20 2025年全国中考真题河北模式组合卷(五)-【授之以渔】备考2026中考道德与法治试题汇编(河北专版)

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 北京以凡文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

5.(2025·安徵中考)在某法院青少年法治教有基地,法院不提供庭审内容脚 路建设相关领域技术人才超800名。这表明中回 2025年全国中考真题河北模式组合卷(五 本,不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审 A.集中力量办好自己的事情 道德与法治试卷 判。此举旨在 () B.自觉维护世界和平与安全 ①提升青少年的法治素养 C,积极主动地承担国际责任 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,1川~12小题每小题3分. ②保障公民权利不受侵犯 D,持续推进国际关系民主化 共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) ③增强青少年网络安全意识 10.(2025·扬州中考)中国同东盟国家是好邻居,好伙伴。多年来双方互守承 1.(2025·广东中考)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人,守望海岛灯火十六载 ④促进司法机关公正司法 诺、协同配合,成为彼此的“机遇地”和“避风港”,未来双方将续写更多佳 的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士数不胜数的时代儿女在国家 A.①8 B.①④ 话。这说明国际交往应 需要的地方书写人生华章。这告诉我们要 C.②3③ D.②④ A.诚实守信,合作共赢 A,坚定理想信念,勇于担当 6.(2025·成都中考)某市首创“数字政务服务门牌”,市民只需要扫一扫家门 B,抓住机遇,忽略挑战 B.保持乐观心态,乐于助人 口的二维码,就能进入数字政务大厅办理相关业务。截至2024年底,“数字 C,主导发展,重构秩序 C.激发创造热情,勤于实践 政务服务门牌”已接人二维码户室牌472,82万个,累计服务超过500万人 D.趋利避害,舍义取利 D.学会独立思考,敢于突破 次。该举指 11.(2025·广东中考)学校举办以“铸牢共同体中华一家亲”为主题的手抄 2.(2025·连云卷中考)某校组织八年级学生在实我基地种植中草药,通过“传 ①增加了行政机关数量 报比赛。小冯搜集以下素材,其中最符合比赛主题的是 () 统同艺体验““劳动任务桃战”等环节,让学生经历用双手探索的过程,体验 劳动的苦与乐。该活动对学生的意义在于 ②创新了政务服务方式 A.内蒙古拥有20个开放口岸 () ③提高了政府展职效能 B.广西举办中国一东盟博览会 ①通过劳动实现个人梦想 ④增强了群众的获得感 C.广东长期对口支援西藏发展 ②在劳动中提高职业技能 A.①23 B.①②④ D.新疆牧草种子“登上”月球 ③通过探索感悟劳动价值 C.①3④ D.②3④ 12.(2025·宜宾中考)自2012年四川省启动对口支援涉藏地区工作以来,坚 ④在实践中养成劳动观念 A.①② 7.(2025·阅台中考)“富强,民主”连通“民推邦本,本周邦宁”“民为贵“的质 持“输血”帮扶与“造血”发展相结合。其中,宜宾市援建打造的甘孜州新 B.①③ 龙县博美乡仁乃村乡村振兴示范园,发展高原雪菊、中藏药种植等特色农 C.②④ D.③④ 朴理念:“公正,法治“汲取“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的票法思 想:“诚信、友善“吸收“人而无信,不知其可也”“仁者爱人”的价值追求… 业带动村民增收致富。这有利于 3.(2025·苏州中考)被誉为“中国核潜艇之父“的黄旭华.为章握第一手实验 这表明 () ①深化地区互助合作,确保互利共赢 数据,毅然与舰员一同下海。核潜艇浮出水面后,黄旭华即兴赋诗一首:“花 ①中华文化源远流长,博大精深 ②优化区域资源配置,推进协调发展 甲痴翁,志探龙宫:惊涛骇浪,乐在其中。”从中可以看出黄旭华() 2②我国要学习和猎鉴优秀外来文化 ③聚焦特色产业培育,增强内生动力 ①坚持知行合一 )中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养 ④促进民族地区发展,实现共同繁荣 2保持乐观心态 A.①2③ B.①2④ ③深怀爱国情感 ④中华文化对世界的影响越来越大 A.①3 B.①④ C.①3③④ D.23④ ④学会换位思考 二、非选择题(本大题共3小题.共34分) A.①②③ B.①②④ C.②3 D.②④ 13.(2025·江西中考)阅读材料,完成下列任务。(10分) C.①3④ D.23④ 8.(2025·广西中考)中华文明历尽沧桑而薪火相传,是世界上唯一绵延不断 “校园餐”承载着千家万户的牵柱,关乎青少年的健康成长 4.(2025·椅州中考)某班举办“法治点亮青春"演讲活动,以下是小华同学演 且以国家形态发展至今的伟大文明,具有突出的连续性。下列选项能突出 【生活观察】小江日记里的“校图餐” 讲的部分内容。该内容的主旨是 () 体现这一特性的有 ①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇的结果 西 我们在行使权利时,不得损害国家的,社会的、集体的和其他公民的 ②爱国主义自古以来就流简在中华民族的血脉之中 ○3月21日星期五睛 ○5月20日星期二睛 合法自由和权利:享受权利的问时,我们不能忘记如影随形的义务,把履 ③楚辞汉赋,唐诗宋词、明清小说等作品代代相传 今天,教育局和市 今天老师件餐时, 行义务视为神圣而光荣的使命 场监督管理局等政府工 刚好和我坐一起,我很 ④四大发明是中国古代最具代表性的科学技术成就 ○作人员又来食堂检查了。 ○开心。老师问我们吃程 A,权利义务相统 A.①③ B.①① 。他们仔细查希食堂卫生, ○地不饱、味道好不好, B.正确行使权利 C.2③ D.②④ 检查食材安全…我们 还貌了我们的学习和生 C.依法履行义务 9.(2025·山西中考)据不完全统计,2018年以来,中国共支持束埔寨、基尔维 在学校食堂用餐更加放 活,这让我们倍觉暖心 心了 D.权利义务无交集 亚卢旺达等24个国家进行公路与桥梁建设整修,并为发展中国家培育公 202025年全国中考真题河北模式组合卷(五)一1 (1)运用所学知识,分析“校园餐”让我们“放心”“暖心”的原因。(4分) 那么平就已经进入了法治社会!看来,我们要向古人学习,用法治御底解 自构建中拉命运共同体以来,中拉人文交流持续升温,“中拉文明对 决经济发展与生态环境保护的矛盾· 话论坛”“拉美电彩展”等活动丰富多彩,双方影视、音乐、舞蹈、美食等文 (1)请结合剧情,运用法治知识分析《田律》对今天的生态环境保护有何启 化方面交流日益密切。 示。(4分)】 中非合作论坛成立20多年来,中非双方深化环境保护、应对气侯变 化等合作,出台相关领城合作规划和行动幕楷,实施了数百个清洁能源 和绿色发展项日,共问构筑美好未来 (2)结合材料并运用所学知识,分析我国是如何与上述国家携手构建人类 【启思导行】小江关于“校四餐”的调查 命运共同体的。(6分) 关于学生在学校食堂用餐情况的调查表(部分) 4844 40■14 44 (2)请运用所学知识,对小林同学的“感概”进行评析。(6分) 具体表现 ①(2分) 学生存在的不文明现象 原周分析 ②(2分) 改进建议 ③(2分) (2)请按要求完成周查表。 【未来的篇章在书写】 (3)青少年是国家的未来,也是世界的未来。L中学以“共建美好世界·展 现青春担当”为主题,向问学们发出侣议。请你续写倡议书。(写出两条具 15.(2025·福建中考)阅读材料,完成下列任务。(14分) 体行动,4分) 时间凝结厚重,岁月书写华章。中国正在以文明古国的智慧和新兴大 回的责任,问世界各回一道,携手开创人类更加美好的未来。 侣议书 【古老的智慧在闪光】 亲爱的同学们: 會《司马法》中说:“国英大,好战必亡。” 我们与丰富多彩的世界紧密相连,同呼吸,共命运。面对世界百年 14.(2025·湖北中考)阅读材料,完成下列任务。(10分) 。(左传》中说:“亲仁善邻,国之宝也。” 表有之大变局,我们要胸怀天下,在共建美好世界的生动实践中展现青 【品鉴文化厉行法治】 (1)从处理国际关系的角度.说明上述古语告诉我们的道理。