第21章 第3节 跨学科：材料的利用与开发&实践 制作太阳能烤箱-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测（沪科版·新教材）

同步练测·九年级物理·沪科版·下册 第三节 跨学科：材料的利用与开发 《基础巩固练 [答案P15] 知跟点（①人类早期对材料的利用 不留折痕)，被视为新的透明电极材料，关于这 ①下列事物出现的先后顺序排列正确的是( 种材料说法中错误的是 A.石器、金属铜、青铜器、铁 A.“银纳米线”最大直径约为 B.石器、青铜器、金属铜、铁 2×10-8m C.青铜器、石器、金属铜、铁 B.“银纳米线”可应用于手机 D.青铜器、铁、石器、金属铜 折叠屏 C.利用这种材料不能用来制 7题图 知腮点®导电性材料的利用与开发 作保温杯 2新素林如图为盒装铅笔芯，在图中的铅笔芯、 D.利用这种材料制成导线可以减小损耗 软塑料盒盖、硬塑料盒、盒身上铝箔商标，四部 8阅读材料，回答问题。 分中属于导体的是 ( 纳米材料可以制作具有特定性质的新材 A.铅笔芯、软塑料盒盖 料，用纳米级金属微粉制成的材料强度和硬度 B.硬塑料盒、铝箔商标 更高，性良好，且熔点随粒子直径减小而降 C.软塑料盒盖、硬塑料盒 低。例如金的熔点为1064℃但10nm金粉熔 D.铅笔芯、铝箔商标 2题图 ,点降低到940℃，5nm金粉熔，点降低到830℃， 3某款手机搭载了自家研发的芯片，是先进的人 因而烧制温度可以大大降低。 工智能(A)芯片。制造芯片的主要材料是 2023年12月，武汉理工大学用磁性纳米粒 子研制出可溶栓纳米机器人，通过静脉注射磁 A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体 性纳米粒子，在磁力作用下形成棒状机器人疏 知跟点③开发新材料 通血管进行溶栓，如图甲所示。这些机器人在 4我国优秀青年科学家曹原研究发现：当两层平 完成任务后可自动分解，可避免在血管内聚集 和器官损伤。磁性纳米粒子尺寸在1~100m 行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度时，石墨烯的 之间，结合了纳米材料的特性和磁性。 电阻会突然变为0。此时的石墨烯材料属于 十磨损程度 血管 A.超导体B.绝缘体C.半导体D.导体 栓纳米 血栓 5气凝胶是一种具有纳米级多孔结构的固态材 机器入 料，具有高效吸音效果，对油渍有超快、超高的 甲 乙时间 吸附能力。这种新材料的密度仅为3mg/cm, 8题图 它看似脆弱不堪，其实非常坚固，能承受 (1)纳米材料的优点是 (写出一点)。 1400℃的高温，且具有隔热性好、绝缘能力强 (2)纳米材料的熔点随着材料细粉直径的减小 等特点。这种材料不适合用来制造( 而 A.用电器绝缘外壳B.厨房吸污“毛巾” (3)某种用于血管清理的纳米机器人，直径仅为 C.打桩用的重锤 D.会场吸音板 20nm,合 (1m=10'm)。 6某公司所搭载的7纳米制造工艺麒麟980芯片， (4)溶栓纳米机器人是拆分后从静脉注射人人 在指甲盖大小的尺寸上塞进69亿个晶体管，实 体，在 作用下形成棒状机器人，进 现了性能与能效提升的新突破，这都得益于一 行溶栓。 种新型材料的研发。这种新型材料是（ (5)假设一个磁性纳米粒子的质量为1× A.超导材料 B.磁性材料 1018kg,则一个质量为2.04×10-6kg的纳 C.纳米材料 D.绝缘材料 米机器人由 个磁性纳米粒子组成。 7新素材如图“银纳米线”的直径在10~200nm (6)图乙是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨 之间，除具有银的相关属性之外，还具有优异的 损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶 导电性、导热性、透光性、耐曲挠性（可反复折叠 瓷刀磨损特点的曲线是 （填字母)。 48 2 见此图标眼料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二十一章能源、材料与社会 实践 制作太阳能烤箱 [答案P16] ①下列能源中，不是来自太阳的是 ⑤制作太阳能烤箱。 