湖南省岳阳市湘阴县城南四校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025年下学期八年级政治科期中学情调研 学校 姓名 班级 考号 一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分）（请将答案填写在各试题的答题区内） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2． 材料分析题（共5小题，满分52分）（请在各试题的答题区内作答） 17.：（1）上述材料中人物的行为属于什么行为？列举一例你参加过的此类活动。（4分） （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习？（8分） 18.：（1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。（8分） （2）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理化建议。（6分） 19.：（1）上述事件启示我们应如何自觉遵守规则？（4分） （2）社会规则对社会秩序有什么意义？（4分） 20.：请运用所学知识对该事件进行评析。 21.：（1）除了被敲诈勒索外，青少年还可能面临什么样的不法侵害？（写出一个即可）（2分） （2）自觉守法，在日常生活中我们应该怎样想、怎样做？（6分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期八年级政治科期中学情调研 时间：60分钟 满分：100分 一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．（3分）在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明（　　） A．科技进步导致社会秩序混乱 B．现代通信技术让人们的感情变得冷漠 C．生产工具越来越先进 D．社会生活是不断变化的 2．（3分）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作……通过这些生动的社会生活画卷，我们能得出社会生活的特点是（　　） A．单调乏味 B．波折不断 C．丰富多彩 D．一帆风顺 3．（3分）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，表明（　　） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人的发展决定社会的进步 ③我们每个人都是社会的一员 ④我们的社会经济生活丰富多彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．（3分）广东姑娘邱秀萍和队友齐心协力，在赛艇女子轻量级双人双桨比赛中荣获杭州第19届亚运会首金。赛艇上，她是沉稳的运动员；赛艇外，她是邻家女孩；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（　　） A．不同的人在社会关系中的身份相同 B．在不同的社会关系中确定了不同的身份 C．社会是由很多不同的人共同组成的 D．社会身份不同但承担的责任却相同 5．（3分）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（　　） A．青少年处于走向社会的关键时期 B．只有主动关心社会，才能实现自己的价值 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．人的成长是不断社会化的过程 6．（3分）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这两句话共同反映的主题是（　　） A．养成亲社会行为 B．关心国家的发展 C．享受独居的生活 D．多读书、读好书 7．（3分）互联网改变了小敏妈妈的生活。闲暇时，她通过视频通话和远方的亲戚唠家常；她还在网上学习烘焙课程，做出的蛋糕模样精致、味道香甜。互联网让小敏妈妈的生活变得便捷又丰富多彩，社交圈也扩大了。这说明网络（　　） ①让我们的生活变得更加丰富、便利 ②能完全替代现实人际交往 ③会让人们沉迷于虚拟世界 ④为我们学习新知识提供新途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（3分）如今Kimi、豆包等人工智能已渗透到日常生活，甚至进入校园，中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。这一现象引起老师和家长们的担忧。对待人工智能的做法正确的是（　　） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 9．（3分）对下列“微行为”的“微点评”正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（3分）今天，我们享受着列车提速、高铁联网，硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境，这就要求我们（　　） ①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 ②严于律己，克服已经发现的不良行为 ③要学会自律，时刻自觉地遵守规则 ④与自己利益有冲突的规则，都要改进 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．（3分）中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的为人处世的道德伦理。以下名言哲理对应正确的是（　　） ①敬人者，人恒敬之。——要尊重他人 ②己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 ③人而无信，不知其可也。——做人要讲诚信 ④不学礼，无以立。——文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 12．（3分）对如图漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（　　） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（3分）法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中，自觉或不自觉地从法律出发，以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念，公民应该（　　） ①发自内心地尊崇法律、信赖法律 ②依法办事、严格执法、公正司法 ③坚持所有的事情都必须用法律来解决 ④遵守宪法和法律，捍卫宪法和法律的权威 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 14．（3分）为推动新时代爱国主义教育与法治教育融合，某校举办“法治筑梦青春”校园活动，制作《爱国守法：履行法定义务》主题宣传资料。以下素材符合本次宣传主题的有（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（3分）下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（　　） ①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ④陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 16．（3分）中学生小莫在社区商店里购买了辣条，食用后感觉腹痛难忍，医生诊断其为食物中毒。后来，小莫与店家协商获得了赔偿。对此，下列认识正确的是（　　） ①法律面前人人平等，未成年人的合法权益不该受到特殊保护 ②我们通过法治方式可以获得更多的物质利益 ③小莫的做法是依法办事的表现 ④小莫具有很强的法治意识 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二．材料分析题（共5小题，满分52分） 17．（12分）【我在社会中成长】 2024年9月，在海南，最强秋台风“摩羯”过后，一幕幕暖心场景接连出现，传递出社会温情。 场景一 海口市某中学九年级学生吴秋杰，看到社区干部在进行清理道路工作，便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝，尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。 场景二 2024年9月7日上午，三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理，胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中，他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行。 场景三 台风“摩羯”过境后，全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。 （1）上述材料中人物的行为属于什么行为？列举一例你参加过的此类活动。（4分） （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习？（8分） 18．（14分）阅读材料，回答问题。 如图为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。 （1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。（8分） （2）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理化建议。（6分） 19．（8分）【走进社会生活 遵守社会规则】重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后坠入江中。起因竟然是一女性乘客因坐过站后与司机发生激烈争执，互殴导致车辆失控所致。原因公布之后，网络一片唏嘘：一场只因坐过站的区区小事，竟演变为15条人命的惨案！ （1）上述事件启示我们应如何自觉遵守规则？（4分） （2）社会规则对社会秩序有什么意义？（4分） 20．（10分）【礼仪之邦 诚信无价】 某市一名中学生在某道路旁苦等两小时后，终于将当天中午向B12路公交司机借的1元钱还给了他，还递上一杯奶茶表示感谢。据公交集团一公司四车队B12路当事车长李平安介绍，当天中午一点半左右，当他行驶此路时，一名中学生上了车。“他一上车就告诉我忘记带钱了，还显得特别手足无措，也有点不好意思。”于是，车长就从口袋里拿出一块钱给他，让学生先坐车。下车时，学生还专门跑到前面驾驶室旁边给车长再次说了谢谢才下车。 请运用所学知识对该事件进行评析。 21．（8分）【增强自我保护意识学会依法办事】 就校园周边存在的敲诈勒索学生的现象，某校七年级（1）班的同学们分成多个小组开展了调查研究，请你一起参与并完成下列任务。 【实地考察】 同学们发现，学校周边有很多家网吧、游戏厅、台球室。有些同学禁不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与不良社会青年接触的机会，从而增加了被敲诈勒索的机会。 （1）除了被敲诈勒索外，青少年还可能面临什么样的不法侵害？（写出一个即可）（2分） 【文献检索】 同学们查找到的法律条文中有以下内容： 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定：盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 （2）根据上述法律规定，谈谈我们青少年应怎样树立法治观念、依法办事。（6分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 城南区2025年下学期期中学业水平监测卷 八年级道德与法治（答案） 一．选择题（共16小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C A B D A B C B A D A C D B D 二．材料分析题（共5小题，满分52分） 17．（12分）（1）上述材料中人物的行为属于什么行为？列举一例你参加过的此类活动。（4分） （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习？（8分） 故答案为： （1）①亲社会行为。②向灾区捐款捐物、参加义务植树活动。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 18．（14分）阅读材料，回答问题。 如图为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。 （1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。（8分） （2）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理化建议。（6分） 故答案为： （1）①利：第一幅图表明了“手机可以远程遥控家电”，体现了网络发展给人们的日常生活带来的变化和便利，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。材料中第二幅图表明了“利用网络直播带货”，这不仅是改变了部分人的工作方式，也有效地促进了电商等相关行业的经济发展。材料中第三幅图表明了能够有效地借助网络进行普法防诈骗宣传等活动。②弊：材料中提及的“利用网络进行刷单赚钱”“沉迷游戏”的行为说明了网络世界良莠不齐，不合理使用易影响人们的正常学习生活，大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 （2）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉迷网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我。 19．（8分）【走进社会生活 遵守社会规则】重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后坠入江中。起因竟然是一女性乘客因坐过站后与司机发生激烈争执，互殴导致车辆失控所致。原因公布之后，网络一片唏嘘：一场只因坐过站的区区小事，竟演变为15条人命的惨案！ （1）上述事件启示我们应如何自觉遵守规则？（4分） （2）社会规则对社会秩序有什么意义？（4分） 故答案为： （1）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （2）①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。 20．（10分）【礼仪之邦 诚信无价】 请运用所学知识对该事件进行评析。 故答案为： ①该中学生的行为是正确的。这是一种诚实守信的行为，也是一种文明有礼的行为；车长的行为是正确的。这是一种尊重他人，能够换位思考的行为。（2分） ②诚信是中华民族的传统美德；是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（4分） ③我们要树立诚信意识，践行诚信，学会尊重他人，做文明有礼的人。（4分） 21．（8分）【增强自我保护意识学会依法办事】 （1）除了被敲诈勒索外，青少年还可能面临哪些不法侵害？（写出一个即可）（2分） （2）自觉守法，在日常生活中我们应该怎样想、怎样做？（6分） 故答案为： （1）校园暴力、家庭暴力、毒品的侵害、受教育权受到侵犯等。 （2）①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，将法治精神铭刻在我们心中。 ②自觉守法，遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 ③遇事找法。遇到问题或合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用法律服务组织和机构，获得及时有效的法律帮助。 ④解决问题靠法。生活中遇到矛盾和纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害，我们要学会以合法方式表达诉求，通过法律途径，运用法律武器加以解决。 ⑤我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/11/8 10:42:59；用户：郑文武；邮箱：15073049900；学号：47564692 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $