山东省济南市章丘区期末卷-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（章丘区） B,《一个豆荚里的五粒豆》中只有被射到裂缝的豆给小女孩带来生活的希望，说明只 有在不好的环境里才能帮助别人。 四年级语文 C.《爬天都峰》讲的是爬山的故事，文中的“一老一小”都会从别人身上汲取力量。 (时间：90分钟满分：100分) D.《为中华之崛起而读书》中，少年周恩来体会到“中华不振”这四个字的沉重分量，从 而树立了远大志向。 章丘区教研室命题 活动三：故事内容我来记(24分) 题 号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 总 分 7.“嫦娥奔月”是中国古代神话故事。李商隐的《嫦娥》中“ ”两句写出了嫦娥的孤寂和哀愁。相传嫦蛾的丈夫是后羿，与他相关的神话故事 得分 是： 。(3分) 在故事里长大的孩子总有不一样的成长体验。好故事助力我成长，让我们在故事 8据说神农的身体是透明的，这为他测试植物的药性提供了便利。相传我国第一部药 乐园里，共同开启成长之旅吧！ 学著作《 》就是神农所作，因此神农又被称为 。(2分) 活动一：故事作用我来赞(8分) 9《麻雀》讲了一只老麻雀保护小麻雀的故事。故事的起因是 l.好的故事是一盏灯光，它那走heiàn( ),带来光明：好的故事是一扇大门，推开 ,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿，结果是猎狗被老麻雀的勇气震越而退缩。老 它，能探索无穷àomi( ):好的故事是春风yǔ心( ),zirùn()心 麻雀的勇敢无畏给我们留下了深刻的印象。(1分) 田；好的故事是动力能源，能让我在jing pi li jié( )的时候振奋精神、积极 10.小亮讲故事时喜欢用“挑大梁”等三字词语，这样更加生动。有一次，他讲道：“我喜欢 向上；好的故事是一双翅膀，让我在huan xiang( )的世界里teng yun jicàwd 打乒乓球，球拍却用得很旧了。我恳求爸爸给我买一副新的球拍，可他怎么也不同意。 ( )、自由飞翔：好的故事还像一位老师，带着我感悟美好，激发我无限的 幸亏妈妈在一旁 ,帮我说话，爸爸才答应了我。”(1分》 chuang zào( )力。 写故事时，可以用动作、神态描写表现人物心情。(2分) 活动二：故事知识我来辨(10分) “四年级(3)班获得了拔河比赛的第一名，班长小军自豪地登上主席台领取奖 状，只见他 2.以下加点字注音全部正确的一项是( )。(2分) A.领动(chdn) 薄雾(b6) 泼刺(1à) 即使(i) (请依据自己的生活体验完成以上片段，恰当运用动作、神态描写表现小军“自 豪”的心情。) B.潜水(aian) 家雀(giǎo)》 钞票(chao) 均匀(jun) 12.李清照《夏日绝句》中“至今思项羽， ”两句能让人想到历史上有名的 C.马厩(iù) 气氛(fen) 角锥(zhui) 孝头(y心 “楚汉之争”的故事，项羽在与 的斗争中大败，自刎于江边。(2分) D.签订(qion) 骨髓(sui) 血液(xu总) 花蕊(rui) 13.青年时代的周恩来写下了“ ,难酬蹈海亦英雄”，表现了其凌云壮 茶 3.小亮的爸爸在公安局上班，工作认真负责。班级故事会上小亮要讲爸爸的故事，他最 志。(1分) 有可能用哪个词语夸赞爸爸？()。(2分) 14.学习了《梅兰芳蓄须》这个故事，我知道梅兰芳是京剧表演艺术家。梅兰芳每次登台 A.左顾右盼 B.形影不离 C.刚正不阿 D.提心吊胆 演出前总要把胡须剃干净的原因是： 。(1分) 4.班级故事会上，一向沉默寡言、身材瘦小的小吕绘声绘色地讲了一个幽默故事，惹得 15.成语“各有千秋”源自汉代，意思是各有各的价值。这与《雪梅》中“ 大家哈哈大笑。这真是()。(2分) ”两句表达的意思一致。(1分) A.人行千里路，胜读十年书。 B.人不可貌相，海水不可斗量。 16.中国古代神话故事中会“三头六臂”法术的是 。(1分) C,醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？D.好问则裕，自用则小 17.“为人类造福，有什么错？”这一句运用了 的修辞手法。这是本学期所学古 5.用文言文讲故事，恰当的停顿很重要。小周讲《精卫填海》时，停顿不对的一处是 希腊神话里主人公 说的话，表现了他坚定的态度。(2分) 年 ()。(2分) 18.小亮是个善于观察的孩子，他发现每年都有几个特殊时期，穿短袖的人和穿羽绒服 A.炎帝之/少女，名日/女娃 B.女娃游/于东海，溺而/不返 新 的人总同时出现在马路上，他觉得很好玩。请你用一句气象谚语解释这一现象： C.故为/精卫。 D.常衔/西山之木石，以堙于/东海。 。(1分》 6.对课本中的枚事理解不正确的一项是()。(2分) 19.讲话时巧用“自问自答”的形式能起到强调的效果。请将“人类呼风唤雨”改为自问 A,《女蜗补天》赞扬了女蜗的善良、勇敢和伟大。 自答的形式： (1分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 20,在学故事时善于提出问题是很重要的。本学期我们学习了很多提问策略，请写出至 而且必须在他家的磨道里读。我读书时，石匠的女儿就站在我的背后监督着我，时间一 少三条。(3分) 到，马上收走。如果我想继续阅读，那就要继续拉磨。那时在我们那里根本就没有钟 表·所以所谓两个小时·全看石匠女儿的情绪，她情绪好时，时间就走得缓慢，她情绪不 好时，时间就走得飞快。 21.班里开展“讲历史人物故事会”活动，小亮报名了，却有些信心不足。你能分享几条 为了让这个小姑娘保持愉快的心情，我只好把家里的杏子摘来送给她吃。像我这 讲故事的技巧给他吗？(2分) 样的馋鬼把杏子送给别人吃，简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样，但我还是将珍贵 的杏子送给了那个女孩。 总之，在我的童年时代，我付出了巨大的代价，把我们周国那十几个村子里的书都 活动四：故事寓意我来思(28分》 读完了，那时候我的记忆力很好，不但阅读的速度惊人，而且几乎是过目不忘。至于把 (一)文言文阅读。(14分) 读书看成是与作者的交流，在当时是谈不上的，当时是纯粹为了看故事，而且非常地投 ① ,② 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之， 入·经常因为书中的人物而骗哭流涕。 ③ 人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 我把周国村子里的十几本书读完之后，十几年里，几乎再没读过书。我以为世界上 22.这段小古文出自课文《 》,讲述了一个中国古代的历史人物故事，课 的书就是这十几本，把它们读完，就等于把天下的书读完了， 文选自《 》。(2分) 23.请将故事补充完整。 那一段时间我在农村劳动，与牛羊打交道的机会比与人打交道的机会多，我在学校密 里学会的那些字也几乎忘光了。但我还是有理想，希望能成为一个作家，过上幸福的 ① © ③ 。(3分) 24.小亮在读故事时发现一字多义现象。请你帮他解释“之”字的不同含义。(3分) 生活。●● 诸儿竞走取之 29.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 繁华( )节俭一( 人问之 30.请为选文起一个题目： (2分) 取之，信然 25.请写出“人问之，答日：‘树在道边而多子，此必苦李。”的意思。(2分) 31.为了能够读到《封神演义》，作者重点写了哪两件事？请简要概括。(4分) ① 26.小亮整理了故事中人物的思维过程，请帮他填写完整。(1分) ② 32.文中有一处句子画了横线，请从“写法”的角度为它作批注。(2分) 线 道边李树多子折枝 李子是苦的 27.本故事演变出一个成语是： 。(1分) 33.作者为了读书“付出了巨大的代价”，想象作者在当时的生活环境下还会做出哪些 28.你从故事中的人物身上学习到了什么？(2分) 事。请简要写出两条。(2分) ① (二)课外阅读。(14分》 ② 34.本文作者成年后逐渐成长为一名优秀的作家，并获得了诺贝尔文学奖。他童年读书 儿十年前，当我还是一个在故乡的草地上放牧牛羊的顽童时，就开始了阅读生涯。 的故事给了你怎样的启发？(2分) 那时侯在我们那个偏僻落后的地方，书籍是十分罕见的奢侈品。在我们那十几个 村子里，谁家有几本什么样的书，我基本上都知道。为了得到阅读这些书的权利，我经 常给有书的人家去干活。 活动五：我的故事我来写(30分) 我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》，这套书好像是在讲述三千年 35.习作题目：印象深刻的一件事 前的中国历史，但实际上讲述的是许多超人的故事。这样的书对我具有难以抵御的吸 要求：请选一件自己亲身经历的事来写，按一定的顺序把这件事写清楚。写之 引力。为了阅读这套书，我给石匠家拉磨磨面，磨一上午面，可以阅读这套书两个小时， 前，仔细想想这件事的起因、经过，结果是怎样的。 第3页（共4页） 第4页（共4页）的排练。 4.③5.(1)D(2)A(3)AB 们展示，脸上写满了自豪和骄微 34,示例：阅读是宝贵的精神财富，需要付出努力 10.周恩来梅兰芳但使龙城飞将在死亦为 6.(1)C(2)A(3)示例：小明一看到科学实验套 12.不肯过江东刘邦 才能获得，同时，阅读也能够带来精神上的满 鬼雄匹夫有责尺有所短人非生而知之 装，眼睛立刻亮了起来，他迫不及待地拆开包 13.面壁十年图破壁 足和提升，我们要热爱阅读。 者礼记审问之慎思之明辨之笃行之 装，脸上洋溢着无法掩饰的喜悦，一边翻看说明 14.为了更好地塑造角色，展现角色的魅力 35.略 11.原子弹氢弹人造卫星热爱祖国，无私奉 书一边兴奋地跳了起来。(4)桌上摆满佳肴，大 15.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 第一学期期末考试（济阳区） 献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登 家边吃边聊，还看春晚。 16.哪吒 一，示例：良好收获益处收费遗数赞美 12.那时候没有资金，没有技术支持，没有设备，也 7.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国 17.反问普罗米修期 优良获取利益电费遗烂赞叹 没有参考资料，条件很艰辛。 人占据的地盘里，谁也不敢怎么样 18.二八月，乱穿衣 二，1.研究善于2，奥径沟通 13.(1)杀爱的叔 2月3日小 8.苏步青因熟读《左传》，能一字不差地背诵文章 19,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类 三.zhui jue jid púshen zu (2)B(3)没有你们的辛勤钻研，怎么会有我 展现了他勤奋学习的态度和卓越的记忆力。 20.①从不同角度提问。②筛选有价值的问题。 四、1，红旗在空中迎风飘动 国举世瞩目的航天成就呢？ 9.A ③对问题进行深人思考， 2.示例：宁静的夜晚，只有天上的星垦在窃窃 14.示例：几十年来，中国航天事业取得了举世漏 10.苏步青苏步青熟读《左传》，能一字不差地背 21.示例：小亮，讲故事要自信！首先，你要对故事 私语。 目的成就，这是中国人民的伟大创造，离不开 诵，是勤奋学习的典范。