学业质量自我评价(三)(范围:第一至三单元)-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册语文同步备课(统编版 湖南专版)

2025-11-20
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元,第二单元,第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54992668.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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0金秋十月,神海十七子去征大空。航天丽源渊瓷,磨胜杰,江新林恒成中国空闻姑建造性多意特议来平均年 眼中,学生时代的社海潮找特别勤合射者,通利不隆的问理,“无论下多大破夫也是篇明自”。 1裤段腾波浪线部分可以分别换作词 ”。2分 龄小的天象。年龄小的杰不到岁,风到空飞行到无“三现”的3 材料二 表段标序号的句中,①②③序有混,你认为语最连贯的排州是 3分) 家,两度请传中国空词站的满满流4风岁,他门从上重土装的”充什性”点表角慧无质的人生马程,生诗展现丁透使 太草理工大学的三程全,怀韩科研报国的厘烟信台,或为中国规地林骨走上在站时同我长的大伞生:中围科 A①边 修注,职餐落行,通梦青泰的时代青形象。三位天的精事再一次清啊而有力地诉我,代青年建 争程表大学的那学姑,北青春套平触入浪调的科接事立,在“九章”和“九章二季”无量于计算原型机的册制中作 【传承融合能新】 确生类骑每台无比广阔,学感成真的前章无光光明,青年体时干事创生的有功“,使不走人生出和的机会。 出完出有从:上海在用技表大学的陆家韩,曾航世县越配大系花艺项留世暮冠军,整定走能轮或才徒昆根国 4小恒学授计了一块有关器人的极,以下是常分内容,其中有一句有酒,罐我出来并提出修意见, 们体时“内站”是长线才的佩本。任何事物的变化发展年是内酒和外调养两作具的结果,角国是事物发展的 (3分) 帆本原。青年位人生发装的关时,响人事业发展的素国然是多方面的,但内在综合才是决 中蛇年泰晚,南机字树杆和艺末同表的制多触合OT)人眼前一。作为 点长点才的振卷骑在,者年的人食速路翼是无限,石”要之去集,庞悟,排套之现。雪在于垫选“。女果量有通线卫 一师人与机器人响金碳件的它术里现,如怀将音承和骨超的节桑的律演出表,是机吕人泰演的美城,零播号,宇 准,理想然,精意志,◆在养等“内骑”常面的深厚修为,局失机,性于。“木之长,必标 树H川适用人制机器人通过是逢的A算出得汉“听重”香乐,不院院限上香岳的节泰,延能想幅音乐实时调量域 木。”越好一内动”,是青年更好村用外解是件千事削立的整线息气,是青年威长点才的基本舰律, 作,让出来的每荷又又,单的每。这的传示方人,让桃文化江时力的委 目陈好“内功”需修与才并,与才是青年干事不可点缺特“马车”,以德料才华方能 与光连平轻人的生潘:从后发挥了他们对传叫文免的热爱与异是, 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成家钱碱管时税拿,等着用呢,世现夹思丝让及回或极乐的钱器晚发新全:中月动手回本的弗中。 3意文中老周头具有愿兵特神品质:情结合相关内容分新。《6分》 自就这样。十里A村的乡秀门热爱和看缺扇的师美,属香露口的薰刀来死他,他思无不反不忙接过食具,球好 %甲特告诚儿子一外物不移方是学”。乙,两两文主信也均是分学,阳功说方式有所制,请简要分新。(5分) 目~打使讲完大城,缘做人委拿担会中,”绕红的铁块浸人水辅,量咖”一声,白色的水套升瑞而好,婚境的水 骨,再列单大时岭银白,降补色泽如暗藏宜机。 (三古诗文圆读18分) 读下面的古诗文,完14一1。题。 翼从批于里积由一枚批铁的,角泰地向人展要,”七七年发大家,道红平行过主家的批命木找:入二率色争到户,道 【甲】朝机示子 四》精本书阅隆式8分) 钉手国定过村里仑年的门维…“老用来如氧家珍,有流暴南冲好丁付小学的口始,老两大连瘦起制丁入组铁惧 班级开服读名答,好思撕”交凌分享活动,情称积极参与,完域下直的任务, 水女深处小革淀票,雷绮空场惯要然 任务一:小文同学在整理有关中国古典名若中“真服之”的读书笔记。请根数,周传把下表中的内容料 自斯世纪的钟产敲响时,平老作良的老周夹己梨是省向。平趋人蜂峰仍了佛为,汤进不同的域有,晚弟小六也寺自 外物不移方是学,每人我文未为诗, 充定搭。(3分 的前去了。老调夷的门可罗,只有几无人偶来修修具。他然每天清最生起大,烧得通 生正球美过,死见免幸有 阁读书日 真组之解 具体情节 思考深究 红,导静地望香豪灸青幅风我无辟,军令藏多年的铁度腰于里的快钉,在阳光下泛香号红的光:量路里马餐看细碎的大 八十到头林领项,欲株农休后行器见 【乙】请生争十太章,县常有桶之,父岁有葛之进,无本维之矣1坐大夏之下诗卡,无寿大之 《西琳记》 六耳需级氧粉修立,如表鼠 实为种悟度“二心”特其泉化,象征 ®老骨树下,那体漫着端火气的“丁叮垂站”的打民产。说希种式的香气·远着是钱旺拿妇与送度,在解码水泥 0矣:有可立,博士为之师,未有同而不售,米而不得者也:儿所宜有之卡,皆县于汽,茶必苏会之手录,航请人两后 破得并减枫 的4争 的些桃里,轻轻甲晚系点岁月深先说睡的钱感。 见包,头业有不境,德有不成者,串天质之车:时问不蓉会之◆耳,岂绝人之过黄? 用头和他的钱,成为中求文明里的一记化,在事月的流韩中发醇一 《儒格外史) 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5.下到对乙、两文中知点端的解说正确的一弹是 )3分】 管者进成的头记。 A,“壶子线事者“中的妻子是去子儿女“的宣聪,与率子色人案觉施境“中的发子“意隐不一样, 请修写一文章,讲一讲在“性格决定合运”方面的自身是历或者所见所闻所让同学们读了你的文 第二个时同投,(3) 具“有业,博土为之”与不师古之连”中的想胆同,可以盘译城“老韩”, 以后受到启发。 门可学雀 年老你我 .“安日壹绿平”中约“足”指“值海”,与“不且为合”中的“旦”食里不→样。 要求,(1题日白,文体不限,但不要写成持成解,也不要写成书信体:(2不少于0字1(3)不要 几“遍”有造失“商司”抛弃一给千,听进"等义项,一父母岁有烫高之迪”中的遗”应取始予,喝送”之意, 表,不要套作,(4)文中不得出现真实的维名,校名等相美信息, 之,话管新透文断线每中加点词的表达效果。(2分) 16下列对丙文中而技组线部分的斯句,正确的一填是 )3分 钱路上大置骨戏,丁备”照响,绿落了露水,镇飞了峰下女驰的麻雀:总雄配了一令村庄的食事记化, A.学备古今才/兼文武身/无禄位 民学备古今才数文武/停无绿位 6 九年级君文U下团一1 九年级语文极下前图一了控结器上”可知,只有巴甚衡数章方某蒂截在惊城六易7吴起不吃恒图等银老明友,是他柏自。爱了话不销 2.笔风使能转手料春 15山【朝桥1D黄有罐,“言人不好扬”的“药”是“兵法”的 20,示用一,周进,柔性意厚,失志不撞,对特像道进这样8,首先提出本登观点 一线好一内功”是成长成方的根本 轨道器上,其余能高均培线在舍陆器上, 货型 3.C【解析]3句是句子的主语,度为首句,中句中的”无 购使书人,情他们,仔仔领幅形他应等的莹子,静他 其次侧述了内在综合素质才是快定青华域长成才的制 意A【制新】入项有保,由材料一第1段中的”要想氨沾开 1退.定童时为域作养以阅法大量书籍,担升了肉法:足起到 ”费代心句中的“人物”,白莱修句,授明这些人物给 6.所亡十马/群当线/身人主当之线 点了第一名,给文字好的能法的数子点了销二十名 东所有。接香站用道用论任,解鞋了为什么内在第合司 域就韩三军:被值还是皇存摇业的根本。可 是光的直国受句是封技北人物警速的进一走影的 ,大王型如段有成之同所具有的装各义将用 周是根本所在:量后精好内”对年成民成才的 是域六号月球背面土要解说的国之一, 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成故+的什明,(子鱼再次框告(来家合)。案复公说 食,以及组具处闲境却依然胸怀家国帕情璃, 维立自得,追求精神上的自由,平等,结情胡观,教于 ,保的复璃选增相入仆可翅,作费在速国“有直 5表达散品相来真,应志罪”锋概准端“。率心酒血。易 一甚某特,”里军)花提尾好库停宽军)★比叁伊里 存费尽心血,处C职虑,手方百计瑞盘算(多含题文) 【参考得交】 正的华国虚品人生一件乐事”时,州华了程有人和你“具 究军大酰,实美合大见量临,夏从色减肝无了 位域竹老兰接青成童表量生。幅丝国者春置的于 2,【写作指导于其有走出 F的短 瓷共看“和有人和“同言同悲“两个反市侧 所维词 对用标达气至关座要, 0.D【解新D项出 事开头难几有明走出第一华人生有有无限的 9,41直日美民王(2)与3》牛布死后证中随 【解桥】文中技浪的句子桥配不可将”构健 能,①要有行动,要于事,规一件事,要行动和 尾胃充,真相终被圳享 人 实夜等,习作车d可以从自已角特万的州确品,通 为”行” 2.将王是才华卓脑,性情高量,复视权母的名土风流,与 理用标的过积,度南落的登交阳生用。可 4.A[解断】暖需符合学数相等、同性相对、内容相关 后文出现的都离被科举制度寄米,童名漆利的过离文 点是面的 是学中的万里江山 联国创国下立意:美挂当下的第一参,成功的关使是】 材售州可,红足平收等要美。“下”为可,为从灭海:据数 的,其有与好,高与甚所之分,交左应:同 不京可关号了上样连自不服职题呢。且见在话的 5.力【朝规】目不如作之”中的二许是”答应,免许“的 可除C两项。“气”与“学正对比不工整,据此可 为了树立一个正标,寄民了书中的主要 的,都灵燕们的其人,存使是集纪及其的人,风值了色 可记氧 的 重人 是我他们的性今,何光都丝其发平白的人装?《时 16,B【解析】乙文中腾收视线落分的查思是,不轻占话人 21.【写作1达是 10.【桥】第2段现到为事繁忙:生要是与后文我 使上兵明白什么夏题春,根写七具其海千志总骨作 的据处,情白享附也很位者,不装坏死人的幕亮,放应 题要求围绕“住缘决定奇运”的话题,精合自身经两 专业表演人才 句为”不程生延之据/:附色不残规人基“】 表达的主行,。论发.光民正中仑直,每 成界所笔腐间闲题日道文意年发月学。话题点含三 带“我的示,面不是表明我们该有话当 ,下多,让更常人受 17,百4有人烫话了,在路上相见,足)用 可以”成功的美健是边密第一感”为论点,并头直接号 木核,词,分以女“择格物读定合运”,我1可据此进 11. 雷之 出观点:半体分制川塞实空围流道理位成分析走意的 出了1先 时仔 6.(1)西全性命于盈世(2)血国磨特不见目 香上必量 行文意,尊某种性锦管给自的但餐作用或西响作为 马行婴(不)何处想神州满程美光北帽桂 一的重要性:尾分可以向发出号,大 ,使王接受王之这一结论并职板果 7.心【解析】相戴材料一第1段中的“同度至235年峡 积行动来走出第一参,墙有心的辉型 性整决定运“进行写作,可结合料 相应的, 子直迎殊连害直指围 学业质量自发评价〔六 2.所我认风。文中说”这木是一句时们排”,是国 意或系整春的人可风的。 量公因偏使官室,楼台亭附面侵夺自性居绘,雪坏百针 为作者所运的”量落在人的星体“是有群学依累 【丙】系国人的军及私北合篇得,准每和鞋,旋,制 年禁止用燃油汽车表述有, 决定命回化自己成长过程中的经,这取自己印 蚊富的行为会引出民能 的,这是基于小几成像第理的真堂错述,面群生作餐为 某回国一起提道楚国果线,里是但过进样军,说,“树 8. 【折】根据 一集 家刻的某件享,这作事必领与”性格”“命话”相美。妇 【参用译文】 已银自己由自卑到自作的变化历程。可密用多种人物 不向君玉诗怎地兵”4曦回等说:“军队能够茂型在于 年是通过节减达装中和的 【】塞手d,·有一為》年平何的人,使的叠 只要生燃油气车其使实现“碳中和门标“表述式 条死了,地在天子异的下否,毒求量生让 法指思里置的通,此用”翼”:放远, 辅写方达题壶人物性标,写作维程中通过对比类出自 已“自”“自情”的变化,试样的文意管查 13.D怀日月,位容,与天地方物:以相眼号 世上方物交:辅神气深从容 9.示例我公建很期买新他面汽车。月由,①香能规汽 话力,更制传接,比新的压要是,因电悠久“器历使久 14 为中心论点,列,用名,论证性对于 更好时 、气商来据达批色作清批会建者以海还泰春上呢于 经可以定是末来汽车发的色然肯势,汽车 的洗定性作用微列有理以人 理由:人通忆田的换沉解域话的 牌汽车油车,如果现在仍然扇买油汽车,意球 学业质量自段评价(四】 美好 以冷线的白直书其事,从达进一心自表 十年后大车的保维护将难以得到有方架 ,平场人的轮广平用林了民人的 .ying 【参考译文】 功名的态之教第,暖现了功名利星对捷书人的春害 0. 【析有误,本文的线是~我进人土高 地,样,的人,不我套毫了的人 【解】腾波线时子或分我峡少强生金用 200 或树占年,在成想之成五门的香商、需来在的格美 后一路州的井,小路工人劳动等的景象与受 ”个离我,不统合库。无且成师说吉竹人不值安居, 性的限定铜,可在 +武面“仪有”战式C 形容单意少,结个语提可加,此处形容设的内容 下,我食号在品上,线雷使都制大性持视计回首国 作者并不是国饶着由来写件年,透着山是蘭土高摩的自 4,示例:顺受”拉毫”码动火出周 雷少,第一空应使用·喜喜”。“养》”意题是膜安静,复 售回售的群西。桃然如药在梦中一教。纯制,凸风普里 情事,们的是通过爱过程表现人物神。爱 株是成。也象证若中华儿女的国结整翼。“山走山在 5术例槽陵丽花极风是糖陵是中回烟花两大衣地 表净:一2是”青题限用容美的地爱显废德的样子,《 文中多皮虎现:静设者前下军到印象,行文意标题相万 位了吧,量公证,好 ,带办想是节可以展示腰陵的酮先文化:极图客保 因吃惊惊》到发搭的样子,结合讲境可面,此处形容 15,D【解人军于“中的是队驻的 他生命量为重要的位置 来茂度,铜是的南黑多老与壁陵的陶空文化相得益创 句子运用 满意地属浸在某种境界思 某 1众我郑/其末等您/请击之 单到 者不可得 (2)会号 7,华此修我在结一不在于人多 D人生自古无死 某种事物,瓦浸在某种境界里。介请可知,处用 18,示:鲁庄公渝取信于民,在场上虚心听取并用 业不是形式,想型上的少 【解所】服据三2果父是高度红视大 容我们“试浸雀字南之慧里”,第三空应地川“瓦隔” 粤程人且正确的战术,所以取得了截争的厅利:求襄公 记复文,可又从“数梦”的章用又博人,复可其体的行 2.作者达川瓜人的绕醇下联,“》一动”酸不野花明 三办年意,时公无“项线学言黄力登,《色 其是砖理性质展孩子存暴发生近民”相第3段用天的 23

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学业质量自我评价(三)(范围:第一至三单元)-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册语文同步备课(统编版 湖南专版)
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