湖北省随州市随县万福中心学校教联体2025-2026学年七年级上学期期中学情调研道德与法治试题

湖北省随州市随县万福中心学校教联体2025-2026学年七年级上学期期中学情调研 道德与法治试题 分值60分时间：60分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷由学生自行保管，答题卡交监考老师。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。 1. 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这主要表现在（ ） ①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团 ④新校园、新老师、新同学 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 2. 进入初中，我们开始了新生活，应该懂得“凡事预则立，不预则废”，做好学习和生活规划。下列古语与此寓意相近的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 C. 千里之行，始于足下 D. 士不可以不弘毅，任重而道远 3. 孙膑腿上有残疾，但他是中国古代杰出的军事家；贝多芬失聪，但他是乐坛巨人 ;梵高受情绪 困扰，但他在视觉上的成就却是超凡的;爱因斯坦曾遇到学习障碍，但他在科学上的成就却 是有目共睹的……他们的故事启示我们 ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②发现并改正缺点，完善自我 ③学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特性 ④激发自己的潜能,做更好的自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （ 　） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 2019年新年前夕，国家主席习近平向全国人民发表新年贺词。他以“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”寄语全国人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。对于梦想，下列认识正确的是（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③有梦想就有希望，努力就一定能实现梦想 ④追梦不应止于心动，更要付诸行动 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。后来，他还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值 ②要学会学习，掌握科学的学习方法 ③养成勤奋好学的习惯 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己 A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ③④ 7. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 8 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”某校七年级（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ） ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更要付诸行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 10. 教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是 A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异 B. 新时代对教师提出了更高的要求 C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展 D. 尊重老师是中华民族的优良传统 11. 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往，我们应该（ ） ①尊重老师、理解老师②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生情感 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. 好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是相交不烦、相处不累的挚友，是君子之交淡如水的知己，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂，终生不用刻意想起因为从未忘记。这段话告诉我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 可以为朋友去做任何事 C. 友谊并不是一成不变 D. 友谊是一种心灵的相遇 13. 小川和好朋友小鹏对英语很感兴趣，为参加学校英语口语大赛，一有空两人就相互切磋，相互鼓励。通过层层选拔，小鹏落选了，认为自己一无是处；小川知道后安慰小鹏说，参赛的经历也是一种学习；小川在小鹏陪练下，通过不懈努力，获得了一等奖，受到老师的表扬。这反映出（ ） ①竞争必然伤害友谊 ②小鹏要学会正确认识自己 ③学会学习需要发现并保持对学习的兴趣 ④小川的成功离不开努力坚持 ⑤友谊是平等的、双向的 ⑥小川能正确对待老师的表扬与批评 A. ①⑤⑥ B. ①②③ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑤ 14. “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点、可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。”这句话让我们认识到真正的友谊不应该是（ ） A. 双向、平等的 B. 虚伪的、互相吹捧的 C. 真诚的、坚持原则的 D. 互助的、相互支持的 第Ⅱ卷（非选择题） 二、简答题：本大题共1小题，共10分。 15. 【沟通营造和谐】沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。 情境 有效沟通 阳阳连续多天不吃早饭，被母亲严厉责备几句，阳阳很反感，和母亲“冷战”数天。 （1）建立和谐的亲子关系，阳阳与母亲要主动沟通。 沟通的技巧有①_________②_________。 铭铭酷爱打篮球，一次因打篮球上课迟到，被班主任当众没收了篮球。 （2）建立和谐的师生关系，铭铭主动与班主任沟通。 ①沟通的适宜场合是_________ ②有效沟通的内容是_________ 考试时，小敏要抄小美试卷被拒绝，小敏很生气，要和小美“绝交”。 （3）建立和谐的同学关系，小美应主动与小敏沟通。 其理由①_________②_________ 三、分析说明题：本大题共2小题，共22分。 16. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 张敏为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表。 同学 对张敏表现的评价 事例 丽丽 热情、善良、好客 我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客 琼琼 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 军军 做事效率高，但有时比较马虎 在学习中，她写作业速度很快，但有时粗心大意，作业书写不够认真 材料二 张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… 阅读上述材料，回答下列问题： （1）张敏是通过哪些途径来认识自己的？学会正确认识自己对她有什么好处？ （2）张敏说：“我并不喜欢这样的我”。对此，你想对她说些什么？ 17. 学会交往不断成长 在我们的成长历程中，老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。 【亲其师信其道】 了解教师职业，和不同老师交往，是我们中学生活的重要内容。下面是习近平总书记对教育家精神的阐释。 心有大我、至诚报国的理想信念 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 言为士则、行为世范的道德情操 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 启智润心、因材施教的育人智慧 胸怀天下、以文化人的弘道追求 （1）小秦在进入初中后，随着科目的增多，有些老师的授课方式让他心里很困惑，在日记中写道： “数学上课太枯燥，只要我稍有走神就被他批评，我真是太难了！ ”请你说说该如何与老师建立和谐的师生关系，帮助小秦走出困惑吧！ 【交益友辨损友】 友谊是人生永恒的话题，伴随着生命成长的全过程。在以“交友的智慧”为议题的学习中，老师分享了一组图片： （2）小勇应该答应小川的要求吗？请你结合所学，告诉小勇正确交友的做法。 湖北省随州市随县万福中心学校教联体2025-2026学年七年级上学期期中学情调研 道德与法治试题 分值60分时间：60分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷由学生自行保管，答题卡交监考老师。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题） 二、简答题：本大题共1小题，共10分。 【15题答案】 【答案】 ①. 关注事实 ②. 把握时机 ③. 办公室 ④. 承认自己的错误，保证以后不会因为打篮球影响学习，合理安排时间等。 ⑤. 要诚信做人 ⑥. 遵守考试规则、好朋友要是诤友等。 三、分析说明题：本大题共2小题，共22分。 【16题答案】 【答案】（1）张敏通过他人评价和自我评价来认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 （2）①要学会接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧；②要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献。 【17题答案】 【答案】（1）①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 （2）不应该答应。①要真诚和热情。②要慎重选择。③要学会关心和尊重对方。④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤要讲原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $