第1课时(专题一 读图基础)(课件PPT)-【零起点考大学】2026年高考地理史高效备考方案
2025-11-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地球和地图 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.53 MB |
| 发布时间 | 2025-11-19 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | 湖南华文出版传媒有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54988623.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦等高线地形图与地形剖面图核心考点,依据高考评价体系梳理数值判读、坡度分析、地形部位识别及实践应用等考查要求。结合近五年福建、江苏等省真题统计,明确等高线判读(考频5次)、地形剖面图(考频2次)等高频考点权重,归纳水库选址、公路选线等常考题型,构建“特点-判读-应用”备考体系,体现针对性和实用性。
课件亮点在于“真题精讲+素养落地”,如2023年江苏卷水库大坝选址题,用综合思维分析“口袋形盆地”地形与成本关系,借地理实践力指导“凸高为谷”判读口诀及相对高度计算。通过“宿营选址”案例,让学生掌握“离水源近、地势高、坡度缓”答题要点,帮助学生提升得分率,教师可精准定位复习重点,实现高效备考。
内容正文:
零起点考大学
0
地理
1
读图基础
01
等高线地形图的特点及判读
经纬网的应用、地图三要素及等值线图的应用
2
真题大数据
核心知识 考频 年份与卷别
等高线地形图
的判读与应用 区域地形地势特点 5次 2024:新课标卷
2023:江苏卷
2022:湖南卷
地形剖面图的判读 2次 2025:浙江卷1月
2023:山东卷
等高线地形图的特点
等高线地形图的判读
等高线地形图的实践运用
等高线地形图的特点及判读
一
二
三
一、等高线地形图的特点
1.绝对高度(海拔)、相对高度
绝对高度(海拔):某地高出海平面的垂直距离。
相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。
2.等高线的主要特点
①同线等高
②同图等距
③均为闭合曲线
(并不一定在一幅图内闭合)
④线重必崖
⑤坡缓的地方,等高线稀疏
坡陡的地方,等高线密集
1.等高线地形图的判读
(1)等高线数值大,即海拔高,地势高;
等高线数值小,即海拔低,地势低。
(2)根据等高线的疏密,判断坡度陡缓。
①等高线密集处坡度较陡,起伏大;
等高线稀疏处坡度较缓,起伏小。
②从山顶向四周:
等高线先密后疏的为凹形坡,可通视;
等高线先疏后密的为凸形坡,通视状况差。
二、等高线地形图的判读
2.常见地形部位判读
山顶
鞍部
山谷
山脊
陡坡
缓坡
山峰
360
362
364
365
山峰:
等高线封闭,且数值往里增大
鞍部
360
362
364
365
364.2
362
360
358
360
360.4
360.3
鞍部
山脊
360.4
358
356
354
352
350
348
346
344
360
山脊
山脊:
等高线凸向低处
凸低为脊
山谷
360.4
358
356
354
352
350
348
346
344
360
山谷
山谷:
等高线凸向高处
河流流向与等高线凸出方向相反
凸高为谷
陡崖
2090
2100
2110
2130
2150
2154.9
陡崖:等高线出现重叠
3.等高线地形图上不同山体部位的特征
山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。
山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。
山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。
陡崖:等高线重叠。
三、等高线地形图的实践运用
1.判断水文、水系特征
(1)水流汇集于________(地形),形成河流;
(2)山脊常成为河流的_________;
(3)等高线穿越河谷时凸向河流_________( 上/中/下游) ;
(4)等高线越密集的河谷,河流流速越________,水能资源越丰富;
(5)在陡崖处可能形成_________景观;
(6)河流流出山口处常形成__________地貌;
(7)山地常形成________状水系;盆地常形成________状水系;
(8)河流流向与等高线凸出方向_________;
(9)确定流域面积需要先确定流域范围,流域范围是由_________来确定的。
山谷
分水岭
上游
快
瀑布
冲积扇
放射
向心
相反
分水岭
2.判断气候特征及差异
(1)气温差异:
①地势越高气温越________,
②求两地温差需要先求出高度差,再根据____________________计算温度差;
(2)降水差异:_________坡降水多于_________坡;
(3)光照差异:
①阳坡光照_________阴坡,
②山地同一自然带在_______坡分布海拔更高,
③干旱半干旱山区植被______坡多于_____坡。
低
气温垂直递减率
迎风
背风
大于
阳
阴
阳
海拔每上升100米,气温下降0.6 ℃
两地相对高度的计算公式:
(n-1)×d≤H﹤(n+1)×d
(其中n为两地间等高线条数,d为等高距)
陡崖相对高度的计算也可运用此公式:
(其中n为重叠等高线的条数,d为等高距)
3.计算两地的相对高度
解答:A、B两点间共有4条等高线,等高距为50m,则两点间的相对高差:(4-1)×50≤H<(4+1)×50,即150 m≤ H <250 m。
如图,求AB两地的相对高度。
3.等高线地形图的应用
水库:河谷、山谷地区或“口袋形”盆地和小洼地处。
大坝:河谷出口处。
露营地:排水良好、避风、平坦、靠近水源的地方;避开山崖、水土流失、落石或土崩等。
疗养院:环境清静、森林覆盖率高的城郊山地向阳坡。
大坝
露营地
3.等高线地形图的应用
港口:等高线稀疏、等深线密集的海湾地区;经济发达、腹地广阔的地区;避开含沙量大的河流。
公路:等高线较稀疏的平原或缓坡;山区交通线沿等高线延伸,多分布于山间谷地或地势和缓的地方。
公路
【例题】暑假某中学部分同学自发组成驴友团到大埔丰溪林场进行户外野营活动。经过一天的考察,按预定计划,需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点可供选择,依据所学知识,你认为选择 地宿营最合适,理由是: ____________________________________________________ 。
120
80
40
80
120
160
200
240
120
80
240
A
B
C
D
等高线
陡崖
河流
0
500m
C
离水源近,取水方便;地势稍高,可避免洪水威胁;坡度较缓,无地质灾害隐患。
4.地形剖面图的判读
一看关键点
二看高低起伏趋势
三看特殊部位
即起点、终点、最高点和最低点,观察剖面线中四点高度值是否与等高线地形图一致
从剖面线起点开始,对比分析等高线地形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致
看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部等特殊地形部位及海拔范围
(江苏卷)我国东南沿海某地拟修建一座水位深为60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图回答以下两题。
真题链接
(1)建设成本最低的水库大坝宜建在( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
A
【解析】(1)A。水库大坝宜建在山谷地区,同时具有较大的集水区。根据图中等高线的分布可知,甲、乙、丁位于山谷地区,乙地海拔低,建设成本高,丁地集水区范围小,因此选甲;丙地位于鞍部不适宜建水坝。故选A。
(江苏卷)我国东南沿海某地拟修建一座水位深为60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图回答以下两题。
真题链接
(2)水库建成后能够( )
A.改善航运条件 B.开发河流水能
C.增加径流总量 D.消除地质灾害
B
【解析】(2)B。水库建成后能够开发河流水能资源,不会增加径流总量,可能引发地质灾害;该区城等高线密集,河流落差大,不适宜航运。故选B。
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