还激动地跳了起来。 5.示例：乔乔兴奋得跳了起来，双手挥舞着，脸 人声励沸志存高远 任务一 活动二 上洋溢着灿烂的笑容，嘴里还不停地喊着： 8.C 1.(1)逐渐衔降落均匀灌凝幼嫩殷 7.北风吹雁雪纷纷但使龙城飞将在雁儿脚上 “我赢啦！” 9.示例：他紧张得满脸通红，头上冒出了汗，不停 (2)b61dqū(3)D 带霜来人非生而知之者差之毫厘大地都 6.B 地在原地转圈，嘴里螂嘟囔嘴地说个不停。（意 2.(1)B(2)A.敲B.碰C,开D.面私 被震得颜动起来 四，1.一道残阳铺水中生当作人杰 思对即可) E.公法DCE(3)B 8.正是江南好风景一落花时节又逢君 娥嫦应悔偷灵药 10,(1)露似真珠月似弓不识庐山直面目 3.(1)C(2)他一听到这个好消息，立刻从椅子上 蹦了起来，眼睛笑得眯成了一条缝，双手高高举 君子坦荡荡一小人长戚戚 2.人不可貌相常衔西山之木石孰能无惑 死亦为鬼雄万里长征人未还雪却输梅一段香 楼船夜雪瓜洲渡—铁马秋风大散关 五、（一）1，位置形状颜色外内 (2)树在道边而多子不学不成不问不知 起，嘴里还不停地欢呼着。（意思对即可） (3)横看成岭侧成峰远近高低各不同 不愤不启一不惟不发 2.略 十月还有小阳春 生当作人杰死亦为鬼雄竞走取之 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 3.不能去掉。“最多”说明蟋蟀住宅的隧道深 11.②①③⑤① 难戎不动智能之士不学不成不问不知 活动三 度不超过九寸，是一个上限，如果去掉，就变 读思·阅览多彩生活 开天辟地为中华之崛起而读书足智多谋 9.示例：我爱这片竹林 成了隧道一定是九寸深，与实际情况不符， (一)1，程随则门外雪深一尺矣时与游靡待立 无论学什么技艺，都要从基本功人手 10.奇艳神通生机鸟花 “最多”体现了说明文语言的准确性和严 不去 任务二 11.我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林鸟雀 谨性 2.时盖年四十矣一杨时当时大概有四十岁了 (一) 花儿小河陶醉 4.因为两位作者都对所描写的对象进行了长 顺偶瞑坐一恰巧程顾正坐着打酸睡 1.在溪边走月亮这种话动 12.示例：扑棱着翅膀飞向天空歪着头好奇地看 期、细致的观察，所以能把对象写得准确、 陬既觉—程顺睡醒后 2.A月下溪边景月下回忆事月下向往情 着我叽叽噎喳地叫着在枝头跳来跳去 生动。 3.老师被两位学生的求学精神而感动 3.周末的午后，阳光暖暖地照着。妈妈坐在沙发 13.表达了作者对这片竹林深深的喜爱和眷恋 (二) 4.A 上织毛衣，我依假在她身旁，拿起一本绘本，和 之情。 1.要是改变了节操，不能够称之为仁义廉洁。 (二) 她一起分享里面有趣的故事。 14.(1)形容描写或刻画得十分生动通真，文中指 2.颜回解释自己为何吃掉（带黑色尘埃）米饭 1.(1)×(2)/(3) 4.示例：举杯邀明月，对影成三人 齐白石画的螃蟹像活的一样出现在纸上， 3.子贡把颜回偷吃的事告诉了孔子，孔子问颜 2.(1)植物也像动物一样，睡觉的样子各不相同 (二) (2)内心的喜悦表现在脸上，文中指宜铁吾看 回，颜回说明缘由。 大家对颜回的品行心 白车轴草洋愧树 1.文中指“我”拿着竹竿在草丛里大范围地扫动。 到齐白石画的画后非常高兴。 服口服， (2)画图略，画出或表达出“叶片统统弃拉”的样 2.(1)找蚂蚱(2)帮“我”找蚂斯 15.齐白右在宣铁吾生日宴上作画题字后离去。 4.不高兴心服口服5.B 子即可. (3)吸取上次的敦训(4)带“我”回家 齐白石为汉奸两不倒翁并题诗讽刺。 (三) 3.(1)一觉睡到大天亮人睡不深根本不睡觉 3.喜爱示例：幽默，有耐心，爱护小辈 北平被日军占领后，齐白石闭门不出并贴告示 1.神农尝百草2.A (2)示例：还有哪些植物晚上睡觉？下雨天植 4.示例：A为什么“我”这次就能捉到蚂年了呢？ 拒绝敌人求两。 3.示例：据说他的身体是透明的，吃了植物之 物的叶子也睡觉吗？ 5.示例：文章中描写捉蚂蚱的过程对表现童真童 16.示例：齐白石通过这种方式坚决拒绝敌人，展 后，可以看到植物在他身体里的反应。 习作·记录生活这本书 趣起到了哪些作用？ 现出他高尚的民族气节和爱国精神。 4.D5.D 任务三 17.齐白石是一个有气节、爱国，不与敌人同流合 六，略 第一学期期末考试（梁山县】 污的人。梅兰芳、朱自清也是这种人 第一学期期末考试（汶上县】 第二部分 第一学期期末考试（邹城市） 活动四 积累·构筑语言家园 一，滋润成熟庄稼榆快情景赞叹 活动一 18.略 1.黑暗力量顽强自信得心应手 胸怀抱负 1.股切选择奥秘清晰灌溉滋润可护 第一学期期末考试（曲阜市】 丰满创造 二.1.D2.B 2.(1)AB(2)CAB 一、1洋溢茂盛著名纪念忘怀 2.博一牌题一提 3.(1)D(2)A(3)C(4)B 第1页 第2页2024~2025学年第一学期期末考试（曲阜市） 2.找出与其他不是一类的一项()。(2分)】 A.玫瑰 B.茉莉 C.海棠 D.