江西省抚州市崇仁县第一中学2025-2026学年高一上学期期中检测历史试题

 

高一上学期期中检测（2025.11）历史试卷

一、单选题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在没小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．中华文明既一体又多元，所以有人说中华文明起源是“漫天星斗，八方雄起”，下列哪一则史料最能佐证这一结论（   ）

A．各地发现的史前文明遗址 B．有关三皇五帝的神话传说

C．殷墟出土的甲骨文 D．新石器的大量出土

2．有学者把中国人的活动历史，分为祖先被神灵化的“神话时代”、回归人述但又缺乏可验证性的“传说时代”、事实越来越多并且有文物验证但文字流传较少的“半信史时代”和有文字可查有实物验证的“信史时代”。据此，西方人论述中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝（   ）

A．青铜工艺极为发达 B．考古资料极其丰富

C．有完整的国家机构 D．有成熟的文字系统

3．“尚俭”是战国时期某一学派创始人思想特点，主要体现在节用、节葬和非乐三个方面。这一思想不仅被该学派强调，还被其他学派所倡导。下列选项中，属于这一学派的思想主张是（　　）

A．“相生相胜” B．“夫尚贤者，政之本也”

C．“以法为教” D．“道之以德，齐之以礼”

4．某校的同学在学习“商鞅变法”时，表演了一出历史短剧。下列各项错误的是（   ）

A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法

B．乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏

C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位

D．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：禁止土地自由买卖

5．秦朝的国家大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法（   ）

A．使君权遭到了一定程度弱化   B．有利于政治民主的观念开始萌发

C．使中央强化了对地方的控制   D．有利于减少君主专制决策失误

6．下表为《史记》的不同篇章关于陈胜吴广起义的历史叙述。据此能够被认定

的历史事实是，陈胜吴广起义（   ）

记述	出处
戍卒陈胜等反故荆地，为张楚	《史记•秦始皇本纪》
秦遂以兵灭六王，并中国，外攘四夷，死人如乱麻，因以张楚并起	《史记•天官书》
陈涉入陈后，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃为王，号为张楚	《史记•陈涉世家》

A．实现改朝换代 B．源于秦朝暴政 

C．建立农民政权                  D．得到广泛响应

7．司马迁在《史记》中将本是戎夷之秦写入“本纪”，将蛮夷之楚、吴、越列入“世家”，将属于夷狄的匈奴、南越、东越、西南夷等少数民族写入“列传”，与华夏政权并无区别地编写。司马迁的做法（   ）

A．蕴含了华夷一家的思想意识    B．凸显了秦统一六国的不朽功绩

C．贯彻了史书编纂的求真原则    D．摆脱了政治因素对治史的影响

8．汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学优者随带出巡，有的还授以官职。数年之间，蜀地民众感受到了国家对民众的好处，开始乐意进入政府机构服务。汉朝这些举措旨在（   ）

A．树立儒学思想的独尊地位 B．树立民众对统一国家的认同

C．展现汉帝国强盛开放形象 D．灵活应对西南夷的边疆危机

9．匈奴浑邪王归附，汉武帝下令隆重迎接，封其上层为食邑千万户的侯。汉廷在缘边五郡故塞外设置“属国”安置其部众，保存其官号和部落组织，保留其游牧生产方式，尊重其生活方式、风俗习惯。汉统治者此举有利于（   ）

A．推动统一多民族国家发展 B．奠定中国疆域版图的基础

C．保障因俗而治的双轨制度 D．强化祖源认同的文化根基

10．魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载，北

魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出（   ）

A．民族交往推动文化认同 B．人口内迁推动南北间交流

C．民族交往促进经济发展 D．民族之间的隔阂已经消除

11．下图为东汉至西晋时期，今浙江、福建境内设县数量变化情况（单位：个）。出现这一变化的主要原因是（   ）

A．南方自然条件优越 B．江南经济获得发展 

C．民族交流趋势加强 D．经济重心南移完成

12．考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期（   ）

A．实现了对西域的管辖 B．多族群文化交融的特征

C．结束了分裂割据状态 D．敬天保民思想影响深远

13．魏晋时期五族内迁，匈奴族刘渊、刘聪等皆饱读儒家诗书，后建立政权，国号为汉。隋唐时期吐蕃及高昌等西域诸国派遣子弟到长安学习，“服改毡裘，语兼中夏，明习汉法，覩衣冠之仪。目击朝章，知经国之要”。这可用以说明（　　）

A．丝绸之路促进民族交融 B．传统儒学正统地位确立

C．中华文化认同观念增强 D．民族迁移推动文化传播

14．某学者指出：隋定都长安，国家需要加强对南方的管理，需要南方粮食物资供应北方。同时，长期的分裂阻断南北的交流，迫切要求南北加强联系。这可用于解释当时（   ）

A．经济重心的南移 B．科举实施的原因

C．社会矛盾的尖锐 D．运河开通的必要

15．据文献资料与考古发现，隋朝在全国建立了八大粮仓。今西安附近有太仓，