广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年广东省广州八十六中八年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.使用手机要避免屏幕与眼睛距离太近，建议保持一臂的距离，则成年人的臂长L约为(    ) A. 70dm B. 70cm C. 70mm D. 2.如图所示是小蔡上学途中先后被拍摄的照片，请根据图像判断正确的是(    ) A. 以人为参照物，路灯是静止的 B. 以人为参照物，书包是运动的 C. 以路灯为参照物，人是静止的 D. 以路灯为参照物，书包是运动的 3.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则(    ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率 5000 800 声音强弱的等级 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 鸟鸣是次声波 C. 猫叫的音调低 D. 猫叫的频率高 4.如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图，下列说法错误的是(    ) A. 甲、丙、丁每秒振动的次数不相同 B. 乙、丙、丁的音色相同 C. 甲、丙、丁的频率相同 D. 甲、乙、丙的振动的幅度相同 5.如图所示，3D打印过程一般是将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程中，以下说法正确的是(    ) A. 材料从固态变液态的过程是凝固，该过程需要放出热量 B. 若打印材料是晶体，其熔化时温度会持续升高，直至完全变为液态 C. 材料由液态冷却成立体实物经历的物态变化和水结成冰一样，需要放出热量 D. 喷头停止加热后，材料还能继续挤出塑形，是因为材料熔化时不需要吸收热量 6.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，被称为干冰，干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降水。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降水的条件。以下说法正确的是(    ) A. 二氧化碳气体变成干冰的过程是凝固，该过程需要吸收热量 B. 干冰在常温下直接变成气体，属于汽化现象，能吸收周围热量 C. 人工降水时水蒸气凝结成小冰晶的过程是液化需要放出热量 D. 干冰制冷是因为它在常温下升华吸热，使周围环境温度降低 7.频闪摄影可以借助电子闪光灯在相等时间间隔进行连续闪光，在一个画面上记录物体的连续运动过程。小宇用频闪摄影拍摄小球在水平桌面上运动的照片，下列照片中的小球用黑点表示可能做匀速直线运动的是(    ) A. B. C. D. 8.小檀爸爸开着汽车载着全家人在公路上以的速度匀速行驶。当发现前方路口信号灯变红时，小檀爸爸经过反应时间后开始制动减速如图甲所示，汽车减速过程中速度v随时间t变化的关系如图乙所示。从开始减速到汽车停止，汽车运动的距离为5m，下列叙述正确的是(    ) A. 在反应时间内汽车前进了10m B. 从发现情况到汽车停止的过程中，汽车的平均速度为 C. 开始减速后1s，汽车的速度为 D. 以爸爸为参照物，小檀是运动的 9.如图是在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，它可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。关于贾湖骨笛，下列说法正确的是(    ) A. 吹奏贾湖骨笛时，主要是笛身振动发声 B. 用手指按在不同的音孔上，可以改变声音的响度 C. 观众能听到贾湖骨笛声，说明贾湖骨笛能够传播声音 D. 通过音色可以区分出管乐器、弦乐器等常见的乐器 10.如图所示，将热水、冰水和室温水水温与室温相同分别装入玻璃杯中，静置一段时间后，发现其中有两个玻璃杯的杯壁上有小水珠出现。关于玻璃杯上的小水珠说法正确的是(    ) A. 出现小水珠的玻璃杯分别是图甲和图丙 B. 图甲中的小水珠出现在玻璃杯的外侧壁上 C. 图甲中出现的小水珠是热水蒸发后的水蒸气遇冷液化而成的 D. 图丙中的室温水没有发生任何物态变化 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 11.赛龙舟是端午节的传统活动。小华和同学相约到珠江边观看龙舟赛图，锣鼓喧天，热闹非凡。锣鼓声是通过______选填“气体”、“液体”或“固体”传到小华耳中，小华是根据______选填“音调”、“响度”或“音色”区分锣声和鼓声。敲锣的人按住正在发声的锣面后，小华就不再听到锣声了。这是因为声音的产生需要发声体______。 小明陪胃痛的爷爷到医院看病，看到如图2所示图标，这是在______选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”控制噪声。经过医生问诊，爷爷需照B超进一步诊断病情。B超显示爷爷胃里有结石。需用超声波碎石仪将其粉碎。B超是利用声传递______，超声波碎石仪是利用声传递______均选填“信息”或“能量”。 12.周末，小琳陪妈妈做早餐蒸虾饺。小琳先开火烧水，再取出冰冻虾饺解冻，待水沸腾，虾饺的冰块也熔化了。小林打开锅盖把虾饺放在蒸架上，发现锅上有一团“白气”，“白气”是沸水先______后______形成的均填物态变化名称。妈妈提醒小琳慎防开水烫伤，更要防水蒸气烫伤，这是因为水蒸气液化______选填“吸热”或“放热”。 请根据下表信息判断，______选填“能”或“不能”用酒精温度计测量沸水的温度，你的判断依据是______。 物质 熔点 沸点 酒精 78 水银 357 13.如图甲所示，俗称的“鬼探头”是指行人从两辆车中间突然穿出过马路的危险行为，由于司机视线被遮挡，观察不到行人，极易发生车祸。即使司机观察到行人，由于人的反应时间，车仍会向前匀速运动一段距离才能开始减速。某次汽车观察到行人后的路程随时间的变化如图乙所示，则该司机的反应时间为      s，在反应时间内汽车前进了      m，在1s内汽车的平均速度是      。 三、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 14.有一支小笔和一条厚薄均匀的长纸带，小苏想测量这支小笔的长度和这条纸带的厚度。 小苏测量小笔的长度时，应选用如图甲、乙、丙三种方式中的______。选用这种方式测量小笔长度______选填“有”或“没有”误差。该尺子的分度值为______cm。 小苏把纸带紧密地在圆柱形铅笔上环绕了75圈，如图1所示。已知铅笔横截面的直径，小苏用如图2的方法测量。由此可测得纸带的厚度为______mm。如果纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。 15.如图1所示是广州市体育中考的足球项目路线图，项目最短路程，男生满分成绩为， 如图2是足球项目所用4号足球，该球直径为______cm。 在“运球”环节中，运动员带球绕杆，以运动员为参照物，足球是______的选填“运动”或“静止”；在“射门”环节中，被踢出去的足球做______选填“匀速”或“变速”运动。 男生小明在第一次测试中用时如图3秒表所示，小明用时______s，该成绩______满分选填“是”或“否”？小明在第二次测试中，沿着完全相同的路线完成项目，用时，。则第二次测试的平均速度较第一次______选填“更快”、“相同”或“更慢”，依据是：______。 16.如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的单摆，小明想探究摆的周期摆动一个来回所用的时间与哪些因素有什么关系。他猜想可能与铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。他通过得出下表的实验数据： 实验序号 铁块质量/克 细绳长度 30个来回所用时间 1 10 50 2 10 80 3 20 50 4 20 80 … 根据表格数据，第2次实验中摆的周期为______s，小明测量摆30个来回的时间而不是1个来回的时间，你认为这样操作的目的是______。 为了探究周期与铁块质量的关系，应该对比实验序号______和______，根据表格数据可以得出的实验结论是：______。 