(4分) 森担当。为此,向同学们发出俗议 湖北云梦睡虎地出土的泰简中记载的《田律》,是世界上现存最早、最 6 完整的环境保护法律。根据(田律》中相关内容,某校戏时社用编排了(睡 2 虎地纠查》刷目 Q场景一 L中学 村民:大人,邻村玉某正在林问伐木,你管还是不管? ××年×月×日 在大人:当然要管,现在是春季,《田律》明文规定,春二月,#敢伐材木 山林a 0场景二 【现代的理念在实践】 喜大人:为何放火焚烧秸杆? 2013年以来,构建人类命运共同体从理念转化为行动,从美好愿景转 村民:大人,冤枉啊!我没有烧秸轩 化为实践成果。 喜大人:怎么仲手放火,缩手又不认? 在共建“一带一路”的过程中,中国与中亚国家从天然气管道的建成 村民:刚才我烧的是茅草,不是秸轩呐! 运营,到中欧班列、货运汽车、空中航班的多,点开花,双方的经翼联系想 喜大人:废话,茅苹也不能烧!《田律》有文,不夏月,提敢夜草为灰 来越紧密 看完演出,小林同学感道:“原来2000多年前中国就有了环保法令, 202025年全国中考真题河北模式组合卷(五)一2中考试题汇编道德与法治 民族共同繁荣的方针,铸牢中华民族共同体 药”“用双手探索”“体验劳动的苦与乐”可知, 意识,共建民族团结的幸福;③江西省坚持 材料中的活动能够让学生感悟劳动价值,养 以人民为中心的发展思想,让人民群众共享 成劳动观念,与梦想和职业技能无关,因此排 发展成果,过上幸福生活。 除①②。故选D」 评分说明:答出两点且意思相近即可,每点23.A 考点:学习、爱国、尊重他人核心素养: 分,共4分。 道德修养 (2)①挖掘本土特色的文化资源,完善活化 解析:根据材料中的“为掌握第一手实验数 利用机制,推动中华优秀传统文化创造性转 据,毅然与舰员一同下海”可知①正确;根据 化、创新性发展,提升文旅品质,促进旅游业 材料中的“乐在其中”可知②正确;根据材料 的高质量发展:②各地景区以文旅融合方式 中的“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹可知③ 用好用活红色资源,传承红色基因,赓续红 正确。故选A。 色血脉,传承和弘扬伟大民族精神,唱响文 4.A考点:权利义务关系核心素养:法治 旅品牌,坚定文化自信;③文旅融合的兴起 观念 促进了经济的发展,经济的发展又为文化的 解析:根据材料中的“享受权利的同时,我们 传承和发展提供了物质支撑。 不能忘记如影随形的义务”可知,权利义务相 评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2 统一。故选A。 分,共4分。 5.A考点:法治意识核心素养:法治观念 (3)要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑合理, 解析:根据材料中的“某法院青少年法治教育 表述清晰,不少于60字。 基地”“让同学们沉浸式体验网络信息安全违 等级水平 等级描述 法案件的模拟审判”可知,材料活动针对的是 青少年这一群体,因此②④与材料无关。故 表述清晰,能从特点、地位、价 选A。 水平3 值、影响力等两个角度进行 6.D考点:法治政府核心素养:政治认同 作答 解析:材料阐述的是某市首创“数字政务服务 表述基本清晰,能从特点、地 门牌”,这是政府工作方式的创新,有利于方 水平2 位、价值、影响力等一个角度 便市民办事,增强人民群众的获得感,建设人 进行作答 民满意型政府,因此①说法错误,排除。故 不作答;答案与任务没有任何 选D。 水平1 关联 7.A考点:中华文化与社会主义核心价值观 评分说明:按等级评分,第一等级3~4分,第 核心素养:政治认同 二等级1~2分,第三等级0分。 解析:“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”的质朴 202025年全国中考真题河北模式 理念、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的 组合卷(五) 崇法思想和“人而无信,不知其可也”“仁者爱 Q答察快对 人”的价值追求都是中华优秀传统文化,材料 不涉及外来文化,因此排除②:富强、民主、公 2345678 9 1011 12 正、法治、诚信、友善是社会主义核心价值观 A C D 的要求,不涉及对世界的影响,因此排除④。 1.A考点:责任核心素养:责任意识 故选A。 解析:材料阐述的是钻井工人、电网维护员和 8.C考点:中华文明的特性核心素养:政治 戍边战士都在国家需要的地方付出与坚守, 认同 这说明他们坚定理想信念,勇于担当。故 解析:①体现的是包容性,④体现的是创新 选A。 性,根据设问要求排除①④。故选C。 2.D考点:劳动核心素养:健全人格 9.C考点:中国担当核心素养:政治认同 解析:根据材料中的“在实践基地种植中草 解析:根据材料中的“中国共支持”“为发展中 ·34· 答案解析窝 国家培育”可知,中国为发展中国家交通发展 合,才能实现生态与经济的平衡。古代社会 作出贡献,这说明中国积极主动地承担国际 并非现代意义上的“法治社会”,当时法律覆 责任。故选C。 盖范围和执行力度有限。总结:应学习古人 10.A考点:合作共赢核心素养:政治认同 智慧,但更要完善现代法治,多措并举推动 解析:根据材料中的“双方互守承诺、协同配 可持续发展。 合”可知,国际交往应该诚实守信,合作共 评分说明:意思相近即可,每点2分,共6分。 赢。故选A。 15.(1)维护世界和平,坚持睦邻友好。 11.C考点:中华民族共同体意识核心素养: 评分说明:每点2分,共4分。 政治认同 (2)①坚持合作共赢,加强经贸往来,建设一 解析:A、B都是对外开放的表现;D是中国 个共同繁荣的世界:②坚持交流互鉴,推进 科技创新的表现;根据“铸牢共同体中华 不同文明和谐共生,建设一个开放包容的世 一家亲”可知C符合题意。故选C 界:③坚持绿色低碳,深化生态领域合作与治 12.D考点:民族繁荣核心素养:政治认同 理,建设一个清洁美丽的世界。 解析:材料阐述的是宜宾市援助西藏地区经 评分说明:意思相近即可,每点2分,共6分。 济发展,带动村民致富。互利共赢用于中外 (3)示例:①不断丰富知识储备,增强人文底 交往,因此排除①。故选D。 蕴;②积极参与社会实践,培养创新能力: 13.(1)①政府工作人员依法履行职责(依法行 ③关注世界形势,增强全球意识:等等。 政),监管“校园餐”,全心全意为人民服务, 评分说明:本题采用等级评分 守护我们的生命健康,让我们更放心;②老 等级 师通过陪餐,爱心相伴,给予我们学习、生活 等级描述 水平 分值 上的关心和情感上的关怀,让我们倍觉暖 价值取向正确;结合青少 心;③政府和学校尽职尽责守护好“校园 3~ 年实际;围绕“共建美好世 餐”,给予我们特殊的关爱和保护,让我们放 水平3 4分 界·展现青春担当”主题; 心又暖心。 写出两条具体行动 评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2 分,共4分。 价值取向正确;结合青少 年实际;围绕“共建美好世 (2)示例: 1~ 水平2 ①取餐时不遵守秩序,随意插队。 2分 界·展现青春担当”主题; 行动表述不够清晰,内容 ②缺乏规则意识。 ③学校要加强对学生的教育和管理,强调用 较笼统 餐纪律;学生要增强自律意识,做一个文明 水平1 0分 作答与试题无关;未作答 有礼的人。 212026年河北省初中学业水平考试 评分说明:每点2分,共6分。 模拟卷(一)】 14.(1)①立法先行:环境保护需要完善的法律 Q答察快对 体系作为保障,明确禁止破坏行为;②严格 执法:像“喜大人”一样,对违法行为及时制 234567 89101112 止,体现法律的权威性:③全民守法:通过法 DDAADBADDBCA 律普及,让民众知法守法,形成环保共识。 1.D考点:坚持改革开放、创新驱动发展核 评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2 心素养:政治认同 分,共4分。 解析:材料阐述的是改革开放形势下中国经 (2)小林的观点是片面的。正确之处:古代 济建设取得突出成就,创新能力排名跃升。 《田律》确实体现了法治在环保中的作用,说 创新是引领发展的第一动力,因此排除②;材 明中国早有法治传统。不足之处:“彻底解 料没有体现我国与世界经济的关系,因此排 决矛盾”过于绝对,法治需与科技、道德等结 除③。故选D。 ·35

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