专题7 非谓语动词（课时2）(课件PPT)-【零起点考大学】2026年高考英语高效备考方案

零起点考大学 英 语 1 01 第一部分 语法专题 专题七 非谓语动词 课时2 2 考点全归纳 考点4 考查非谓语动词作宾语 一、不定式作宾语 考点 归纳 高频考点 年份·卷别 关键词 考点描述 非谓语动词作宾语 不定式作宾语   2025全国一卷 present→to present hope to do sth. 2024全国甲卷 catch→to catch tend to do sth. 2021全国乙卷 have→to have aim to do sth. 有些动词后只能接不定式作宾语，这些动词有：agree (同意)，offer (提出)，attempt(企图)，demand/ask (要求)，promise (承诺)，tend(往往会)，prepare (准备)，decide (决定)，refuse/refuse(拒绝)，choose (选择)，wish/hope/want/expect/desire (希望；想要)，fail(未做成)，pretend (假装)，manage (设法)，determine(决心)等。 He intends to start his own business.  She refused to compromise on her principles.  We all hope to live in a peaceful world.  考点全归纳 考点4 考查非谓语动词作宾语 二、动名词作宾语 考点 归纳 高频 考点 年份·卷别 关键词 考点描述   非谓语动词作宾语  动名词作宾语 2021全国乙卷 visit→visiting 位于介词of后作宾语 2021全国甲卷 spend→spending 位于介词after后作宾语 介词后常用动名词作宾语，这是近年高考考查动名词作宾语的主要方式。 There is no hope of winning the game without hard work.  After finishing his homework, he watched TV for a while.  She depends on her parents for supporting her through college.  考点全归纳 考点4 考查非谓语动词作宾语 二、动名词作宾语 有些动词(短语)后只能接动名词作宾语，这些动词有：suggest/advise/propose(建议)，enjoy(享受)，mind(介意)，dislike(不喜欢)，appreciate(感激)，avoid(避免)，escape(逃避)，risk(冒险)，delay(推迟)，consider(考虑)，imagine(想象)，admit/acknowledge(承认)，deny(否认)，practice(练习)，finish(完成)，keep(保持)，mention(提及)，miss(错过)，permit/allow(允许)，forbid(禁止)，feel like(想要)，put off(推迟)，give up(放弃)，insist on(坚持要求)， can’t help (禁不住)等。 They are considering moving to a new city. He finished writing the report yesterday. I can’t help laughing when I see the funny picture. 1. 有些动词既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但是意义有所差别。 remember/forget/regret to do sth. 记得/忘记/后悔去做某事 remember/forget/regret doing sth. 记得/忘记/后悔做过某事 try to do sth. 尽力去做某事 mean to do sth. 打算做某事 try doing sth. 尝试做某事 mean doing sth. 意味着做某事 stop to do sth. 停下来做另一件事 stop doing sth. 停下正在做的事 2. 不定式或动名词作宾语时，如果宾语后有宾语补足语，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。 I think it necessary to learn a second language for career development. 我认为为了职业发展，学习第二语言是必要的。 I find it relaxing listening to classical music before bed. 我发现睡前听 古典音乐很放松。 知识拓展 考点全归纳 真题验证： (1) “We hope _________(present) the rather abstract Go game and AI in a visual context, and initiate dialogues with minimalist art, conceptual art and expressionism.” (2025全国一卷) (2) Although parks of all sizes and types exist at any level, the national parks, in particular, tend _________ (catch) our attention because of their large size and variety. (2024全国甲卷) (3) Minimize the impact of _________ (visit) the place. (2021全国乙卷) (4) After _________ (spend) some time looking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history! (2021全国甲卷) visiting to present spending 考点全归纳 to catch 〖hope to do sth.，不定式作宾语〗 〖tend to do sth.，不定式作宾语〗 〖介词of/after后接动名词作宾语〗 考点全归纳 请完成 P49“应考基础训练” 考点全归纳 考点5 考查非谓语动词作主语 一、不定式作主语 考点 归纳 高频 考点 年份·卷别 关键词 考点描述 非谓语动词作主语 不定式作主语 2021全国甲卷 walk→to walk it+be+adj.