课本上要求我们制作周期为1s的摆，根据你的实验结果，摆的长度大约是______。 A.25cm B.50cm C.75cm 17.小明在物理课上学习蒸发的相关知识时，他在动手完成课本“想想做做”中将酒精涂在温度计玻璃泡上的实验时： 在恒温环境下，用扇子扇表面干燥的温度计，图1中正确反映温度计内液体的体积随时间变化的是______。涂上酒精后，某一时刻温度计示数如图2所示为______。 小明把酒精换成水，重复相同操作涂在玻璃泡上并扇动，温度计示数却几乎无变化。由此，小明猜想液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。 基于猜想，他设计并进行了如下实验，请你帮他把实验步骤补充完整。 步骤1：如图3所示，用滴管向每个培养皿中滴加不同的液体3滴，用玻璃棒轻轻摊平铺满培养皿，确保液体表面积相同，并做好标记： 步骤2：______； 步骤3：观察并用秒表记录每种液体完全蒸发培养皿表面无液体残留所需的时间，分别记为、、。 请你设计一个记录实验的实验表格无需填写实验数据。 四、综合题：本大题共1小题，共10分。 18.某班为参加“羊城学校美育节”班级合唱比赛，在学校礼堂开展集中排练，音乐老师用钢琴伴奏指导，请结合排练中的现象，回答下列问题： 小黄在礼堂收集到以下几种声音。从物理学的角度讲，属于噪声的是？______；判断依据是______。 小明根据乐谱绘制出如图甲某小节旋律线。从旋律线走向可以看出音调逐渐变______选填“高”或“低”；则发出“5”音时，发声体每秒振动的次数比“1”音更______选填“多”或“少”。 音乐老师发现该段标注有力度记号“p”，要求演奏时以“弱”的力度处理，即演奏出的声音______选填“响度小”或“音调低”。 班主任坐在距离舞台米的观众席聆听排练，求从学生发出声音到班主任听到声音所需的时间？声速 排练结束后，同学们想要测量舞台到礼堂后门的距离。已知声音从舞台传播到后门处，再反射回舞台被监测到，全程用时秒，则舞台到礼堂后门的距离为？声速 答案和解析 1.【答案】B  【解析】解：由生活经验知，成年人的臂长L约为，故B正确。 故选：B。 由生活经验和对长度单位的认识分析。 本题考查长度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的长度数据。 2.【答案】D  【解析】解：A、由图可知，以人为参照物，路灯相对于人的位置发生了变化，路灯是运动的，故A错误。 B、以人为参照物，书包相对于人的位置没有发生变化，书包是静止的，故B错误。 C、由图可知，以路灯为参照物，人相对于路灯的位置发生了变化，人是运动的，故C错误。 D、以路灯为参照物，书包相对于路灯的位置发生了变化，书包是运动的，故D正确。 故选：D。 在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 3.【答案】C  【解析】解：A、声音的强弱表示声音的大小，即响度，猫叫的声音较强，响度较大，故A错误； B、声音振动的频率低于20Hz的称为次声波，据表可知，鸟鸣的频率是5000Hz，高于20Hz，不属于次声波，故B错误； CD、音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高，据表可知，鸟鸣的声音频率高，音调高，猫叫的声音频率低，音调低，故C正确，D错误。 故选：C。 声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关； 声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关； 振动频率低于20Hz的属于次声波，超过20000Hz的属于超声波。 本题考查的是音调和响度的影响因素，属于基础题。 4.【答案】A  【解析】解：AC、由图知，相同时间内甲、丙、丁每秒振动的次数相同，即它们振动的频率相同，故A错误、C正确； B、不同音色波的形状不同，乙、丙、丁的形状相同，所以它们的音色相同，故B正确； D、甲、乙、丙的振动的幅度相同，即振幅相同，响度相同，D正确。 故选：A。 声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关，在波形图中，波的疏密程度表示频率。 声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关，在波形图中，波峰到平衡位置的垂直距离表示振幅。 音色与发声体的材料和结构有关。在波形图中，波的形状表示音色。 通过物体振动的波形图，判断物体振动频率、振幅，判断音调和响度，以及根据波形图判断音色，考查学生对图象的识别能力。 5.【答案】C  【解析】解：A、在打印过程中，将固态材料在高温下变成液态材料，属于熔化现象，熔化吸热，故A错误； B、若打印材料是晶体，其熔化时温度会不变，直至完全变为液态，故B错误； C、材料冷却后形成立体实物是液态重新变为固态，水结成冰是液态重新变为固态，两者都属于凝固现象，凝固放热，故C正确； D、喷头停止加热后，材料还能继续挤出塑形，是因为还有余热，材料熔化时需要吸收热量，故D错误。 故选：C。 熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热； 熔化过程中不断吸热，但温度不变； 物质由液态变为固态的过程，叫凝固，凝固放热。 本题考查物态的变化特点，是一道基础题。 6.【答案】D  【解析】解：A、二氧化碳气体变成干冰的过程是凝华，该过程需要放出热量，故A错误。 B、干冰在常温下直接变成气体，属于升华现象，该过程需要吸收热量，故B错误。 C、人工降水时水蒸气凝结成小冰晶的过程是凝华，该过程需要放出热量，故C错误。 D、干冰制冷是因为它在常温下升华吸热，使周围环境温度降低，故D正确。 故选：D。 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固； 吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 7.【答案】A  【解析】解：由图可知，A中小球在相等时间内的路程相等，因此A中小球做匀速直线运动，BC做的是变速直线运动；D中小球做的是匀速圆周运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 做直线运动的物体，在相等时间内的路程也相等。则物体做匀速直线运动；根据图示情景判断物体的运动性质。 本题考查了对频闪摄像和匀速直线运动定义的理解，属于基础题。 8.【答案】B  【解析】解：A、由图可知，汽车的速度为：，在的反应时间内汽车前进的路程为，故A错误； B、速度曲线和时间轴围成的图形面积为汽车前进的总路程，所以总路程为 ，汽车的平均速度为，故B正确； C、由图可知，刹车后1s末，汽车速度为0，故C错误； D、以爸爸为参照物，小檀的位置没有变化，小檀是静止的，故D错误。 故选：B。 已知速度和时间，运用公式可求出路程； 速度曲线与时间轴围成的图线面积为路程，以梯形的面积公式求出路程，再用平均速度公式求出汽车的平均速度； 由图可看出，刹车后1s末，汽车速度变为0； 物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 本题考查速度公式的应用，运动的相对性，图像的运用。 9.【答案】D  【解析】解：A、笛声是由空气柱振动发出的，故A错误； B、音调与发声体的振动频率有关，吹奏时，手指按在不同的音孔上，就会改变空气柱的长度，使空气柱振动时的频率改变，从而改变声音的音调，故B错误； C、观众能听到贾湖骨笛声，说明空气能够传播声音，故C错误； D、区分出管乐器、弦乐器等常见的乐器是材料不同，音色不同，故D正确。 故选：D。 声音是由物体振动产生的； 声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高；响度是指声音的大小，响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大； 声音的传播需要介质； 音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 本题考查声音的产生与传播、声音的特征等多个知识点，难度不大。 10.