山东省聊城市东昌府区期末卷-【黄冈名卷·山东聊城期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

参考答案 (1)神机妙算(2)垂头丧气 经过：晏子请求先宜布烛邹里状再杀他，而后晏子 好自己的人生路。他是一个具有面强毅力和执 【活动二诗词中秋·雅韵辨音】 陈述了烛邹的三条罪状， 着精神的人。（答案不唯一） 四年级 1.chai 2.ha0 3.i0 4.k8ng5.对 结果：齐景公听了晏子的话后，领悟到了其中的深 6.200 意，放了烛邹。（简要概况，意思对即可） 第一学期期末考试（东昌府区） 【活动三诗意中秋·句韵创情】 3.示例：聪明机智知错能改 1.非凡驾呼风唤雨斧子修补9岁 1.C 4.示例：齐景公为什么最终决定放过蚀邹？ 选择犹如q羽 2.(1)示例：虽然不能与远方的亲人在中秋团聚，但是 示例：一晏子列举烛邹的三条罪状实际上是在用 2.风8299 那轮高悬的明月仿佛能传递思念，让被此的心紧紧 反讽的方式向齐景公展示其行为的不当。指出烛 第一学期期末考试（莘县）】 相连 邹的“罪状”，实际上是在批评齐景公因为一只鸟而 1.略 (2)示例中秋团圆饭桌上，摆满了丰盛得快要滋出 要杀人的荒谬性，以及告知齐景公这种行为可能带 2,滋润腾云曾良悲伤胸怀科技奥秘 3.D4.A5.C6.B 来的佳肴，亲人们围坐在一起，欢声笑语简直要把 来的负面后果。晏子的这种做法既避免了直接与 咸熟 7.A.上B头C.钉D.绿BADC 屋顶掀翻，温馨的氯围像汹涌的潮水所漫在整个 国君对抗，又巧妙地让齐景公意识到自己的错误， 3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.C 8,想象坚韧执着勇敢不屈男敢善良女娲 屋子。 10.示例：快乐她拿着奖杯，兴冲冲地跑回家，一进 示例：后界射日后界坚持不，不怕困难，为民着 从而挽救了烛邹的生命。 【活动四月韵中秋·知识寄情】 【活动六中秋幽思·习作抒怀】 门，便紧紧抱住妈妈，嘴里不停地说：“妈妈，我终 想的精神值得我们学习 L.人非生面知之者 于得奖了，我终于得奖了” 9.B A B 2.露似真珠月似弓 莫愁前路无知己 10,树在道边而多子此必苦李树长在路边，还有 第一学期期末考试（临清市】 11.《哪吒同海》《夸父逐日》《女蜗补天》 3.流着野花 12.(1)返景人深林一道残阳铺水中 半江瑟瑟半 这么多李子，这一定是苦李子吧明（或机智、聪 一，略 4,美丽而快乐寒冷而荒凉分享快乐才会更快乐 江红 整) 二，1，大潮山崩地裂均匀空隙发鳜 【活动五历史中秋·人物风华】 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊 11,至今思项羽不肯过江东醉卧沙场君莫笑 娶媳妇愤梳不平违抗 雪三分白雪却输梅一段香 古来征战几人回但使龙城飞将在不教胡马度 2.ryei炉g驴chym 1.(1)本义是指某些事物，知识或传统习惯在家族或 (3)示例：夸父（夸父逐日》讲了一个夸父为追赶 阴山 3.①雀四狂③志①精⑤妙0舞 社会中一代代地传递下去。在本文中，它指的是故 太阳，最终因口渴面死，他的手杖化作桃林的故 12.不识庐山真面目只缘身在此山中 (1)③④②0 乡的古老传说和传统习俗，这些故事和习俗在家族 事。这个故事体现了夸父的勇敢和整持不懈的 13,示例：角度一：围绕短文内容提间（√）选文的三 (2)③ 中代代相传，成为中秋文化的一部分 精神，我们也可以感受到古人对自然的敬母和对 个自然段分别介绍了爬山虎的什么？ (3)获奖/得一百分等（言之有理即可） (2)本义是指某人成某事在心中念念不忘，常常在 未知的探索精神 角度二：绕短文写法提间（√）短文是写腹山 4.(1)CADB(2)B(3)C(4)B 梦中出现。在本文中，它用来形容游子对故乡的深 13.B14.A15.B16.A17.B18.A19.D 虎的脚，为什么第①自然段却先写爬山虎？ 5.(1)香得十里之外都能闻到（答案不唯一） 切思念，即使身处异乡，故乡的人、事、物仍然深深 20.C21,C22.A 14.1)B(2)D(3)A(4)C (2)您何必卖房子，具要您把胡子一新，一登台， 牵挂在心，成为他们情感上难以脚舍的一部分。 23.CBC24.①B②A③B25.1D 15.观察形状颜色 不愁没钱花。 (意思对即可) 26.竞走取之不动善于观察机智聪明 16.触变巴拉时 2,比喻通过比验，更加生动形象地描绘出月饼的形 27.钱学森毕业后赴美留学，并在科学研究中取得显 17,“我”对写作文提不起兴想。“我“对写作充满了 状特点，同时也更好地突出了中秋佳节团圆美满的 6.小明，经常玩手机会影响视力，在车上玩手机还 著成绩 兴趣，被人们夸是个有潜力的作家 生题与氛围，让读者更直观地感受到中秋习俗背后 可能会头景，为了你的身心健康，一定要少看手 钱学森和留学生一起欢度中华人民共和国成立后 18.疑感不解高兴 所殖含的深厚情感与美好寓意 机。（言之有理即可） 的第一个中秋节，表达了可国的强烈愿望 19,父亲只读过小学二年级，认识的字还没“我“多，怎 3.独在异乡为异客每逢住节倍思亲 7.(1)不识庐山真面目博学之明辨之人非 钱学森睛上了归国的航程 么能跟“我”比赛写作文呢 (二) 生而知之者死亦为鬼雄但使龙城飞将在 28.语言强烈渴望回到祖国 20.动作写作文时的认真 1,大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条：使 (2)周恩来 梅些芳王戎盘古精卫普 29.内心的真实想法和燃望早日回到祖国去：用自 21,中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里 国君为一只鸟就要杀人，这是第二条：这件事如果 罗米修斯 己的专长为祖国建设眼务。 还经常插放我创作的诗歌。 上其他诸侯知道了，都会认为我们的同君只看重鸟 三，（一） 30.钱学森的爱国主义精神，谈泊名利的精神，无私梨 22.C 而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条， 1.A2.B3.C 献的精神，圣持不解的精神都值得我们学习。 23.略 委婉地劝谏齐景公，用巧妙的手法让齐景公认识 (二) 31示例：邓稼先，华罗庚。 第一学期期末考试（茌平区】 到因鸟杀人会带来的严重后果，从面使齐量公放弃 1,一次意外双鞋匠用心研究做鞋，走出 32.路 【活动一中秋故事·词语华章】 杀烛邹，维护国家的声誉与君主的形象， 了自己的路（答案不唯一》 第一学期期未考试（冠县】 1,慎重研究灌溉敏腻溃数 2,起因：烛邹不小心让齐景公的爱鸟飞走了，齐景公 2.B 1,顽皮脖子文艺股切雕锅 2,气急嘘问苍苍神机通达垂丧 盛怒之下要杀了他 3.指的是他有了养话自己的本领，能够努力去走2.胸怀训斥严肃著名赞叹 第 第2页6,下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(2分) 真题汇编卷 A.当四周很安静的时候，蟋蝶就在这平台上弹琴。 B.那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 2024~2025学年第一学期期末考试（东昌府区）东昌府区教研室命题 D.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 四年级语文（时间：90分钟满分：100分） 7.将下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）(4分) A占()风B.打()阵C.碰()子D.开()灯 题号 任务一 任务二 任务三 任务四 总分 爸爸是一名警察，他执行任务总是()，与坏人搏斗绝不会让坏人()。他办 得分 事十分公正，从米不给别人()，要是谁想找他拉关系，准会()。 《礼记》中写道：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话为我们指出了 任务二：详细地探究（共22分） 条最好的学习路径。今天就让我们用这样的学习精神来完成本次的答卷吧！相信你一 8.神话故事充满了神奇的 ,如盘古用整个身体创造了世界。神话故事中还有很 定能成为一个博学多才、善于思考、知行合一的人 多鲜明的人物形象，有 的精卫、 的普罗米修斯、 的 任务一：广泛地学习（共27分） 大家在课外也阅读了许多神话故事，其中我最想和大家分享的是《 》。分享 1.看拼音写词语，用“/”选择合适的汉字和读音。(10分) 的理由是： 神话故事中的人物都有ēif6()的本领，有的可以腾云（架驾）雾，有的 ● 。(7分) 可以hu feng huan yu( )。是盘古用位Z引()劈开了混沌的天地，从 9.简要复述历史人物故事时，可按照 (A.空间B.事情发展)顺序进行复述，复 此有了大地上的一切：是女娲用泥土造人，又用五色石x而bǔ()了破损的天 述时要抓住故事的 (A.主要B.次要)内容，对于其他内容可以适当省略，如 空，让人们安居乐业：神农氏宁(ningning)愿牺牲自己的生命也要坚持（尝常）百 在复述故事《西门豹治邺》时， (A.调查民情B.惩治巫婆和官绅)这个情节 草，为人类Xuǎnzé( )可以食用的植物。这些故事yu()一首传唱 要讲得详细些。（填序号）(3分) 千年的动人歌曲(q0q心)，被人们求远铭记。 10.《王戎不取道旁李》中王戎回答道：“ 。”意思 2.为每种动物的住所命名，请你连线把他们送回家吧。(5分) 是： 从中我们可以感受到王戎自幼 。(4分) 11.本学期我们领略了诗人笔下的爱国情怀。李清照用“ 偷 偷 食 ”歌颂了项羽宁死不屈的气节，充满了对南宋统治者苟且偷生的讽刺。王 3.下列展板上的词语，加点字读音全部正确的一组是( ）。(2分) 瀚在《凉州词》中发出了“ ”的感叹，表达出边关 A.家雀(giao) 潜入(qidn) B.气氛(fn) 即使(i) 战士为国献身的豪情壮志。《出塞》一诗中“ ”表达 C,编蝠(bian) 骨髓(sui) D.系鞋带() 茎叶(ing) 了诗人王昌龄希望有英勇善战的将领平息战乱、安定边防的心愿。(6分) 4.下列词语中字形完全正确的一组是( )。(2分) 12.宋代诗人告诉大家：“ 。”要想了解事物就必须 A,庄稼精被力竭 B既然通情达礼 全面观察，不能只看一面。(2分) C.辨子不动声色 D.林阴路重整旗鼓 任务三：谨慎地思考（共26分） 新 5.面对者浩浩荡荡、飞奔而来的钱塘江大潮，你想用一个四字词语来形容潮水的巨大声 (一)爬山虎的脚（节选） 响.下面四个选项中错误的一项是()。(2分》 ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩 A.惊天动地 B.震耳欲聋 C,锣鼓喧天 D.山前地裂 叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒 第1页（共4页） 第2页（共4页） 服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一 字还没我多，怎么能很我比赛写作文呢？可父亲却严萧地回答：“不是开玩笑，我说的是 阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 真的。我俩每天写一篇作文，响们写五年，谁坚持不下来，谁就输了” ②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来 ⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的」 爬山虎是有脚的。爬山虎的购长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面仲出枝状的六七根 ⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在来前，一字一句图难地在本子上写着，不 细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎 时还要翻斜字典。我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一页纸，我也坚持写 的脚。 满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。 ③爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住 ⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定 墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。 决心，一定要像他一样坚持下去。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔如看那些细小的脚，你会想起图画上蛟 ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时侯，我已经在报纸上发表作 龙的爪子。 品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正 13.结合短文，先选择一个提问的角度，在相应括号内画“/”，再根据所选的角度提出一 的作家不是我，应该是我父亲！我就是我父亲的作品。” 个问题。(2分) 17.请你写出故事的起因和结果。(2分) 密 提问的角度 提出的问题 起因： 角度一：围绕短文内容提问() 经过：父亲给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起坚持写作文。 角度二：围绕短文写法提问() 结果： 角度三：联系生活经验提问() 18.读第③一⑥自然段，将“我"的心情变化填写在括号里。(2分) 14.给下面句子中的“一”选择正确的解释。(4分) 吃惊—( 封 )一自信满满—( A.数量一B.一律，没有例外 C.满、全D.表示少量 19.第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是： (1)叶尖一顺儿朝下。() (2)不留一点儿空隙。() (2分) (3)一阵风拂过。() (4)一墙的叶子就漾起波纹。() 20.第⑥自然段中，画横线的语句是对父亲的 描写，表现了父亲 线 15.第②自然段中，作者通过细致地 ,把爬山虎的脚生长的位置及爬山虎脚的 (2分) 和 写得准确生动。(3分) 2L.在父亲和“我”的共同努力下，中学时候的“我”在写作上取得了哪些成绩？用“” 16.爬山虎的脚是如何向上的？请选择相应的动词填写在第③自然段的横线上。(5分) 在文中画出相关语句。(2分) 22.下面对父亲的看法，你认为不恰当的一项是()。(2分) 变触巴贴拉 A.教育有方 B.关爱孩子 C.大公无私 D.坚持不解 (二)父亲的作品 任务四：习作风采（共25分） ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常略不好觉。 23.在你的生活中，一定有些事情让你记忆犹新，心跳加速。一次快乐的全家出游，一次 ②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了 激动人心的比赛，一次生动有趣的运动会，一次难忘的课间游戏…请你选择一件最具 拍我的肩膀，对我说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我要跟 代表性的事，把事情的经过写清楚，还要把自己的心儿枰枰跳的感受准确生动地写下 你比赛。” 来。(25分) ③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。 要求：(1)按一定的顺序写清楚事情的经过，写出当时的心情和感受。 ①我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读过小学二年级，认识的 (2)题目自拟，书写端正，350字左右。 第3页（共4页） 第4页（共4页）