内容正文:
5.1925年3月12日,孙中山在北京因病逝世。李大钊以国民党党员身份撰写
8.九年级(1)班同学进行研究性学习,下面是他们收集的一组图片。由此可
2025年唐山市路南区第二次模拟考试
知,学习主题是
历史试卷
挽联,称领孙中山“砥柱于革命中流,启后承先,涤新淘旧,扬民族大义,决将
再造乾帅…”这一行为最能体现当时
()
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选
A.国共合作背景下革命力量的团结
项中,只有一项最符合题目要求)
B.毛泽东思想对革命方向的指导
1,大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域大洪
我国第一颗原子弹爆炸成功
东方红一号
水的发现相吻合,西周遂公酒(心)青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最
C.国共分裂后中共独立领导革命
早,最为用实的关于大禹治水的文字记录。这表明
D.维护封建专制统治的政治立场
A.考古发现是获得历史认识的唯一途径
B.关于黄帝的远古传说是完全真实可信
6.某中学历史兴趣小组的同学们]运用史论结合,论从史出的方法搜集到以下
C.神话传说与考古发现可相互印证
信息。由此推断出他们要论述的观点是
()
杨利伟从太空向世荞各国
航天员乘组太空会师
人民问好
D.大禹治水是我国最早的神话传说
2.下面图片是嘉峪关出土的绕晋慕砖壁画,它反映了魏晋南北朝时期(
时间
史事
人中华人民共和国的成立和巩固
中国共产党派杨靖字等人在东北组织游击队,开展抗日
B.改革开放提高了中国综合国力
1931年
游击战争
C.国防和军队建设实现了现代化
中国共产党发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日
D.科学技术取得举世瞩目的成就
1935年
9,早期大学为西方政府机构培养了高素质人才,传播了古典文化,并蕴含着对
北方少数民族采桑图
北方少数民族耕作图
毛泽东提出建立由中国共产党烦导的抗日民族统一战线
天主教宗教文化的反动,为此后西方社会发展进程奠定了思想文化基础
国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣
1937年
由此可知,中世纪大学
()
言:平型关大捷
A,为文艺复兴奠定基础
B.促进了基督教的广泛传插
中国共产党在华北、华中、华南和东北地区创建了有1忆
C.推动了城市的自由和自治
D.完全相信权威
汉族士大夫金用烧烤
汉族妇女蒸馍格饼图
1940年
多人口的抗日根据地和游击区:入路军总部在彭德怀指
10.英国《权利法案》对国王在政治,经济、宗教等事务中的权力进行了严格限
A,江南经济的开发
B.中外之间的交往
辉下,组织百团大战
制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立,
C.北方政权的分立
D.民族交融的加强
3.从“君不见黄河之水天上来“的唐诗豪迈,到“大江东去,浪沟尽,千古风流人
1945年
召开中共七大:毛泽东发袁《对日宽的最后一战》】
相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是
()
物”的宋词维浑,从“古道西风瘦马”的元曲通俗,到“满纸荒肃言,一把辛酸
A,加强封建专制统治
B防止最高统治者专权
泪“的明清小说的世俗百态。随着历史时代的发展,中国古代文学发展呈现
A.中回人民抗日战争促进了中华民族的觉醒
C,保证公民应有的权利
D,宣扬自由平等思想
出的趋势是
(
B.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
11.下图是20世纪30年代西方国家机器设备的出口状况。对图中数据解读
A.从高雅格调到通俗易懂
B.从单一抒情到多元表达
C.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用
正确的是
C.从简短精悍到鸿篇巨制
D.从注重意境到侧重写实
4.中国古代中央机构不断变革(如下图所示),据此推断,这一变革的趋势是
D.中国人民抗日战争是第一次取得完全胜利的民族解放斗争
其他国家
其他国
7.20世纪80年代,我国经济体制改革从初期的“计划为主,市场为辅”,到
进口70%
家进口
皇帝
皇帝
左右
皇帝
50%左
三公
1984年的“有计划的商品经济”,1987年的“计划调控市场,市场引导企
门下省尚书省中书省
丞相
业”。这反映出我国经济体制改革的重要趋势是
()
1931年
苏联进口
苏联进口
吏户礼兵刑工
相国
30%左右
1932年
50%左右
吏户礼兵刑工
A加强国家宏观调控
九狮
部部部部部
A.大危机有利于苏联打开世界市场
B.深化国有企业改革
秦朝中央机构
唐朝中央机构
明朝中夹机构
B,苏联工业化建设对外依赖性很强
C.积极发挥市场作用
A.丞相权力逐渐提高
B.监察权力逐渐减弱
C,学习和利用西方技术是苏联工业化的唯一途径
C.专制皇权不断加强
D.地方权力不新扩大
D.不断完善分配制度
D,苏联的发展为危机中的西方同家提供了市场
15唐山市路南区二模历史试卷一1
12.2022年之前,G20峰会多数由发达国家主办,但2022年,2023年、
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)】
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2024年依次在印度尼西亚,印度,巴西等发展中国家举办。这在一定
材料一:毛译东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者。他在并冈山
材料一:已黎和会缔结的条约建立了一个前的国际休系,其核心是国
程度上反映了
()
创建第一个农村革命根据地,将武装斗争、土地革命、政权建设相结合,逐
际联置。战胜国以“委任统治”名义重新分配原属战败国的殖民地:将中
A.发达国家的经济走向衰退B.世界朝着多极化方向发展
步形成“农村包国城市”的革命道路。940年,他在《新民主主义论》中系
东、非洲等地的民旅视为“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民
C.国际经济新秩序已经形成D,区域经济集团化日益深化
统佣述新民主主义革命总略线,提出中国革命必须分两步走,为党领导人
族”。欧洲版图被大福修改,如波兰复国、奥句帝国解体,形成一系列新
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题14分,15题2分,共36分)
民夺取全国胜利莫定思想基础
国家
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
一摘编自《毛泽东与中国共产党的道路探索,开辟和拓展》
一菊编自《全球通更》
材料一:清代安撒钢城“六尺巷”因礼让故事闻名。康熙年间,大学士
材料二:邓小平同志对党和人民的贡献,是历史性的,也是世界性的
材料二:1945年维尔塔会议上,美、苏、英三国就战后国除秩序达成协
张英在家书中写道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何坊。长城万里今犹
正是由于有邓小平同忘的卓越领导,正是由于有邓小平同志大力得导和全
议,决定成立联合国,并秘密签订《雕尔塔协定》,规定苏联对日作战条件包
在,不见当年秦始皇。”家人与邻居各让三尺,形成六尺巷。这一故事承载
力推进的改革开放,中国特色社会主义才能欣欣向荣,中国人民才能过上
括承认外蒙古独立、大连港国际化等。孩会议莫定了战后两极格局的基
了谦和礼让,以德服人的传统美德,其精神内核与中华传统文化中的“和为
小康生活,中华民族和中华人民共和国才能以新的姿态吃立于世界东方。
础,但也因大国梧牲小国利益饱受争议。
青”“修身齐家“等思想一脉相承
一摘编自《邓小平:改革开放的总设计师政变中国人民的历史命运》
一摘编自《世界现代更纲要】
(1)据材料一,概括毛洋东在新民主革命时期对中国革命道路探索的贡献
材料三:2025年4月,美国不断升级对华关税税率,在半个月中,由
(4分)