+for sb. to do sth. 不定式在句中作主语时，常置于句首，谓语动词用单数形式。 To learn a new language is challenging. 学习一门新语言很有挑战性。 To help others makes her happy. 帮助他人让她感到快乐。 考点全归纳 考点5 考查非谓语动词作主语 一、不定式作主语 有时为避免头重脚轻，常用it作形式主语置于句首，而把真正的主语（不定式）置于句末。这种用法常见于以下句式结构。 1. It+be+n.+to do sth. 做某事是一种…… It is a pity to miss the concert. 错过这场音乐会很遗憾。 2. It takes/took sb.+时间/金钱+to do sth. 做某事花费某人多长时间/多少金钱 It takes me 30 minutes to walk to work every day. 我每天步行上班要花30分钟。 3. It be+adj.+for/of sb.+to do sth. 做某事是…… It is difficult for beginners to master this skill. 对初学者来说，掌握这项技能很难。 It is kind of you to help me carry the books. 你帮我搬书，你人真是太好了。 考点全归纳 考点5 考查非谓语动词作主语 二、动名词作主语 动名词在句中作主语时，常置于句首，谓语动词用单数形式。 Reading books helps you expand your knowledge. 读书有助于拓宽知识面。 Playing video games too much can be harmful. 过度玩电子游戏可能有害。 有时为避免头重脚轻，常用it作形式主语置于句首，而把真正的主语（动名词）置于句末。这种用法常见于以下句式结构。 It is/was worth/no use/good/useless/a waste of time doing sth. 做某事是值得的/没用的/没好处的/浪费时间的 It is worth visiting the museum. 这个博物馆值得参观。 It is no use crying over spilt milk. 覆水难收。 1. 不定式和动名词作主语的区别 不定式作主语表示具体的、某一次的动作，常与特定的动作执行者联系在一起；动名词作主语表示抽象的、经常性的动作，没有特定的执行者。 It is good for you to do morning exercise. 早上锻炼对你有好处。 （具体的动作，有特定执行者） Climbing mountains is a good way to keep fit. 爬山是保持健康的好方法。 （经常性的动作，无特定执行者） 2. “It be+adj.+for sb.+to do”和“It be+adj.+of sb.+to do”的区别 “It be+adj.+for sb.+to do”侧重描述事物的客观属性，此结构中常用difficult，easy，hard，important，impossible，necessary等词。 It is important for him to study hard.（学习本身就重要，与个人品质无关） “It be+adj.+of sb.+to do”侧重描述人的主观品质，此结构中常用clever，good，foolish，honest，kind，wise，lazy等词。 It is clever of him to solve the problem.（他很聪明，体现的是人的品质） 知识拓展 考点全归纳 考点全归纳 请完成 P50左栏“应考基础训练” 考点全归纳 考点6 “疑问词+不定式”结构 考点 归纳 高频考点 年份·卷别 关键词 考点描述 “疑问词+不定式”结构 作宾语 2023新课标Ⅰ卷 bite→to bite whether+to do 2022新高考Ⅱ卷 how how+to do 疑问词how，when，where，which，what，whether等后面跟不定式构成“疑问词+不定式”结构，在句中作主语、宾语（常跟在tell, show, know, decide, learn, wonder, explain 等动词后）、表语、同位语等成分。 How to solve the problem is a big challenge. 如何解决这个问题是一个巨大的挑战。（作主语） I don’t know what to do next. 我不知道接下来做什么。（作宾语） The question is where to hold the meeting. 问题是在哪里召开会议。（作表语） The problem, how to get enough money, worried him. 问题是如何筹集足够的资金，这让他很焦虑。 （作同位语） 关于这个考点，近五年高考语法填空主要考查该结构在句子中作宾语的用法，但考查方式略有差别。如2023新课标Ⅰ卷考查过“whether+不定式”，设空处应填不定式；2022新高考Ⅱ卷考查过“how+不定式”，设空处应填疑问词，考生应多加关注，注意灵活变通。 考点全归纳 请完成 P50右栏“应考基础训练” 真题验证： (1) It is possible ________ (walk) or bike the entire 14 kilometers. (2021全国甲卷) (2) These days, it is not unusual for 10 to 12-year-olds to publish their own websites or for second and third graders ________ (begin) computer classes. (2020新高考Ⅱ卷) (3) To eat one, you have to decide whether ________ (bite) a small hole in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出)... (2023新课标Ⅰ卷) (4) “I don’t know ________ to thank him.” (2022新高考Ⅱ卷) to walk 考点全归纳 to begin 〖It作形式主语，真正的主语是后面的不定式〗 〖It作形式主语；It is+adj.+for sb.+to do sth.〗 〖whether+to do〗 to bite how 〖how+to do〗 考点全归纳 课后请完成《精准应考训练》第13页 THANK YOU! $