A.核能 B.化石能源 【材料】盒子、小刀、锡箔纸、透明胶带、双面胶、 C.水能 D.生物质能 塑料薄膜、黑色卡纸、报纸、尺子等。 2(南充模拟)新一代人造太阳“中国环流三号”取 【操作步骤】 得重大科研进展，实现了高功率稳定的403秒稳 态长脉冲高约束模等离子体运行，创造了新的 世界纪录！关于太阳的研究，长达了几千年，下 甲 列有关说法正确的是 () A.太阳是一个固态的球体，表面温度约为1000℃ B.太阳是人类的“能源之母”，煤、风能等能源都 间接来自太阳能 5题图 C.在太阳内部，氢原子核在超高温下发生裂变， (1)从盒子顶部割开三个边，翻转成如图甲造 释放出巨大的核能 型，让它能够灵活移动并随时调整以实现阳 D.太阳辐射包含可见光、紫外线、红外线等，红 光最大反射。 外线可用于消毒 (2)如图乙所示，用锡箔纸覆盖小窗内侧，紧密 3目前，科学家正在研究太空电站，即地球同步轨 贴合在小窗表面上，周围用透明胶带固定 道上的太阳能电站，其示意图如图所示。下列 住，用以反射太阳光线。 说法正确的是 (3)如图丙所示，将盒子打开，在刚才切开的小 窗内侧用双面胶固定一张覆盖整个小窗的 太阳能 收集板 塑料薄膜，让小窗内外不透气，但是光线依 卫星控制器及 然能从小窗进来。 微波发射 (4)如图丁所示，在盒子底部铺上黑色的卡纸， 机和天线 地球 地面接收站 可以放置需要加热的食物。 3题图 (5)如图戊所示，把报纸卷起来塞在烤箱底部四 A.太阳释放的能量来自太阳内部发生的核聚变 周，并用胶带固定住，让它形成一个隔热 B.太阳能收集板主要是将太阳能转化为化学能 边框。 C.实现“无缆传输”的微波属于超声波的一种 (6)如图已所示，在阳光最猛烈的时候将烤箱放 D.太阳能是一种清洁无污染但不可再生的能源 在阳光直射的地方，调整小窗上面的反射 ④（秦皇岛一模）太阳能热水器是把太阳能转化为 板，使得光线最大限度地反射到小窗的塑料 的设备，某热水器中水的质量为 薄膜上并进入盒内。 100kg,让100kg初温为20℃的水温度升高到 【讨论交流】用你制作的烤箱加热一些食物吧， 40℃的过程中，水吸收的热量是 J。已 和同学一起，看看谁加热得更快，为什么有的加 知该热水器的加热效率是50%，则这段时间内 热得快呢？ 吸收的太阳能是 J。[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)] 见此图标眼料膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 49参考答案及解析■ 5.A[解析]红外线有热效应，任何物体都向外辐射 能转化为内能，所以序号①的实例可以是“钻木取 红外线，温度越高，辐射越强。 火”，但不能是“炙手可热”，A错误；电动机带动水 6.红外线 泵把水送到高处是将电能转化为机械能，所以序号 7.C ②的实例可以是电动机带动水泵把水送到高处，B 8.X射线 正确：植物吸收太阳光进行光合作用是将光能转化 第三节跨学科：电磁波与信息技术 为化学能，所以序号③的实例可以是植物吸收太阳 【基础巩固练】 光进行光合作用，C正确；将塑料尺在头发上摩擦后 1.D 2.ABC 带电是将机械能转化为电能，所以序号④的实例可 3.D[解析]5G和4G都是利用电磁波进行无线通信 以是将塑料尺在头发上摩擦后带电，D正确。故 的，电磁波在真空中的传播速度是3×10/s,故 选A。 选D。 3.B 4.D 4.转化转移 5.卫星移动频率 5.内能做功机械能（或动能） 6.B 6.动能电能内能 实践探究红外测温仪 7.机械能方向性能量守恒 (1)电磁波(2)强热A(3)不同 8.机械能80% 第二十一章能源、材料与社会 第二节跨学科：能源的开发与利用 第一节能量的转化与守恒 【基础巩固练】 【基础巩固练】 1.A2.C 1.C 3.A、C、D、B、E 2.A[解析]火箭发射时，燃料燃烧获得的能量使其 4.D 加速升空，该过程为内能转化成机械能。