20%增至54%、125%、145%、245%,中方则整定反去,对原产美国的进口
商品加征125%关税,同时指出如果美国继续玩关税数字游戏,中方将不予
理会。当前中美关税水平已导致两国贺易难以正常进行,全球供应链成本
显著上升…俄乌冲突陪入儳持,能源危机持峡冲击欧洲经济:金砖国家
材料二:2024年,安微搁城市将“六尺巷调解法”引入基层治理,通过
扩客至15国,新兴经济体要求联合国安理会改革,但遭美欧联合否决
“听(倾听诉求)、裤(辩明是非)、劝(劝解疏导)、借(借古喻今)、让(互谅
—摘编自《金融时报》等
互让)、和(握手言和)”六步走法刚化解矛滑。例如,五楼空调隔水影响三
(1)据材料一,指出巴黎和会确立的“新国际体系”名称及其对殖民地的处
楼住户休息,社区工作人员引导双方协商,最终五楼主动维修,三楼承担部
理原则。(4分》
分费用,矛盾得以和解。这一方法强调“不强制干预,引导双方换位思考”
(2)据材料二并结合所学知识,指出邓小平在中国社会主义现代化建设中
体现了“以和为贵”与“无为而治、顺应自然”的站合。
的历史地位,(2分)并按照“史论结合”的方法,选取三件史事加以说明
—以上材料摘编自人民网等
(6分)
(1)据以上两则材料并结合所学知识,指出材料中反映的思想出自春秋战
国时期哪两个思想学派。(4分》
(2)据材料一、二,分析巴黎和会与雅尔塔会议的相似点。(4分)
(2)结合所学知识,概括春秋战国时期这些思想学派诞生的共同历史背景。
(4分)》
(3)综合上述材料和问题,谈谈当前国际社会应如何以史为鉴,推动全球治
理朝着更加公平合理的方向发膜。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识.归纳毛泽东和邓小平在探索国家发展
(3)综合上述材料和问题,分析这些中华传统学说思想对于当今时代社会
道路上的共同点。(2分)
发展的现实意义。(2分)
15唐山市路南区二模历史试卷一2中考试题汇编历史
等级评分量表
1⑤2025年唐山市路南区第二次模拟考试
等级
拟定的
久答案快对
材料运用与论述
水平
观点
23
4567
89101112
紧扣自己的观点
C
D
AC ACCDABD B
加以论述,运用
1.C考点:大禹治水核心素养:历史解释
水平4
明确,有
新意或有
材料中两个以上
解析:材料阐述的是,大禹治水的事迹与近来
(78分)》
的史实,能够做
环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域
思想深度
到史论结合,逻
大洪水的发现相吻合,西周的遂公媭青铜器上
辑清晰
铸刻的铭文也对大禹治水的事迹进行了记
录。由此可知,神话传说与考古发现是可以
能够围绕观点论
述,运用了材料
相互印证的。故选C。
水平3
中的史实,但不
2.D考点:民族交融核心素养:历史解释、史
明确
(5~6分)》
够充分或不够典
料实证
型,条理基本
解析:材料中北方少数民族采桑、耕作,汉族
清楚
人食用烧烤、蒸馍烙饼,这体现了北方少数民
族与汉族之间相互学习借鉴。因此,壁画反
有论述或说明,
映了魏晋南北朝时期民族交融的加强。故
水平2
但材料不充分,
不够明确
选D。
(3~4分)
或史论结合不
3.A考点:中国古代文学的发展趋势
核心素
充分
养:历史解释
观点、论述与材
解析:从唐诗、宋词到元曲、小说,在语言叙述
水平1
没有凝练
料无关,或仅仅
上越来越通俗易懂,越来越符合市民阶层的
(1~2分)
出观点
重复材料中的
文化需求,所以其呈现的趋势是从高雅格调
史实
到通俗易懂。故选A。
15.(1)①工业革命后,英国生产力大幅提高:
4.C考点:君主专制的强化核心素养:历史
②亚当·斯密自由放任经济理论的提出和
解释
广泛传播:③英国在国际市场竞争中优势明
解析:秦朝在皇帝之下设三公九卿,建立了中
显,需要更广阔的市场和原料产地。
央集权制度;唐朝的三省六部制是中央集权
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
制的完善;明朝废除丞相,使六部直接向皇帝
分,共4分。
负责。这一变革的趋势是专制皇权不断加
(2)表现:①产业方面,关键基础产业实施国有
强。故选C。
化:②社会福利方面,构建全面的福利体系。
5.A考点:第一次国共合作核心素养:历史
成效:英国经济在政府强力干预下逐渐恢复,失
解释、时空观念
业率有所下降,民众生活水平逐步提高。
解析:1935年的遵义会议开始确立毛泽东为
评分说明:第一小问意思相近即可,每点2
主要代表的马克思主义正确路线在中共中央
分,共4分。第二小问意思相近即可,2分。
的领导地位;1927年第一次国共合作破裂,南
(3)①经济政策的调整都有经济理论作为支
昌起义是中国共产党独立领导革命战争的开
撑:②都是政府根据时代发展和经济形势变
端;1911年的辛亥革命结束了封建专制统治。
化作出的调整;③都遵循经济发展规律;
根据材料中的“1925年”排除B、C、D。故
④都符合本国国情。
选A。
评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。6.C考点:抗日战争核心素养:历史解释
·24·
答案解析格
解析:材料阐述的是中国共产党在抗日战争
亚、印度、巴西等发展中国家举办,这表明发
的不同阶段,始终积极倡导、推动抗日斗争,
展中国家在国际经济事务中的话语权和影
在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。故
响力不断增强,是世界朝着多极化方向发展
选C。
的体现。故选B。
7.C考点:经济体制改革核心素养:历史
13.(1)儒家学派和道家学派。
解释
评分说明:每点2分,共4分。
解析:根据材料中的“计划为主,市场为辅”
(2)①王室衰微、诸侯争霸、社会动荡;②铁
“有计划的商品经济”“计划调控市场,市场引
制工具和牛耕的推广,生产力水平的提高:
导企业”可知,我国经济体制改革中市场的作
等等。
用逐渐强化。故选C。
评分说明:意思相近即可,每点2分,共4分,
8.D考点:科技成就核心素养:历史解释、史
其他符合题意的答案也应酌情给分。
料实证
(3)①有利于学习和弘扬中华传统文化;
解析:材料中的原子弹爆炸成功、东方红一号
②有利于提高民族自尊心、自信心和自豪
发射成功和中国航天成就,向世界显示了我
感:③有利于增强民族凝聚力:④对维护社
国科学技术取得举世瞩目的成就。故选D。
会和谐、稳定与可持续发展具有重要的现实
9.A考点:中世纪大学的兴起核心素养:历
意义;⑤有利于提升个人修养、品德及素质;
史解释
等等。
解析:根据材料中的“传播了古典文化”“为此
评分说明:答出一点且意思相近即可,2分,
后西方社会发展进程奠定了思想文化基础”
其他符合题意的答案也应酌情给分,
可知,中世纪大学为文艺复兴奠定基础。故14.(1)①开创“农村包围城市、武装夺取政权”
选A。
的革命道路:②提出新民主主义革命理论;
10.B考点:《权利法案》、1787年宪法核心
③确立实事求是思想路线,推动马克思主义
素养:历史解释
中国化:等等。
解析:根据材料中的“对国王在政治、经济、
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
宗教等事务中的权力进行了严格限制”“在
分,共4分,其他符合题意的答案也应酌情
国家权力方面采用立法、行政、司法三权分
给分。
立,相互制衡的原则”可知,两个文献都防止
(2)地位:邓小平是中国改革开放和社会主
最高统治者专权。故选B。
义现代化建设的总设计师。
11.D考点:经济大危机核心素养:历史解
说明:①邓小平支持和领导开展真理标准问
释、时空观念
题的讨论,推动进行各方面的拨乱反正。在
解析:1929年,资本主义世界爆发了经济大
他的指导下,中共十一届三中全会作出了实
危机,西方国家迫切需要向外国输出资本、
行改革开放的历史性决策,中国进入了改革
技术和寻找摆脱危机的出路。根据材料中
开放新时期,对中国经济发展和社会进步起
的统计图可知,在1931年和1932年经济大
到了关键作用。②邓小平提出设立经济特
危机期间,苏联进口西方国家机器设备的比
区的设想,推动深圳、珠海等经济特区的设
重不断上升,这为危机中的资本主义国家提
立,以及对外开放格局的形成,扩大了对外
供了市场。故选D。
经济交流,促进了中国经济快速发展。
12.B考点:世界多极化趋势的发展核心素
③1992年,邓小平到南方视察,发表了著名
养:历史解释
的“南方谈话”,强调了改革开放的重要性,
解析:材料阐述的是2022年之前G20峰会
进一步解放了人们的思想,推动改革开放和
多数由发达国家主办,之后连续在印度尼西
社会主义现代化建设进入新阶段。④邓小
·25
中考试题礼编历史
平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创
西域问题无关,因此排除C。故选D。
造性地提出了“一国两制”伟大构想,开辟了
2.C考点:民族交融核心素养:历史解释
以和平方式实现祖国统一新途径。⑤邓小
解析:材料强调的是少数民族政权在文化层
平明确提出“走自己的路,建设有中国特色
面与华夏文明的联系,因此排除A、B;科举考
的社会主义”,系统阐述社会主义初级阶段
试创立于隋朝,魏晋南北朝时期尚未出现,因
的理论,明确概括党在社会主义初级阶段的
此排除D。故选C。
基本路线等,成功开创了中国特色社会主义。3.B考点:玄奘西行核心素养:时空观念
评分说明:第一小问意思相近即可,2分。第
解析:根据图片中的“唐”“长安”“天竺”以及
二小问答出三点且意思相近即可,每点2分,
两条路线可知,该图是玄奘西行与回国路线
共6分,其他如答出在经济体制、外交、科技、
图。张骞出使西域发生在西汉,因此排除A;
教育等方面符合题意的答案也应酌情给分。
元朝交通路线图体现的是元朝海陆并举的新
(3)①立足国情,实事求是;②以人民利益为
局面,该图是唐朝,因此排除C;郑和下西洋发
中心;③通过实践创新推动社会变革。
生在明朝,因此排除D。故选B。
评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。
4.B考点:清朝前期的垦荒核心素养:史料
15.(1)新国际体系:凡尔赛体系。
实证、历史解释
处理原则:委任统治制度。
解析:“土地私有”在清朝之前早已存在,执照
评分说明:第一小问2分。第二小问2分。
仅说明土地开垦的合法性,因此排除A;环境
(2)①均由少数大国操纵,体现强权政治;
保护与材料中的开荒行为相矛盾,因此排除
②均牺牲弱小国家主权;③都建立国际组
C;执照体现的是官方行为,与地方势力日益
织;④重新确立战后世界格局;等等。
滋长无关,因此排除D。故选B。
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
5.A考点:中共二大核心素养:历史解释
分,共4分,其他符合题意的答案也应酌情
解析:1927年的八七会议确定实行土地革命
给分。
和武装起义的方针,与“正面提出反帝反封建
(3)①反对霸权主义,倡导多边合作:②平衡
的主张”无关,因此排除B;1929年的古田会
新兴国家话语权,减少大国垄断;③以对话
议确立了思想建党、政治建军的原则,不涉及
解决争端:④尊重各国主权与民族自决权;
材料中所提问题,因此排除C;1935年的遵义
等等。
会议确立以毛泽东为主要代表的马克思主义
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
正确路线在中共中央的领导地位,是中国共
分,共4分,其他符合题意的答案也应酌情
给分。
产党历史上一个生死攸关的转折点,不涉及
材料中所提问题,因此排除D。故选A。
162025年全国中考真题
6.B考点:红军长征核心素养:历史解释、时
河北模式组合卷(一)
空观念
⑨答案快对
解析:“确立毛泽东在中共中央的领导地位”
123
4567
8
9101112
是遵义会议的意义,属于长征过程中的事件,
与设问主体不符,因此排除A;C是刘邓大军
1.D考点:张骞通西域核心素养:历史解释
挺进大别山的意义,与长征无关,因此排除;D
解析:材料阐述的是张骞两次出使西域的结
是渡江战役后南京解放的意义,与长征无关,
果差异显著。万里长城出现在明朝,张骞出
因此排除。故选B。
使西域在西汉,因此排除A;“文景之治”为张
7.C考点:城市经济体制改革
核心素养:历
骞出使西域奠定基础,与材料论述无关,因此
史解释、时空观念
排除B:“推恩令”是削弱诸侯的内部政策,与
解析:第一个五年计划发生在1953一1957年,
·26