第18章 第3节 磁场对通电导线的作用&实践 自制简易电报机-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测(沪科版·新教材)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 磁场对通电导线的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

第十八章磁及其相互作用 第三节 磁场对通电导线的作用 《基础巩固练 [答案P10] 知识点(①通电导线在磁场中的受力情况 (2)使线圈静止在图甲位置上,闭合开关,线圈 T[数材“做中学”改编]如图所示,导体棒AB放 受力沿顺时针方向转动,并由于 而 在蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。 越过平衡位置,但不能继续转下去,最后要 (1)闭合开关,发现导体棒 返回平衡位置。 AB向右运动,这说明 (3)使线圈静止在图丙的位置上,这是线圈冲过 平衡位置以后所到达的地方,闭合开关,线 圈沿逆时针方向转动。由此我们可以分析 (2)在(1)的基础上又进行 1题图 出线圈不能连续转动的原因是 了如下操作。 ①断开开关,只对调电源的正、负极,再闭合 (4)生活中的电动机都能连续转动且具有平稳 开关,发现导体棒AB向左运动,这说明通 的动力,实际的电动机是通过 来实 电导体的受力方向与 有关。 现这一目的,它的作用是 ②断开开关,只对调磁体的N、S极,再闭合 A.改变磁感线的方向 开关,发现导体棒AB向左运动,这说明通 电导体的受力方向与 有关。 B.改变线圈的转动方向 ③断开开关,同时将磁体的N、S极和电源的 C.改变线圈中的电流方向 正、负极对调,再闭合开关,会看到导体棒 D.使线圈中的电流方向和转动方向同时 AB向 运动。 改变 (3)实验中通过观察导体的运动方向来判断导体 3[教材“迷你实验室“改编]下图为小金同学制作 在磁场中的受力方向,这运用了 法。 的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个 (4)通电后,导体棒AB在运动的过程中将 支架,分别与电池的两极相连。用漆包线绕一 能转化为 能 个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴 知银点②直流电动机是如何工作的 的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。将 2[教材素材改编]如图所示,使线圈位于磁体两 线圈放在支架上,磁体放在线圈下。接通电源 磁极间的磁场中。 且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动 起来。 刮去一半全部刮去 3题图 (1)直流电动机的工作原理是 (2)将轴一端的漆全部刮去,另一端刮去一半, 这样做的目的是让线圈能 2题图 (3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭 (1)使线圈静止在图乙位置上,闭合开关,发现 线圈并没有运动,这是因为这个位置是线圈 合开关后线圈不能连续转动,请你分析可能 的平衡位置,此时线圈上下两个边所受的力 的原因是 大小 (选填“相等”或“不相等”)。 (写出一点即可) 见此图标眼料膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 29 同步练测·九年级物理·沪科版·下册 [答案P10] 《能力提升练)一 ①(广安中考)《新能源汽车产业发展规划(2021 错误的是 年~2035年)》指出:发展新能源汽车是我国从 A.扬声器工作时是将电能转化为机械能 汽车大国迈向汽车强国的必由之路。下列家用 B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力 电器与新能源电动汽车动力装置的工作原理相 运动 同的是 C.扬声器中的永久磁体周围存在磁场 A.电视机B.手电筒C.电饭锅D.电风扇 D.扬声器工作时线圈中的电流不变 2如图为直流电动机的基本构造示意图,闭合开 4(广东中考)如图所示实验中,闭合开关,导体ab 关,线圈沿图示方向转动,现要使线圈沿反方向 向右运动。下列操作能让导体ab向左运动的是 转动,下列方法中可行的是 ( () A.对调电源正、负极 A.改变电压大小 B.改变电流方向 B.增加电源电压 C.改变电流大小 D.改变导体ab长度 C.换用磁性更强的磁体 出源扣 D.对调磁极的同时改变电流方向 线圈 锥形 纸盆 4题图 5题图 鑫徐 ⑤小明把两块圆形磁体分别吸在干电池的正、负 极上,使两个磁体的N极都向外,制成一个“滚 轮”,放在水平桌面的锡箔纸上,松手后“滚轮” 2题图 3题图 3当扬声器的线圈中通入因携带声音信息而时刻 就会滚动,如图所示。“滚轮”能滚动的原因是 变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受 ;如果想让“滚 到力的作用并带动纸盆振动发声。下列说法中 轮”反方向滚动,可以 实践 自制简易电报机 [答案P11] ①(苏州中考)如图,在桌面上将开关、灯泡和电源 D.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S2的 等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小 人所发信息 红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通过 2了解电报机的历史和原理 控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息,图 (1)1837年, 发明了第一台电报机,所 中虚线表示可固定挡板的位置。则 以发电报最早用的是 0 发收电报 A 要经过“ →发送→接收→解码”的 过程。 (2)如图是一台早期的有线电报机的模型,你能 B 说出它的基本构造和通信原理吗?电磁铁 在这里起到什么作用? 1题图 纸带 A.挡板沿AA'固定,灯泡L,显示操控开关S,的 人所发信息 按键开关 B.挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关S2的 人所发信息 发报机 收报机 C.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S1的 2题图 人所发信息 30. 见此图标眼料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·九年级物理·沪科版·下册 2.(1)北极(2)条形(3)电流 第2课时电磁铁和电磁继电器 3.SB4.B5.A6.正 【基础巩固练】 【能力提升练】 1.D2.右减小 1.D[解析]甲、乙和丙、丁都改变电源正、负极,线圈 3.N没有 绕向不变,电流方向改变,磁场方向改变;甲、丙和 4.开关(1)有下方铃响(2)灯亮 乙、丁电源正负极和绕向都改变,电流方向不变,磁 【能力提升练】 场方向不变,故最终决定通电螺线管极性的因素是 1.B2.B 线圈中电流的方向,故选D。 素养拓展练 2.B 3.(1)两电磁铁吸引大头针的数量转换法 3.南北磁场电流的方向 (2)使通过两电磁铁线圈的电流相同线圈匝数 4.如答图所示 (3)移动滑动变阻器滑片的位置 (4)同名磁极相互排斥 (5)控制变量 第三节磁场对通电导线的作用 +】 导线连接电源的极性 【基础巩固练】 4题答图 1.(1)磁场对通电导体有力的作用 5.如答图所示 (2)①电流方向②磁场方向③右 (3)转换(4)电机械 2.(1)相等(2)惯性 S (3)线圈越过平衡位置后,受到的力会阻碍它的 P (N R 转动 (4)换向器C 电源 (+ 3.(1)通电线圈在磁场中受力而转动 5题答图 (2)持续转动(3)磁场太弱 【能力提升练】 素养拓展练 1,D[解析]新能源电动汽车动力装置的工作原理是 6.A[解析]由题图可知,两个线圈A和B中的电流 通电线圈在磁场中受力转动,工作时将电能转化为 方向不同,用右手分别握住线圈A、B,让四指指向线 机械能。电视机工作时将电能主要转化为声能、光 圈中电流的方向,则大拇指所指的那端就是线圈的 能和内能:手电筒工作时将电能主要转化为光能;电 N极,所以线圈A的左端为N极、右端为S极,线圈 饭锅工作时将电能主要转化为内能;电风扇的核心 B的左端为S极、右端为N极,根据磁极间的相互作 部件是电动机,是根据通电线圈在磁场中受力转动 用规律可知,线圈A和B会相互排斥,则它们将互 的原理制成的,工作时将电能转化为机械能,故D 相远离,之间的距离变大。 符合题意。 ·10 参考答案及解析■ 2.A[解析]闭合开关后,线圈转动,现要线圈沿反方2.如答图所示 向转动,需要改变线圈的受力方向,即改变线圈中的 地理北极 电流方向或改变磁场方向。将电源的正、负极对调, 可以改变线圈中的电流方向,故A符合题意;增加 电源电压、换用磁性更强的磁体,均只能增大磁场对 2题答图 线圈的作用力,改变线圈的转速,而不能改变线圈的 3.如答图所示 转动方向,故B、C不符合题意;对调磁极的同时改 (N) 变电流的方向,线圈的受力方向与原来相同,故D 不符合题意。 源 3.D 4.B 3题答图 5.干电池在磁体的磁场中受力运动将电池正、负极 4.如答图所示 对调 [解析]将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸是导 体,容易导电,所以有电流通过锡箔纸,干电池在磁 电源 4题答图 体的磁场中受力运动,所以滚轮立刻开始向前滚动。 5.如答图所示 通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向、磁场 的方向有关,若让滚轮向相反的方向滚动,可以改变 AECCECCI 夕(S) 磁场的方向或电流的方向,即将滚轮左右磁体换个 B 方向或将电池正、负极对调一下。 5题答图 实践自制简易电报机 6.如答图所示 itLtEL 1.B 2.(1)莫尔斯莫尔斯电码编码 (2)由题图可知,有线电报机主要由发报机和收报 机组成;发报机的按键开关闭合时,有电流通过电磁 屯源 铁,电磁铁吸引衔铁,使得铅笔芯与纸带接触,会在 (+)(-) 纸带上留下痕迹,由此可知,电磁铁相当于一个 6题答图 开关。 7.如答图所示 专题6电磁作图 1.如答图所示 (N) 0-电源。p R 1题答图 7题答图 ·11

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