精品解析：新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年九年级上学期11月期中质量监测(一模）化学试题

克州2025~2026学年度第一学期初三一模质量监测试卷 九年级·化学 满分：60分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项正确，每小题两分，共20分） 1. 下列变化过程中有新物质生成的是 A. 纸张折成小船 B. 葡萄发酵变成美酒 C. 玉石雕刻成印章 D. 湿衣服被晾干 2. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 3. 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A. 钠（N） B. 锰（Me） C. 氢（H） D. 钙（Ka） 4. 发现元素周期律并编制了第一张元素周期表的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 卢瑟福 D. 道尔顿 5. 黑木耳是常见天然食品中含铁最高的，这里的“铁”是指 A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 离子 6. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 7. 下列符号能表示2个氧原子的是 A. 2O2 B. O2 C. 2O D. 2O2- 8. 关于构成物质的基本微粒，下列说法正确的是 A. 分子一定比原子大 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子是保持物质性质的最小粒子 D. 原子都是由质子、中子和电子构成 9. 五氧化二碘（化学式为）常用来测定空气中一氧化碳的含量，中碘元素()的化合价为 A. -5 B. +5 C. +3 D. +2 10. 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。 下图中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是 A. B. C. D. 二、填空题（共4小题，每空1分，共18分） 11. 用化学符号填空。 （1）两个镁离子 ______； （2）最轻的气体 ______； （3）地壳中含量最多的元素 ______； （4）+3价的铝元素 ______。 12. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）收集气体用_____（填仪器名称）； （2）注意节约试剂，应该严格按照实验规定的用量取用试剂，如果没有说明用量，用试管取试剂时，一般按最少量取用，液体取_____，固体只需盖满试管底部。 （3）某同学欲量取48 mL的稀硫酸，应选用_____（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）的量筒。读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量稀硫酸的体积_____（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 13. 分子运动现象的探究 （1）图1烧杯A中溶液不变色，图2烧杯A中溶液由____色变为____色。 （2）图1在此实验中的作用是____________。 （3）该实验得出的结论是_________。 14. 近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。 （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）有些村庄打深井取用地下水，常用_____的方法来降低水的硬度进行饮用。 （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_____，经检验，正极上产生的气体是_____。得出水是由_____两种元素组成的结论。 （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_____。 三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共18分） 15. 阿图什某校化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验活动。请回答下列问题。 （1）图中仪器a的名称是_____。b的名称是______。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____，应用的发生装置为_____（填字母序号）。 （3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式为_____。二氧化锰加快了此反应的速率，本身的_____和化学性质在反应前后没有发生改变，在反应中是_____（填“催化剂”或“反应物”）。 （4）市售的家用制氧机内部结构）如下图左图所示，其制氧原理为：制氧剂过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解，生成的过氧化氢再分解产生氧气。 ①图中过滤仓中水的作用为_____（写一点）。 ②在使用规定量制氧剂的情况下，制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同（如上图右图所示），请分析原因_____。 16. 某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请你完成下列问题： 【实验一】 （1）点燃蜡烛，将一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1 s后取出，可以看到火柴梗接触外焰的部分最先炭化，说明_____温度最高（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。 【实验二】 （2）取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，说明蜡烛燃烧生成了水；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可观察到______，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；蜡烛燃烧的文字表达式为：______。 【实验三】 （3）蜡烛熄灭后有一缕白烟产生，用火柴去点白烟，白烟能重新燃烧，说明白烟具有_____（填“可燃性”或“助燃性”），是______（填“二氧化碳”、“水蒸气”或“石蜡固体小颗粒”）。 【实验四】 （4）探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图所示）。 如上图，6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。 氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃烧时间/s 0s 12 26 35 30 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短 ①实验四的目的是在其他条件相同时，探究______对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。 ②小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验四表格中数据判断该说法是否合理：______（填“合理”或“不合理”），理由是______。 四、计算题（共4分。计算结果保留整数） 17. 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5） （1）莽草酸由______种元素组成。 （2）写出氢元素与氧元素的质量比______。 （3）50g莽草酸中氧元素的质量。（写出计算过程，结果保留整数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 克州2025~2026学年度第一学期初三一模质量监测试卷 九年级·化学 满分：60分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项正确，每小题两分，共20分） 1. 下列变化过程中有新物质生成的是 A. 纸张折成小船 B. 葡萄发酵变成美酒 C. 玉石雕刻成印章 D. 