【答案】C  【解析】解：装有热水的水杯：水温高于室温，因此杯内的水蒸气温度也较高，当这些高温水蒸气遇到温度较低的杯壁时，会放热并液化成小水珠，由于杯壁的温度较低，小水珠会附着在杯壁的内侧液面上方； 装有冰水的水杯：水温低于室温，杯壁温度也会很低，此时，室温下空气中的水蒸气遇到冷的杯壁，同样会放热并液化，因为室温下的水蒸气在杯壁外侧，小水珠会附着在杯壁的外侧液面下方； 装有室温水的水杯：由于水温与室温相同，杯壁温度也接近室温，水会发生蒸发变成水蒸气，但水蒸气既不容易在杯壁内侧液化，也不容易在杯壁外侧液化，所以，室温水杯的杯壁上没有出现小水珠。 故选：C。 液化指物质由气态转为液态，液化要放热。 本题考查液化放热的判断，属于基础题。 11.【答案】气体；音色；振动；  声源处；信息；能量  【解析】解：声音的传播需要介质，锣鼓声是通过气体传到小华耳中； 不同发声体的音色不同，小华是根据音色区分锣声和鼓声。 声音是由物体的振动产生的，敲锣的人按住正在发声的锣面后，小华就不再听到锣声了，这是因为声音的产生需要发声体振动。 图中标志“保持安静”，是提醒大家不要发出声音，属于在声源处减弱噪声； B超是利用声传递信息，超声波碎石仪是利用声传递能量。 故答案为：气体；音色；振动；声源处；信息；能量。 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音； 音色是指发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志； 声音是由物体的振动产生的； 减弱噪声的方法有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在入耳处减弱； 声音有两方面的应用：①声音能够传递信息，②声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等。可以结合生活实际例子来回答。 本题考查了声音的产生和传播、声音的特性、声音的利用，属于声学综合题。 12.【答案】汽化；液化；放热；  不能；酒精的沸点低于沸水温度，酒精会沸腾，无法准确测量  【解析】解：锅中的水先汽化成水蒸气，这是液态变为气态的过程。水蒸气遇到冷空气后液化成小水滴，形成“白气”，这是气态变为液态的过程。水蒸气液化时会放热，比同温度的开水放出的热量更多，所以烫伤更严重。 标准大气压下沸水温度是。由表可知酒精沸点是。因为酒精的沸点低于沸水温度，酒精会沸腾，会出现汽化现象，无法准确测量，所以不能用酒精温度计测量沸水温度。 故答案为：汽化；液化；放热；不能；酒精的沸点低于沸水温度，酒精会沸腾，无法准确测量。 汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热，液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 酒精的沸点低于沸水温度。 本题考查了物态变化汽化和液化以及温度计的原理。 13.【答案】 8 12   【解析】解：由图乙可知，内汽车匀速运动，反应时间是，在反应时间内汽车前进的距离，汽车在1s内的路程是12m，在1s内汽车的平均速度。 故答案为：；8；12。 人在反应时间内，汽车向前匀速运动，根据得到在1s内汽车的平均速度。 本题考查速度的计算和图像的识别，属于基础题。 14.【答案】图乙；有；；  ；偏大  【解析】图甲中，只能测量小笔的部分长度，错误；图丙中，视线未与刻度线垂直，错误；甲、乙、丙三种测量方式中，应选图乙。 误差是测量过程中不可避免的，只能减小，不能消除。刻度尺上1cm分为10个小格，每一小格为，因此，该刻度尺的分度值为。 由图2可知，的长度为： 已知，纸带环绕的厚度： 纸带的厚度为：。 如果纸带没有紧密地环绕在铅笔上，纸带间有间隙，会使的测量值偏大，导致纸带厚度的测量值也偏大。 故答案为：图乙；有；；；偏大。 正确使用刻度尺测量物体长度。 由于纸带的厚度太小，无法直接用刻度尺来进行测量，只能用累积法来完成实验。 正确使用刻度尺测量物体长度，以及用累积法测量一些微小物理量，如测量一根绳子的直径大小。 15.【答案】：  静止；变速；  52；否；更快；路程一定，速度与时间成反比  【解析】图中刻度尺的分度值时，所以球的直径是； 运动员带球绕杆，以运动员为参照物，球相对运动员的位置没有发生变化，故足球是静止的；在“射门”环节中，被踢出去的足球运动速度越来越慢，故足球做变速运动； 图3秒表小圆盘的分度值是，大圆盘的分度值时，图中小圆盘的示数大于一个格，故时间大于30s，多出的时间看大圆盘，大圆盘的指针在22s处，所以秒的时间；52s大于男生满分成绩为，故该成绩不为满分；小明在第二次测试中，沿着完全相同的路线完成项目，即路程一定，速度与所需时间成正比，用时越短，速度越大，因为，所以速度较第一次更快。 故答案为：：静止；变速；；否；更快；路程一定，速度与时间成反比。 图中刻度尺的分度值时，长度测量时，读数时估算到分度值的下一位； 运动员带球绕杆，以运动员为参照物，球相对运动员的位置没有发生变化；在“射门”环节中，被踢出去的足球运动速度越来越慢； 图3秒表小圆盘的分度值是，大圆盘的分度值时，秒表的示数等于小圆盘的示数与大圆盘的示数之和；根据小明所需时间判断是否满分；路程一定时，速度与所需时间成正比，用时越短，速度越大。 本题考查了长度的测量，静止与运动，匀速运动与变速运动，秒表示数的读取，速度公式的应用。 16.【答案】；减小误差；  1；3；其它条件相同时，摆的周期与小铁块的质量无关；  C  【解析】根据表格数据算出第2次实验中摆的周期为：； 直接测出一个周期，因时间很短，与测30个来回的时间计算周期相比，测得的周期误差较大；探究摆的周期与摆的质量的关系，要控制摆的长度相同，改变质量，实验1、3次符合题意； 由表中1、3实验数据可知小铁块的质量不同，摆线的长度相同，摆的周期相同，由此可知其它条件相同时，摆的周期与小铁块的质量无关； 由表中1、2次实验数据可知，铁块质量相等，摆线长度不同，摆线长度越长短摆的周期越大小，50cm摆长的周期为，周期是1s时摆长比50cm小，选项中只有A符合题意。 故答案为：；减小误差；；3；其它条件相同时，摆的周期与小铁块的质量无关；。 根据表格数据算出第2次实验中摆的周期； 一次测量误差较大，为了减小误差应进行多次测量，然后求平均值。 实验中应用了控制变量法，为了探究周期与铁块质量的关系，需要控制细绳长度相同，改变铁块的质量，根据表中1、3数据找出变化的量，研究周期与变化量之间的关系。 分析表中数据，根据摆的周期与摆长的关系分析。 本题考查控制变量法的运用及根据数据归纳结论的能力，体现了与高中物理知识的衔接，难度较大。 17.【答案】A；18；   【解析】在恒温环境下，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计的温度是不变，故液体的体积是不变，则图1中正确反映温度计内液体的体积随时间变化的是A。涂上酒精后，图中温度计的分度值为，示数为； 探究液体蒸发的快慢可能与液体的种类，必须控制表面积大小、空气流动速度和温度相同，改变种类，故将三个培养皿放在温度和空气流动速度相同的环境中； 通过时间显示蒸发快慢，需要记录液体的种类和时间，表格如下： 序号 1 2 3 蒸发完的时间 故答案为：；18； 将三个培养皿放在温度和空气流动速度相同的环境中； 序号 1 2 3 蒸发完的时间 根据温度变化才会引起液体的体积变化；根据温度计的分度值读数； 根据蒸发快慢的有关因素结合控制变量法分析；根据需要记录的示数设计表格。 本题考查探究蒸发快慢的因素，属于中档题。 18.【答案】C；波形图不规则；   高；多；   响度小；   从学生发出声音到班主任听到声音所需的时间约；   舞台到礼堂后门的距离为  【解析】从物理学的角度讲，C是噪声，它的波形图杂乱无章，是由发声体的无规则振动产生的。 从旋律线走向可以看出音调逐渐变高，则发出“5”音时，发声体每秒振动的次数比“1”音更多。 音乐老师发现该段标注有力度记号“p”，要求演奏时以“弱”的力度处理，即演奏出的声音响度小。 从学生发出声音到班主任听到声音所需的时间为：。 舞台到礼堂后门的距离为：。 答：；波形图不规则； 高；多； 响度小； 从学生发出声音到班主任听到声音所需的时间约； 舞台到礼堂后门的距离为。 从物理学的角度，噪声是由发声体的无规则振动产生的。波形图杂乱无章。 声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。 声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。 根据声音的传播速度和速度公式进行计算。 本题考查的是噪声的概念；知道响度和音调；会根据速度公式进行计算。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $