福建省厦门市思明区2025-2026学年四年级上学期学情调研语文试卷

★填空题（共9分，第9题5分，第10题4分） 2025一2026学年第一学期思明区小学四年级语文学情调研卷 9.读句子，看拼音写词语。 题本 ji dong xian yan 2025年9月3日，我们怀着( )的心情，观看了阅兵仪式。那( wei wii zhan xian 的红旗、整齐的步伐、( )的阵容，如同一幅壮丽的画卷，（ )在 积累与运用(25分) shl jie ★选择题（单项选择，共18分，每小题2分） 全( )面前。 1.鄢一个加点字的读音是正确的？（) 10.填空。(4分) A.鲫鱼(ji) B.皮靴(xiē) C.嚷(rng)叫 (1)两岸青山相对出 (李白《望天门山》) D.检查(c6) (2)梅子黄时日日晴， (曾几《三酶道中》) 2.哪一个加点字的读音与其他三项不同？（ (3)仁者受人， (《孟子》) A住处 B.相处 C.处理 D.处罚 (4)中医四诊： 3.根据形声字特点，“据(j)”这个字最有可能的意思是什么？（) 阅读与欣赏(45分) A一处住所 B.一块美玉 C.一位国王 D.一种美食 阅读下面的材料，回答11-16题。 4,下面成语的构词特点，与其他三项不同的是哪一项？（) 月饼 A四平八稳 B.五颜六色 C.七嘴八舌 D.九霄云外 材料一： 5。由“闹哄哄”“乱粗精”这一组词想象到的画面，描述最合适的是哪一项？（ A.表演结束，冷清的会场歪七扭八地倒着许多谱架，琴谱掉了一地。 B.周末的图书馆里，大家在认真阅读，耳边不时传来沙沙的翻书声。 闽式月饼探私 C.走进菜市场，烂菜叶、包装袋满地散落，刺耳的吆喝声此起彼伏 阅式月饼，又称为福建月饼，其特点在于皮薄馅多，口感丰富，风味独特。 D.大课间的操场上，同学们排着整齐的队伍，跟着音乐做广播体操。 6.下面哪一个真言故事中，关于狐狸的故审情节表述有误？() 阀式月饼的皮有何不同？ 间式月饼的馅料 A.《狐狸和乌鸦》中的狐狸采用花言巧语，骗取了乌鸦口中的肉。 阅式月饼的皮多为软皮，以搬 阅式月饼的馅料种类繁多，常 B。《狐狸和葡萄》中的狐狸吃到了酸猫萄，就好心地告诉了大家。 米粉和面粉为主要原料，经过精心 见的有豆沙、莲蓼、五仁、肉松 C.《狐狸和山羊》中的狐猩聩山羊下井后，踩著它的背跳出井口。 调配和揉制，形成了一种既柔软又 等，每一种馅料都有其独特的风 D.《孤假虎威》中的狐狸借着老成的威风，吓跑了森林中的百普。 有韧性的外皮。这种外皮在烘烤过 味。例如，豆沙馅的细腻甜美，莲 7,读到《想飞的椅子》这个题目，猜猜内容最有可能写的是哪一项？( 程中能够保持形状，同时又不失其 蓉馅的清香绵软，五仁馅的丰富层 细腻的口感。 次，肉松馅的咸香可口，每一种都 A.一把拥有飞翔梦想的椅子开启了一段奇妙的旅程。 能满足不同食客的口味靥求， B.厨师正在厨房里为自己刚做好的食材酒上了花瓣。 C.小朋友们在教室里用彩泥捏出一个个可爱的小人。 D.一支长了翅膀的黑色铅笔在空中自由自在地飞翔。 阅式月饼的创新和变化 丰富的文化内涵 现代的月饼制作中，不仅保留了 8.下面哪个句子和例句一样，都是围绕一个意思来写的？（) 传统的口味和工艺，还融入了更多的 在中秋节这个传统的节日里， 月饼成为了家人团聚的象征，传递 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做垂梦，还怕料头。 创意和时尚元素。例如，一些厂家推 着团圆和美满的祝福。无论是在家 A玲玲多才多艺，唱的欧就像百灵一样动听，性格也很开朗。 出了低糖、低胎的健康月饼，满足了 庭聚会中，还是在朋友间的馈赠 现代人对健康饮食的追求：还有一些 B扫地机器人真聪明，机身像块大圆饼，活动起来十分灵活。 中，间式月饼都扮演着重要的角 厂家推出了各种口味的创新月饼，如 色，它让人们的心更加贴近，让节 C大熊猫真可爱，会爬树拌跤，会咪跟抱竹，还会打滚撒娇。 巧克力、咖啡、芝士等，为消费者提 日的氛围更加浓厚。 D.爸爸十分勤劳，每天早早下班回家，就在书房里认真阅读。 供了更多的选择。 第1页共4页 前后监测血糖变化。 材料二： 特别提醒：如多吃兼莱、水果等，有助于促进血糖的稳定。 莲 二、高血压、高血脂患者、减肥人群 莲冰 芒果冰皮 肉月 沙月 淇 仁月饼 麻 对于高血压、高血脂患者、正在诚肥的人来说，月饼中的高脂肪、高糖分和高热量是 月 皮 饼 饼 潜在的威胁。建议选择低脂、低钠、低热量的月饼品种，比如冰皮月饼、绿茶月饼等。同 热量（千卡） 260 93 361 375 380 424 441 417 时，注意控制食用量，避免一次性摄入过多热量和脂肪。 含糖量(%) 45 48 27 63 65 64 60 60 特别提醒：可以搭配宫含钾元煮的食物，如香燕、菠菜等，有助于降低血压和血胎。 三、儿童 材料三： 儿童如果过量食用月饼，可能会出现消化不良和腹泻等症状。儿童正处于生长发育阶 健康食用方式记住三点 段，过量食用月饼不仅会导致肥胖，还可能影响正餐的食欲，影响营养摄入。 一、精准计量，“份额制”与家人朋友分享 特别提醒：家长应控制孩子的月饼摄入量，并引导孩子多吃蔬菜、水果等食品。 月饼虽小，有的热量却不小。一个标准大小（约100克）的月饼热量相当于几碗米饭的 (进自《北京青年粮》，有改动。) 热盘，建议每日摄入量控制在1一2个为宜。如果家中月饼种类繁多，不妨采用“份额制”， 将每个月饼切分为小块，与家人共李。也可以提前规划好每天的饮食计划，将月饼作为其中 ★选择题（单项选择，共10分，每小题2分） 的一部分进行合理分配。例如，可以在早餐或下午茶时间吃，并相应减少其他高热量食品的 11.下列哪一项是间式月饼“皮”的特点？（) 摄入量。 A.皮厚且硬，不易咀咽 二、慢品细尝，一块月饼可分多次食用 B.柔软细腻，富有韧性 月饼的精随在于其细赋的口感与丰宫的层次。在享受这份美味时，不妨放慢节奏，细细 C.多为冰皮，冷题保存 咀咽。同时，建议将一块月饼分多次食用，不仅可以延长满足感，还能有效减轻胃肠负担， D.容易变形，口感甜腻 避免一次性摄入过多热量。 12.下列哪一项最能禄括阀式月饼的馅料特点？（) 三、建议搭配绿茶或黑咖啡食用 A.品种单一，只有豆沙 为了平衡月饼高热量与高脂肪的特性，我们需要巧妙搭配其他食物。一杯清新的绿茶或 B馅少味淡，口感清淡 黑咖啡，不仅能够解腻，还能促进消化。 C.种类丰富，风味各异 实用小贴士] D.细腻甜美，清香绵软 时间选择：尽量饭后一段时间食用月饼，避免空腹时摄入过多麵分与脂肪。 13.喜欢吃月饼的小丽正在减肥，根据材料二和三，哪一种月饼最适合她食用？（) 创新尝试：可以尝试将月饼融入早餐或下午茶中，如用月饼碎搭配酸奶、燕麦等制作创 A豆沙月饼 B.五仁月饼 C,榴莲冰皮D.芒果冰皮 意料理，既健康又美味。 14.以下哪项不能体现月饼制作方法或食用方法的创新？（) 材料四： A把一块月饼平均切成四份，慢品细尝 健康吃月饼几类人群须注意 B.把月饼碎和酸奶、燕麦混合做创意餐 一、糖尿病患者 C.在巧克力月饼上撒上芝士，烤完再吃 糖尿病患者应严格控制月饼的摄入量，需要特别注意的是，无糖月饼虽然不含蔗糖，但 D.月饼搭配香浓的热巧克力做早餐食用 可能含有其他甜味剂或其他替代品，仍需谨慎食用。建议选择低糖或无糖的月饼，并在食用 第2页共 15.班会课上，同学们围绕“月饼”话题引发了讨论。以下哪个观点不正确？（) ★选择题（单项选择，共10分，每小题2分） A小天说：“我的奶奶患有糖尿病，要尽量少吃或者不吃月饼。” 17.下面哪一项对启功先生的介绍是不正确的？（ B.小军说：“过量食用月饼，可能会出现消化不良和腹泻等症状。” A.书画大师 B.职业面商 C.小美说：“我一放学回家就猛吃月饼，这样能快速地级解饥饿感。” C.文字学大师 D.文物鉴定大师 D.小兰说：“我们要控制月饼的摄入量，还要多吃一些蔬菜和水果。” 18对文中“差一点就乌呼了”的理解，正确的是哪一项？（ ★简答题（共4分） A差一点儿就鸟乎了 B.很快就要一命鸣呼了 16.李叔叔说：“现在短市里有各种各样好吃的点心，中秋吃月饼已经过时了。”你同意他的 观点吗？请结合材料与生活实际，简要说明理由。（至少写出两点） C运气不好，差点哭了 D.年事已高，但还算继康 19.为了缓解正式场合的严肃气氛，启功先生是怎么做的？() 阅读下面的文章，回答17-24题。 A.说自已“鸟乎”了 启功先生 B.称自己为“熊猫” 启功先生不仅是位书画大师、文物鉴定大师、文字学大师，还是一位风趣的老顽童。 C给别人做“指示” 启功先生晚年时，因为年事已高，很多亲朋好友见到他时，总是会关心他的身体健康。 D.说自己在“胡言” 常常有亲朋好友问他：“启老，您最近身体怎么样？”没想到启功先生却非常调皮地回答： 20.对第三自然段中“你到公园看大熊猫还用带礼物吗？”这句话，理解正确的是娜一项？ “鸟乎了。”这个回答常常弄得亲朋们摸不着头脑，于是便有人问：“怎么是鸟乎了呢？” () 启功先生笑眯眯地说：“鸟乎嘛，差一点就乌呼了！” A委婉拒绝对方的礼物，表明不会为他题字。 一直以来，启功先生的书画作品都是收藏市场上的抢手货。有一次，一位职业画商上 B.暗示自己像大熊猫一样稀有，不缺少礼物。 门，要花重金求购他的作品，但这人在行业里的风评不好。启功先生对此早有所闻，知道此 C.嫌弃对方带的礼物不够贵重，不恩意接受。 人前来，连书房门都没让他进，直接和他说：“你来干什么？”画商回答：“来看您老人 D.表达对大熊猫的喜爱，转移对方说的话题。 家。”一听这话，启功先生随即起身转了一圈，然后和那人说：“看完了，您请回吧！”此 21.启功先生给你留下了怎样的印象？() 时，画商显得非常难堪，于是又说道：“我给您老人家带了一些礼物。”没想到启老立即说 ①严肃②智营③幽默④谦虚⑥无礼 道：“你到公园看大熊猫还用带礼物吗？”听完他的回答，那人像泄了气的皮球，一句话也 A①②③ B.①③⑤ c.②③0 D.③④0 说不出来，只好回去了。 ★简答题（共8分，第22题2分，其他每题3分） 启功外出讲学时，听到会议主持人常说的“现在请启老作指示”，他接下去的话便是： 22.对于第三自然段中“抢手货”这个词的理解，同学们展开了讨论。请你写出理解这个词语 “指示不敢当。本人是满族，粗先活动在东北，属少数民族，历史上通称‘胡人’。因此在 的一种方法。（不能重复妙妙和丁丁的方法。） 下所讲，全是不折不扣的‘胡言’”此番话一出，巧妙地缓解了扬面的正式与严肃，全 炒坊：我可以用找近义词的方法来理解它，“抢手货”就是“热卖品”。 场响起了欢乐的笑声。 (德自《思维与智悲》，有武动。) 丁丁：我可以用拆分法来理解，“抢”可组“争抢”，“手”可组“人手”，“货”可组“货 物”，合起来理解为很多人争抢者要的货物，也就是非常受欢迎的物品。 第3页共4页 23.有人觉得启功先生把上门求字的职业画商拒之门外，这种行为不近人情。你同意这种观点 ★选择题（单项选择，共6分，每小题2分） 吗？请结合文本写出理由。 25.甲骨文()上面这部分代表的是什么？（) A长长的头发 24请你从文中找出一句表达有新觯感的句子，先抄写下来，再写出理由。 B.长长的拐杖 C.一根长木棍 句子： D.一位老年人 理由： 26.在甲骨文中，“长”字里拐杖的形象代表的含义是什么？（) A长度很长 阅读下面的文章，回答25-28题。 B年岁很大 C.生长很快 长发飘飘的老年人 D.历史很久 “长”这个字在汉语中极为常用。先看“h阳”，我们常说“生长”，树“长”得高， 2?.这篇文章最适合在学校红领巾电视台的哪个栏目播出？（) 人“长”得壮，都是这个读音。长得越久，年纪就越大，所以有了“年长”一词，指岁数大的 A.中华类德故事 人。说完了“长”(2hng),再来看“长”(chang)。道路很长，指的是空间上的距离大 B.校园新闻快递 暑假时间长，指的是时间上的距离大。 C.经典美文共赏 “长”在甲骨文中，分为上下两个部分：上面画的是长长的头发，下面是一个侧面站立的 D.汉字文化探移 人形，手里拿着一根拐杖。人岁数大要挂拐杖，活得越久头发就越长。古人用一个人拄着拐棍 ★梳理题（共8分） 28.乐乐在做一张研究“长”字的手抄报，请你根据文章内容，帮他完普手抄报。（有4处） 的长发人形，表示两种含义—拐杖代表年长(zhang),长发表示长度很长(chang)。从甲 骨文到金文，再发展到小篆，“长”的字义越来越撷糊了。汉字在演变之后，出现了綮体字 "要”的形体，简化后成了今天的“长”字。 栏目一 栏目二 栏目三 長 “长”的或音当意墨 长”和“老”的关张 老 甲骨文 金文小染书 “节 甲骨文 金文 小策 束节 ①读作zhong 关联①： “长”字和“者”字有什么关联呢？在古文字中，二者写法极为相似：“老”字也是一个 农示： 古文宇的写法和似■ 侧面站立的人形，手挂拐杖，头发长垂。在意义上，“长”既表示时间上的长久（读 2 chong),如《说文解字》所释“久远也”，也指年长者（读hdng)。而“老”则明确指代老 关联②： 年人。因此，“长”与“老”不仅在古文字造型上同源共象，在含义上也共同指向年老的内 ②读作chong 县 涵，可谓形义相通、一脉相承。 表示： (选白《少几国学》，有改动。) 第4页共4页 ★梳理题（共8分，每空各2分，） 28乐乐在做一张研究“长”字的手抄报，请你根据文章内容，都他完普手抄报。（有4处） P 喁 栏目一 栏目二 栏目三 “长“的欧音与多墨 “长”的演变过程 “长”和“业”的关孔 200 ①读作2hong 关联① 表示：生长、年长 古文宇的写法加位■ 上 1 9 失联⑦： ②读作chong 古文字的含义相回 老示：吐间空间上 距腐大 图 品 装达与交流(30分，其中书写3分) 生活中有这样的人，他或许会说有趣的话，或许会做有趣的动作，又或许有一些有您的 放非…能给人带来快乐。请选择一个带给你快乐的人，写一篇作文。 提示：他可能是你的同学，可能是你的家人，可能是你的亲周好友· 要求：1，题目自拟：2.语句通顺，情感其实，200字左右：3.文中不得出现（实的人名、 校名， 小学通文并思 ■口口口 2025一2026学年第一学期思明区小学四年级语文学情调研卷答题卡 ★简答题（共11分，第16、23、24题各3分，第22题2分） 书生严禁填旅监考教师填豫缺考标志[门 准考证号 16.李叔叔说：“现在超市里有各种各样好吃的点心，中秋吃月饼已经过时了.”你同意他的观点吗？ 学校 请结合材料与生活实际，简要说明理由。（至少写出两点） 班级 贴条形码区域 参考答案：不同意。理由如下：上，月饼县有半高的文化内涵，是中秋节家人团聚的象征，能传递团 姓名 圆美涉的祝福，这是普通点心无法替代的，吃月饼是对传统节日文化的传派：2。现代月饼在保留传 注容裤。考生先将自己的学收、更、效名填号清楚。 统工艺的基础上，不断创新，推出了低糖低脂的健康月饼、巧克力、咖啡笋新口味月饼，既能满足 意工考生作苦时，请特苦表写在若恩上，并井技损图号在各图的答超区峡内作荐，短曲答®区城书耳的香害无效， 正确填锋 填 人们对美味的需求，也能适应健康饮食的潮流：3。在生活中，中秋节与家人二起分多月饼，能增进 事 进的答用的自笔填条在埔答来的相应位，其他恩用水笔在填答卡指应的区城内作答。李体工、第边销 槽偶埔流 。 样 亲情，背造浓厚的节日氛围，这种情感价值是其他点心避以提供的，【浮分标准：麦达观点得1分， 项4保特卡面被浩。不折受、不纸根。考试铭数后，格答是和变旧。 器 结合材料能说出月饼文化或说出月饼的创新吃法、做法得1分。结合生活实际说出自己对月饼文化的 ★选择题（单项选择，每小题2分） 理解得1分.L 22对于第三自然段中“抢手货”这个词的理解，同学们展开了讨论。请你写出理解这个词语的一种 CA][B][C][D] 11 CA][B][C][D] 2 CA]【B][c][D] 2 CA][B][C3 [D] 2 a】B】[CD] 方法。（不能重复妙妙和丁丁的方法.） 3 CAJ [B][C]DD] CA][B] 【c [D] 13 CA][B][C] [D] [A][B][C][D] CA]CB3 步炒：我可以用找近义河的方法来理解它，“抢手货”就是“热卖品”， 4 te] 【D] 6 [aJ【BItc】D] 16 fa]tB][C】[D] 丁丁：我可以用拆分法来理解，“抢”可组“争抢”，“手”可组“人手”，“货”可姐“货物”，合起来 17 CJ【B】 [c][D] 26 D 理解为很多人争枪着要的货物，也就是非常受欢迎的物品。 18 CA][BI【C)ID] CA][B3 [e]CD] [][B】 【c [D] 2 Cw][B】[cJ[D] 我：参考答案：1：我可以结合上下文理解，文中提到“启功先生的书画作品都是收意市场上的抢手 20 tJ【B】tcJ [D] 货”，后面又说画商花重金求购，说明他的书画作品很受欢迎，所以“抢手货”指非常受欢迎、很多 21 A][B)【cjD] 人想要的物品。参考答案2：我可以联系生活实际理解，生活中我们说“某款玩县是抢手货”，意思 ★填空题 是这款玩具买的人多、很热门，由此可推断“抢手货”指供不应求、受大众欢迎的物品，【评分标准： 说出词语理解的方法得1分，做出解释得1分。】 9.读句子，看拼音写词语。(5分) jI dong xian yan 23有人觉得启功先生把上门求字的职业画商拒之门外，这种行为不近人情。你同意这种观点吗？请 2025年9月3日，我们怀着（激动)的心情，观看了阅兵仪式。那（鲜艳 结合文本说说理由。 wei wu zhan xian 参考答案：不同意。理由：L。文中提到这位职业画商在行业里风评较差，启功先生早有耳闻，拒绝 的红旗、整齐的步伐、（威武）的阵容，如同一幅壮丽的画卷。（展现)在全 他并非无端“不近人修”而是有合理考量：2，启功先生拒绝时采用了幽款委统的方式。如说“看 完了，您请回吧”“你到公园看大能猫还用带礼物吗”，既表明了自己的态度，又没有直接置犯对方， shi jie 体现了他的睿智与分寸感，并非不近人情。【评分标准：不回意观点得1分，结合文本中画商风评很 (世界)面前。 差的角度说明理由得1分，结合文本中启功先生的角度得1分，同意观，点，不管说什么理由都只得1分】 24请你从文中找出一句表达有新鲜感的句子，先抄写下来，再说说理由。 10.填空。(4分，每题1分)》 包子，参考答案：听完他的回答，那人像泄了气的皮球，一旬话也说不出来，只好回去了 (1)两岸青山相对出，二片丽帆且边来。（李白《望天门山》） 理由：参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将“被拒绝后难堪的画商”比作“泄了气的皮球” (2)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（曾几《三衡道中》） 生动形象地写出了画商原本满怀期待求字，却被委蜿拒绝后，失落、窘迫且无力反驳的状态，画面 感极强。同时让语言表达更幽欧风趣。容易引发读者共鸣， (3)仁者爱人，有礼者数人(《孟子》) 【评分标准：抄出完整句子得1分，不够完整扣0,5分，如果能从句子的表达特点（修辞、语言风格 (4)中医四诊：望闻问切。 等)和表达效果（结合文本展开）两个方面来细述理由得2分，直接丛选择题的选项中聋抄答案，没 有自己的理解感受，仅得1分，】 学文答