4.1 多变的天气 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

如何描述今天的天气？ 常用描述词语：阴晴、风雨、冷热等 学生描述上课当天的天气状况 1 视频：多样的天气 2 人教版地理 七年级上册 第三章 天气与气候 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气，能够根据天气合理安排学习和生活。（综合思维、地理实践力） 结合生活实例，能说出天气与气候的区别，说明天气对人类生产生活的影响，形成辩证思考的意识。（综合思维、人地协调观） 教学目标 一个地区短时间里的大气状况，它是多变的。 问题一：何为天气？ 当地城市的天气 5 问题二：天气有何特点？ 同一地方，不同时刻的天气不同。 未来几天的天气预报 6 同一时刻，不同地方的天气不同。 广州 南京 北京 哈尔滨 问题二：天气有何特点？ 选取四个城市进行比较 7 问题三：天气对生产生活有何影响？ 交通 晾晒 农业 饮食 旅游 军事 晴天 雾 阴天 大风 下列活动正确吗？ 人类可以影响天气吗？ 如何知道明天的天气？ 天气预报 通常，天气预报要预告一日或多日的阴晴、气温、降水和风等情况。。 预报哪些内容？ 可播放近期的天气预报视频 12 常用的天气符号 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雾 霜冻 沙尘暴 霾 台风 问题四：如何读懂天气预报？ 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 多云转晴 大雨转暴雨 多云转雷阵雨 小雨转中雨 出现两个天气符号，代表天气将由某种天气状况转变成另一种天气状况。 问题四：如何读懂天气预报？ 风矢图 风向：风的来向。 风力：风的强弱（风速的大小）。 风向杆表示风的来向。 风羽表示风力的等级，长横杆代表风力2级，短横杆代表风力1级。 东北风5级 15 四道风尾表示7级风 风旗 一个风旗代表8级风 东风7级 西北风8级 判断下列符号所代表的风向风力 西风4级 西北风2级 西南风10级 东北风12级 生活指数 　　运动指数、旅游指数、逛街指数、晨练指数、感冒指数、过敏指数、出行指数、划船指数、空调开启指数、舒适度指数等 问题四：如何读懂天气预报？ 多变的天气 人类活动 生产 生活 天气 短时间 多变 影响 改变 人地和谐 课堂总结 分辨天气与气候 区别 与 联系 天气 一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。 区别： 1.短时间 2.经常变化 气候 一个地方多年的天气平均状况。 区别： 1.长时间 2. 变化不大 联系：两者都是指大气的状况，气候是对长时间天气的综合。 课堂练习 1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指 A.天气 B.气候               C.温度  D.季节 【A】 2.下列叙述中属于天气现象的是 A.清明时节雨纷纷 B.小楼一夜听春雨 C.四季无寒暑，一雨便成秋  D.地无三尺平，天无三日晴 【B】 课堂练习 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $