河南省驻马店市遂平县2024-2025学年四年级下学期期末素质测试科学试卷

2024一2025学年度下册学业水平测试 的 四年级科学 题 号 二 三 总分 第8题图 第9题图 得分 A手电简远离橡皮照射，影子会慢慢变小 B增大手电简与橡皮的距离，橡皮的影子会变大 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1.下列三个降落伞下降得最慢的是( C橡皮向手电简的方向移动，影子会慢慢变小 ) 9.小华用饮料瓶自制了一个简易小水钟，如图所示，关于时间刻度值的标法正确 的是（) 200克 A越往上刻度值越小 郑 2.为了完成科学课老师布置的种植任务，四年级学生小美在阳台上种豆苗。她发 B越往上刻度值越大 现豆苗叶片发黄、长得很慢，以下哪种做法最有可能帮助豆苗健康生长？() 製 C越往上刻度线的间隔越大 A立刻把豆苗搬到阴暗的房间，减少光照 10.一次试验中小丽将一块实心的橡皮泥放在水面上时，橡皮泥沉入水中：当将 长 B.每天给豆苗浇半盆水，保证水分充足 C适当增加豆苗晒太阳的时间，保持土壤湿润 同样的橡皮泥捏称小船并放在水面时，橡皮泥小船则漂浮在水面上。关于小丽 留 3.我们经常看到下雨前，小蚂蚁忙着往高处搬家。这说明() 的实验，下列说法中准确的是() A.小蚂蚁很動快B.高处更凉快C.蚂蚁具有感知环境变化的能力 A橡皮泥变成小船后，它的重量变小了，所以能漂浮 4.沙漠很干旱，越往地下存留的水分就越多，沙枣树、梭梭树适合种粒在这里， B橡皮泥变成小船后，排开的水的体积变大了，受到的浮力也变大了，所以能 请你推断它们的共同特点是() A.叶较小，根长而深B.叶较大，根短而浅C叶较小，根短而浅 漂浮 5.为筹备校园“萌宠饲养知识竞赛”，小明选择以刺猾作为研究对象。他发现刚 C橡皮泥变成小船后，橡皮泥的密度变小了，所以能源浮 领养的小刺猬总是缩成刺球；不愿意活动。小明根据科学课上所学习的动物饲 二、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分：正确的打√，错误的打×。） 养知识，以下哪种做法最有可能是小明帮助小刺猬恢复活力() 11.用樟脑丸画一个圈，蚂蚁多次尝试后可以成功逃出，说明蚂蚁具有感知环境 A立刻用温水给刺翔洗澡，保持清洁 和适应环境的能力。() B,在饲养箱内放置树枝、干草搭建级避屋，减少外界干扰 C投喂新鲜的牛奶林充营养 12.人类在谋求自身生存和发展的同时，是可以任意牺牲动植物的。() 6.古诗“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中，描写到的水体类型是() 13.我们日常使用的手表走时误差比原子钟大，是因为手表没有利用原子的振动 A.湖泊 B.河流 C.冰川 频率来计时。() 7.月食现象发生时，月球、地球、太阳的位置关系是() 14.农历每个月的初一看不到月亮，其他日子任何情况下都能看到。() A月球在地球和太阳之间B地球在月球和太阳之间C太阳在地球和月球之间 15.地球表面约71%都是水，所以可供我们日常生活和生产使用的水资源比较充 8改变手电筒与橡皮之间的距离，下列说法合理的是() 足，可不加节约的使用。() 四年级科学第1页共4页 四年级科学第2页共4页 16.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到 第次 第二次， 第三次 第四次 第五次 了出发地。() 17.小明打扫卫生时，用力推桌子时桌子纹丝不动。说明桌子虽然受到了推力， 摆锤20克 1.16秒 1.20.秒 1.19秒 1.18秒 但它的运动状态没有改变。() 摆锤50克 1.21秒 1.15秒 1.23秒 1.18秒 1.22秒 18.手工课上，小红用两根不同的橡皮筋制作弹弓：一根粗橡皮筋和一根细橡皮 (4)通过分析上面的数据，我们发现摆锤重量与摆的快慢 (选填“有 筋。她发现拉同样的长度时，粗橡皮筋比细橡皮筋更难拉开。这说明“弹力的 关”或“无关”) 大小与物体的材料粗细有关，材料越粗，弹力越大”。() 22如图所示，是李华和同学们在探究不同温度对蚯蚓的影响的实验以及实验记录 19.周末，小明帮妈妈擦玻璃时发现：用于燥的抹布擦玻璃，玻璃上的灰尘不容 表，他们从校园的花坛里采集了部分土壤，平均分成两份后放进两个相同的盒中， 易擦掉：用湿抹布擦玻璃时，灰尘很容易被擦掉。这种现象说明“湿抹布与玻 然后将盒子分别放入两个水温不同的盆中，观察并记录蚯蚓的活动状态。请你根 璃之间的摩擦力比干燥抹布更小”。() 据实验完成下列问题 20.班级同学在讨论月亮的形状。小月说：“月亮看起来每天都不一样，农历十五 最圆，所以月亮的形状是会变化的”小亮说：“不对！月亮本身是球形的，我 们看到的形状变化只是它被太阳照亮部分的不同，用天文望远绕观察月球表面 就能发现它始终是球形”。小月的观点无证据支持，小亮的观点是基于证据的 科学解释。() 水20℃ 水温0℃（盆中为冰水混合物) 三、实验探究题（本题共两小题，.21题12分，22题8分，每空2分，共20分） 不同温度对蚯蚓的影响实验记录表 21.下图所示是小强和同学们一起探究“摆的摆动快慢与摆锤重量是否有关“的实 水温 蚯蚓的活动状态 验，请你根据实验回答下面问题： 20℃ 正常蚓动和觅食 0℃ 刚开始时蚯蚓在吃东西，后来活动越来越少，也不吃东西 20克 B6园 资料卡：蚯蚓的活动温度一般为5~30℃，当环境温度降到0~5℃时，它们 就会冬眠。 A B D ()从资料卡中可以得出，蚯蚓适应低温环境的方式是 (1)探究摆的摆动快慢与撄锤重量的关系，需要保持不变的条件是 (②)分析不同温度对蚯蚓的影响，说明蚯蚓具有」 和 环境的能力。 变化的条件是 (3)当环境发生变化时，其它动物也有类似的行为，请举出1个例子： (2)小强应该选择 和 进行实验。（填字母） (3)小强和同学们经过实验记录了下面的数据，推测缺失的那个数据可能 是 四年级科学第3页共4页 四年级科学第4页共4页