精品解析：吉林省吉林市第二十九中学校2025-2026学年七年级上学期期中测试地理试题

2025——2026学年度上学期期中教学质量检测 七年级地理试题 一、选择题（每题1分，共20分） 2024年9月28日，我国首次公开展示了自主研发的登月服外观。该登月服的研创成功突破了多项关键技术难题，为我国首次载人登月任务的实施奠定了坚实基础。读下图月球在太阳系的位置示意图和我国登月服功能介绍图，完成下列小题。 1. 月球是（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 2. 根据中国登月服的功能介绍可推测月球（ ） A. 重力较小 B. 温差较小 C. 存在液态水 D. 氧气充足 【答案】1. C 2. A 【解析】 【1题详解】 读月球在太阳系的位置示意图并结合所学知识可知，恒星（如太阳）能自身发光发热；行星（如地球）围绕恒星运行且自身不发光；卫星围绕行星运行；彗星围绕恒星运行且带有彗尾。月球围绕地球（行星）运行，因此月球属于卫星。C正确，ABD错误。故选C。 【2题详解】 读我国登月服功能介绍图并结合所学知识可知，从“中国登月服整体轻量化，适应月面低重力环境”可以推测，月球的质量较小，月球上受到的重力较小，A正确；月球无大气层，白天升温快、夜晚降温快，温差极大，B错误；月球目前未发现大量液态水，C错误；月球大气层极稀薄，氧气含量极低，D错误。故选A。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 3. 下列关于地球的大小，叙述正确的是（ ） A. 地球自转一周约为一年 B. 地球表面积约为5.1万平方千米 C. 地球的最大周长约为4万千米 D. 地球的平均半径约是6378千米 【答案】C 【解析】 【详解】地球自转一周约为一天，公转一周才是一年，故A说法错误；地球表面积应为约5.1亿平方千米，单位错误，故B说法错误；地球最大周长（赤道周长）约为4万千米，故C符合题意；地球平均半径约是6371千米，6378千米为赤道半径，故D说法错误；故选C。 4. 地球是人类的家园，下列事例能证明地球是球体的是（ ） A. 太空拍摄的地球卫星照片 B. 太阳的东升西落 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 水往低处流 【答案】A 【解析】 【详解】太空拍摄的地球卫星照片直接呈现了地球的球体形态，能有力证明地球是球体，A正确。太阳的东升西落是地球自转的结果，与地球形状无关，B错误。成熟的苹果从树上落下是由于重力作用，体现的是地球引力，与地球形状无关，C错误。水往低处流是地形地势影响的结果，与地球形状无关，D错误。故选A。 5. 在地理活动课上，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品制作简易的地球仪。下图为“制作过程示意图”，下列关于自制地球仪材料使用和标记的说明，正确的是（ ） A. 乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道 B. “a”代表南极点，“b”代表北极点 C. “e”代表本初子午线，从内部穿过乒乓球 D. “c”用铁丝固定，真实地球上也有支撑点 【答案】A 【解析】 【详解】乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道，A正确；“a”代表北极点，“b”代表南极点，B错误；“e”代表地轴，从内部穿过乒乓球，C错误；“c”用橡皮泥固定，真实的地球上没有支撑点，D错误。故选A。 6. 下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】地球自转方向为自西向东；从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。选项A中，地球侧视图，自转方向自西向东，符合规律，A正确。选项B中，自转方向标注为自东向西，与实际相反，B错误。选项C中，北极上空（N）应呈逆时针方向，此图为顺时针，C错误。选项D中，南极上空（S）应呈顺时针方向，此图为逆时针，D错误。故选A。 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的常用工具。读下图，结合所学知识，完成下列小题。 7. 地球仪上（ ） A. 地轴垂直于经线 B. 纬线相交于南北极 C. 经线指示南北方向 D. 经线纬线长度相等 8. 图示四地中，所处纬线最短的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】7. C 8. D 【解析】 【7题详解】 地轴与经线方向一致，并非垂直，A错误；纬线是互相平行的圆圈，经线相交于南北极，B错误；经线起止于南北极点，因此经线指示南北方向，C正确；经线长度相等，但纬线长度从赤道向两极递减，二者长度不相等，D错误。故选C。 【8题详解】 纬线长度的规律是：纬度越高，纬线越短。赤道纬度为0°，是最长的纬线；两极纬度为90°，纬线长度为0。观察图中四地，丁地的纬度最高，因此其所处的纬线最短，D正确，排除ABC。故选D。 【点睛】在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。纬线指示东西方向。在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向。 9. 能把地球分成东西两个半球的经线圈是（ ） A 30°W，150°E B. 20°W，160°E C. 40°E，120°W D. 20°E，160°W 【答案】B 【解析】 【详解】30°W和150°E组成的经线圈并非国际公认的东西半球分界线，故A不符合题意；20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，避免将非洲和欧洲的部分国家分割到两个半球，故B符合题意；40°E和120°W组成的经线圈偏离标准分界线，无法正确划分东西半球，故C不符合题意；20°E和160°W组成的经线圈不符合东西半球划分规则，故D不符合题意；故本题选B。 【点睛】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。 10. 以下经纬线作为分界线，示意图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题以分界线作为切入点，涉及东西半球分界线，南北半球分界线等知识，考查学生的读图分析能力。 【详解】如图所示，0°经线西侧是西经度，东侧是东经度，A错；20°W西侧是西半球，东侧是东半球，B错；0°纬线北侧为北半球，南侧为南半球，C对；30°N北侧为中纬度，南侧为低纬度，D错；故选C。 【点睛】本题主要考查东西半球、南北半球的划分，学生熟记即可。 地理课上，同学们利用手电筒和地球仪演示地球自转运动，下图为演示示意图。完成下面小题。 11. 通过演示可知，地球产生昼夜更替现象的原因是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 地球五带的划分 D. 太阳直射点的回归运动 12. 下列现象与地球自转运动有关是（ ） A. 四季更替 B. 时间的差异 C. 昼夜长短变化 D. 北极圈内出现极昼极夜现象 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 图中演示的是地球的自转，手电筒代表太阳，地球仪代表地球；任何时候，太阳只能照亮地球的一半，随着地球的自转，地球表面产生了昼夜更替现象，A正确，与地球公转、五带的划分、太阳直射点的回归运动无关，BCD错误。故选A。 【12题详解】 据所学知识可知，四季更替、昼夜长短变化、极昼极夜现象都是受地球公转影响产生的，排除ACD；地球自转产生的地理现象有昼夜更替现象、时间差异、日月星辰的东升西落等，故选B。 【点睛】地球自转方向为自西向东，周期是一天，地球自转产生了昼夜更替、时间差异、日月星辰的东升西落等地理现象；地球公转产生的地理现象有太阳直射点的南北移动、昼夜长短的变化、五带的划分、四季的变化、正午太阳高度角的变化。 由于地球是不透明的球体，太阳始终只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球处于白昼、未被太阳照亮的半球处于黑夜，地球始终处于昼夜交替之中。读下图，完成下列小题。 13. 读图可知，北京此时正处于（ ） A. 昼夜交替 B. 晚上 C. 白天 D. 极昼 14. 昼夜交替的周期为（ ） A. 一小时 B. 一天 C. 一个月 D. 一年 【答案】13. C 14. B 【解析】 【13题详解】 据图和所学知识可知，由于地球是不透明球体，太阳始终只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球处于白昼，未被太阳照亮的半球处于黑夜。图中北京此时正处于被太阳光照亮的一半，位于昼半球，处于白天，C正确；位于昼半球和夜半球分界线上的地区处于昼夜交替时，A错误；位于夜半球的地区处于夜晚，B错误；图中北极圈及以北的地区有极昼现象，北京不在该范围内，D错误。故选C。 【14题详解】 根据所学知识可知，地球自西向东自转，周期为一天，产生昼夜交替、日月星辰东升西落、时间差异等现象，因此昼夜交替的周期为一天，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼（昼半球），未被太阳照亮的半球是黑夜（夜半球），便产生了昼夜现象。地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替。 2025年2月15日我国在文昌航天发射场成功发射天舟七号货运飞船，为中国空间站“天宫”送去物资补给与推进剂。读下图，完成下列小题。 15. 飞船发射当天，地球运行在公转轨道的（ ） A. ①②之间 B. ②③之间 C. ④①之间 D. ③④之间 16. 飞船发射时，吉林省的季节和昼夜长短的情况是（ ） A. 春季/昼夜等长 B. 夏季/昼长夜短 C. 秋季/昼短夜长 D. 冬季/昼短夜长 【答案】15. C 16. D 【解析】 【15题详解】 天舟7号货运飞船发射为2025年2月15日，位于冬至日（12月22日前后）至春分日（3月21日前后）期间，读图可知，①是春分日（3月21日前后）、②是夏至日（6月21日前后）、③是秋分日（9月23日前后）、④是冬至日（12月22日前后）。飞船发射当天，地球运行在④冬至日（12月22日前后）至①春分日（3月21日前后）期间，C正确，ABD错误。故选C。 【16题详解】 天舟七号货运飞船发射为2025年2月15日，此时太阳直射南半球，吉林省的昼夜长短情况为昼短夜长，季节为冬季。D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月21日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。 17. 下列比例尺中，最小的是（ ） A. 1：3000 B. 1/300000 C. 图上1厘米代表实地距离3千米 D. 1：3000000 【答案】D 【解析】 【详解】为方便比较，需将四个选项的比例尺统一为数字比例尺，A选项中比例尺为1：3000，B选项的比例尺为1：300000，C选项的比例尺为1：300000，D选项的比例尺为1：3000000。比例尺为分数，分子相同，分母越大，分数越小，因此1：3000000的比例尺最小，D正确，ABC错误。故选D。 18. 地图的语言是（ ） A. 图例、方向、颜色 B. 大小、方向、图例 C. 比例尺、方向、图例 D. 比例尺、图例、颜色 【答案】C 【解析】 【详解】地图的语言主要包括比例尺、方向、图例。比例尺表示图上距离与实地距离的比；方向用于确定地图上地理事物的方位；图例是对地图上各种符号和注记的说明。颜色是地图的辅助要素，不是地图的基本语言；大小也不是地图的基本要素，C正确，ABD错误。故选C。 19. 某学校兴趣小组用分层设色地形图寻找露营地。在地图上有一片用绿色标注的区域，海拔在200米以下，宽广平坦，据此我们可以判断该地的地形为（ ） A. 高原 B. 山地 C. 丘陵 D. 平原 【答案】D 【解析】 【详解】高原海拔多在500米以上，顶部较为平坦，但题目中海拔为200米以下，故A不符合题意；山地海拔较高（500米以上），地势起伏大，与题干中“宽广平坦”不符，故B不符合题意；丘陵海拔在200-500米之间，地势起伏较小，但题干中海拔低于200米，故C不符合题意；平原海拔在200米以下，地势宽广平坦，符合题干中“绿色标注”“200米以下”的特征，故D符合题意。故选D。 20. 与纸质地图相比，电子地图的优点有（ ） ①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化 A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】电子地图可存储大量地理、交通、人文等信息，信息容量远大于纸质地图，①错误；电子地图存储在电子设备中，携带更方便，故②正确；电子地图可通过网络快速更新，无需重新印刷，故③正确；电子地图借助数字技术，制图精度通常高于纸质地图，故④错误；电子地图以数字化形式存储，便于处理和交互，故⑤正确。正确选项为②③⑤，故选C。 二、非选择题（30分） 21. 图1为“太阳系天体轨道运行示意图”，图2为“天体系统层次图”，读图完成下列问题。 （1）图1中拥有两级天体系统，其中最高一级是_____；其中心天体是_____。 （2）太阳系中的小行星带位于_____星轨道和____星轨道之间。（填字母） （3）图2中乙代表的是_____系，该天体系统的中心天体是一颗______（天体的类型）。 （4）地球作为八大行星中唯一拥有生命的星球，它能诞生生命的条件有哪些：______（写出一条即可）。 【答案】（1） ① 太阳系 ②. 太阳 （2） ①. D ②. E （3） ①. 地月 ②. 行星 （4）适宜的温度、液态水、适合呼吸的大气 【解析】 【分析】本题以“太阳系天体轨道运行示意图”，“天体系统层次图”为材料，涉及天体和天体系统、太阳系八大行星的位置、地球诞生生命的条件等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。 【小问1详解】 图1为“太阳系天体轨道运行示意图”，拥有两级天体系统，分别是太阳系和地月系，其中最高一级天体系统是太阳系，其中心天体是太阳。 【小问2详解】 太阳系中，距太阳从近到远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中，小行星带位于火星（D）和木星（E）轨道之间。 【小问3详解】 天体系统层次从低到高为：地月系（乙）→太阳系→银河系（甲）→可观测宇宙（丙）；图2中乙代表的是地球和月球组成的地月系，该天体系统的中心天体是地球，是一颗行星。 【小问4详解】 地球是太阳系中一颗特殊的行星，在太阳系的八大行星中，地球的日地距离适中，自身体积和质量适中，容易形成适宜生命存在的温度、液态水和适合呼吸的大气，成为太阳系中唯一一颗存在生命的行星。 22. 读“经纬网示意图”，回答下列问题。 （1）写出A、E两点的经度和纬度：A_____，E______。 （2）图中A位于B的_____方向；E位于A的_______方向。 （3）A、D、E位于中纬度地区的点是______；位于西半球的点是_____；位于南半球的是______。 （4）甲乙两人分别沿着经线A和经线B一直往南走，不改变方向，最终在_____相遇。 【答案】（1） ①. （40°N，40°W） ②. （20°S，10°W） （2） ①. 正西 ②. 东南 （3） ①. A ②. A ③. E （4）南极点 【解析】 【分析】本题以“经纬网示意图”为材料，涉及利用经纬网定位和定向、高中低纬度的划分、半球的划分、经纬线的特点等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。 【小问1详解】 利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，0°纬线是纬度的起始线，0°纬线向北叫北纬，用符号“N”表示，向南叫南纬，用符号“S”表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，0°经线是经度的起始线，向东向西各分180°，称作东经和西经，分别用字母“E”和“W”表示。据图可知，A点的经纬度是（40°N，40°W），E点的经纬度是（20°S，10°W）。 【小问2详解】 有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。据图可知，A位于B的正西方向；E位于A的东南方向。 【小问3详解】 对于纬度，人们规定：0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。据图可知，A、D、E位于中纬度地区的是A。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。北半球与南半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）。根据以上分析可知，从东西半球看，A、D、E中位于西半球的是A；从南北半球看，A、D、E中位于南半球的是E。 【小问4详解】 甲乙两人分别沿着A和B一直往南走，实际上沿着A和B所在的经线向南，由于经线连接南北两极，所以最终会在南极点相遇。 23. 读图，甲图是“地球公转示意图”，乙图是“太阳光照示意图”。请回答下列问题。 （1）乙图所示的这一天北半球的节气为_____，此时地球公转至甲图中______处，这一天太阳直射______，北极圈内出现_____现象。 （2）甲图中，当地球公转至①位置时，吉林市的物体影长达到一年中最______。这一天过后，太阳直射点将向______移动。 （3）乙图中，EF两点，先看到日出的是______。 （4）乙图中，C点和D点中，既无阳光直射、又无极昼极夜现象的是_____（填字母）。 【答案】（1） ①. 夏至 ②. ③ ③. 北回归线 ④. 极昼 （2） ①. 长 ②. 北 （3）E （4）D 【解析】 【小问1详解】 读甲地球公转图可知，①为北半球节气冬至，时间在12月22日前后；②为北半球节气春分，时间在3月21日前后；③为北半球节气夏至，时间在6月21日前后；④为北半球节气秋分，时间在9月23日前后。读乙图可知，此时太阳直射北回归线，北极圈内出现极昼现象，为北半球的夏至，此时地球公转至甲图中的③处。 【小问2详解】 甲图中，当地球公转至①位置时，是北半球的冬至，太阳直射南回归线，位于北半球的吉林市正午太阳高度达到一年中的最小值，物体影长达到一年中最长，这一天过后，太阳直射点将向北移动。 小问3详解】 地球自转的方向是自西向东，位置偏东的地区比位置偏西的先看到日出。EF两点，最先看到日出的是E点。 【小问4详解】 阳光直射点始终在南北回归线之间来回移动，热带有直射现象；温带既无直射现象，又无极昼极夜现象；寒带无直射现象，有极昼极夜现象。C点位于北寒带，有极昼现象；D位于北温带，既无阳光直射、又无极昼极夜现象。 24. 某校将要开展野外拓展训练活动，下图是学生们活动的地形区域。 （1）同学们途经F点的山体部位名称是____，集合地点G山体部位名称是____。 （2）有学生选择挑战极限的运动--攀岩，图中你认为最适合攀岩运动的是____处（填字母）。 （3）图中AK、BK、CK中可能发育成河流的地形部位是____。 （4）若测得A、F两地图上距离约7厘米，两地实际距离是____千米。 （5）在AK，BK两线路中，坡度较陡的是____，判断的依据是____。 【答案】（1） ①. 山峰 ②. 鞍部 （2）D （3）CK （4）3.5 （5） ①. BK ②. BK处等高线更密集（原题拆解序号错误，已删除多余的空格并修正了答案，请审核老师仔细比对） 【解析】 【分析】本大题以等高线地形图为材料，涉及地形部位的判读、等高线地形图与生产生活、比例尺等相关知识，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 根据所学知识读图可知，F等高线呈闭合状态，中间高，四周低，为山峰；G为两山峰之间的低地，是鞍部。 【小问2详解】 根据所学知识读图可知，D处等高线重合，为陡崖，适合开展攀岩运动。 【小问3详解】 读图可知，CK处等高线向高处凸出，为山谷，可能发育河流；AK和BK处等高线向低处凸出，是山脊，是分水岭。 【小问4详解】 根据所学知识读图可知，图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实际距离0.5千米，A、F之间的实际距离为70.5=3.5千米。 【小问5详解】 在等高线图中，等高线越密集表示坡度越陡。从图中可以看到，BK线路的等高线比AK线路更密集，因此BK的坡度较陡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $