4.4 河流和湖泊 课件-2025-2026学年七年级地理上学期中图版(2024)

2025-11-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 河流和湖泊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.42 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

第4章 中国的自然环境 第四节 河流和湖泊 第1课时 中国主要河流和湖泊 -返回目录- 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 白帝城和江陵分别位于长江上游和中游,被长江三峡分隔开。白帝城位于上游,在今重庆市奉节县东部的白帝山上,下临长江三峡。江陵即今湖北省荆州市,位于长江中游。两地之间山谷陡峭,水流湍急,行船速度快。 1.运用地图和相关资料,简要归纳中国河湖的特征。(区域认知、综合思维) 2.运用地图和相关资料,描述长江、黄河的特点,举例说明其对经济发展和人们生活的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观) 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [教材梳理]   请同学们认真阅读课本第105~107页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.河湖概况 (1)河湖的重要性。 ①河流和湖泊是我国地理环境的重要组成部分,蕴藏着丰富的[1] 。 ②湖泊是调节江河水量的[2] ,不少淡水湖泊通过水道与江河联通,对河流的水量起着重要的调节作用。 水资源 天然水库 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (2)河湖的数量 ①河流:我国流域面积在1 000平方千米以上的河流有2 200多条,100平方千米以上的河流有2万多条。著名大江大河有[3] (我国第一长河)、[4] (我国第二长河)、黑龙江、淮河、珠江和雅鲁藏布江等。 ②湖泊:我国湖泊众多,分布甚广,面积在1平方千米以上的天然湖泊有2 800多个,其中著名的湖泊有[5] (我国最大的咸水湖)、[6] (我国最大的淡水湖)、洞庭湖、太湖等。 长江 黄河 青海湖 鄱阳湖 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.我国的外流河与内流河、外流区与内流区 (1)外流河与内流河的区别。 河流 定义 分布 水文特征 外流河 直接或间接流入[7]_____ 的河流 主要分布在季风区 夏季风盛行时,雨季来临,河流水位上涨,形成[8] ;冬季风盛行时,气温下降,淮河以北的河流普遍有[9] 的现象 内流河 流入内陆湖泊或消失在[10]_______ 中的河流 多分布在[11] _______ 多为季节性河流,[12] 是我国最长的内流河 海洋 汛期 结冰 沙漠 西北内陆 塔里木河 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (2)外流区和内流区的区别。 流域区 定义 占全国总面积的比例 外流区 供给[13] 河水的区域 约2/3 分界线 大兴安岭—阴山山脉—贺兰山脉—祁连山脉东端—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉。此线以西、以北主要是内流区,以东、以南主要是外流区 内流区 供给[14] 河水的区域 约1/3 外流河 内流河 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (3)我国主要的外流河与内流河。 3.京杭运河:是世界上长度[17] 。 项目 河流名称 外流区 [15] 水系 黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江 印度洋水系 怒江、雅鲁藏布江 北冰洋水系 [16]______________ 内流区 西北内陆地区 塔里木河 太平洋 额尔齐斯河 人工河 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [识图竞赛] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (1)图中A、B、C、D是我国外流区四条重要河流,其中汛期最长的是[1] ;结冰期最长的是[2] ;有“黄金水道”之称的是[3] 。(均填字母) (2)我国许多城市多沿江分布,其有利条件是[4] (填一条即可)。图中序号代表重庆的是[5] 。 (3)我国河流多自西向东流,反映了我国的地势特点是[6] ;[7] (填字母)是我国第一长河,[8] (填字母)是我国第二长河;[9] 是我国最长的内流河。 B D A 水运便利 ④ 西高东低 A C 塔里木河 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [点拨重点难点] 1.气候对河流水文特征的影响 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.我国不同地区河流的水文特征 地区 东北 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 河流 黑龙江、松花江 辽河、黄河、海河 长江、珠江 水量 水量丰富(流经湿润、半湿润区) 水量较小(流经半湿润、半干旱区) 水量丰富(流经湿润区,降水量大) 汛期 汛期较长(有春汛、夏汛) 汛期短(雨季短) 汛期长(雨季长) 含沙量 小(流经地区森林茂密) 大(流经地区植被少,水土流失严重) 小(流域内植被覆盖好) 结冰期 长(纬度高,位于中温带、寒温带) 短(主要位于暖温带、中温带) 无(流经亚热带,1月平均气温在0 ℃以上) 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点一 我国的河流   (2025年湖南永州期中)右图为我国外流区和内流区分布图。据此完成第1~3题。 [随堂试题检测] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.图中数码所代表的河流属于内流河的是 ( ) A.② B.③ C.④ D.⑤ 2.图中冬季无结冰期的河流是 ( ) A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤ 3.下列河流流入印度洋的是 ( ) A.雅鲁藏布江、澜沧江 B.塔里木河、额尔齐斯河 C.长江、珠江 D.雅鲁藏布江、怒江 D A D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点二 我国的湖泊   [人地协调观](2024年河南驻马店期末)鄱阳湖是我国最大的淡水湖和国际重要湿地,每年承载数十万只候鸟来此越冬。图甲为鄱阳湖位置示意图,图乙为鄱阳湖及其与长江相连河段的水位变化图。据此完成第4~5题。 甲 乙 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 4.鄱阳湖水域面积最大的季节是 ( ) A.夏季 B.冬季 C.春季 D.秋季 5.近年来,前往鄱阳湖越冬的候鸟越来越多,说明 ( ) A.候鸟天敌减少 B.候鸟繁殖能力增强 C.湖泊面积大增 D.湖泊生态环境改善 A D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课后|高效提能篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [基础练]   [区域认知](2024年新疆模拟)河流对人类有重要意义,除了生活和农业用水外,还具有航运、防洪、灌溉、养殖、旅游、调节气候等功能。河流是地球上水文循环的重要途径,是泥沙、盐类和化学元素等进入湖泊、海洋的通道。据此完成第1~2题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.我国的外流河和内流河在夏季都会进入丰水期,主要是因为 ( ) A.受季风气候影响,夏季全国普遍高温多雨 B.受纬度位置影响,夏季全国普遍高温多雨 C.我国大多数地区,降水集中在夏季 D.外流河受季风气候影响,内流河受夏季高温影响 D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.我国河流众多,下列河流中汛期最长的河流是 ( ) A.黑龙江 B.额尔齐斯河 C.珠江 D.雅鲁藏布江 C 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   (2025年四川雅安期末)河流的分类方式多样,按注入地划分,最终流入海洋的河流称为外流河,未能流入海洋的河流称为内流河。我国是世界上河流众多的国家之一,右图是中国主要河流分布示意图。据此完成第3~5题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.我国的内流河主要集中分布在 ( ) A.东北地区 B.西北地区 C.东南地区 D.西南地区 4.影响我国河流分布特征的主要因素是 ( ) A.气候 B.纬度 C.土壤 D.生物 5.我国外流区河流的主要特征是 ( ) A.春季冰雪消融,汛期长 B.夏季河流水位高 C.冬季普遍有结冰现象 D.湖泊众多,全年水位变化小 B A B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   [区域认知](2024年山东菏泽期末)下图为我国四个省级行政区轮廓及流经的重要河流示意图。读图,完成第6~7题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 6.下列关于图中河流的描述,正确的是 ( ) A.①是我国汛期最长的河流 B.②是我国水量最大的河流 C.③河流在冬季有结冰期 D.④河流冬季不结冰 7.我国冬季最冷的地区位于 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [培优练]   [新视角](2025年四川眉山期中)河流、湖泊的洲滩类似大海的海滩,有水退水涨。由于洲滩淤泥深厚、土壤肥沃、水源充足,所以有大面积的茂盛植被生长。但是一旦湖水面积上涨,洲滩上的植被被水淹没,导致缺氧死亡,植被面积就会减小。图甲示意我国洞庭湖洲滩各月平均植被面积和水位,图乙示意洞庭湖及其周围区域。据此完成第8~9题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 8.影响洞庭湖湖区洲滩植被面积逐月变化的主要因素是 ( ) A.湖区的光照和风向 B.湖区流域的降水量和湖区气温 C.湖区湿度和流域面积 D.湖区风力和植被类型 9.近年来,洞庭湖周围河流的上游修建了很多大型水库,导致湖区 ( ) A.夏季水位会降低 B.夏季水位会更高 C.冬季水位会降低 D.冬季结冰期会变长 B A 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 10.[地理实践力](2024年湖南株洲期末)某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流水文特征的主要因素”。下面是该小组的探究内容,请你与该小组一起完成探究过程。 探究主题 影响河流水文特征的主要因素。 探究材料 图甲为我国地势的三级阶梯分布图,图乙为我国1月平均气温分布图,图丙为我国年降水量分布图。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (1)地形对河流的影响:我国大多数河流自西向东注入太平洋,原因是 ,许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处,是因为 。 (2)气候对河流的影响:河流由南向北、由东向西,水量的一般变化规律是 ;受气温变化的影响,冬季0 ℃等温线以北地区河流会出现 现象。 我国地势西高东低 地势落差大,水能资源丰富 逐渐减少 结冰 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (3)植被对河流的影响:秦岭—淮河一线以南地区年降水量超过800毫米,属于 (填干湿区),植被茂密,河流含沙量 。 (4)归纳总结:河流的特点,可以从 、水位、流量、 、有无结冰期等方面分析。这些河流水文特征,与地形、气候、植被等因素有着密切的关系。 湿润区 小 流向 含沙量 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 第4章 中国的自然环境 第四节 河流和湖泊 第2课时 黄河 -返回目录- 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [教材梳理] 请同学们认真阅读课本第108~113页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 一、黄河概况 发源地 青海省[1] 山脉北麓 注入的海洋 注入[2]____________ 干流流经的温度带 青藏高原高寒区、暖温带、中温带 干流流经的干湿区 干旱区、半干旱区、半湿润区 巴颜喀拉 渤海 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 干流流经的省级行政区 青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、[3] 自治区、陕西省、山西省、河南省、[4] 省 干流流经的主要地形区 青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、[5]________ 主要支流 湟水、渭河、汾河 长度、流域面积 全长5 464千米,流域面积约75万平方千米,是我国[6] 长河 内蒙古 山东 华北平原 第二 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 河段特征 上游 从源头到内蒙古[7] :山高水深,河床狭窄,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源;经过长期冲积,在上游形成了宁夏平原和[8]__________ 中游 从内蒙古河口到河南[9] :流经[10] ,土层疏松,水土流失严重,是黄河洪水和泥沙的主要源地 下游 从河南桃花峪到入海口:河道变宽,坡度变缓,水流速度减慢,河水挟带的大量泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,形成“[11] ”;黄河挟带的大量泥沙在入海口附近沉积,使海岸线向海洋推进,形成广阔的[12]____________ 流域特征 黄河流域降水集中在7、8两月,汛期持续时间[13] ;有明显结冰期,含沙量大,冬春、秋冬季节会出现浮冰堵塞河道、水位上涨的现象,即形成[14]____________ 河口 河套平原 桃花峪 黄土高原 地上河 三角洲 短 凌汛 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 二、黄河对经济发展和人们生活的影响 1.历史文化 (1)黄河是中华民族的[15] ,孕育了中华文明。 (2)黄河流域的文物古迹非常丰富,其保护和开发对于促进流域经济发展具有重要意义。 2.水能资源:黄河干流水能资源丰富,主要集中在[16] 地区。目前已建成的水电站有[17] 、刘家峡、青铜峡等。 母亲河 上游 龙羊峡 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.水资源:黄河是其流经的9个省级行政区重要的[18] 。黄河流域是我国农业开发最早的地区,流域内的[19] 、棉花、大豆等主要农产品在全国占有重要地位。[20] 是我国重要的商品粮基地和特色农业基地,被誉为“塞上江南”。 4.矿产资源丰富:主要有钼、铝土、稀土、煤炭、石油、天然气等。 水资源 小麦 宁夏平原 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 三、黄河流域生态保护与治理 1.生态问题:黄河下游河段易淤积、决口和迁徙改道。历史上,黄河曾多次决堤改道,河水泛滥引发多次灾难。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.治理措施 (1)上游:建立[21] 等自然保护区,着重实施生态保护和修复工程。 (2)中游:重点开展大规模[22] 和污染治理。[23]________ 水利枢纽工程是黄河干流上一座集减淤、防洪、防凌、供水、灌溉和发电等功能于一体的大型综合性水利工程。 (3)下游:加固黄河大堤,修建分洪、蓄洪工程,治沙与防洪并举,并大力推进湿地保护与生态治理。 三江源 水土保持 小浪底 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [识图竞赛] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 读图,在横线上填出相应的地理要素。 发源地 [1] 山脉北麓 注入海洋 ①[2]____________ 干流长度 5 464千米 主要支流 a.[3] 、汾河、b.[4]____________ 上、中、下游划分 从源头到[5] 为上游,河口到[6] 为中游,桃花峪到入海口为下游 水利枢纽 青铜峡、三盛公、A.龙口、三门峡、B.[7]____________ 干流流经地形区 青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 干流流经省级行 政区(简称) 青、[8] 、甘、宁、内蒙古、[9] 、晋、豫、鲁 巴颜喀拉 渤海 湟水 渭河 河口 桃花峪 小浪底 川(蜀) 陕(秦) 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [点拨重点难点] 1.黄河的主要问题及治理措施 河段 存在问题 治理措施 上游 土地荒漠化 上游合理放牧,恢复林草植被,改善生态环境 凌汛(宁夏、内蒙古河段) 炸冰泄洪 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 续表 河段 存在问题 治理措施 中游 水土流失严重 植树种草,退耕还林、还草,修筑梯田 下游 “地上河”、洪水灾害 修堤筑坝,加固黄河大堤,疏通河道,修建分洪、蓄洪工程 凌汛(山东河段) 炸冰泄洪 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.黄河“地上河”的成因、危害与治理 (1)成因:黄河流经黄土高原 水土流失→河水挟带大量泥沙汇入黄河 河床逐渐抬高 黄河成为“地上河”。 (2)危害:河床高出地面,人们被迫筑堤束水,致使河床与两岸地面的高差越来越大。暴雨季节,河水猛涨,两岸河堤随时都有决口的危险,成为一大忧患。 (3)综合治理:在上游地区加强生态环境建设;在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理,控制水土流失,修建大型水利枢纽;下游地区修筑堤坝,加固黄河大堤。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点一 黄河概况   [区域认知](2025年广东江门期末)2024年9月12日,习近平主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。右图为黄河流域图。据此完成第1~3题。 [随堂试题检测] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.黄河注入的海域是 ( ) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 2.图中水文观测站含沙量最大的是 ( ) A.兰州站 B.头道拐站 C.潼关站 D.利津站 3.黄河下游流域面积狭窄,主要原因是 ( ) A.下游沿岸农业灌溉用水多 B.冬春季节多凌汛灾害 C.纬度高,雨季短,年降水量少 D.泥沙淤积形成“地上河” A C D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   (2024年河南南阳期末)黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。右图为黄河流域示意图。据此完成第4~6题。 知识点二 黄河对经济发展和人们生活的影响 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 4.黄河流域高质量发展的突出优势有 ( ) ①河流航运价值高 ②能源资源丰富 ③森林资源丰富 ④文化根基深厚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 5.黄河中游流经黄土高原,该地区的主要生态环境问题是 ( ) A.大气污染 B.资源减少 C.草地退化 D.水土流失 6.合理利用黄河水资源,流域内各省区应依法 ( ) A.协调分配,节约利用 B.加固大堤,疏通河道 C.沿途建坝,蓄水截流 D.开凿引渠,先占先用 D A 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点三 黄河流域生态保护与治理   (2024年山东临沂期末)《黄河保护法》于2023年4月1日正式实施。这部法律将有效保护黄河,让黄河成为造福人民的幸福河。右图为黄河流域水系图。据此完成第7~8题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 7.黄河流域甲、乙、丙、丁四地区对应的环境问题及治理措施正确的是 ( ) A.甲—草地沙化—修建梯田 B.乙—水土流失—植树种草 C.丙—水体污染—跨流域调水 D.丁—洪涝灾害—修拦河坝 B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 8.黄河水资源总量仅是长江的7%,却承担了全国12%的人口、17%的耕地、50多个大中城市的供水任务。水资源短缺是黄河流域突出的生态矛盾,为缓解水资源供需矛盾,下列措施不可行的是 ( ) A.禁止引用黄河水灌溉 B.大力推进农业节水灌溉技术 C.加强流域用水统一调度管理 D.加强修建水库等水利工程建设 A 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课后|高效提能篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [基础练]   [跨学科]2024年12月13日10时,黄河阿拉善盟段出现流凌(流动的冰,容易形成凌汛),标志着黄河阿拉善盟段进入2024—2025年度凌汛期。在阳光照耀下,大面积的冰凌浩浩荡荡相互碰撞,随着河水蜿蜒向前。右图为黄河流域略图。据此完成第1~3题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.黄河的凌汛现象主要发生在河段 ( ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.“人在水下走,船在天上行”的景观可能出现在河段 ( ) A.① B.② C.③ D.④ C D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.下列关于黄河的叙述,正确的是 ( ) A.黄河发源于巴颜喀拉山脉,最终注入东海 B.黄河是我国第一长河 C.黄河突出的水文特征是含沙量大 D.黄河下游被誉为“黄金水道” C 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   [综合思维](2025年广东江门期中)“十四五”规划将黄河流域生态保护和高质量发展上升为国家重大战略。黄河含沙量巨大,河水挟带大量泥沙在入海口处形成了“黄龙入海”的景观,右图示意黄河干流沿途的河水含沙量变化。据此完成第4~6题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 4.黄河中游含沙量最大的季节一般出现在 ( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 5.从水文站观测的含沙量可知,从河口到陕州河段河流含沙量最大,原因是 ( ) A.黄河冬季有结冰期 B.流经黄土高原,水土流失严重 C.流经平原地区,土壤肥沃 D.流经湿润、半湿润区,河流流量大 B B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 6.落实黄河流域生态保护和高质量发展最有效的措施是 ( ) A.发展航运 B.严禁捕捞 C.陡坡开垦 D.植树造林 D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   [新材料](2025年广西梧州模拟)黄河三角洲是我国重要的湿地生态系统,但由于气候变化、人类活动及黄河水量减少等因素,该地区面临湿地萎缩、土壤盐碱化、生物多样性下降等问题。近年来,我国采取退耕还湿、生态补水、种植耐盐植物(如芦苇、碱蓬)等措施,逐步修复了黄河三角洲的湿地生态功能。右图为黄河三角洲景观图。据此完成第7~8题。 [培优练] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 7.黄河三角洲湿地修复工程中,种植芦苇和碱蓬的主要作用是 ( ) A.提高土壤肥力,促进农业发展 B.固定泥沙,治理盐碱地 C.吸引游客,发展生态旅游 D.增加木材产量,用于工业生产 B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 8.修复后的黄河三角洲湿地对生态环境的积极影响包括 ( ) ①调节局部气候 ②促进经济发展 ③保护鸟类栖息地 ④增加石油产量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 9.[探究性学习](2024年山东济南期末)阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 党的二十大报告提出,推动黄河流域生态保护和高质量发展。加强黄河流域上、中、下游的协调发展,是促进黄河流域生态保护和高质量发展的必由之路。 材料二 右图为黄河流域示意图。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (1)黄河发源于 (填山脉),中、下游的分界点是 。 (2)从地形角度看,黄河流域水电站均分布在 ,这里 大,水流湍急,水能资源丰富。水电站建成后,其下游地区水位季节变化 ,泥沙含量 。 巴颜喀拉山脉 桃花峪 阶梯交界处 落差 变小 减少 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (3)黄河在流经A地形区后,成为世界上含沙量最大的河流,大量的泥沙进入下游形成“地上河”。据此完成右边框图。 A.流速减缓 B.泥沙淤积 C.水土流失加剧 D.含沙量加大 E.地势低平 ① ,② , ③ ,④ , ⑤ 。 C D E A B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 第4章 中国的自然环境 第四节 河流和湖泊 第3课时 长江 -返回目录- 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [教材梳理]   请同学们认真阅读课本第114~118页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 一、长江概况 发源地 青藏高原唐古拉山脉主峰[1]______________ 注入的海洋 注入[2]______________ 干流流经的温度带 青藏高原高寒区、亚热带 干流流经的干湿区 半干旱区、半湿润区、湿润区 各拉丹冬峰 东海 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 干流流经的省级行政区 [3] 省、四川省、西藏自治区、云南省、重庆市、[4] 省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、[5] 市 干流流经的主要地形区 青藏高原、云贵高原、[6] 、长江中下游平原 主要支流和湖泊 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖等 长度、流域面积 干流全长约6 300千米,长度居世界第[7] 位,流域面积约180万平方千米 青海 湖北 上海 四川盆地 三 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 河段特征 上游 从源头到湖北[8] :主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯,河水奔流在高山峡谷之中,水流湍急 中游 从湖北宜昌到江西[9] :河道拓宽,湖泊星罗棋布,水系纵横交错,水量很大;中游[10] 一段的河道蜿蜒曲折,流速变缓,泥沙容易淤塞,造成水流不畅 下游 从江西湖口到入海口:江阔水深,水流缓慢,利于[11] ;入海口处江面广阔,水天相连,甚为壮观 流域特征 长江流域气候温暖,雨量丰沛,多[12] ;长江干支流水量大,汛期[13] ,年径流量大,是我国水量最丰富的河流;长江流域的洪水多由暴雨引起,容易泛滥成灾 宜昌 湖口 荆江 航运 暴雨 长 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 二、长江对经济发展和人们生活的影响 1.“黄金水道”:长江干流横贯东西,支流分列南北,中下游流经平原地区,终年不冻,航运条件极为优越,是我国最重要的内河航道,被誉为我国的“[14] ”。 2.水能资源:长江流域蕴藏着丰富的水能资源,其蕴藏量约占全国的[15] ,可利用的水能资源约占全国的48%。目前已建成的水电站和水利枢纽有[16] 、丹江口、[17] 、白鹤滩等。 黄金水道 40% 葛洲坝 三峡 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.农业生产:长江流域经济作物种类繁多,产量丰富,油菜籽、芝麻、茶叶等的产量均在全国占重要地位。 4.自然资源:森林资源、矿产资源、[18] 资源。 水生生物 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 三、长江的开发与治理 1.长江的综合开发与治理 (1)上游:从[19] 系统开展生态保护与环境修复。 (2)中下游:强化重点领域污染治理。 (3)全流域:推进长江上中下游、江河湖库、左右岸、干支流协同治理,推进长江“[20] ”,加强全流域生态环境保护,促进资源合理高效利用,保障生态安全。 源头 十年禁渔 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.长江经济带 (1)范围:长江经济带覆盖11个省市,横跨我国[21] 三大区域,面积约占全国的21%,人口和地区生产总值均超过全国的40%。 (2)发展方向:推动长江经济带发展是重大国家战略,以[22] 、[23] 为导向,以[24] 、[25] 为引领,依托长江黄金水道,推动区域协调发展和高质量发展。 东、中、西 共抓大保护 不搞大开发 生态优先 绿色发展 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [识图竞赛] 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-  读图,在横线上填出相应的地理要素。 发源地 唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰 注入海洋 A.[1]__________ 干流长度 约6 300千米 主要支流和湖泊 a.[2] 、大渡河、岷江、b.[3] 、乌江、沅江、湘江、汉江、c.[4] 、d.[5] 湖、e.[6] 湖 上、中、下游划分 源头到[7] 为上游,宜昌到[8] 为中游,湖口到入海口为下游 干流流经地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 干流流经省级行政 区(简称) 青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 东海 雅砻江 嘉陵江 赣江 洞庭 鄱阳 宜昌 湖口 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [点拨重点难点] 1.长江各河段的水文特征、问题及其治理措施 河段 上游 中游 下游 水文特征 落差大,多峡谷,水能资源丰富 河道弯曲,荆江河段有“九曲回肠”之称,多支流、湖泊 江阔水深,水流平缓,无结冰期,航运发达 问题 水土流失 围湖造田,湖泊调蓄能力减弱 洪涝灾害、水污染等 治理措施 植树造林种草 裁弯取直、退田还湖 加固大堤,防治水污染等 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.长江对沿线经济发展的影响 (1)航运:长江自四川宜宾以下河段可四季通航,通航里程占全国内河航道总里程的70%,为长江流域地区提供了便利的水运条件。 (2)灌溉:长江丰富的水资源为周围地区农业发展提供了充足的水源。 (3)发电:目前,长江干流上已建成白鹤滩、三峡、葛洲坝等大型水电站和水利枢纽,形成了世界最大的清洁能源走廊。 (4)其他:长江流域经济作物种类繁多,产量丰富,还拥有丰富的森林资源、矿产资源、水生生物资源。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.长江流域水患频发的原因 (1)中上游地区植被遭到破坏,水土流失严重,含沙量大。 (2)中游长期的泥沙淤积和大规模的人工围垦,使得洞庭湖等湖泊面积不断缩小,调蓄功能减弱。 (3)中下游地区为平原,河道弯曲,水流不畅;流域面积广,降水丰富,干流汛期长,水量大,支流众多,暴雨或雨季时各支流往往同时涨水。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [随堂试题检测] 知识点一 长江概况  [跨学科](2024年福建泉州模拟)“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。……至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”(节选自郦道元《三峡》)右图示意长江三峡的位置。据此完成第1~3题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.“两岸连山”的“山”指 ( ) A.唐古拉山脉 B.巫山 C.雪峰山 D.横断山脉 2.“夏水襄陵”“虽乘奔御风,不以疾也”分别反映三峡河段的水文特征是 ( ) A.流量小、流速快 B.有夏汛、含沙量大 C.流量小、有结冰期 D.有夏汛、流速快 B D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.根据郦道元对三峡风光的描述,三峡河段最适合发展 ( ) A.旅游 B.灌溉 C.航运 D.养殖 A 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点二 长江对经济发展和人们生活的影响   (2025年广东佛山期末)2024年5月11日,从浙江舟山港出发的“创新5”轮成功抵达重庆,成为第一艘江海直达长江上游的万吨级货轮。江海直达航线的开发减少了中转过程中的货物损耗并降低了时间成本。下图为长江通航能力示意图。据此完成第4~6题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 4.长期以来,限制长江上游地区实现江海直达的条件是 ( ) A.含沙量大 B.径流量大 C.有结冰期 D.水流湍急 5.开发直达长江上游的江海联运方式所考虑的主要因素是 ( ) A.国家政策 B.市场需求 C.历史文化 D.科学技术 D B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 6.江海直达航线的开发,有利于 ( ) ①缩短运输时间,降低运输成本 ②减少碳排放,节约资源 ③增加客运量,推动文旅发展 ④强化经济联动,促进东、西合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点三 长江的开发与治理   [综合思维](2025年河南安阳模拟)长江经济带坚持生态优先、绿色发展。右图为长江各河段四项生态保护功能强度示意图。据此完成第7~9题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 7.长江净化水质功能最强的河段是 ( ) A.上游 B.中游 C.下游 D.河口 8.长江中游最突出的生态功能是 ( ) A.保持水土 B.净化水质 C.调蓄水量 D.生物栖息地 9.若长江上游的生物栖息地功能下降,直接引发的突出生态问题是 ( ) A.土壤污染 B.物种锐减 C.旱涝灾害 D.水体污染 A C B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课后|高效提能篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [基础练]   [跨学科]“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这首诗描写了诗人乘船从白帝城(今重庆奉节)到江陵(今湖北荆州)的所见、所想。下图为长江流域图。据此完成第1~4题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.下列关于白帝城、江陵所处的长江河段位置的说法,正确的是 ( ) A.白帝城—上游,江陵—上游 B.白帝城—上游,江陵—中游 C.白帝城—下游,江陵—中游 D.白帝城—下游,江陵—下游 B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.现今,对白帝城到江陵河段水文特征产生较大影响的工程是 ( ) A.龙羊峡水利枢纽 B.小浪底水利枢纽 C.三峡水利枢纽 D.南水北调工程 C 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.诗句“金沙水拍云崖暖”描述了金沙江河段 ( ) A.山高谷深 B.降水量大 C.有结冰期 D.流速较缓 4.都江堰的主要功能是 ( ) A.淡水养殖 B.防洪、灌溉 C.发展航运 D.水力发电 A B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录-   [跨学科](2025年山东临沂期末)长江是中国第一长河,也是中华民族发展的重要支撑。图甲为长江流域图,图乙为唐诗节选及注解图。据此完成第5~7题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 5.《渡荆门送别》诗句中描述的长江河段和河流特征是 ( ) A.上游—山高谷深,水流湍急 B.中游—由山区流入平原,流速渐缓 C.下游—江宽水阔,水流缓慢 D.入海口—河汊纵横,泥沙堆积成洲 B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 6.长江干流在四川省宜宾市以下被称为“黄金水道”,其航运价值大的自然原因有 ( ) ①支流多,流程长,径流量大 ②中下游江阔水深,水流平稳 ③河水终年不冻,四季可通航 ④城市和人口集中,对航运需求量大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 7.长江经济带高质量发展,要坚持“共抓大保护、不搞大开发”。在图中a、b、c、d河段,下列发展措施合理的是 ( ) A.a—筑路搭桥,建大型水电站 B.b—改造河道,发展航运 C.c—疏通河道,加强防洪能力 D.d—减少人口,限制农耕 C 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [培优练]   (2025年云南文山州模拟)2024年9月,自然资源部公布的《长江经济带—长江流域国土空间规划(2021—2035年)》中提出,坚持一切从实际出发,共抓大保护、不搞大开发,坚持生态优先、绿色发展。右图为长江经济带示意图。据此完成第8~9题。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 8.实现长江经济带上、中、下游地区的协同发展,主要得益于长江的 ( ) A.灌溉价值 B.航运价值 C.旅游价值 D.养殖价值 B 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 9.下列做法中,不符合长江经济带“生态优先、绿色发展”理念的是 ( ) A.水土保持护生态,青山绿水永相随 B.万顷稻田绿如海,节水灌溉农业兴 C.产业调整低耗能,高新技术促发展 D.工业发展大步走,经济建设争一流 D 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 10.[可持续发展](2024年广东佛山期末)阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 白鹤滩水电站位于四川省宁南县和云南省巧家县交界的金沙江干流河段上,是仅次于三峡电站的世界第二大水电站。截至2024年9月,白鹤滩水电站累计发电超1 500亿千瓦时。该水电站地处深“V”形峡谷,地质复杂,施工难度大。右图为长江流域图。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 材料二 白鹤滩水电站与长江干流三峡、葛洲坝、乌东德等水电站共同构成世界最大的清洁能源走廊,截至2022年5月4日,该走廊累计发电超3万亿千瓦时,相当于节约标准煤约9.1亿吨,减排二氧化碳约2.4亿吨,改善当地环境质量,助力国家实现“碳达峰”“碳中和”目标,为我国经济高质量发展输送源源不断的动力。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (1)长江发源于 山脉,自西向东流,注入 海。 (2)白鹤滩水电站位于长江 (上/中/下)游,主要利用水能发电,正常年份发电最大的季节是 季。 (3)从地形和气候的角度,简述白鹤滩水电站水能资源丰富的原因。 (3)①位于横断山区,落差大,水流湍急,水能资源丰富;②主要属于亚热带季风气候,降水丰富,水量大。  唐古拉 东 上 夏 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (4)简述建设世界上最大清洁能源走廊的重要意义。 (4)①缓解东部地区用电紧张问题;②节约煤炭、石油等能源,减少污染物的排放,改善大气环境;③改善我国能源消费结构;等等。 第1课时 中国主要河流和湖泊 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- -返回目录- $

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4.4 河流和湖泊 课件-2025-2026学年七年级地理上学期中图版(2024)
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