湿衣服被晾干 【答案】B 【解析】 【详解】A、纸张折成小船，仅改变纸张的形状（从平面变为小船），纸张的组成物质（纤维素等）未发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，A错误； B、葡萄在发酵过程中，糖分（如葡萄糖）在酵母菌作用下分解，生成酒精（乙醇）和二氧化碳等新物质，属于化学变化，B正确； C、玉石雕刻成印章，此过程仅通过雕刻改变玉石的形状和大小，但玉石的组成物质（如矿物质）未发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，C错误； D、湿衣服被晾干，此过程是水分蒸发，水从液态变为气态（水蒸气），但水分子本身未改变，没有新物质生成，属于物理变化，D错误。 故选B。 2. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C 考点：空气中氧气含量 3. 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A. 钠（N） B. 锰（Me） C. 氢（H） D. 钙（Ka） 【答案】C 【解析】 【详解】A、钠元素符号为Na，不是N，元素名称与符号不一致，故A选项不符合题意； B、锰元素符号为Mn，不是Me，元素名称与符号不一致，故B选项不符合题意； C、氢元素符号为H，元素名称与符号一致，故C选项符合题意； D、钙元素符号为Ca，不是Ka，元素名称与符号不一致，故D选项不符合题意。 故选C。 4. 发现元素周期律并编制了第一张元素周期表的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 卢瑟福 D. 道尔顿 【答案】B 【解析】 【详解】A、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成，不符合题意； B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，符合题意； C、卢瑟福通过α粒子散射实验发现了质子并预言了中子的存在，不符合题意； D、道尔顿提出了原子论，不符合题意。 故选B。 5. 黑木耳是常见天然食品中含铁最高的，这里的“铁”是指 A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 离子 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由元素组成的，黑木耳是常见天然食品中含铁最高的，这里的“铁”是指铁元素，与具体形态无关，故选：B。 6. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； B、连接仪器时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图示操作错误，不符合题意； C、闻试剂气味时，应用手在试剂瓶口轻轻扇动，使极少量的气味飘入鼻孔中，不能将鼻孔凑到试剂瓶口去闻气味，图示操作错误，不符合题意； D、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 7. 下列符号能表示2个氧原子的是 A. 2O2 B. O2 C. 2O D. 2O2- 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、2O2表示2个氧气分子，不符合题意； B、O2表示一个氧分子、氧气，不符合题意； C、2O表示2个氧原子，符合题意； D、2O2-表示二个氧离子，不符合题意； 故选C。 【点睛】原子用元素符号表示，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。 8. 关于构成物质的基本微粒，下列说法正确的是 A. 分子一定比原子大 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子是保持物质性质的最小粒子 D. 原子都是由质子、中子和电子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、分子不一定比原子大，如氢分子比铁原子小，说法错误，不符合题意； B、原子是化学变化中的最小粒子，说法正确，符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，说法错误，不符合题意； D、氢原子中不含中子，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9. 五氧化二碘（化学式为）常用来测定空气中一氧化碳的含量，中碘元素()的化合价为 A. -5 B. +5 C. +3 D. +2 【答案】B 【解析】 【详解】中氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故中碘元素的化合价为+5价，故选：B。 10. 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。 下图中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】活塞上提，水发生汽化变成水蒸气，体积膨胀，只是水分子之间的间隔增大，而水分子本身并没有发生改变。故选D。 二、填空题（共4小题，每空1分，共18分） 11. 用化学符号填空。 （1）两个镁离子 ______； （2）最轻的气体 ______； （3）地壳中含量最多的元素 ______； （4）+3价的铝元素 ______。 【答案】（1）2Mg2+ （2）H2 （3）O （4） 【解析】 【小问1详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以两个镁离子分别可表示为：2Mg2+； 【小问2详解】 氢气是最轻的气体，其化学式为H2； 【小问3详解】 地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁，所以含量最多的元素为氧元素，元素符号：O； 【小问4详解】 由化合价的表示方法可知，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+3价的铝元素表示为。 12. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）收集气体用_____（填仪器名称）； （2）注意节约试剂，应该严格按照实验规定的用量取用试剂，如果没有说明用量，用试管取试剂时，一般按最少量取用，液体取_____，固体只需盖满试管底部。 （3）某同学欲量取48 mL的稀硫酸，应选用_____（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）的量筒。读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量稀硫酸的体积_____（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1） 集气瓶 （2） 1~2mL （3） ①. 50mL ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 收集气体用集气瓶； 【小问2详解】 如果没有说明用量，用试管取试剂时，一般按最少量取用，液体取，固体只需盖满试管底部； 【小问3详解】 量筒有多种规格，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒，则量取48mL稀硫酸，应选用50mL的量筒； 读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），会导致所量稀硫酸的体积偏小。 13. 分子运动现象的探究 （1）图1烧杯A中溶液不变色，图2烧杯A中溶液由____色变为____色。 （2）图1在此实验中的作用是____________。 （3）该实验得出的结论是_________。 【答案】（1） ①. 无 ②. 红 （2）作对照 （3）分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 该实验中浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到B中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故图2烧杯A中溶液由无色变为红色； 【小问2详解】 图1在此实验中的作用是：作对照，证明不是空气中的物质使A中溶液变红； 【小问3详解】 该实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，A中溶液变红，故可得出结论：分子在不断运动。 14. 近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。 （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）有些村庄打深井取用地下水，常用_____的方法来降低水的硬度进行饮用。 （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_____，经检验，正极上产生的气体是_____。得出水是由_____两种元素组成的结论。 （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_____。 【答案】（1） 过滤 （2） 煮沸 （3） ①. 1:2 ②. 氧气 ③. 氢、氧 （4） 用淘米水浇花（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水； 【小问2详解】 有些村庄打深井取用地下水，常用煮沸的方法来降低水的硬度进行饮用； 【小问3详解】 电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则正极与负极上的气体体积之比约为1:2；经检验，正极上产生的气体是氧气； 电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此说明水是由氢、氧两种元素组成的； 【小问4详解】 生活中节约用水的措施：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。 三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共18分） 15. 阿图什某校化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验活动。请回答下列问题。 （1）图中仪器a的名称是_____。b的名称是______。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____，应用的发生装置为_____（填字母序号）。 （3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式为_____。二氧化锰加快了此反应的速率，本身的_____和化学性质在反应前后没有发生改变，在反应中是_____（填“催化剂”或“反应物”）。 （4）市售的家用制氧机内部结构）如下图左图所示，其制氧原理为：制氧剂过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解，生成的过氧化氢再分解产生氧气。 ①图中过滤仓中水的作用为_____（写一点）。 ②在使用规定量制氧剂的情况下，制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同（如上图右图所示），请分析原因_____。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 酒精灯 （2） ①. ②. A （3） ①. ②. 质量 ③. 催化剂 （4） ①. 通过产生气泡的速率观察氧气生成的速率、湿润氧气等 ②. 夏季温度高，反应速率快，需加更多水以降低反应物浓度，使反应平缓；冬季温度低，反应速率慢，需加较少水以增大反应物浓度，加快反应速率 【解析】 【小问1详解】 仪器a、b的名称分别是试管、酒精灯； 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为；该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为；二氧化锰加快了此反应的速率，本身的质量和化学性质在反应前后没有发生改变，在反应中是催化剂； 【小问4详解】 ①氧气不易溶于水，则过滤仓中水的作用有：通过产生气泡的速率观察氧气生成的速率、湿润氧气等； ②温度、反应物的浓度都会影响化学反应速率；在使用规定量制氧剂的情况下，制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同，原因是夏季温度高，反应速率快，需加更多水以降低反应物浓度，使反应平缓；冬季温度低，反应速率慢，需加较少水以增大反应物浓度，加快反应速率。 16. 某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请你完成下列问题： 【实验一】 （1）点燃蜡烛，将一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1 s后取出，可以看到火柴梗接触外焰的部分最先炭化，说明_____温度最高（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。 【实验二】 （2）取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，说明蜡烛燃烧生成了水；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可观察到______，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；蜡烛燃烧的文字表达式为：______。 【实验三】 （3）蜡烛熄灭后有一缕白烟产生，用火柴去点白烟，白烟能重新燃烧，说明白烟具有_____（填“可燃性”或“助燃性”），是______（填“二氧化碳”、“水蒸气”或“石蜡固体小颗粒”）。 【实验四】 （4）探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图所示）。 如上图，6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。 氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃烧时间/s 0s 12 26 35 30 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短 ①实验四的目的是在其他条件相同时，探究______对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。 ②小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验四表格中数据判断该说法是否合理：______（填“合理”或“不合理”），理由是______。 【答案】（1）外焰 （2） ①. 水雾 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. （3） ①. 可燃性 ②. 石蜡固体小颗粒 （4） ①. 氧气体积分数 ②. 不合理 ③. 氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭，此时氧气未完全消耗 【解析】 【小问1详解】 点燃蜡烛，将一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗接触外焰的部分最先炭化，说明外焰温度最高； 【小问2详解】 取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水； 再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳； 综上可知，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为； 【小问3详解】 蜡烛熄灭后有一缕白烟产生，用火柴去点白烟，白烟能重新燃烧，说明白烟具有可燃性；二氧化碳、水蒸气都不具有可燃性，所以白烟是石蜡固体小颗粒； 【小问4详解】 ①由表格数据可知，该实验中氧气体积分数不同，其他条件相同，测得蜡烛在集气瓶中的燃烧时间不同，则实验四的目的是在其他条件相同时，探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响； ②由表格数据可知，当氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭，此时氧气并没有完全消耗，所以“蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗”这一说法不合理，理由是氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭，此时氧气未完全消耗。 四、计算题（共4分。计算结果保留整数） 17. 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5） （1）莽草酸由______种元素组成。 （2）写出氢元素与氧元素的质量比______。 （3）50g莽草酸中氧元素的质量。（写出计算过程，结果保留整数） 【答案】（1）3##三 （2）1:8 （3）解：50g莽草酸中氧元素的质量为 答：50g莽草酸中氧元素的质量为23g。 【解析】 【小问1详解】 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成； 【小问2详解】 莽草酸中氢元素与氧元素的质量比为； 【小问3详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $