山东省济南市历城区期末卷-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（历城区） 7.哪一个词用于评价西门豹不合适？()。(2分) A.视死如归 B.刚正不阿 C.铁面无私 D.秉公执法 四年级语文 8.请依据同学们的表现选择恰当的语句。（把序号填在对应的括号中）(3分)》 (时间：90分钟满分：100分) A.占上风B.破天荒 C.挑大梁 D.机不可失，时不再来。E.比上不足，比下有余 历城区教研室命题 乐乐在本次课本剧策划中( ),主动承担导演的职责。飞飞平时很害羞，本 题号 二 四 五 总分 次( )主动要求参演。明明参与活动很积极，他说：“要抓住每个锻炼自己的机 会，可谓是()” 得分 9.按要求写句子。(4分) 亲爱的同学们，本学期你一定又有许多收获，让我们一起开启学习回顾之旅，展示 (1)课本剧表演得很精彩，请仿照例句，用动作描写表现观众们的兴奋和激动。 本学期的成长收获吧！ 例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了 一、小光在“好景分享会”中交流了自己观赏明湖秀的经历，请你帮他解决问题。(16分) 会追过来。 jiang lin ren shan ren hai 夜幕 大明湖胖早已 我和妈妈来看 (2)同学们的辛勤排练，换来了演出的成功。（改为“自问自答”） pan sha shi 已久的明湖秀， ,人群安静下来，今晚的主角(iǎojué)登场 10.课本刚表演完，晓华深有感触：中华文化历史悠久，多有名仕豪杰，有“为中华之崛起而 fei fan 读书”的。■ ,有蓄须明志的 …不同时代的名人用诗文告诉 我们什么是“爱国精神”。王昌龄告诉我们爱国是 ,不教胡马度阴山” 了！湖而上展示出一场 的视觉盛宴，光影变幻，流光溢彩，人们 的慷慨悲壮：李清照告诉我们爱国是“生当作人杰， ”的勇于担当：顾炎 xing fen kē 武告诉我们爱国是“天下兴亡， ”。虽然我们每个人都不完美，可谓是 ,寸有所长”。但是正如韩愈所言：“ ,孰能无惑”？ 极了，真是 改变生活，作为济南人，我不禁流露（心òu)出 只要刻苦学习，勤学善问，如《》所言“博学之， ”,我们都能成为优秀的人，为国家做贡献。(12分) zi hao 茶 三、请你担任科技宣讲员，讲解中国航天科技崛起之路。(17分) 之情。 材料一：在祖国的召唤下，以钱学森为代表的一大批海外游子毅然决然地回到租国 的 怀抱，将炽热的爱国之情化作强烈的报国之行，为我国创建和发展航天事业提供了重要 1.请根据拼音，帮助小光补全他不会写的词语。(8分) 2.请纠正小光读错的字音，用“√/”给加点字选择正确的读音。(2分) 条件，发挥了重要作用。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功：1967年6月 3.小光读错了字音，因表现不够完美而自责，请你写一句话安慰他。(2分) 17日，我国第一颗氢弹爆炸成功：1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红一号” 搭我长征一号运载火箭飞向广表太空…中华人民共和国成立以后，在经济落后、工业 4.有些不文明的游客在大明湖畔乱丢垃圾，请写一条保护环境的小建议。(2分) 和科研基础薄弱、资金设备极端短缺的困难条件下，一批又一批科技工作者白手起家、 不畏艰难，持续接力，攻克了一个个技术难题，创造了令世界照目的“两弹一星”伟业，挺 5.读文中画横线的词语“光影变幻，流光溢彩”，把你联想到的画面写下来。(2分) 起了中华民族的钢铁脊梁。“两弹一星”是不朽的丰碑，以热爱祖国、无私奉献，自力更 每 生，艰苦奋平，大力协同、勇于攀登为精神内核的“两弹一星”精种更是成为中华民族的 新 宝贵精神财富，鼓舞和激励着一代代中华儿女。 二、同学们在准备《中华好名仕》课本剧闯关活动，请你也来试一试。(24分) 材料二：2024年11月30日，中国成功发射了肯枚长征十二号火箭，并首次启用了 6.