花卉 四年级语文 3.表达事物各有优缺点时，适合引用的古诗名句是( )(2分) A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (时间：90分钟满分：100分) B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 曲阜市教研室命题 C.好问则裕，自用侧小 D,莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 题 9 四 五 六 分 4.下列句子加点词解释错误的一项是( )。(2分) 得分 A.炎帝之少女 少女：小女儿 B.只缘身在此山中 缘：因为 马上就要放寒假了，让我们开启一次假期研学之旅，一起走进曲阜这座千年古城， C.但使龙城飞将在 但使：只要 深寻儒家文化之源，就能智慧力量。 D.取之，信然 信然：相信了 活动一：体验小尼生活(17分) 5.乔乔答对了所有问题，赢得了对联，请发挥想象，写一写她激动的样子，一定要加上动 一、发出邀请。 作哦。(2分) 1.小尼想邀请好朋友来曲卓过春节，请你帮他完成短信。把带拼音的词语写在对应的 横线上。(7分) 来吧，乔乔！曲阜的春节，街头巷尾yang yi( )着喜庆。孔庙中松柏mào sheng( ),这片zhu ming( )的圣地吸引着四方来客ji nian( 先 6,由于参观太投人，乔乔错过了与同学们一起回宾馆的大巴车，正伤心地哭呢。小尼过 资，沉浸其中难以wang huai( )。人们欢声笑语ying jie( )新年，让我 来安慰她，下面说法不得体的一项是()(2分) 们一起探寻着儒家文化的à0mi( ),感受新春的欢乐气息吧 A.乔乔，别着急，我让我爸爸把你送回去。 2.小尼将在学校播站做一期春节报道，在来稿中遇到了不会读的生字，请你帮他选出 B.乔乔，你太粗心了！可是若急也没有用，下次注意吧！ 读音全都正确的一项( )。(2分) C.乔乔，不用担心，老师发现你没回去，会回来找你的。 A.缓缓(hun) 饶恕(shd) 肝脏(zang) 活动三：感受文化底蕴(12分) B.荧屏(pin) 氛围(fèn) 钉上(ding) 四、漫步曲阜街头，随处可见《论语》名句，曲阜人说话也引经据典，请把下面的句子补充 C.惩罚(cheng) 土炕(keng 角色(jiǎo) 完整。 3.小尼发现来稿中常出现错别字，请你帮他找出完全正确的一组( )。(2分) 1.傍晚，跳望沂(y)河水，有白居易笔下“ ,半江瑟瑟半江红”之感： A.据说既使奔流不惜 B.搏斗顽疲无可耐何 仁立古城墙上，仿佛听到历代英雄“ ,死亦为鬼雄”的誓言：夜晚，举头 C.报负坚定重整旗鼓 D.指望清晰不动声色 望月，思绪万千，“ ,碧海青天夜夜心” 二、乔乔应邀来到曲阜，和她一起记录研学感受吧。 2.做人，要知散畏，尊重每一个人，因为“ ,海水不可斗量”：做事，要学会 1.曲阜的卷节张灯结彩，秧歌队，舞狮队走过华灯街，( ),热闹非凡。(2分) 坚持，有“精卫”精神，“ ,以煙于东海”：做学问，要敢于质疑，虚心求 A响彻云霄 B.震耳欲聋 C.锣鼓喧天 教，“人非生而知之者 2.曲阜是安居之城，市民收人与大城市相比，可以说是()(2分) A.尺有所短，寸有所长。B.差之毫厘，谬以千里。C.比上不足，比下有余。 活动四：浸润浓郁书香(29分) 3.乔乔的曲卓研学日记中，俗语使用不恰当的一项是()(2分) 五、曲阜是一个书香城市，春节依然有人坚持读书，你也一起加入吧！ A.在参观“尼山圣境”时，导游为我们打头阵，与景区协调团体检票 (一)对比阅读，感受发现之美。(11分) B.“三孔”景区为来自偏远山区，热爱传统文化的师生开绿灯，允许走专用通道。 片段一： C.景区外的摊位上，纪念品琳琅满目，商贩一边敲边鼓，一边卖力吆喝 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬 年 活动二：打卡曲阜景点(12分) 山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面仲出枝状的六七根细 新 三、春节期间，孔子博物馆有很多游客体验活动，你和乔乔也来参与“答题赢对联”的活 丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是敬红的。这就是爬山虎的脚。 动吧！ 片段二： 1.下面对应错误的一项是()。(2分) 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻 A,三头六臂—哪吒B.神机妙算一孔子C.各显神通一八仙 就会千的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是始蟀的住宅。出口的地 第1页（共4页） 第2页（共4页） 方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周国的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微 1,把下面的句子，换一个说法，句意不变。(2分) 斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平担。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋 要是改变了节操，还能够称之为仁义廉洁吗？ 蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平 2.用“长话短说”的方法把第⑧自然段概括为一句话。(2分) 整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁，干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工 具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 3.借助表格，梳理故事的起因、经过和结果。(2分) 1.以上两个片段，都描写了事物的特点和变化。片段一介绍了爬山虎脚的 起因 子贡看到颜回偷吃米饭。 :片段二按照从 到 的顺序介绍了蟋蝶住宅的特 经过 点。(5分) 结果 2.片段一爬山虎的脚是什么样的？请你画在方框里。(2分) 4.用词语概括子贡的心理变化过程。(2分) 一→疑惑 5.下面关于短文的理解错误的是()(2分) A.通过本文我们知道，有时候亲眼所见也不一定是对的 B.孔子召来颜回，是因为他也对颜回产生了怀疑。 C孔子让颜回拿米饭供祭祖先，这个办法很巧妙，既不伤害颜回的自尊，又能让颜回密 3.片段二中加点词“最多”能不能去掉？为什么？(2分) 说出真相。 (三)整本书阅读，打开更广阔的世界。(8分) 古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们 4.两位作者为什么能把这两个对象写得如此准确、生动？(2分》 的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他 封 试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性， 才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一 二)阅读人物故事，感受人格魅力。(10分) 抽，立刻就能够显示出它的药性。种农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。相传我 ①孔子及弟子一行周游列国被困在陈、蔡之间，跟随他的人都七天没有东西吃了。 国第一部药学著作《本草经》就是神农所作，因此神农又被称为医药之神。 子贡偷偷翻墙出去，用所携带的货物与乡野之人交换，得到了一石米。 1.这个神话故事的名字是： (1分) 线 ②颜回、仲由被安排在破屋里煮饭给大家吃。子贡从天井望见颜回拿了一些米饭 2.这个故事最可能出自下而哪本书？()(1分) 放进自己嘴里。子贡很不高兴，以为颜回偷吃食物，就进去问孔子：“仁义廉洁的人遭受 A.《中国神话故事》 B.《希腊神话故事》 C.《中国民间故事》 穷困，会改变自己的节操吗？” 3.短文中有多处神奇的想象，请用“”画出你认为神奇的地方。(2分) ③孔子说：“要是改变了节操，还能够称之为仁义廉洁吗？” 4.这个故事对“神农”展现的精神描述不正确的是()。(2分) ④子贡说：“像颜回，他也不会改变节操吗？” A.开拓精神 B.献身精神 C.造福人类的精神 D.抗争精神 ⑤孔子说：“是的。” 5.下面对神话故事的描述，不正确的一项是()(2分) ⑥子贡把颜回偷吃饭食的事情告诉了乳子。孔子说：“我一直以来都相信颜回是个 A,神话是古人创造的，用来表达他们对世界的认识。 有仁德的人。虽然你这样说，但我也不会因此怀疑他，他这么做肯定是有缘故的吧？你 B.神话中的人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米卷斯勇敢不屈等 别走，我问问他。” C.神话主要依靠口头讲述使其代代相传。 ⑦孔子召来颜回问：“我刚才梦见了祖先，难道是有所启示来保佑我吗？你煮好了 D,现在看神话中的说法是不科学的，我们没有必要再读神话了。 饭就拿过来，我想要供条祖先。” 活动五：我为曲阜代言(30分)》 ⑧颜回回答：“刚才有黑色的尘埃落在了饭里，我想不管它吧，则饭不千净：想要把 六、习作。 它扔了吧，则太可惜了。我就把它吃掉了。已经吃过的饭不能用来祭祀了，” 无论你是第一次来曲卓研学的外地小朋友，还是生活在曲卓本地的小学生，曲阜的 ⑨孔子看着其他人说：“我对颜回的信任，不是从今天才开始的。”大家因此对颜回 景与物、人和事一定给你留下了深刻的印象，请选择一个角度，向更多的人介绍曲阜吧。 的品行心服口服。 要求：题目自拟，不要出现真实姓名，不少于350字。 第3页（共4页） 第4页（共4页）