山东省济南市历下区期末卷-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（历下区） C.自以为是，骄傲自满的人，在成长路上一定会栽跟头。 四年级语文 D.弟弟今天很早就起了床，真是破天荒 3.游同过程中天气很好，兰兰长舒一口气说：“立了秋，把扇丢。”这句谚语与下列哪句诗 (时间：90分钟满分：100分) 描写的是同一季节？()。 历下区教研室命题 A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 题 号 三 四 五 总 分 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 得分 C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 同学们，玉兰文学社准备举办“传承优秀历史文化争做美德好少年”主题游园活 D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 动，兰兰作为其中一员，邀请你一同畅游以下三园，并完成任务。 4.在阅读角，同学们根据课上所学进行了拓展阅读，下面信息不对称的一项是()。 【玉兰园一文字小侦探，探寻中华瑰宝】 A.学完蟋蟀的住宅》，小明决定阅读《昆虫记》和一系列观察日记。 一、根据拼音写出正确的词语，注意把字写规范。(10分) B.丁丁读了《梅兰芳蓄须》后，又找了很多中华名人爱国故事来阅读。 兰兰来到目家博物馆，满怀①jing pei之心，探究历史的②d0mi,③pan deng C.学习《繁星》后，小东推荐大家阅读《森林报》中的散文。 知识的高峰。她④rà0guò了⑤xuan zhuǒn门，加入了购买故宫文创书签的队伍， D.读完《扁鹊治病》，小红去图书馆借阅了《韩非子》等历史书籍。 ⑥ishi已经很藏惫，甚至双腿⑦āchàn,地也要买到③qidài已久的书签，因为小 三、根据自己的所学和积累填空。(11分) 小的书签上有历史的“⑨h色nj”,以及对历史的①zànměi与传承 【观海潮】湖水汹涌的气势仍让人回味：“浪潮越来越近， ,浩浩荡荡 地飞奔而来。” 2.【看落日】暮色降临，夕阳与江面组合成的画面有一种独特的美，正如白居易所写： 3.【赏美景】美丽的景色让人难以忘怀，既有“细细的溪水，流着 的香味， 流着 ”,也有诗人笔下的“ ,复照青苔上”。 4.【学请教】要想获得知识和成就，学习和请教很重要，就如王充所言：“智能之士， 二、请按要求选择正确答案，将选项填入括号内。(12分) 1.下列加点字的字音、四字词语的字形完全正确的一项是( 5.【感精神】精卫“ ,以堙于东海”。精卫 的精神让人感动。 A.主角(jiao) 扎针(zha) 威风凛凛 秉公执法 6.【悟人生】我们要发现自己的优点，因为“尺有所短， B.家雀儿(qiǎo) 纪昌(j) 明眸皓齿 震耳欲聋 【雪梅园一文化小使者，邀游文学海洋】 C.惩罚(chng) 宁可(ning) 容光焕发 未卜先知 四、请你静下心来认真阅读下面的短文，完成后面的练习。(37分) 年 D.骨髓(suiD 露面(Iòu) 悄无声息 响彻云宵 (一)燧(sui)人钻木取火(11分) 新 2.下面句子中加点词语使用错误的一项是()。 燧明国①不识四时昼夜，有火树名燧木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于 A.老师让我第一个登台分享读书收获，这种挑大梁的活儿我很乐意干。 其国，息此树下。有鸟若鹊(xā0)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人 B.他连日奔波求助，却四处碰钉子，深感沮丧。 【注释】①燧明国：传说中的国家名。②屈盘万顷：屈盘起来，占地面积有一万顷， 第1页（共4页） 第2页（共4页） 1,下列加点词解释有误的一项是( )。(3分) 1,结合上下文理解下列词语的意思。(4分) A,燧明国不识四时昼夜（知道） B.至于其国（到达） (1)轻蔑： C.息此树下（休息） D.圣人感焉（感谢） (2)忧然大悟： 2.故事中的圣人是从哪里受到启发，发明了钻木取火的？用“”在文中画出来。在 2.结合短文内容，用自己的话把表格横线处的情节补充完整。(8分) 古希腊神话中，火种则是由 (谁)取得的。(4分) 张大千的做法 其他人的反应 3.在这个神话故事中，你从哪里能感受到想象的神奇？说说你的理由。(4分) 张大千挥毫泼摄，画了一幅水墨牡丹图。① 围戏者鼓起章来，一位英国画家却轻蔑地质疑。 中国留学生询间原因 (二)沉默(26分) 张大千解释原因 ①张大千是20世纪中国画坛顿具传奇色彩的国画大师，擅画山水、花卉、人物，与齐 3.结合第③自然段进行批注，先用“”在文中画出相关语句，再把批注内容写在下面 白石享有“南张北齐”之落。 横线上。(4分) ②1936年，张大千首次在英国伯灵顿举办个人画展。当时的英国人接触中国画还 批注： 密 不多，面对一幅幅与西方绘画风格戴然不同的中国画，参观者都感到十分新奇，请求张 4.第④自然段描写了英国画家的语言和张大千的动作、神态，从中可以看出英国画家 大千即兴画一福。张大千盛情难却，就临场挥毫泼墨。不久，一幅水墨牡丹图呈现在大 一的态度和张大千 的态度。(2分) 家面前。张大千搁笔，大家赞叹不已 5,面对质疑，张大千为什么沉默不语？对其中的原因理解不准确的一项是()。(3分) ③正当大家沉醉其中时，张大千却端起茶杯，含了一口茶，“噗”的一声把茶水喻到 A.张大千的画已经给出了最有力的回应。 了画纸上。顿时，画中的牡丹层层晕染开来，颜色从浓到谈，从热烈到柔和，犹如久早逢 B.张大千首次在英国伯灵顿举办个人画展。 甘露，皖放得更加娇艳欲滴了。国观者情不自禁地鼓起了掌。 C.那位英国画家态度傲慢，对中国画没有兴趣。 ④这时有个英国当地画家却不以为然，他轻蔻地说：“原来中国画家是靠茶水的魔 线 D.有时候适时沉默比回应更有力量。 力来喷画的，这也算是绘画艺术吗？这可与我们的绘画技艺差远了！“所有人都把目光 6中华优秀传统文化形式多样，如国画、剪纸、京制、皮影…兰兰在活动中向大家推荐 投向张大千，等待他的回应。可张大千既不反驳，也不认可，只是笑而不语，从容地收拾 了国画，因为国画技法独特，充满魅力。除了国画，你打算推荐什么？结合特点说明 着桌子。 推荐理由。(5分) ⑤事后，几个在英国留学的中国大学生不解地问张大千：“我们都知道这是中国水 我推荐 ,因为 墨画技法中的·冲墨法'，这么简单的问题，您只需要几向话就能说得他哑口无言，可您 为何沉默不语呢？” 【墨香园—故事小能手，讲述成长故事】 ⑥“中国画技法独特，我的画已经给出了最有力的回应。再说，当时那位英国画家 五、习作。(30分) 态度微慢、自以为是，并没兴趣听我解释。如果将来他对中国画有兴趣了，就会知道这 ”啊、唉、熙、哈、哼…”这些看似简单的语气词，都藏着故事和情感。“哈，我成功 是中国画的神奇手法，而不是茶水的魔力，”张大千微笑着说。 了”可能藏着一个努力的故事，“唉，我搞砸了”可能藏若一个遗憾的故事… ⑦大家恍然大悟，不由得更加敬佩他了。的确，有时候适时沉默比回应更有力量！ 请以“ ,我 ”为题习作，要写清事情的经过和当时的感受。 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 (二) ②突然明白，一下子醒悟。本文指大家突然 11.示例：A.写得好的地方原米八月十八是潮神 1.C 明白了张大千的做法， 生日…骑着白马跑在潮头上面。 四年级 2.黑色的桑甚味道甜，是给母亲吃的：红色的 2.①大家赞叹不已。②张大千把茶水喷到 批注：想象奇特，将潮神其体化，在特定日子骑 第一学期期末考试（市中区） 桑赛味道酸，是给自己吃的。 商纸上，使牡丹更加娇艳欲滴。③张大千 着白马在潮头驰骋，充满奇幻色彩。 3.贼悯其孝，以白米牛蹄赠之」 沉默不语。①大家忧然大韬，更加散佩他。 12.神态语言生气，下决心要制服潮神 一、路 4.C 3.顿时…更加娇艳欲滴了。 13.C A B 二，①奥秘②非凡③悲惨①鼓舞 (三) 张大千技艺高超，“冲墨法”很神奇，让大家 14.示例：只见远处的江面上，起初还风平浪静，忽 @殷切⑥幻想⑦自豪⑧赞叹 1.机警多疑疑心、警觉躲避人类 赞叹不已 三、示例：绳子大概淹没竞然 然，一阵低沉的轰鸣声传来，仿佛是千军万马在 2.不能删除。因为“仿佛”在句中指麻鲨的脑 4.轻蔑，质疑从容、自信 苍蝇瀣溉掩饰竞争 奔腾。委时，一条白线在水天相接之处出现，那 袋大多时候是一直不停地转动的，如果去 5.B 四、①竖八②震耳③唤雨 便是滴酒而来的潮水 掉，就变成了一直不停转动，这和原文意思 6.示例：剪纸剪纸是中国传统的民间艺术， (二) ①容光⑤清秀①面私 不符，故不能副除， 它通过剪刀和纸张的巧妙结合，创造出丰富 (1)④⑤② 15.①情绪高涨，非常激动②众口同声地称赞 3.示例：内容捉回的麻雀为什么第二天就死 多彩的图案和故事，展现了中国人民的智慧 (2)示例：在神话故事中，神仙们能够控制天 16.党俊凯对装备进行安检勤奋刻苦严谨认 掉了？因为麻雀喜欢自由，它没有任何可 和审美情趣 气，让风起云涌，让雨水降临 真、高度负责 圳服性。 五、略 五，1.C2.B3.A4.C5.B 17.敬佩①第①句以反问的修辞手法加强了 4.不可行。因为麻雀不是家禽，没有任何可驯 第一学期期末考试（槐萌区】 六，1.齐头并进飞奔而来山崩地裂 语气，情感更强烈，更能体现对他们的敏佩之情 服性，所以不能盟养， 1.①滋润②胸怀③抱负。④顽强 2.十场秋雨要穿棉 18.东风系列导弹党俊凯像党俊凯一样的全 5.D ⑤专家⑥研究⑦反复⑧水稻 3.不识庐山真面目 雪却输梅一段香 尺有 体官兵 九，略 ⑨敏佩圆技舞 所短寸有所长 19.示例：A内容面对复杂的导弹装备系统时， 第一学期期末考试（历下区】 2.D3.B4.A5.B 4.常衔西山之木石不背过江东梅兰芳 党俊凯具体采用了哪些独特的学习方法来快 一，①做佩②奥秘圆幕登④绕过 6.示例：生气小明咬得牙齿略略作响，拳头握成 西门豹 速攀握技术？ ⑤旋转@即使⑦发颤⑧期待 一闭，怒目圆睁，怒发冲冠，令人害怕 七、1.梅兰芳宜布：“我该演出了！” 20.略 ①痕迹①赞美 7.《女蜗造人》—能捏泥成人，却也疲倦不 2.示例：如果每个人都随手乱丢垃圾，清洁工 第一学期期末考试（历城区） 二.1.B2.A3.A4.C 堪一对人类起源的好奇与猜想 打扫得过来吗？ 三，1.犹如千万匹白色战马齐头并进 《种农尝百草》一能用神鞭识药，却也多次中 1,降临人山人海期盼荟时非凡兴奋 3.示例：奇父逐日奇父竞然敢与太阳赛跑， 2.一一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 毒一对草药的探索和认识 科技自豪 竞然喝光了黄河、渭河的水，这个故事展示 3.山草和野花月光返景人深林 《盘古开天地》—能顶天立地，却也累得倒 2.jue lu 了夸父巨大的力气和勇气，以及古人对自然 4.不学不成不问不知 下—对天地万物起源的猜测 3,示例：小光，你已经很棒了，不要因为个小小 力量的做畏和想象 .常衔西山之木石坚韧执着 《羿射九日》一能射下太阳，却要跋山涉 的错误就否定自己，下一次一定会表现得更好！ 八、（一） 6.寸有所长 水—对太阳的崇拜和做畏 1,示例：请游客们自觉将垃圾投放到指定地点，共 1.①吓得脚也软了②更跑不快③追得更 四、（一） 8.C 同维护大明湖的美丽环境 快了 1.D 9.野花月光布满河床逐渐拉长溺面不返 5,示例：湖面上，光影交错，仿佛无数颗星星在水 2.批注①：B批注②：D批注③：A 2.有鸟若鹦，啄树则灿然火出。普罗米修斯 常衔西山之木石不教胡马度阴山 中跳跃，流光溢彩，美不胜收。 3.当时害怕到了极点 3.示例：故事中“屈盘万顷”的火树和“啄树则 醉卧沙场君莫笑死亦为鬼维天下谁人不识 6.惩治巫婆和官绅兴修水利惩治座婆和官绅 4.示例：兴奋姐姐的大学录取通知书到了， 灿然火出”的鸟等描述，充满了神奇的想象， 君不学不成不问不知一场秋雨一场寒 7.A 8.C B D 她拿着通知书，一边兴奋地手舞足蹈，一边 体现了古人对自然现象的奇思妙想 病从口入 9,(1)示例：观众们被精彩的表演深深吸引，他们 唱着歌儿跑进院子递给爸妈看， (二) (一) 激动地站起身，热烈鼓掌，欢呼声响彻整个剧 5.要敢于面对和解决问题、正确看待和处理问 1.①轻视、小看本文指英国当地画家看不起 10.起因：冲鼎江堤经过：下令射箭 场，以此来表达对演员们的赞赏。(2)同学们的 题、增强自信和勇气 张大千的作画手法 结果：钱王打败了潮神 演出为何如此成功？那是因为他们进行了辛测 第1页 第2页