项目四 任务二 家乡行业我了解（教学课件）劳动浙教版五年级上册

项目四 任务二 家乡行业我了解 浙教版 五年级上册 一 教学目标 二 活动过程 三 拓展天地 四 课堂小结 CONTENTS 目录 教学目标 教学目标 劳动观念：理解不同行业在地方经济中的角色与关系。 劳动能力：培养学生认真负责的态度和能力。 劳动习惯与品质：锻炼学生的耐心和毅力。 劳动精神：在了解行业运作中追求精益求精。 活动过程 每个人的家乡都有独特的地理位置、历史沿革和发展机遇，它们会基于自身经济、文化特点，发展旅游、种植、渔业等不同支柱产业。我们可以通过了解家乡主要行业和发展趋势等，感受每个行业对社会发展的贡献。 三百六十行，行业无贵贱。社会发展需要不同行业的贡献，例如旅游业、汽车业、银行业？养殖业等。我们怎么样才能更深入、细致地认识家乡的主要行业和发展情况呢？ 劳动需求 劳动探究 上网可以快捷、高效地了解各种信息，去图书馆、博物馆也是不错的选择。除此之外，还有什么方法呢？请和同学们一起想一想、说一说。 家乡的政府门户网站上有这些内容： 家乡博物馆的主题展览上有这些内容： 你还了解到： 请把你了解到的家乡特点记录下来吧： 中华人民共和国职业分类大典 2015版《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业分为了8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。 8个大类分别是： 第一大类：党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人 第二大类：专业技术人 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：社会生产服务和生活服务人员 第五大类：农、林、牧、渔业生产及辅助人员 第六大类：生产制造及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员 《中华人民共和国职业分类大典》明确了中国社会的职业分类。 你父母的职业属于哪一个职业大类？“教师”职业属于哪个大类？ “旅游业”是杭州主要的产业之一。勤勤了解了旅游业的基本概念、旅游业务的三大组成和旅游业的六个环节。 劳动实践 旅游业是凭借旅游资源和旅游设施，向旅游者提供旅游游览服务的行业。又称无烟工业、无形贸易。 旅游业务三大组成： 旅游业六个环节： 交通、游览、住宿 餐饮、购物、文娱 交通 客运 住宿 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 2 2 2 你对家乡哪个主要行业比较了解？这个行业的基本情况是怎么样的？ 除了传统的行业，很多地区的战略性新兴产业也在繁荣发展。让我们一起来看看杭州的发展情况： 请根据你的家乡的行业发展信息，预测一下家乡未来十大热门职业。 劳动评价 评价内容 我的得分 初步了解社会行业分类情况 了解家乡特点及主要行业的基本情况 熟悉家乡行业发展及未来热门职业 能较好的和同学分享交流 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 请和小组成员一起交流分享你掌握的行业信息，讨论一下未来的热门职业，并相互评一评。 劳动反思 1.你的理想是什么？你将来想从事的职业是属于哪个行业？需要什么样的专业技能？ 2.你了解家乡最主要的行业吗？你能为家人讲讲这个行业的相关情况吗？ 拓展天地 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 开展行业访谈活动，邀请家乡行业从业者分享工作经历和行业故事，了解行业特点和发展趋势。 劳动拓展 课堂小结 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 课堂小结 《中华人民共和国职业分类大典》 8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业 第一大类：党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人 第二大类：专业技术人；第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：社会生产服务和生活服务人员；第五大类：农、林、牧、渔业生产及辅助人员 第六大类：生产制造及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 作业布置 必做：完成一份关于家乡行业的学习报告，内容包括家乡行业的分类、主要代表企业、产业链条以及自己的收获与体会。 选做：尝试制作一个家乡行业宣传海报或小视频，向同学或社区宣传家乡行业的特色和优势。 浙教版 五年级上册 感谢聆听 $