内容正文:
答案解析格
(3)①连绵不断的延续性;②推陈出新的创
国通过安理会等机制来协调各国行动、维护
新性;③中华文明的辐射性;④推动世界文
国际和平与安全;通过联合国大会等机构来
明多元发展的全球性。
促进国际合作与发展等。综上所述,国际组
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
织在维护世界和平中发挥着重要作用。
分,共4分,其他符合题意的答案也应酌情
评分说明:本题开放性较强,实行等级评分,
给分。
共8分。
14.(1)传统科技:印刷术。
等级评分量表
阶层:平民(匠人)。
等级
拟定的
评分说明:第一小问1分。第二小问1分。
材料运用与论述
水平
观点
(2)贡献:①组建中国首个火箭导弹研究所;
②主持完成“两弹一星”工程系统论证:③创
明确,
紧扣自己的观点加以
建工程控制论体系;④培养首批航天人才。
有新意
论述,运用材料中两个
原因:①钱学森有深厚的专业知识,是科学
或有思
以上的史实,能够做到
家:②国家的需要和支持。
想深度
史论结合,逻辑清晰
评分说明:第一小问答出两点即可,每点1
能够围绕观点论述,运
分,共2分。第二小问意思相近即可,每点2
用了材料中的史实,但
分,共4分。
明确
不够充分或不够典型,
(3)①科技是第一生产力:②人民群众是历
条理基本清楚
史进步的创造者(社会精英和人民群众都是
有论述或说明,但材料
历史的推动者);③将个人理想与时代发展、
不够
不充分,或史论结合不
国家需要相结合,主动担当:④自立自强,敢
明确
充分
于突破核心技术“卡脖子”问题;等等。
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
没有凝
观点、论述与材料无
分,共4分,其他符合题意的答案也应酌情
练出
关,或仅仅重复材料中
给分。
观点
的史实
15.(1)《联合国家宣言》。
⑤2025
年石家庄市桥西区模拟考试
国际组织:联合国。
久答察快对
评分说明:第一小问2分。第二小问2分。
(2)示例
23
456789
101112
观点:国际组织在维护世界和平中发挥着重
要作用。
1.B考点:原始农业的起源和发展核心素
论述:为了维护世界和平与安全,国际联盟
养:历史解释、史料实证
于1920年成立。然而,由于种种原因,如美
解析:“贾湖遗址出土的猪骨”表明贾湖先民
国未加入,英法等国对德国等战败国的绥靖
已经开始别养家猪,“河姆渡遗址出土的骨
政策,国际联盟未能有效阻止二战的爆发。
耜”表明河姆渡先民已经开始农业生产,“北
尽管如此,国际联盟的成立标志着国际社会
京东湖林遗址出土的碳化粟粒和泰粒”表明
开始尝试通过国际组织来维护世界和平。
北京东湖林遗址先民已经种植农作物。因
二战后,为了维护世界和平与安全、发展国
此,他研究的主题可能是原始农业的起源和
际间的友好关系等目标,联合国成立。联合
发展。故选B。
国在维护世界和平、促进经济发展、推动国2.A考点:丝绸之路核心素养:历史解释
际合作等方面发挥了重要作用。例如,联合解析:通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物
·7
中考试题礼编历史
品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西8.C考点:中美关系核心素养:历史解释、时
域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、
空观念
葡萄、石榴、首蓿等植物,以及多种乐器和歌
解析:根据材料中的“他们不应该继续孤立于
舞等传入中国。故选A。
国际大家庭之外…我们采取力所能及的步
3.D考点:科举制核心素养:历史解释、史料
骤来改善同北京的实际上的关系”可知,尼克
实证
松对中国的态度由孤立变为尝试沟通,反映
解析:根据材料中的“进士”可知,女真族学习
出美国意欲改善与中国的关系。故选C。
和借鉴的是科举制。故选D。
9.D考点:世界文明多元化核心素养:历史
4.B考点:中国古代的科技文化核心素养:
解释
历史解释
解析:材料主要阐述的是世界古代四大文明
解析:根据材料中的“是中国对世界文明的伟
最原始的计数方法使用的进制各有不同,这
大贡献之一”“促进了世界文化的交流传播”
体现的是世界文明具有多元特征。故选D。
“促进了人类文明的发展”“陆续被翻译成拉
10.A考点:马克思主义的诞生和第一国际
丁文、法文、英文等多种文字”可知,材料内容
核心素养:历史解释、时空观念
反映的是中华文化对世界的影响。故选B。
解析:无产阶级斗争有了科学理论指导是在
5.D考点:新式教育核心素养:历史解释、时
1848年《共产党宣言》发表之后,而材料中的
空观念
时间是1846一1847年,因此排除B;材料不
解析:1895年,甲午中日战争中国战败,签订
涉及马克思主义影响扩大的内容,因此排除
《马关条约》,民族危机加深。此时,光绪皇帝
C;19世纪三四十年代欧洲早期三大工人运
御笔钦准,成立天津北洋西学学堂,这反映了
动标志着欧洲工人阶级作为一支独立的阶
当时清政府为应对民族危机而推动教育革
级力量登上了历史舞台,因此排除D。故
新。故选D。
选A。
6.C考点:遵义会议核心素养:历史解释
11.B考点:日本偷袭珍珠港核心素养:历史
解析:1935年1月,中共中央在遵义召开政治
解释、时空观念
局扩大会议,开始确立以毛泽东为主要代表
解析:漫画反映的是世界各国联合起来并肩
的马克思主义正确路线在中共中央的领导地
作战,再根据材料中的“美国正与全世界并
位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第
肩作战”可知,漫画创作的背景是太平洋战
一代中央领导集体,开启了党独立自主解决
争爆发,美国对日宣战。故选B。
中国革命实际问题新阶段,在极其危急的情12.C考点:世界贸易组织核心素养:历史
况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革
解释
命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转
解析:根据材料中的“就发展中国家和最不
折点。故选C。
发达国家的特殊和差别待遇等作了明确的
7.A考点:第一个五年计划核心素养:历史
法律表述”“更优惠的市场准入、非互惠的市
解释、时空观念
场保护和技术援助”可知,世界贸易组织的
解析:第一个五年计划开始于1953年,到
上述做法一定程度保护了发展中国家的利
1957年底完成。国民经济调整工作主要是在
益。故选C。
1961一1965年,针对“大跃进”和人民公社化
13.(1)①郡县制:②行省制度。
运动后出现的经济困难局面进行调整,因此
评分说明:每点2分,共4分。
排除B;社会主义建设总路线是在1958年提
(2)背景:①全民族抗战爆发;②抗日民族统
出的,因此排除C;国企改革主要是从1984年
一战线建立;③中国共产党代表中华民族的
开始逐步推进的,因此排除D。故选A。
利益。
·8
答案解析格強
意义:①有利于团结各民族人民积极抗战;
评分说明:答出一点且意思相近即可,2分,
②为新中国制定民族区域自治制度提供了
其他符合题意的答案也应酌情给分。
经验:③推动了民主政治的发展。
62025年石家庄市新华区模拟考试
评分说明:第一小问答出一点且意思相近即
Q答案快对
可,2分。第二小问答出一点且意思相近即
1
23
45
6789101112
可,2分。
B
(3)①统一是中国历史发展的主流:②各民
ABCBCC DABDD
族都为统一多民族国家发展作出了贡献:
1.B考点:儒家学说
核心素养:历史解释、史
③制度的创新与完善促进统一多民族国家
料实证
的发展
解析:根据材料中的《论语》、《孟子》可知,材
评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。
料阐述的是儒家思想。无为而治,遵循自然
14.(1)核心:民本思想。
是道家的思想主张,因此排除A;孔子主张克
学派:儒家。
己复礼,严守秩序,但是材料强调的是为政以
德这一主张,因此排除C;严刑峻法,依靠法治
评分说明:第一小问2分。第二小问2分。
是法家的思想主张,因此排除D。故选B。
(2)①列强的侵略掠夺;②清政府关税免税
2.A考点:“文景之治”核心素养:历史解释、
政策的实施(洋米洋面的倾销);③经济作物
史料实证
的种植;④工商业发展导致对粮食需求增加。
解析:材料中的“文帝”“景帝”指的是汉文帝
评分说明:答出两点且意思相近即可,每点2
与汉景帝。文帝、景帝在位时期,延续刘邦的
分,共4分。
休养生息政策,轻徭薄赋,最终出现“文景之
(3)措施:①实行家庭联产承包责任制:②推
治”的局面,所以材料指的是西汉时期。故
广杂交水稻种植技术:等等。
选A。
影响:①增强了我国在国际粮食领域的影响
3.B考点:活字印刷术的发明与发展核心素
力和话语权;②维护了世界粮食安全;③提
养:历史解释、史料实证
高了中国国际影响力:④有利于构建人类命
解析:根据材料中的“字可活取复用,印书之
运共同体。
时,不论多寡,皆能灵活为之,故而典籍得速
评分说明:第一小问答出一点即可,2分,其
传于世,文墨之风益盛”可知,与此相关的是
他符合题意的答案也应酌情给分。第二小
活字印刷术的发明。北宋时期,毕昇发明活
问答出两点且意思相近即可,每点2分,共
字印刷术,大大提高了印刷效率,使得书籍的
4分。
制作更加经济高效。故选B。
15.(1)新航路开辟。
4.C考点:戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的
评分说明:2分。
居住权核心素养:历史解释、史料实证
(2)①苏俄的十月革命,建立了第一个无产
解析:根据图片“戚继光《纪效新书》中的‘鸳
阶级专政国家,推动了国际无产阶级革命运
鸯阵’示意图”可知,与此相关的历史事件是
动发展;②1921年苏俄实施新经济政策,缓
戚继光抗击倭寇;根据图片“澳门的大三巴牌
解了危机,巩固了工农联盟,促进国民经济
坊,原名圣保禄教堂。1635年由葡萄牙人建
稳步发展。
成”可知,与此相关的历史事件是明朝时期葡
评分说明:历史事件每个2分,影响每个2
萄牙侵占澳门。因此这些史料有助于我们研
分,共8分,其他符合题意的答案也应酌情
究明朝的对外交往。故选C。
给分。
5.B考点:黄海海战核心素养:历史解释、史
(3)①国家发展要坚持改革开放;②重视科
料实证
技创新;③重视教育;④走和平发展道路。
解析:平壤战役和辽东半岛战役都属于陆战,(续表)
9.世界古代四大文明最原始的计数方法使用的进制各有不同,其中古埃及没
2025年石家庄市桥西区模拟考试
历史试卷
朝代
科技文化成就
有统一的进位制,古巴比伦使用六十进制,古印度在公元7世纪前使用多种
雕版印刷术传入日本等地,又经波斯传入欧洲,促进了
方法,而中国则较早使用了十进位制。由此说明
()
唐朝
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选
世界文化的交流传拾
A.地理环境决定区域文明
项中,只有一项最符合题目要求)
活字印刷术传入日本等地,又经蒙古人传入欧洲,促进
B.经济水平影响文明交流
宋朝
1.某同学为研究一学习主题搜集了下列图片。据此可知,他研究的主题
了人奥文明的发展
C.区域文化在交融中发展
可能是
()
(本草钢目》传入日本等地,又陆换被朝译成拉丁文
D,世界文明具有多元特征
明朝
法文、英文等多种文字
10.1846年,马克思、恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会,1847年
的的
A,大一统国家推动科技文化发展
又在伦敦指导正义者同盟改组为共产主义者同盟,并把同盟的旧口号“人
。是
B.中华文化对世界的影响
人皆兄弟”改为“全世界无产者联合起来”。这
賈湖遗址出
河姆渡遣址出土
北京东湖林遭址出土的
土的猪
的骨帮
碳化果注和泰粒
C.中华文化具有很强的包容性
A.促进了科学社会主义的诞生
A,远古人类的生产与生活
D.中同科技文化领先世界
B.说明无*阶级斗争有科学理论指导
B.原始农业的起源和发展
5.1895年,光绪皇帝御笔饮准,成立天津北洋西学学堂,该学堂的课程包括:高
C.反映了马克思主义影响扩大
C.手工业生产技术的成熟
级应用英文课程,几何学,做分学,驾驶、万国公法,理财富国学等。这反映
D.推动欧洲工人阶级登上了历史舞台
出当时
()
D.部落间的食物物种交流
11.战争海报被称为贴在墙上的“武器”。下图是美国的海报,强调美国正与金
A.向西方学习已成为社会共识
2.西汉时期,中原地区出现了良种马、葡萄、首若等外来物产。这一时期,汉朝
世界并肩作战,既支持了战争的正义性,也鼓舞了士气。该海报创作的直
B.天朝上国观念开始被国人据弃
的丝绸也深受西域各族喜欢,西域人还学会了汉朝的开渠,凿井技术。这主
接背景是
C,维新变法运动取得一定功效
要得益于
()
D.民族危机的加深推动数育革新
A,丝绸之路的开辟
B.东西方联系的加强
6.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,这次会议
C.汉都长安的繁荣
D.汉朝加强经济管控
“开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”。这次会议是()
3.下图是现存于开封博物馆的《女真进土题名碑》,该石碑是金哀宗为庆祝金
A.中共三大B.八七会议C.遵义会议D.中共七大
榜题名的进士所刻立,体现了女真族对中原文化的学习和借鉴。女真族学
7.第一个五年计划期间,全国总工会号召在国营企业开展劳动竞赛。鞍钢机
习和借鉴的是
械总厂的技术革新能手王崇伦,努力钻研技术,先后八次改进工具,发明了
1韩ua运减时i
以刨床代替插床的“万能工具胎“,大大提高了设备利用率。这表明()
各国联合为自由而战
A.社会主义工业化建设蓬勃开展
A.罗斯福实施新政
B.国民经济调整工作成效显著
B,太平洋战争爆发
C,社会主义建设总路线得到贯彻
C.《联合国先章》签署
D.科学技术革新助力国企改革
D.多极力量的成长
A,禅让制
B.察举制
8.1970年2月,美国总统尼克松在向国会提交的他的第一个外交报告中写道:
12.WT0成立以来,各成员国通过了20多个协议,就发展中国家和最不发达国
C.九品中正制
D.科举制
“中国人民是伟大的、富有生命力的人民,他们不应该继续孤立于国际大家
4.由下表内容可推知
庭之外…我们采取力所能及的步骤来改善同北京的实际上的关系。”这反
家的特味和差别待遇等作了明确的法律表述,具体措施包括更优惠的市场
映了
()
准人,非互惠的市场保护和技术援助等。世界贸易组织的上述做法()
朝代
科技文化成就
A.美国放弃了敌视中国的态度
A改变了发达国家主导国际政治局面
B.中美关系开始走向正常化
B.意在建立国际经济新秩序
中国的造纸术,辕转流传到了世界各地,是中国对世界
汉朝
C.美国意欲改善与中国的关系
C.一定程度保护了发展中国家的利益
文明的伟大贡被之一
D.中国的安全环境得到改善
D.反映了经济区域化的要求
5石家庄市桥西区模拟历史试卷一1
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题14分,15题12分,共36分》
材料二:碎片战争后,列强对中国农产品进行了减狂的掠夺。海关报
的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
告显示,历年出口的农产品占出口货值的比重,1873年为2.6%,1910年增
未来……
材料一:清朝皇帝曾得意地宣称:“中国之一航始于秦氏,塞外之一统
至30.1%。同时,晚清政府对进口西方米、麦,五谷免税,使洋米洋面得以
一摘端自纪录片《大国妮起》解说问
始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,来有如我朝者也。”
在中国乘势倾销。经济作物种植面积日益扩大,挤占了粮田。近代城市工
(1)据材料并结合所学知识,指出推动“世界开始真正意义上连成了一个整
一滴编自《中华文明史》
商业的发展,扩大了对粮食的需求。这都影响到近代粮食生产,导致粮食
体”的历史事件。(2分)
(1)据材料一并结合所学知识,指出为巩固统一“秦氏“和“元氏“推行的地
短缺
方制度。(4分)
—一摘编自《近代中国的粮食国际贸易研究》
(2)据材料二,归纳近代中国粮食危机产生的原因。(4分)
(2)结合世界史相关知识,依据示例,选择推动其中某一国家据起的两个重
材料二:1941年5月1日,陕甘宁边区政府领布了《民甘宁边区花玫纲
要事件,并简述其对历史发展的重大影响。(要求:示例除外:事件必须是
领》,其中第十七条规定:“依撼民族平等原则,实行蒙回民族与汉族在政治
该国的具体历史事件:史实准确,论述得当,逻辑清晰)(8分)
经济文化上的平等权利,建立蒙回民族的自治区,单重蒙回民族的宗教信
示例:英国的资产阶颇革命推翻了封建君主专制,逐渐形成君主立宪
仰与风俗习惯。”1947年5月1日,中国共产党建立了我国第一个省一级的
材料三:在端牢自己饭碗的问时,中国也开始在全球粮食治理舞台上
制,为资本主义制度的确立开辟了道路,撤动世界近代史发展:英回开始的
内蒙古自治区。
发挥更加积板的作用。2005年,中国共对外提供了57,7万吨辣食援助,成
工业革命,提高了社会生产力水平,推动人类进入了“蒸汽时代”。
一摘端自《中华人民共和史》
为仅次于美国和欧置的世界第三大然食援助扔赠方。在利比亚,塞内加
(2)据材料二并结合所学知识,指出中国共产党主张建立“蒙回民族的自治
尔,中国项日专家组示范推广的杂交水稻品种及其栽培技术,创造了常规
区”的背景及意义。(4分)
水稿高产栽培的新纪录…“南南合作”柜架下的粮食合作与援助不仅明
显增强了我国在国际然食领拔的影响力和话语权,而且充分展现了负责任
大国的形象
一摘编自《为世界粮食安全贡献中国力量》
(3)据材料三并结合所学知识,举出一例中国“端牢自己饭碗”的措施
(3)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分)
(2分)并概括中国参与“全球粮食治理”的影响。(4分)
(3)综合上述材料和问题,谈谈你从西方大国崛起的历史中得到的启示
(2分)
14.粮食生产关乎国运民生,国家之大,粮安天下。阅读材料.完成下列要求
(14分)
材料一:中国古代粮食安全思想由来已久,从完秦开始萌芽,秦汉得以
全面发展:隋唐趋于完善,明清最终定壁。恩想家们注意被食的市场贸易
在解决粮食安全方面的作用,并形成了以民本思想为核心的粮食安全
思想。
一摘编自《试论隋唐至明清时期中国古代粮食安全思想的嬗变》
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
(1)据材料一,指出中国古代粮食安全思想的核心。(2分)并结合所学知
15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界
识,指出它与春秋战国时期哪一学派的主张接近。(2分)
开始真正惑义上连成了一个整体,彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了
解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不
同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是箱菊
牙、西班牙、荷兰、英国,法国、德国、日本,俄罗斯,美国…大国兴袋更替
5石家庄市桥西区模拟历史试卷一2