苏步青因教师的教 内容了如指章，这样才能流畅讲述。其次，婴 3.示例：我拿起杯子，喝了一口水 科学家们的“两弹一星”精神，我为我是中华儿 导，明白了数学的意义，立下了为救国而读书 运用生动的语气，表情和动作，让故事更吸引 五、1.人声霜沸2.山崩地裂3.左顾右盼 女而感到自豪。 的志向。 人。同时，在关键节点设置悬念，吊起听众的 六，L.雁儿脚上带霜来八月暖九月温 15.通过描绘一个神秘的国家和树木，为故事营造 11.示例：苏步青是如何在杨老师的影响下改变对 胃口，还可以与听众互动，让故事有趣。最后 2.梅兰芳普罗米修斯西门豹 了一个神秘面引人入胜的背景 数学的看法的A 示例：女烟补天大禹治水 平时多加练习，不断提升讲故事技巧 七，示例：小红，教室是大家共同学习的地方，以后 16.普罗米修斯 12.B 22.王戎不取道旁李世说新语·雅量 做完手工要及时清理垃圾，保持教室的整洁 17.越人氏折树枝相互钻，钻出火焰 13.碎卧沙场君莫笑古来征战几人回生当作 23.①王戎七岁②尝与诸小儿游③唯戎不动 小明，你这样想是不对的。每个人都要爱护环 缝人氏将钻木取火的方法传授给人们，极大地 人杰死亦为鬼雄但使龙城飞将在不教 24.代词，指李子代词，指王成代词，指李子 境，不能乱扔垃圾，面且打扫卫生的同学也很 改变了人类的生活方式，推动了文明的进步 胡马度阴山 25.有人问他，他回答说：“李树长在路边竟然还有 辛苦，我们应该尊重他们的劳动成果，自觉维 18.(1)B(2)A(3)C 14.②了解诸葛亮品行③接诸葛亮回来① 这么多李子，这一定是苦李子，” 护环境卫生 19,示例：愚公移山思愚公愚公不畏艰难，坚持 15.为母亲暖床挑水时避免碰伤他人战菜而绕 26.李子没人摘 八，1，滴答滴答咕咚咕咚 不懈地挖山修路，最终感动上天把山移走。这 路向他人虚心请教 27.道旁苦李 2.脚软了又哭又叫把鹅提了起来甩到 个故事告诉我们做任何事情都应坚持不懈，坚 16.C 28.示例：我们要善于观察、善于思考，而不是盲目 半空惊慌害怕淡定从容 定不移地朝着目标而奋斗 17.孝颠、细心，谦虚 跟风 3.示例：我会检起旁边的一根术棍，用力地服 20.略 18.略 29.落后奢侈 赶鹅，大声地可斥鹅，让鹅感到害怕，从而远 21,不以规矩一一不能成方圆差之毫厘一谬 第一学期期末考试（章丘区） 30.童年的读书梦 离我 以千里非澹泊无以明志一一非宁静无以致 1.黑暗奥秘雨露滋润精疲力竭幻想 31,①“我”给石匠家拉磨磨面，获取读书机会。 九，1.ding xioo 远民吾同胞一—物吾与地尺璧非宝 腾云驾雾创造 ②“我”把珍贵的杏子送给石匠的女儿，希望能 2.中间东南角北侧 寸阴是竞敏面好学一一不耻下问 2.A3.C4.B5.B6.B 多读一会儿书， 3.示例：陈列室旁边有个母亲的雕像…呼唤 22.(1)/(2)× ?.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心后羿射日 32.“像让馋猫把嘴里的伍吐出来一样”运用比喻 着她的孩子 第一学期期未考试（天桥区）】 8.本草经医药之神 的修辞手法，生动形象地写出了“我”对杏子的 4,爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀泗 1.①农历②期待③卫生④迎接⑤即使 9。小麻雀从巢中掉落，面临被猎狗伤害的危险 喜爱和不舍，但为了读书，“我”忍痛料爱，从中 难同胞纪念馆” @忙乱⑦笑呵呵⑧手舞足蹈③洋澄 10.敲边鼓 体会到“我”对读书的热爱。 5.为中华之崛起而读书 2.B 11.示例：昂首挺胸，迈着坚定的步伐走向主席台， 33.示例：①去帮人插秧，被石头划破了脚 6.略 3.B.xiang A.日 恭敬地接过奖状后，高高举起，向台下的同学 ②去帮人放羊，却弄丢了一只羊。 十，略 第3页 第4页