5.2 土壤的形成（课件）- 2025-2026学年高一地理同步备课课件必修第一册（湘教版2019）

该高中地理课件聚焦湘教版选择性必修1第五章第一节“土壤的形成”，系统涵盖土壤的概念、组成、成土因素及剖面结构等核心知识。以寻乌富硒土壤与古民居关系的探究活动导入，衔接土壤形成与人类活动，构建“基础概念—成土因素—剖面结构”的递进式学习支架，帮助学生逐步深化理解。 其亮点在于融合区域认知与地理实践力，通过对比热带与温带土壤、黄河三角洲与青藏高原土壤等区域案例，结合土壤组成饼图、成土因素对比表格及剖面示意图，引导学生直观分析土壤与环境的关系。以水稻土培育与土壤退化案例渗透人地协调观，小结采用表格与流程图梳理知识，助力综合思维养成。学生能提升地理实践与区域分析能力，教师可依托结构化素材高效开展教学。

土壤的形成 第五章 第一节 湘教版（2019）高中地理选择性必修1 核心素养目标 课标要求：“通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。” 了解土壤的形成过程，在日常生活情境中，能够简单对比不同土壤的性质差别，说出土壤对当地人类活动的影响。(综合思维、人地协调观) 能够辨识日常生活区域中的土壤类型，并简单分析土壤与当地环境的关系；能说出当地土壤与农业生产的关系。(区域认知) 对土壤剖面进行观察，指出不同的土层。(地理实践力) 01 基础知识 02 成土因素 03 土壤剖面 目录 基础知识 01 是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件， 是人类生存的物质基础。 1. 概念 2. 作用 一、基础知识 最适宜植物生长的土壤的体积组成 空气 20%-30% 矿物质 45% 水分 20%-30% 有机质 5% 矿物养分的主要来源 土壤肥力高低的重要标志 3. 组成 一、基础知识 销售额 土壤矿物质 土壤有机质 水 空气 0.45 0.05 0.25 0.25 寻乌位于赣东南边陲，地处武夷山与九连山余脉相交处，这里群山拱卫，古代交通闭塞，人烟稀少。然而，在寻乌的群山中，却隐藏着许多造型奇特的古民居。一些规模较大的古民居，还建有密布箭孔的碉楼。那么，人们为什么选择在这里定居，并修建了这些有如城堡的建筑呢？原来，在寻乌的山脉中，分布着富含硒元素的岩石，山中溪流将硒元素源源不断地运送到山间盆地，最终形成了富硒土壤。 这种独特的土壤，再加上良好的气候资源， 使得当地出产的农产品不仅产量较高， 而且品质优良。适宜耕种的自然条件， 在农耕时代吸引了一批批山外的百姓， 他们纷纷迁移至此。他们耕田种地， 过着丰衣足食的生活。为了家族的集聚， 也为了防备旧时的匪患，这些迁入的居民， 才修建了一座座防卫森严的巨型围屋。 探究 成土因素 02 二、成土因素 在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用，称为风化作用。 风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。 在很大程度上决定了土壤的物理（如粒度和质地）和化学性质的不同（化学元素和养分） 1. 成土母质 二、成土因素 土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等，不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地。 按照质地可以分为砂土、壤土和黏土。 土壤质地 图中演示，是展示给学生看，矿物质颗粒的大小。老师在上课的时候，可以选择让学生找一些土，自己用手去感受土壤的质地。 12 土壤矿物质颗粒 通气性 透水性 蓄水、保水性 保肥性 对农业产生影响 砂土 砂粒为主，大孔隙多 最好 最强 弱 弱 易耕作 壤土 砂粒、粉粒、黏粒比例适中 好 良好 强 强 农业生产，理想土壤 黏土 黏粒为主 差 差 强 强 土质黏重，不易耕作 粒径大 粒径小 土壤质地 气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 气温：气温会提高土壤有机物分解速率； 降水：水分充足有助于微生物对有机物进行分解，对土壤也有淋溶作用； 风：其他条件一定时，风力增强，可加速岩石的物理风化。 2. 气候 二、成土因素 温度与土壤有机质 土壤有机质多集中在土壤表层，它是土壤的重要组成部分，直接影响土壤肥力的形成和发展。土壤有机质包括遗留在土壤中的生物残体，以及经过土壤微生物的生物化学作用所形成的腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分。 低温有利于土壤中有机质的保存。我国东北地区四季分明，夏秋多雨，植物繁茂，地上和地下均有大量有机残体进入土壤。冬季漫长寒冷，土壤冻结时间长，微生物活动受到抑制，有机质分解缓慢，并转化成大量腐殖质累积于土体上部，形成土质肥沃的黑土。黑土有机质含量为3%-10%，有利于农作物的生长。 生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。 3. 生物 二、成土因素 生物在土壤形成的过程中会起哪些作用？ 生物与土壤 ②在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率较快，很难发育成深厚的土壤。 ①在山区，随着海拔的升高，土壤的组成成分和物理性质均发生显著的垂直分化。 ③在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。 4. 地形 二、成土因素 于水热条件的不同，山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同 从山顶到低平洼地，依次分布着砾质土、砂土、壤土、黏土 砾质土 、 砂土 壤土 黏土 4. 地形 二、成土因素 5. 时间 时间作为一个重要的成土因素，反映的是土壤形成发育的历史动态过程。 在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟。 二、成土因素 改变土壤的营养元素组成 自 然 土 壤 耕 作 土 壤 耕耘 灌溉 收获 施肥 改变土壤结构、保水性、通气性 改变土壤水分、温度状况 剥夺归还土壤的部分有机质 6. 人类活动 二、成土因素 积极的影响如培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。 不合理的人类活动可导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。 6. 人类活动 二、成土因素 小结：成土因素 主要因素 影响 成土母质 岩石的_______，是土壤的初始状态，在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质 _____ 直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 生物 土壤_______的来源，也是土壤形成过程中最__ __的因素，土壤肥力与生物作用密切关联 其他因素 _____、时间、人类活动 风化物 气候 有机质 活跃 地形 小结：成土因素 1. 有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种说法有道理吗？说说你的判断理由。 没有道理。 土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。 高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚，因而土壤层厚度较大； 而少雨干旱的热带地区，风化壳薄，发育的土壤层也较薄。但是在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，这将降低土壤中的有机质含量。 活动 2. 比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤， 说明哪一类土壤的发育程度较好。 黄河三角洲冲积土发育程度好。 黄河三角洲冲积土是黄河携带来的大量泥沙在入海口处堆积，黄河三角洲地形平坦，土层深厚、肥沃，发育程度较好。 江南丘陵地区地形坡度较大，流水作用强烈，地表物质迁移速度较快，很难发育成深厚的土壤。青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。 活动 土壤剖面 03 是指从地面垂直向下的土壤纵剖面 土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高。 三、土壤剖面 28 土壤剖面的土层垂直序列 有机层 腐殖质层 淋溶层 淀积层 母质层 母岩层 三、土壤剖面 有机层：土壤表层的植物残体堆积层，以分解和半分解的有机质为主 腐殖质层：土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑色 淋溶层：由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层，有机质含量低，色泽较淡 淀积层：淋失的物质在此积累，是土壤物质沉淀、积累的层次。 母质层和母岩层：母质层为疏松的风化碎屑物质，母岩层为坚硬的岩石 土层 特征 有机层 ________堆积层，以分解和半分解的有机质为主 ________ 土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑色 淋溶层 由于_____作用，土层有机质含量低，色泽较___ _______ 与淋溶层相伴存在，是土壤物质沉淀、积累的层次 母质层 疏松的_________物质 母岩层 坚硬的____ 植物残体 腐殖质层 淋溶 淀积层 风化碎屑 岩石 淡 三、土壤剖面 不同植被土壤剖面 森林土壤 棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高。 红壤发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流水多，腐殖质少，质地较黏重，肥力较低。 不同植被土壤剖面 在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力高。表层疏松，通气透水；底土黏重，保水保肥。 是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力较高，结构良好。 草原土壤 不同植被土壤剖面 中国土壤分布图 （1）据图归纳海南岛土壤类型的空间分布特点。 海南岛土壤中砖红壤面积最大，主要分布在北部和东部； 赤红壤面积仅次于砖红壤，主要分布在低山丘陵区； 黄壤主要分布在中部山地； 燥红土主要分布在西南部沿海地区； 水稻土主要分布在降水较多、河流流量较大的东部和北部平原地区。 活动 36 36 （2）燥红土分布在海南岛西南部的主要原因是什么？ 海南岛的西南部属于中部山地的背风坡，夏季盛行下沉气流，致使该地区具有热量高、酷热期长、降水少、蒸发量大、旱季长的特点。 在高温干燥的特殊气候条件下，植被为稀树草原或稀树灌丛草原。 活动 37 37 （3）议一议，海南岛地处热带，属热带季风气候，为什么发育有亚热带的土壤？ 海南岛中部山地海拔较高，气温较低。 山地对夏季风有抬升作用，多云雾天气，降水较多，发育有亚热带常绿阔叶林土壤。 活动 38 38 泥岩地区的土壤遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块，对植物根系造成极大伤害，在这种土壤中植物难以存活。在泰国泥岩地区，人们利用一种名叫培地茅的植物来改良土壤。具体做法是：第一阶段，在雨季来临之前，密集种植培地茅；第二阶段，待培地茅长成后，在种植果树之处挖除培地茅，再植入果树树苗。 ⑴ 说出泰国的气候类型及其特征。 热带季风气候。终年高温，旱雨季明显，降水集中在雨季，且降水量大。 活动 ⑵ 在泰国泥岩地区，为什么要种植培地茅？ 培地茅根系密集发达，能够有效增加土壤的有机质含量。 培地茅在雨季时能增加雨水下渗，减小地面径流，防止土壤受到冲刷侵蚀； 旱季时能增加土壤水分，起到改良土壤的作用。 活动 生长在培地茅之间的果树 培地茅茂密的根系 土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境的一面镜子。不同的土壤，可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。从多种因素对土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的，共同构成一个有机整体。读图，完成相关任务。 活动 水分 空气 矿物质 有机质 土壤 气候 生物 地形 成土母质 活动 小结 成土因素 土壤的形成 土壤剖面 成土母质 气候因素 生物因素 其他因素 土壤序列 典型剖面 土壤的形成和发育受各种自然地理要素的影响，有机质含量是衡量土壤肥力的重要标志。据此完成1~2题。 1.自然发育的土壤中有机质含量较高的是(　　) A.黑土 B.红壤 C.水稻土 D.寒漠土 2.在适宜的日照和湿度条件下，岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是(　　) A.流水的堆积作用 B.风力的侵蚀作用 C.苔藓类生物活动 D.高等植物的生长 A C 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地貌、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成3~4题。 3.下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是(　　) A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.绿色植物促进了耕作土壤的形成 C.生物作用与土壤肥力关联密切 D.树木根系很深，提供土壤表层有机质多 C 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地貌、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成3~4题。 4.关于地貌与土壤的叙述，正确的是(　　) A.在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快， 逐渐发育成深厚的土壤 B.阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好 C.阳坡接受的太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好 D.地貌是土壤发育比较活跃的影响因素 C $