《西门豹治邺》按照事情发展的顺序可分为三部分：摸清底细→ 海南航天商业发射场。这款火猜具备强大的运载能力，特别是700千米太阳同步轨道的 表演故事时， 这部分内容需要重点表演。(3分) 运载能力达到6吨，显著提升了中国的航天运输体系的效率。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 11,“两弹一星”具体是指 。“两弹一星”精神指： 人类便学握了使用火的技能。火的出现，使得人类能够将五谷煮熟，将野味烤熟，为人 。(5分) 们提供了更加丰富和美味的食物。在寒冷的冬天，人们用火来取暖：在漆黑的夜晓，人 12.使用“没有…没有…没有…也没有…”的句式改写句子。(3分) 们用火来照明。此外，火还被用于冶炼矿石，打造各种工具和武器。火的使用极大地改 那时候没有资全、技术支持、设备、参考资料，条件很吸辛。 变了人类的生活方式，推动了人类文明的进步。为了纪念这位为人类带来火种的圣人， 人们尊称他为“燧人氏”。 13.小宣同学还向航天科学家写了封信，请你读一读。 15.请你阅读文章，自选一个角度给第1自然段作批注。(3分) 亲爱的叔叔： 16.本学期，我们也学了一篇关于“火”的古希腊神话，故事中是谁盗取了火种？请你写 您好！ 出他的名字： 。(1分) 是你们为中国创造了辉煌，是你们让我国在世界科技领域的高峰上又迈 17.阅读短文，分别写出故事的经过和结果。(3分) 了一大步，这是前所未有的突破，显示了我国人民伟大的创造精神。我深深 起因：燧人氏发现大 经过： 结果： 地意识到：没有你们的辛勤钻研，就不会有我国举世碼目的航天成就。我为 鸟啄击燧木发出火光 祖国有你们这种杰出的科学家而感到骄微！ 18.下面几个问题分别是从什么角度提出来的？（把序号填在对应的括号中）(3分) 现在开始，我要加强银炼，提高自身素质，学习你们的航天精神，认真学 A.联系生活实际 B.针对写法 C,针对内容 习，长大为祖国效劳！ (1)短文以“钻木取火”为题目有什么好处？() 祝您 密 (2)除了钻木取火，还能怎么生火呢？(） (3)为什么隧明国是一个日月照不到的地方呢？() 12月3日小宣 19.除本篇故事外，你还读过其他的神话故事吗？请完成下面的阅读积累卡。(3分) (1)书信中有两处格式错误，请你圈出来。(2分) (2)信末祝福语最得体的是()。（把序号填在对应的括号中）(2分) 中外神话故事阅读积累卡 封 A.生意兴隆，大吉大利！B,工作顺利，心想事成！C.学习进步，万事如意！ 神话名称：《 主人公： (3)给信中画“”的句子换一种说法，让语气变得更强烈些。(2分) 推荐理由： 14几十年来，中国航天事业取得了举世瞩目的成就，读了两则材料，请谈谈你的体会。 20.习作：《校园生活万花筒》杂志征集优秀习作啦！在美丽的校园里，你快乐地成长着，线 (3分) 回顾四年中，哪一次参与的集体游戏让你印象最深？请按照一定的顺序写清楚，还 可以写写自己当时的心情，题目自拟，不少于350字。(20分) 五、拓展空间。(10分) 四、请参加神话故事会，并完成以下题目。(33分) 21.连一连。(6分) 中国古代最常见的有关火的种话是燧人氏钻木取火。 批注栏 根据晋代学者王嘉在其著作《拾遗记》中的记载，存在一个 不以规矩 物吾与也 差之毫厘 不能成方圆 名为燧明国的神秘之地，这个地方是如此的特殊，以至于 谬以千里 连日月之光都无法触及，居住在那里的人民对是夜的更替 非澹泊无以明志 民吾同胞 非宁静无以致远 和四季的变幻一无所知。 尺壁非宝 不耻下问 在燧明国的中心，生长着一棵巨大的树木，名为燧木。它的枝干向四面八方延伸， 敏而好学 寸阴是竞 覆盖了整整一万顷的土地。树上住了一些大鸟，它们用坚硬的嚎啄击树千，能够发出耀 22.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分) 眼的火光。当地的人们就靠这一点火光照明。后来，有一位圣人漫游天下，来到燧明 (1)泰山的四大奇观是泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。() 国。他看到大鸟啄击燧木发出的火光，大受启发，就折了树枝相互钻，终于钻出了火焰， (2)被称为“天下第一泉”的是百脉泉。() 树枝上冒烟了，接着溅起了火花。他将这种钻木取火的方法传授给其他人，从此以后， 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 (二) ②突然明白，一下子醒悟。本文指大家突然 11.示例：A.写得好的地方原米八月十八是潮神 1.C 明白了张大千的做法， 生日…骑着白马跑在潮头上面。 四年级 2.黑色的桑甚味道甜，是给母亲吃的：红色的 2.①大家赞叹不已。②张大千把茶水喷到 批注：想象奇特，将潮神其体化，在特定日子骑 第一学期期末考试（市中区） 桑赛味道酸，是给自己吃的。 商纸上，使牡丹更加娇艳欲滴。③张大千 着白马在潮头驰骋，充满奇幻色彩。 3.贼悯其孝，以白米牛蹄赠之」 沉默不语。①大家忧然大韬，更加散佩他。 12.神态语言生气，下决心要制服潮神 一、路 4.C 3.顿时…更加娇艳欲滴了。 13.C A B 二，①奥秘②非凡③悲惨①鼓舞 (三) 张大千技艺高超，“冲墨法”很神奇，让大家 14.示例：只见远处的江面上，起初还风平浪静，忽 @殷切⑥幻想⑦自豪⑧赞叹 1.机警多疑疑心、警觉躲避人类 赞叹不已 三、示例：绳子大概淹没竞然 然，一阵低沉的轰鸣声传来，仿佛是千军万马在 2.不能删除。因为“仿佛”在句中指麻鲨的脑 4.轻蔑，质疑从容、自信 苍蝇瀣溉掩饰竞争 奔腾。委时，一条白线在水天相接之处出现，那 袋大多时候是一直不停地转动的，如果去 5.B 四、①竖八②震耳③唤雨 便是滴酒而来的潮水 掉，就变成了一直不停转动，这和原文意思 6.示例：剪纸剪纸是中国传统的民间艺术， (二) ①容光⑤清秀①面私 不符，故不能副除， 它通过剪刀和纸张的巧妙结合，创造出丰富 (1)④⑤② 15.①情绪高涨，非常激动②众口同声地称赞 3.示例：内容捉回的麻雀为什么第二天就死 多彩的图案和故事，展现了中国人民的智慧 (2)示例：在神话故事中，神仙们能够控制天 16.党俊凯对装备进行安检勤奋刻苦严谨认 掉了？因为麻雀喜欢自由，它没有任何可 和审美情趣 气，让风起云涌，让雨水降临 真、高度负责 圳服性。 五、略 五，1.C2.B3.A4.C5.B 17.敬佩①第①句以反问的修辞手法加强了 4.不可行。因为麻雀不是家禽，没有任何可驯 第一学期期末考试（槐萌区】 六，1.齐头并进飞奔而来山崩地裂 语气，情感更强烈，更能体现对他们的敏佩之情 服性，所以不能盟养， 1.①滋润②胸怀③抱负。④顽强 2.十场秋雨要穿棉 18.东风系列导弹党俊凯像党俊凯一样的全 5.D ⑤专家⑥研究⑦反复⑧水稻 3.不识庐山真面目 雪却输梅一段香 尺有 体官兵 九，略 ⑨敏佩圆技舞 所短寸有所长 19.示例：A内容面对复杂的导弹装备系统时， 第一学期期末考试（历下区】 2.D3.B4.A5.B 4.常衔西山之木石不背过江东梅兰芳 党俊凯具体采用了哪些独特的学习方法来快 一，①做佩②奥秘圆幕登④绕过 6.示例：生气小明咬得牙齿略略作响，拳头握成 西门豹 速攀握技术？ ⑤旋转@即使⑦发颤⑧期待 一闭，怒目圆睁，怒发冲冠，令人害怕 七、1.梅兰芳宜布：“我该演出了！” 20.略 ①痕迹①赞美 7.《女蜗造人》—能捏泥成人，却也疲倦不 2.示例：如果每个人都随手乱丢垃圾，清洁工 第一学期期末考试（历城区） 二.1.B2.A3.A4.C 堪一对人类起源的好奇与猜想 打扫得过来吗？ 三，1.犹如千万匹白色战马齐头并进 《种农尝百草》一能用神鞭识药，却也多次中 1,降临人山人海期盼荟时非凡兴奋 3.示例：奇父逐日奇父竞然敢与太阳赛跑， 2.一一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 毒一对草药的探索和认识 科技自豪 竞然喝光了黄河、渭河的水，这个故事展示 3.山草和野花月光返景人深林 《盘古开天地》—能顶天立地，却也累得倒 2.jue lu 了夸父巨大的力气和勇气，以及古人对自然 4.不学不成不问不知 下—对天地万物起源的猜测 3,示例：小光，你已经很棒了，不要因为个小小 力量的做畏和想象 .常衔西山之木石坚韧执着 《羿射九日》一能射下太阳，却要跋山涉 的错误就否定自己，下一次一定会表现得更好！ 八、（一） 6.寸有所长 水—对太阳的崇拜和做畏 1,示例：请游客们自觉将垃圾投放到指定地点，共 1.①吓得脚也软了②更跑不快③追得更 四、（一） 8.C 同维护大明湖的美丽环境 快了 1.D 9.野花月光布满河床逐渐拉长溺面不返 5,示例：湖面上，光影交错，仿佛无数颗星星在水 2.批注①：B批注②：D批注③：A 2.有鸟若鹦，啄树则灿然火出。普罗米修斯 常衔西山之木石不教胡马度阴山 中跳跃，流光溢彩，美不胜收。 3.当时害怕到了极点 3.示例：故事中“屈盘万顷”的火树和“啄树则 醉卧沙场君莫笑死亦为鬼维天下谁人不识 6.惩治巫婆和官绅兴修水利惩治座婆和官绅 4.示例：兴奋姐姐的大学录取通知书到了， 灿然火出”的鸟等描述，充满了神奇的想象， 君不学不成不问不知一场秋雨一场寒 7.A 8.C B D 她拿着通知书，一边兴奋地手舞足蹈，一边 体现了古人对自然现象的奇思妙想 病从口入 9,(1)示例：观众们被精彩的表演深深吸引，他们 唱着歌儿跑进院子递给爸妈看， (二) (一) 激动地站起身，热烈鼓掌，欢呼声响彻整个剧 5.要敢于面对和解决问题、正确看待和处理问 1.①轻视、小看本文指英国当地画家看不起 10.起因：冲鼎江堤经过：下令射箭 场，以此来表达对演员们的赞赏。(2)同学们的 题、增强自信和勇气 张大千的作画手法 结果：钱王打败了潮神 演出为何如此成功？那是因为他们进行了辛测 第1页 第2页 的排练。 4.③5.(1)D(2)A(3)AB 们展示，脸上写满了自豪和骄微 34,示例：阅读是宝贵的精神财富，需要付出努力 10.周恩来梅兰芳但使龙城飞将在死亦为 6.(1)C(2)A(3)示例：小明一看到科学实验套 12.不肯过江东刘邦 才能获得，同时，阅读也能够带来精神上的满 鬼雄匹夫有责尺有所短人非生而知之 装，眼睛立刻亮了起来，他迫不及待地拆开包 13.面壁十年图破壁 足和提升，我们要热爱阅读。 者礼记审问之慎思之明辨之笃行之 装，脸上洋溢着无法掩饰的喜悦，一边翻看说明 14.为了更好地塑造角色，展现角色的魅力 35.略 11.原子弹氢弹人造卫星热爱祖国，无私奉 书一边兴奋地跳了起来。(4)桌上摆满佳肴，大 15.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 第一学期期末考试（济阳区） 献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登 家边吃边聊，还看春晚。 16.哪吒 一，示例：良好收获益处收费遗数赞美 12.那时候没有资金，没有技术支持，没有设备，也 7.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国 17.反问普罗米修期 优良获取利益电费遗烂赞叹 没有参考资料，条件很艰辛。 人占据的地盘里，谁也不敢怎么样 18.二八月，乱穿衣 二，1.研究善于2，奥径沟通 13.(1)杀爱的叔 2月3日小 8.苏步青因熟读《左传》，能一字不差地背诵文章 19,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类 三.zhui jue jid púshen zu (2)B(3)没有你们的辛勤钻研，怎么会有我 展现了他勤奋学习的态度和卓越的记忆力。 20.①从不同角度提问。②筛选有价值的问题。 四、1，红旗在空中迎风飘动 国举世瞩目的航天成就呢？ 9.A ③对问题进行深人思考， 2.示例：宁静的夜晚，只有天上的星垦在窃窃 14.示例：几十年来，中国航天事业取得了举世漏 10.苏步青苏步青熟读《左传》，能一字不差地背 21.示例：小亮，讲故事要自信！首先，你要对故事 私语。 目的成就，这是中国人民的伟大创造，离不开 诵，是勤奋学习的典范。苏步青因教师的教 内容了如指章，这样才能流畅讲述。其次，婴 3.示例：我拿起杯子，喝了一口水 科学家们的“两弹一星”精神，我为我是中华儿 导，明白了数学的意义，立下了为救国而读书 运用生动的语气，表情和动作，让故事更吸引 五、1.人声霜沸2.山崩地裂3.左顾右盼 女而感到自豪。 的志向。 人。同时，在关键节点设置悬念，吊起听众的 六，L.雁儿脚上带霜来八月暖九月温 15.通过描绘一个神秘的国家和树木，为故事营造 11.示例：苏步青是如何在杨老师的影响下改变对 胃口，还可以与听众互动，让故事有趣。最后 2.梅兰芳普罗米修斯西门豹 了一个神秘面引人入胜的背景 数学的看法的A 示例：女烟补天大禹治水 平时多加练习，不断提升讲故事技巧 七，示例：小红，教室是大家共同学习的地方，以后 16.普罗米修斯 12.B 22.王戎不取道旁李世说新语·雅量 做完手工要及时清理垃圾，保持教室的整洁 17.越人氏折树枝相互钻，钻出火焰 13.碎卧沙场君莫笑古来征战几人回生当作 23.①王戎七岁②尝与诸小儿游③唯戎不动 小明，你这样想是不对的。每个人都要爱护环 缝人氏将钻木取火的方法传授给人们，极大地 人杰死亦为鬼雄但使龙城飞将在不教 24.代词，指李子代词，指王成代词，指李子 境，不能乱扔垃圾，面且打扫卫生的同学也很 改变了人类的生活方式，推动了文明的进步 胡马度阴山 25.有人问他，他回答说：“李树长在路边竟然还有 辛苦，我们应该尊重他们的劳动成果，自觉维 18.(1)B(2)A(3)C 14.②了解诸葛亮品行③接诸葛亮回来① 这么多李子，这一定是苦李子，” 护环境卫生 19,示例：愚公移山思愚公愚公不畏艰难，坚持 15.为母亲暖床挑水时避免碰伤他人战菜而绕 26.李子没人摘 八，1，滴答滴答咕咚咕咚 不懈地挖山修路，最终感动上天把山移走。这 路向他人虚心请教 27.道旁苦李 2.脚软了又哭又叫把鹅提了起来甩到 个故事告诉我们做任何事情都应坚持不懈，坚 16.C 28.示例：我们要善于观察、善于思考，而不是盲目 半空惊慌害怕淡定从容 定不移地朝着目标而奋斗 17.孝颠、细心，谦虚 跟风 3.示例：我会检起旁边的一根术棍，用力地服 20.略 18.略 29.落后奢侈 赶鹅，大声地可斥鹅，让鹅感到害怕，从而远 21,不以规矩一一不能成方圆差之毫厘一谬 第一学期期末考试（章丘区） 30.童年的读书梦 离我 以千里非澹泊无以明志一一非宁静无以致 1.黑暗奥秘雨露滋润精疲力竭幻想 31,①“我”给石匠家拉磨磨面，获取读书机会。 九，1.ding xioo 远民吾同胞一—物吾与地尺璧非宝 腾云驾雾创造 ②“我”把珍贵的杏子送给石匠的女儿，希望能 2.中间东南角北侧 寸阴是竞敏面好学一一不耻下问 2.A3.C4.B5.B6.B 多读一会儿书， 3.示例：陈列室旁边有个母亲的雕像…呼唤 22.(1)/(2)× ?.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心后羿射日 32.“像让馋猫把嘴里的伍吐出来一样”运用比喻 着她的孩子 第一学期期未考试（天桥区）】 8.本草经医药之神 的修辞手法，生动形象地写出了“我”对杏子的 4,爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀泗 1.①农历②期待③卫生④迎接⑤即使 9。小麻雀从巢中掉落，面临被猎狗伤害的危险 喜爱和不舍，但为了读书，“我”忍痛料爱，从中 难同胞纪念馆” @忙乱⑦笑呵呵⑧手舞足蹈③洋澄 10.敲边鼓 体会到“我”对读书的热爱。 5.为中华之崛起而读书 2.B 11.示例：昂首挺胸，迈着坚定的步伐走向主席台， 33.示例：①去帮人插秧，被石头划破了脚 6.略 3.B.xiang A.日 恭敬地接过奖状后，高高举起，向台下的同学 ②去帮人放羊，却弄丢了一只羊。 十，略 第3页 第4页