热机做功 5.B[解析]核燃料发电后产生的废弃物具有放射 冲程中内能转化成机械能，故A符合题意；钻木取 性，不可以按照一般垃圾处理，故A错误；核电站中 火过程中机械能转化成内能，故B不符合题意；水 的能量转化是将核能释放出来，最终转化为电能，故 力发电过程中机械能转化成电能，故C不符合题 B正确：核电站是利用核裂变释放能量来发电的，故 意；物体上抛过程中克服阻力做功，机械能转化成内 能，故D不符合题意。故选A。 C错误；通过改进科学技术，可以提高能量的利用效 3.C 率，但效率不可能达到100%，故D错误。 4.等于守恒 6.乙甲不可再生 5.D6.C7.B8.D 7.D8.B 【能力提升练】 9.机械电 1.C 第三节跨学科：材料的利用与开发 2.A[解析]“炙手可热”属于热传递改变内能，是能 【基础巩固练】 量的转移，“钻木取火”属于克服摩擦做功，将机械1.A2.D3.B4.A ·15· 同步练测·九年级物理·沪科版·下册 5.C[解析]打桩用的重锤需要密度较大的材料，这 度，即335nm×2=670nm,而1nm=10-9m,代入 种材料的密度小，不能用来制作重锤。 得到670m=6.70×10-7m。故选D。 6.C7.A 6.C[解析]模拟信号（电流）的频率、振幅变化的情 8.（1)韧性好（合理即可）(2)降低(3)2×10-8m 况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模 (4)磁力(5)2.04×1012(6)c 仿”着声信号的“一举一动”，使用模拟信号的通信 实践制作太阳能烤箱 方式叫做模拟通信，如电话的话筒把声音信号转换 1.A2.B3.A 成电流模拟信号；用不同符号的不同组合表示的信 4.内能8.4×1061.68×107 号，叫做数字信号，用这种信号通信的方式叫做数字 5.反射板的角度、材料的选择、密封性、环境因素等都 通信，如烽火、旗语、电报、长短不同的声音、长短不 会影响加热速度。 同的亮光，甚至可以用电压（或电流）的有无、磁体 章末复习训练（第二十、二十一章） 的南、北极或者“0”“1”两个不同的数字，来组成各 【知识框架构建】 种数字信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种 信息，A不符合题意；手机、电视、广播电台、雷达、导 ①变化的电流②红外线③X射线43.0×10° 航、Wi-Fi、蓝牙等都是利用电磁波传递信息的，电 ⑤不需要6能⑦米⑧比⑨1031010 磁波是由迅速变化的电流产生的，稳定的电流不能 11c=w12转化13保持不变14方向性 产生电磁波，B不符合题意；根据公式c=入v可知 15可再生能源16不可再生能源⑦核裂变18导体 19绝缘体 入=￡-30x10m≈3.34m,C符合题意；北斗 v89.70×10°Hz 【真题检测训练】 卫星导航系统不是通过光纤通信的，不可能从卫星 1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.C 到地面建一条长长的光缆，卫星通信是通过电磁波 8.热传递方向 传递信息的，D不符合题意。故选C。 9.A10.A11.D12.C13.C 7.方向性不变 新趋势跨学科实践（第二十、二十一章） 8.大于右导体 1.C2.C [解析]由题图可知，a点浸入盐水中的深度大，根据 3.A[解析]铜、铁都属于金属，都是导体；盐水是盐 p=Pgh可知，a点受到盐水的压强大于b点受到盐 的水溶液，是导体，A正确。属于半导体的材料是 水的压强。电流从二极管的正极流入，从二极管的 硅，塑料和沥青是绝缘体，B错误。只有磁性材料才 负极流出，二极管才能正常发光，所以电源的右端为 能被磁化，如铁、钻、镍，其他材料是不能被磁化的， 正极，左端为负极。将金属片浸入盐水中，二极管能 即容易被磁化的材料是铁，而铜、铝都不是磁性材 发光，所以盐水容易导电，是导体。 料，不能够被磁化，C错误。属于晶体的材料是铜、 铁，玻璃属于非晶体，D错误。故选A。 4.A 5.D[解析]波长指的是振动一个完整周期时，在传 播方向上移动的距离。在图像上，波长为OB的长 ·16: